我和安全的故事800字初中作文

1. 作文 我身邊的交通安全故事 要求800字 急

今天，我看了很多關於交通安全方面的記錄片，看著，看著，那顆原本輕松平靜的心也在隨之慢慢下沉，看著電視畫面中一幕幕車禍慘劇，我神傷了：看著那交通事故中弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現場上伸出的一雙雙粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了。是的，是那些無視安全發的無良之人，是那些可悲可恨的交通事故，強取豪奪，奪人性命。 平時高唱的以人為本到那裡去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權利，讓無數的母親和親生孩子在哭泣嚎啕，當孩童的眼神成為飄然的隕落，讓路上快樂的駕駛成為永恆的別離。當有愛就有家的寧靜被無情的剝奪，我不禁要問，安全，你重視了嗎？|安全又是誰將你早早地遺忘？看，黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用它去它去尋找光明。從事故中知道安全的可貴，從事故中得知安全的教訓，是事故留給我們唯一的益處。國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以悠閑的心情，漫步在夕陽西下的小河邊，低聲吟唱「採菊東籬下，悠然見南山」，有了安全，我們才能以豪邁的心情去攀登人生的階梯，放聲高歌「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，有了安全，我們的社會才能在穩定和諧的環境中闊步前行。安全就如一盞光明的明燈，照亮我們的整個人生，安全又如一根長長的紐帶，維系著我們的的生死存亡。

2. 我與母親的故事作文800 字初三

母親是給予我們生命的人，母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來，母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人，而且還是我們一生都值得崇敬的人。
自打我睜開眼睛開始，媽媽便給我展示各種物品，或者給我講很多故事，有時一講就是深夜。在我沒有接受任何書本的時候，母親就是我的第一任老師，所以，母親的嗓子總是沙啞的。
上幼兒園了，我也開始接觸了一些書本，有了最初的知識概念，從這時開始，母親便開始對我嚴格起來了（包括現在也是）。記得一天，老師布置了幾個作業題，我做錯了一個題。母親看到之後，立刻要求我重做。「如果這是考試，你就完蛋了。所以，兒子，你應該從現在開始就要嚴格要求自己，力爭做到最好，你才能夠成功。」母親語重心長的對我說。雖然音量不高，但是字字鏗鏘有力，彷彿有一種不可抗拒的威嚴在裡面。所以，直到現在，我對母親是又敬又怕的。
母親是一個待人和善的人。一天，在公共汽車上，一個乘客踩了他一腳，而且還很高傲的走開了，連一句對不起也沒說，似乎沒有把母親當回事兒。我當時已經是火冒三丈，真想教訓他一頓。母親笑了笑，對我說道：「如果我和他吵起來，那勢必會影響司機，倘若他把車子一放，不開了，那我們不僅回不了家不說，而且還會被其他乘客罵，導致大家都回不了家。所以，兒子，凡是要為大局著想，不能為了一己私利而影響大家的公共利益，明白了嗎？」我若有所思的點點頭。
當時我只有九歲，並不了解這句話是什麼意思。後來大一點的時候，我才明白它是什麼意思。上初中後，我和母親談上它時，她只是淡淡一笑。
母親雖然不是大學生，但是她的知識卻一點也不亞於大學生畢業的老爸，她對我的學習可謂是嘔心瀝血。一天，我有一道物理題不會做，垂頭喪氣的從書房裡出來。母親問明事情後，便和我一起思考，耐心的給我講解，直到我明白了為止。所以，我的成績在班裡還算不錯，這跟我母親的教導是分不開的。母親很關心我的成績。當我取得了優異的成績時，母親總是鼓勵我再接再厲、繼續加油；當我考砸時，母親也不批評我，而是安慰我、鼓勵我，讓我有充沛的精力去學習，再次迎接成功。
母親今年已經40歲了，昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚尾紋。在這十四年裡，母親為我付出的心血豈可以數計？我一定不會讓她失望的。媽媽，您等著吧，終有一天，您會收到一份重點大學的錄取通知書的，我一定不會辜負您的心血和辛勤。媽媽，謝謝您！
我的母親作文800字
母親，一個永遠沒有工資的職員，她總是無私地奉獻出自己的愛給兒女。我在母親的養育下，逐漸成長。
我出生在一個中等的家庭中，隨著自己在母親的懷抱中成長，我從牙牙學語到現在，母親付出了許多。雖然母親把頭發染成黑褐色，但我還是從中看見，母親老了……
記得有一次，我起床後覺頭腦沉沉的，手腳都不聽話了，整個人很累，於是，我便喊了一聲：「媽，我怎麼了？整個人很累啊！」母親走了進來，手摸到我的頭上，當時的我已經覺察不出母親手的溫度了。「你發燒了。」母親一邊扶我起來一邊說到。「那你拿點葯給我吃吧。」我說。母親徑直走了出去。過了一會兒，她走了進來說：「兒子，家裡的葯沒了，你自己去醫院看病吧。」沒等母親說完，我便很著急地問：「每一次都是你帶我去，這次卻要我自己去，我怎麼會看啊？！」母親心平氣和地說：「人總是要學會自己長大，你按著紙條上說的做」然後遞給我一張卡，三百塊錢和一張紙條。而我隱約中聽見母親的言語有些不情願，但我還是換好衣服准備就緒了。跟著紙條看病，我發現其中有些流程是錯誤的，找醫生前要先掛號，要排隊等等。整個看病過程花了我兩小時，在坐車回家的途中，我心想：母親覺得我不行的事情，我偏偏做到了，真好。門「吱嘎」一聲開了，母親立即從房間里跑出來，摸摸我的頭，看看我的樣子，嘴裡喃喃地說到「沒事就好，沒事就好」。事後，我才發現，抽屜里原來有退燒葯，頓時，我明白了母親的用心良苦，一股暖流湧入心中。
母親讓我自己一個人出去看病，是為了讓我學會如何在沒有人的情況下照顧自己。她也希望在往後，離開了她，離開了父母的懷抱後可以展翅高飛，能在社會中獨立。「可憐天下父母心」，我長大了，也意味著父母親的衰老。有時候父母親嘮嘮叨叨，我不理解他們時便發脾氣，過後才明白他們是為我好的，於是就吸收下來，希望自己下次別再犯這種錯。
這就是我的母親，一個在我未飛翔時已經鑄好翅膀的母親。假若在將來我能在社會上立足，我會感謝一些人，尤其是我的父母！
我的母親作文800字
我的母親是我生活中最重要的一朵花，她雖不如臘梅那樣傲骨；沒有牡丹那樣嬌貴；也沒有百合那樣婀娜。但是母親身上有著不遜於她們的風采。
一次，由於我的馬虎，作業沒有完成就出去玩了，晚上回來之後母親見我作業沒有好好做，就說：「都這么大了還是這么馬虎，一點都不知道學習的重要性嗎？我……」我生氣極了和母親大吵了一架，然後氣沖沖的跑了出去，因為身上帶著手機，又擔心母親打電話，於是就關機了，我獨自一人走著，來到橋邊坐在橋墩上，抬頭看著天空。對星星說：「母親好煩啊，總是讓我學習，學習，還管東管西……」
時間一分一秒的過去了，我有了一些困意，但是我不想回家，也許回家又是母親的嘮叨。再在外面呆一會兒吧，這樣想著，我從橋墩上下來，慢慢地路上晃悠著。
走著走著，發覺自已巳走在回家的路上，我想是我自已錯了吧，明明是作業沒做好出去玩還和母親吵架、慪氣，應該嗎？想到自己的不對，我感到對母親有些歉意，算了，還是趕緊回家，我想母親一定很著急。現在幾點了？我打開手機，天！十一個未接電話，二十條簡訊，要知道媽媽很少發信息，幾乎是不會發。一下子這多條，她該是怎樣的一種心情，我不敢回電話，害怕自已聽到母親焦慮的聲音，我。趕緊發了一條簡訊「媽媽我這就回家。」然後全力向家奔去，家——那是我心靈有避護所。
到家了，我掏出鑰匙輕輕地打開門，躡手躡腳走進家，燈亮了，母親從房間里走出來平靜地對我說「洗完澡睡吧。」洗漱完畢，躺在床上想著媽媽會原諒我嗎？母親的神情巳告訴我，她巳經原諒我了，母親對我很寬容，可我總是很叛逆，總是渾身長滿了刺，讓他人鮮血淋淋的認識到自已的存在。我在生活的平原上策馬向前，母親在我未成年的日子裡一路相伴，無怨無悔。日記大全
母親是一朵花，讓我學會了寬容；
母親是一朵花，讓我學會了忍耐；
母親是一朵花，讓我學會了奉獻；
母親是一朵花，讓我學會了堅強；
母親是一朵花，讓我學會了堅持。
「慈母手中手中線，遊子身上衣」讓我真真正正體會到母愛的偉大，母親是我生活中的一朵花，也是我生命中最重要的的一朵，是我人生中最美的一朵。也讓我深刻的明白「誰言寸草心，報得三春暉。」的真諦！
我的母親作文800字
我的母親是我的第一任老師，也是我在學習和成長道路上的引導者，是她教會了我做人的道理和做事的原則。
我的母親做事向來都是雷厲風行的，只要是她認準的是，她就一定會做到盡善盡美，這也是我最佩服她的一點，從小到大媽媽對我的照顧就很無微不至，每次我和媽媽鬧別扭是，我就會去看小時候和媽媽在一起開開心心的照片，頓時心裡的怨氣就煙消雲散了，並走到媽媽面前去主動承認錯誤，媽媽看見我認錯的態度很認真，和藹地對我說：「沒事沒事，都過去了，以後要更努力學習就行了。」每次聽到媽媽這樣的話語我的心頭不禁抽搐了一下，接著鼻子酸酸的，然後眼睛裡的小星星就在不停地打轉，媽媽每當看見我這個樣子就會對我說：「傻丫頭，都這么大了，怎麼還愛哭啊！」我一聽這話馬上就「破涕為笑」了。
媽媽對我很好，每天，天剛朦朦亮的時候，我的母親就會把我叫醒，讓我披衣坐起，要我趕快去洗漱准備上學，清晨的第一縷陽光照在媽媽的臉頰上，顯得十分光彩照人，猶如一盞「航標燈」為我照亮前方的道路。www.T262.com
我的母親是一個普通人，有著勞動人民的勤勞與朴實，帶給我們的是天地間最高尚、最純潔、最昂貴的「愛」，那種「愛」是用什麼也換取不了的無價之寶，這份真摯的愛就是最平凡的——母愛。
我愛我的母親，愛的不是她的外表，愛的是她的那顆「心」，這顆心是由千千萬萬母親匯集在一起的，這裡麵包括著（關心、擔心、愛心、放心、憂心、貼心……）這些都是永恆的，無價的，寶貴的。這就是「我的母親，我的老師，我的引導者。」
我的母親作文800字
母親是平凡的，卻又是偉大的！
我的母親八歲時失去父親，母親改嫁，弟弟送人，以童養媳的身份被送到父親家，一生生育十個子女。由於那時家境貧寒，我前後的一對兄妹相繼夭折。現在我們兄妹八個都已成家立業，結婚生子，可母親盡管老了，卻還在不斷操勞，為子女，為兒孫。
母親斗大的字不識一個，可家務活樣樣精通，更是烹飪高手。
記得小時候，母親像勤勞的蜜蜂一天忙過不停，冬去春來，做鞋、補衣、釀菜、培酒，事無巨細，每項都做到精益求精。那時我們兄妹每年均有新衣穿，時不時都能吃上加工好的新鮮蔬菜瓜果。我們雖身處農村，卻彷彿生活在幸福的花園。如今我們兄妹盡管沒有大的出息，卻都能堂堂正正做人，認認真真做事。想必這與母親的愛子和言傳身教不無關系。
母親的酒量大得驚人，記得以前村子裡有人辦酒席時，總能見到母親忙碌的身影，她總是替東家看前顧後，想辦法出主意，化混亂為有序，變噪雜為熱鬧；她也總是左右逢源，見人說好。最後母親當然被東家視為貴賓款待，請上上席，大吃大喝一番。奇怪的是，母親很少喝醉過，只是酒喝深了，言語也多了起來，有時竟然出口成章，低吟成行。不知者根本看不出母親原本是個不折不扣的文盲。
我想母親喝酒不醉大概是因為常常心情極好，而健談恐怕來自她那仁愛和與人為善的美德。
母親是平凡的，卻又是偉大的！我深深地愛著我的母親。值此母親節來臨之際，我願在此酌一杯美酒，遙祝母親身體健康，長命百歲！
我的母親作文800字
天快黑了，一天又結束了，我知母親又站在了家門口。這一刻，我多麼希望天使能出現在我的頭頂，將我發自心底的囈語捎去給我的母親，黑娃已經長大了，能自己照顧自己了，你就不要再為孩兒操心了；天冷了，屋裡暖和，你就不要再站在家門口了；答應孩兒，好嗎？
母親的命很苦。而這其中至少有一半的苦和我脫不了干係。
在我還沒降世的時候母親就已經為我受苦了。我承了地主婆的那種蠻橫與霸道，比之以們家是老地主，具體是從哪一代開始做地主的我記不清了，反正我的奶奶是充分繼往的地主婆猶有過之而無不及。母親是十七歲嫁給爸爸做了奶奶的兒媳婦的，那時早已是社會主義社會，早已沒有了地主階層，可奶奶地主婆的架子仍端得很，整天指手畫腳、閑長閑短的，母親為此高沒少受苦。母親很勤快，忙完了地里的活還得做飯做家務，母親的茶飯很好，手工活也做得很細致，對此奶奶無話可說。可找不到母親的缺點奶奶又覺得很沒面子，所以她也只好無事找茬，說母親都過門四五年還沒見生個小孩。
好不容易熬到了頭，母親懷上了我。十月懷胎，等分娩後滿以為從此就會天下太平，卻不料我很不爭氣。我太黑，又渾身長滿了汗毛，簡直不像個孩子。這是在我剛呱呱墜地的一刻奶奶撂給母親的話。看人家女娃（二媽，奶奶一直都這樣叫二媽，聽著也蠻親切的）
生的女孩兒，多白啊，就像白棉花疙瘩一樣（看來奶奶也有詞窮意盡的時候，我也只好卻之不恭了）。二爸的女兒比我早先幾個月出生，她的確很白。不僅奶奶這么說，連同和奶奶有血緣關系的奶奶的幾個女兒也都這么說。我的降臨不是給母親帶來幸福，而是給她帶來了不可預料的災難。奶奶和幾個姑姑都嫌我黑，她們都跑到二爸的屋子裡陪她們的白棉花疙瘩去了，母親受到我的連累和我一起被冷落在了現下他們做廚房的那兩間小屋子裡，是爸爸照顧母親和我度過了滿月。而那時爸爸連飯也不會做，要母親在一旁指點才能揍合著做熟，飯的味道就更不用說了。母親就是這樣吃了爸爸做的飯得了胃病，現在別說吃頓剩飯或稍微硬一點的飯，就是多吃一點菜她的胃也會消受不了。
時光如梭，光陰荏苒，晃眼間已過了二十餘年，我也早就由一個小毛孩子長大成人，出來工作了，雖然我還是很黑，還是渾身長滿了汗毛。而母親呢？母親依舊還是做著她那些好像永遠也做不完的家務，依舊還在時刻為子女操勞、奔波。
歲月就像一把剪刀一樣在她臉上毫不留情的刻下了印痕，雖然母親一點也不覺得疼，魚尾紋還是悄悄爬上了母親的臉。
其實我早就知道，從去農校上學離開家的那一刻起，每當落日西斜，母親都會准時站在家門口向著我走過的方向觀望。看著黃昏月落；看著夜色悄悄地籠罩整個大地；看著讓大地和著我的鼾聲沉沉的睡去，母親才會拖著她勞作了一天的疲倦的身子進屋休息。不管嚴寒酷暑、天陰下雨，母親從來都沒有間斷過，至今有句話我在大腦里蓄積了很久一直想對母親說，可每當我撥通家裡的電話聽到母親在電話那頭喊我的名字時，我又哽咽著不知說什麼是好。反倒變成了母親向我噓寒問暖，我只能對著話筒嗯啊的答應。等掛了電話才猛然記起忘了對母親說聲謝謝；才記起我還有很多很多的心裡話沒有對母親說，空餘深深的惆悵在腦海里久久徘徊。
我的母親作文800字
望著母親的手，我思緒萬千。
雖然我不知道少女時代的母親是多麼地美麗動人，我想，那一定是仙女下凡。緩緩地從天而降，用纖纖玉指捏住一片花瓣，淡淡的清香蔓延開來，人間從此多了一份美好。
可是現在，母親的手不再白皙嫩滑，不會再有纖纖的玉指。粗糙的皮膚深深地印在我的腦海。我責怪自己，我是多麼狠毒地吞噬著母親啊！
望著母親的手，我淚如泉涌。
我不知道幾個十年後的母親是什麼樣子，我想，她一定會與年少時判若兩人，佝僂的身軀，搖搖晃晃的步伐。尤其是那雙手，更是慘不忍睹，上面一定布滿了傷痕。
現在因為，母親就是忙碌的，辛勤的雙手不再那麼美觀。母親每辛苦一次，上面的皺紋就多了一條。我責怪自己，我這么狠毒地吞噬母親要到什麼時候啊！
望著母親的手，我不再迷茫！
母親對我的愛是任何人都替代不了的，她滋潤著我、哺育著我，可我知道，他並沒有什麼可祈求的。至於我，我想，我不會那麼愚蠢，我明白自己該做什麼，我知道自己該怎麼做。我想，我一定會報答母親的。還有那一雙神聖的手。

3. 我和同學的故事800字作文 急！

在我前面坐著的一個同學，胖乎乎的身材，長著一個 永不停息的嘴，經常逗得我們開懷大笑，只要聽到什麼話題，他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語。他的名字可在我們班裡「響當當」，因為在我們班裡自我介紹的時候，他是第一個沖上講台的同學，聲音雖然不是很響亮，但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰。學習盡管不是最好的，但他的幽默可以讓我們在煩悶的學習中放鬆、愉快。以前在發書的時候，他偶爾撿住的一條捆書的繩子，就笑嘻嘻地返過頭來對我們說：「我跟你們說哦，如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時候，我會很熱情的把這條繩子借給你們哦！不！如果實在需要的時候可以完全給了你們，希望我們合作愉快！」他說得話差點讓我們笑掉大牙，不是有一個電視劇叫做「鐵齒銅牙紀曉嵐」嘛！在這里，我們可以叫他「伶牙利齒王磊峰」，這是再合適不過對他的稱呼了。
今天，在課間的時候，不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個組長來了，很滑稽地說：「我不是咱們的這個組的組長嗎？所以嘛，我現在是「豬長」，你們一個個都是小豬，而我呢，是飼料員，是管理你們的！如果一頭小豬不聽話，我就要用豬法了！一不吃食者抽鞭，二，不好好學習者大 八塊，還是採取記分制度吧，一次5分，達到100分，就可要動真的了。「大家聽了他的話捧腹大笑，一位同學說：「就看你能不能當好這個」豬長「了，剛說完就打起了上課鈴，這位「豬長」說：「再會，小豬們。」「持久，豬長！」這十分鍾雖短，但卻充滿了歡聲笑語，好不愉快！再不讓人感覺到枯燥乏味。
我想：幽默是一種使人快樂的東西，假如你說出很多幽默的話語，可以讓辭海、學習充滿生機、快樂，不再感到乏味，心太會有所調整，這樣一個會說，幽默的人會受到眾人的喜愛。

4. 我與安全通行 作文 800字

安全事故，時有發生，很多人因為沒有安全意識淡薄，事故發生後，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時給家庭和社會帶來嚴重的傷害，在我們身邊履見不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發生後，因為沒有了家庭的支柱，災難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選擇輟學，外出掙錢，來維持家庭的生活。我們這一代都是獨身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國的希望，「安全出行，健康成長」尤為重要。但是大多數情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全我作主，我與安全通行！如果你是一個留心觀察的人，你就會發現在我們身邊，有許多安全事故是完全可以避免的。前不久我看了一段關於一個家庭發生安全事故的錄像，家裡的父母上有兩位年邁的老人，膝下有三個未成年孩子，生活一直過得很艱辛，父母想盡辦法，終於找到了致富的方法：賣木材。這樣，靠著父母賣木材掙的錢他們漸漸富裕了，自己買了一輛大卡車，僱用了一名司機，災難卻降臨到這個家庭。那是一個漆黑的夜晚，父母從木材交易市場坐著自己的大卡車回家，因為實在是太晚了，加上道路崎嶇，司機的睡意也來了，父母們在車上睡得正香，母親手上還拿著給女兒織的毛衣，不幸的事發生了，司機想讓後面的那輛小轎車，把車子向左拐了一點，正好撞上了迎面開來的一輛大卡車，車上的幾個人當場死亡，父母也死了，大女兒只好輟學，到一家紡織廠去打工，來養家糊口，他身邊所帶的只有一張父母的照片，大姐只要一看見它，就會傷心流淚。春節大姐回家，為兩個弟弟買了衣服，自己卻捨不得買，昔日的快樂沒有了，那是因為沒有了父母……一個幸福的家庭就這樣被破壞了，其實只要父母能先想一想黑夜裡在崎嶇的山路行車是多麼危險！如果司機安全意識和責任心更強些，又怎麼可能發生這樣的悲劇呢？難道安全不是由自己作主嗎？這是一起發生在一個小區里的事故，一個小孩從八樓的窗戶墜樓身亡。當時，父母外出，只留下孩子一人獨自在家，孩子覺得在家裡實在太枯燥了，就搬了一張凳子，站在上面去逗掛在陽台外面的鳥兒，由於陽台外沒裝防護欄，女兒伸手去抓鳥籠，身子一傾斜，從窗口重重的摔了出去，當場摔死，慘不忍睹。一個幼小的生命就這樣夭折了，父母痛不欲生。我想：假如父母能夠意識到，大人不在家，小孩可能會去看鳥，而鳥又在陽台外，這是非常危險的，如果不把鳥籠掛在陽台外，不把孩子一人放在家，那該多好！或者父母離家前，能夠告訴孩子家裡的危險在哪裡，讓孩子有安全意識，這樣的悲劇一定不會發生。生活在城市裡的孩子，都比較嬌氣，安全意識不強，有些父母麻痹大意，往往把安全拋到九霄雲外，事故發生後又後悔莫及，如果每個人都把安全放在第一，時刻想著：安全我作主，我與安全通行。我們的家庭和社會就會更加和諧。

5. 我和電腦的故事 初三作文,600-800字

電腦，是21世紀家庭中不可缺少的一份子。我家也有一台電腦。我和電腦有著扯不斷的情絲，說不完的恩怨。我倆有時是好朋友，有時是一對不共戴天的仇家。
先說說我與電腦的「情絲」吧！
有一段時間，作業非常多，媽媽對我的學習也抓得很緊，每天不是要求解奧數精選，就是做閱讀百篇。我可是「身在曹營心在漢」呀，雖然我正做著題，卻目不轉睛地望著電腦，不一會兒便發起呆來。直到媽媽推門進來。「怎麼只寫了兩題，嗯？」媽媽嚴厲地質問我。
但是，我終究瞞不過細心的媽媽，她問我：「你是不是想玩電腦？」我點了點頭，哀求道：「媽咪，我的《貓城記》才看了兩章，讓我看完嘛，求你了！」，媽媽斷然回絕：「不行，你現在正是學習的關鍵時刻。再說看電腦又影響視力，你還是乖乖做題吧！快做，不做完十題不準睡覺！」我只好垂頭喪氣地回到桌邊做題。
為了能有更多的時間玩電腦。後來，我就把閱讀和奧數拿到外婆家，在中午等妹妹吃飯的時間做，家庭作業盡量在學校做完。回家向媽媽「光榮宣布」，對她大獻殷勤。媽媽一下子就看穿了我的心思。說：「你這小鬼頭，有什麼企圖，說。」我只能把自己的想法一五一十地告訴媽媽。媽媽開始不做聲，後來因經不住我的軟磨硬泡，終於良心發現了。於是，我一下子沖到了電腦前，對它「又摟又親」的。此刻，我的心情無比激動。
不過，有的時候，我可恨死電腦了。
有一次，我在給QQ上的同學發信息時，電腦突然「打結」了。我狂按鍵盤，好不容易恢復了。只見她發過來一條信息：「你打字的速度也太慢了吧！」5555555，5真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
還有一回，我正在網上看錢鍾書的《圍城》。正到精彩處，只聽「叮」的一聲，彈出一個框框，正遮住了我要看的部分。框框上有一個紅圓底白叉叉的圖案，上面說什麼系統管理出了問題，然後就死機了。我氣急敗壞，手足無措。因為我對電腦系統管理這方面來說簡直就是一個大菜鳥。所以只好狂按鍵盤，瘋砸滑鼠，嘴裡罵著那不爭氣的東西——電腦。在一旁玩的妹妹一見我這副模樣，就大叫：「姐姐神經大發作嘍！」弄得我好不狼狽。當時，我真想一拳朝這個小壞蛋的屁股上打去。
電腦既是我學習上的好幫手，也是我和同學間溝通的好工具，但有時候又是我和媽媽之間「戰爭」的導火索。它在給我帶來快樂的同時，雖然也增添了不少麻煩，但說句真心話，我還真離不了這個歡喜冤家。

6. 以「我與故事」為話題的作文 800字以上

1.我與故事
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行雲如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到「不是蜜，但可以粘住一切」的作用。而這些能力的獲得，只能信賴於書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領學生讀書;只有讀書，教起書來才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂，全面實現新課程育人目標的實踐中實現我們的專業成長吧!
漫遊在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學生也的有說「不」的權力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧!因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。「書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵」「讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒」。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

2.我與故事
小時候，故事是令人嚮往的美好存在，我們習慣於在母親溫柔的講述聲中睡去，在黑甜的夢鄉中尋找它的身影；青年時，故事是一場無望的追尋、是一場不凡的經歷、是與眾不同的傳奇，我們追尋它的存在又懷疑它存在；老年時，故事是對過去的懷念，是對曾經的緬懷，我們為它流淚也為它歡笑。
從來沒有的事
故事是從來沒有的事。它用一種近乎虛幻的美好、一種近乎完美的幸福構造了一個又一個人類的美好希冀。
我們曾經在女媧補天的波瀾壯闊里瞥見那人身蛇尾的女子奮力地舉起補天石，用一種母性的光輝照亮了蒼茫的大地；我們曾經在精衛填海的執著不悔里望見一隻美麗的鳥兒鍥而不舍地把石子投入無垠的大海，用執著與堅守書寫一首傳奇的歌謠……我們在故事裡沉醉，我們在故事裡感受。我們沉醉在故事中那些神秘莫測的美麗里，我們感受那些我們不曾經歷過的詭譎與奇妙。
故事裡承載的是一個民族對民族精神的一種詮釋、一種描述。我們的祖輩把它們口口相傳，盡管經歷了千百年，但是它們至今仍然在傳遞中。傳遞的不只是一個故事、一個從來沒有的事，而是一種精神、一種心靈的啟示。當我們還是一個蒙昧的孩子時，故事是啟迪我們的一首古老的歌曲，它印在每個孩子的腦海里，讓他們乘著想像的翅膀遨遊在故事中，完成的是一個民族精神的接力。
故事是從來沒有的事，傳遞著千百年來不滅的民族精神。
已故的事
故事是已故的事。它停留在過去，停留在某一個人的記憶里，留下的或許是幸福的微笑，也可能是痛悔的淚水。
時光是調皮的孩子，也是一個年邁的老人。當它匆匆向前時構造出了一個個或美好或痛苦的故事，當它緩緩前行時又讓人們一次一次地回顧那些已故的事。
它可能是你經歷過的，屬於你的故事。就像一次意義重大的考試，就像一次令人難忘的失敗，就像一場美好的聚會。這一個個故事構成了我們每一個人的生活，讓我們的生命如同一棵開花的樹，充實而飽滿。
它可能是別人的風景，屬於別人的故事。是孔子的「有朋自遠方來，不亦悅乎」，是李白的「對影成三人」，是杜甫的「感時花濺淚，恨別鳥驚心，是毛主席的「烏蒙磅礴走泥丸，大渡橋橫鐵索寒」。我們瀏覽著這些我們無法參與的別樣景色，或嘆或淚，或喜或悲。
已故的事，讓我們體會什麼叫「時間如白駒過隙」，讓我們學會珍惜，讓我們學會寬容，讓我們學會預防，讓我們學會很多很多。
故事就是故事
故事是我的故事，是我的美好，是我的悲哀。不管是別人的，還是虛構的，不管是自己的，還是祖輩的，它是讓我成長的，讓我感悟的悲喜，它最終都將在我的生命中留下屬於我的痕跡。故事裡有多少是是非非，故事裡有多少非非是是；故事裡的事說是就是不是也是，故事裡的事說不是是也不是；故事裡的事也許已經是真實，故事裡的事也許是從來沒有的事；其實故事本來就是已故事，故事就是故事，故事成為了我的故事……
3.我與故事
故事的主角，是少時青春的我，和一個少時青春的他。悠悠記得當天笑，又帶一種惘。在這三兩天的背後有著一段8年的記憶。這個故事，名叫尋找。
初一那年，和他是同桌，一個調皮搗蛋的毛頭小子。而我，是老師眼中的乖乖女。第一次考試過後，成績優秀的我向老師說，我不要和他坐，我要換位置。於是，我們第一次分開。自此以後，我們之間學習生活的交集似乎越來越少。不知道這是不是尋找的開始，這尋了八年的故事。
世界好幽默，不大不小的城市我們都進了同一所高中，卻彼此不知。若不是那炎炎八月軍訓時偶然的相見，或許我們還要彼此不知很久。汗漬浸泡泛白的軍衫，曬得黝黑的皮膚，所有人都幾乎長得一樣，唯有那眼神，是人最獨特的表情。8月1日，是他的生日。在國防教育基地度過。
高中三年，我們不在一個班，不在同一樓層，偶爾路上相遇，總是會心一笑，心頭總有淡淡的情愫萌生。總覺得，他還是當年那個調皮的孩子，自己也總還是那個配合著他調皮的孩子。有時會有誇張的動作，誇張的音量，誇張地旁若無人的叫喧。這是兩個孩子誇張的與世隔絕的純真年代。有一天，他去了高二，我還是高三，而有一天當他是高三的時候，我又將高三的時光重新踏了一遍。他說，這是我在等他一起考大學，我說都是他這個陰魂不散的小子害得我再痛苦地經歷一遍生命的輪回。
然而，我們在茫茫人海中，走散了。各自在熙熙攘攘的紅塵中看各自的花開花落。各自在暗夜中細數回憶。在相識過了6年之後，失散。突然發現，我們居然誰也沒有誰的電話，就這樣走散。我以為在這偌大的世界，走散了，再相遇的機會是渺茫，就算彼此重新站在原點，也許也是朝著不同的方向，望不見彼此視線里的光。尋找故事的主角，八年前的孩子，如今都已長大。
9月的一天，我離開了原來的高中，去了許多地方聽課，從原先生活學習的地方消失了，沒有告訴除了家人外的任何人。他找不到我了。10月的一天，他去了英國，也消失了。偶爾我會和媽媽問道，那一起用放大鏡烤著螞蟻，一起比身高從十幾比到二十幾，一起去燒烤的男生，他去了哪兒。可是，不光是媽媽，所有人都不知道答案。
當我們失蹤了將近一年之後，神奇般的找到了彼此。繼續著停留在十幾歲時光的對白，停留在互相慪氣互相打壓的話題，繼續著有一搭沒一搭的故事。走過了8年，這尋找的故事至此告一段落。尋到了彼此，是不是只是現在的事，是不是僅僅是一個故事，它是不是只是繁星的碎片，驟然滑落一地，我只是拾到一小縷光明。
尋找了8年的故事，是不是到了現在，才剛剛開始？

7. 我和初中同班同學的一件事優秀作文800字

每當我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發生的一件事情。那是星期四晚托班上，我正在寫作業，朱老師走了進來，給了我一份少代會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清後，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎麼辦？馬上要交的，問同學借？大家都要寫作業，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼辦才好。忽然，正在寫作業的同桌——小宜看見了，便關心地問：「怎麼了，小婷，需要我幫忙嗎？」我回答道：「你就是神仙也幫不了我！」「到底什麼事？快點說啊！」「我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！」「我還以為什麼大驚小怪的事情呢！」小宜說道，「我借你。」坐在前面的小琪聽到了，轉過身來說：「老師不是要求做這個作業只能用 第九作文網原創作文黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎麼辦？難道你不怕因為作業寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學後去小桂家玩嗎？「小宜笑了笑說：「既然她有急用，我當然先借給小婷用，大局為重嗎！」說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業。 這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。

8. 我與安全通行 作文 800字

校園安全演講稿——珍愛生命，一生平安
各位老師，各位同學：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解「平安是福」、「平安是金」等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用「平安、健康、幸福、順利」等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鍾。
「生命」，一個多麼鮮活的詞語；「安全」，一個多麼古老的話題；「幸福」一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警於思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想像，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網路游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜裡忍不住要越牆泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：「有的人活著，他已經死了。」我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種「產物」充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝願好人，一生平平安安。
國旗下演講範文：珍愛生命，安全從我做起
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，安全從我做起》。
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學生，在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發生。事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關繫到我們學生能否健康成長，完成學業。關繫到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重於一切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防範心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛生安全。
第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴著我！
安全像耳朵，時刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：
珍愛生命，安全從我做起！
1，有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100％的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了「安全工作責任重於泰山」、「安全第一，預防為主」的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！
同時，我希望全體員工要進一步增強「校園安全責任重於泰山」和「我是安全工作責任人」的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己（今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到「四化」——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。
最後，讓我們牢記「珍惜生命，關注安全」，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。
2珍愛生命 安全出行
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什麼？ 每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過於生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。
當今威脅生命的安全因素都有那些呢？無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個世界因為人的歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，辜負家人的重望，把生命當兒戲，那麼後果不堪設想，良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道，令人膽戰心驚，殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時，這一切都為時已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以後才醒悟、才懂得珍惜嗎？我們難道還不應該反思嗎？
血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。誠然，生老病死是生命的自然規律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故（包括交通事故、礦難事故及其他行業生產安全事故）。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私。可以說，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難，那我們為什麼還要再去拿生命開玩笑呢？
是的。死亡總是留給人們恐懼，對死亡的抵觸使人們對生存產生渴望，因害怕所以才拒絕。正是如此，人們對生存的強烈願望昭示著我們必須珍愛生命。
我們的道路還很長，人活著總得給世上留下一點美好的東西吧！朋友，我們這次心靈般的溝通，一定能夠打動你的心，我已經感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著，甚至在顫抖。我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來，瀟灑地去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恆！
今天，我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想行為和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲；我相信，同學們都曾用「平安、健康、幸福、順利」等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人生活和集體穩定的最重要的保障線。
當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鍾。
「生命」，一個多麼鮮活的詞語；「安全」，一個多麼古老的話題；「幸福」一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警於思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，如果他沉溺於不良書刊和網路游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：「有的人活著，他已經死了。」我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種「產物」充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與集體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝願好人，一生平平安安。
各位領導、老師、同學們：
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。安全關繫到我們每一個家庭的利益，關繫到我們每一位同學的切身利益，可往往有的同學認識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學後在回家途中故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的
「安全」與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造「關注校園，關愛生命，關心自己」的氛圍，牢固樹立「安全第一」的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鍾長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我向大家發出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展以「構建和諧校園，健康安全成長」為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；行走靠右，做到「右行禮讓」；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離檯球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
老師、同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。

9. 我和錯別字的故事作文800字以上

文 字 王 國 奇 遇 記
四川彭山青龍初中 徐帥

一天，我在睡大覺。
不知怎的，我來到一座古老的城堡前。抬頭一看，大門上有幾個大字：「文字王
國」。「文字王國」？我從來沒聽說過呀！我怎麼到了文字王國？我好疑惑。
突然，兩個穿著古代的服裝的士兵沖出門來，兇狠地對著我叫：「走，跟我們走
！」我看看他們倆，一個缺左腿，一個缺右腿，真怪！我想說什麼，看見他們那
凶神惡煞的樣子，忍住了。然而，我沒忘了為自己辯護。我說：「喂，我們素不
相識，為什麼捉我？」「那你是不是徐帥？」兩個士兵問。我說：「是又怎麼樣
？」「那就沒錯了。」一個士兵說，「捉的就是你！走，見我們大王去。」不由
我分辯，把我綁了起來，押起就走。
穿行在大街上，兩邊的人都用仇恨的目光盯著我，有人還在高聲地罵：「你這個
小壞蛋，害得我成了兩個嘴巴。」「哼，就是你使我成了獨眼龍！」他們把瓜皮
、雞蛋、白菜根往我身上扔。我感到自己似乎在遊街示眾一般。我好奇怪，他們
為什麼這樣說我呢？
到了王宮，啊，好一座富麗堂皇的宮殿！宮殿的龍椅上，坐著一個大胖子，他衣
著華麗，頭上卻戴了兩頂帽子，下面那頂精美華麗，上面那頂卻又黑又丑，難看
死了，還一晃一晃的。真是好奇怪啊！
這時，那個胖子說話了 ：「你為什麼硬把又黑又丑帽子戴在我的頭上？」我真是
大惑不解，說：「大王，一定是您弄錯了。我平生第一次到貴國來，在此之前還
沒有見過您，好久硬給您戴什麼又黑又丑的帽子呢？」「哼，不是你，除非你不
是徐帥！」大王氣勢洶洶地說。「我確實是徐帥，可我……」我正要為自己辯解
。那胖子又說：「你知道我們文字王國為什麼有那麼多的怪人嗎？都是因為你！
你寫字不認真，把我們文字王國的人害慘了！你看見殿外的那位大嫂了嗎？你知
道她為什麼有三隻腳嗎？那是因為你那天寫『充分』時，把『充』寫成了『』。
那兩個士兵一人只有一隻腳，你很奇怪吧？他們也是你害的。你那天做作文，是
不是故意把『兵兵』寫成了『乒乓』？昨天，你竟然到我頭上動土來了。聽寫時
，把『皇冠』寫成了『皇』，讓我戴上了這頂臭帽子。真是罪大惡極！」
說到這里，他氣憤地大喊：「來人呀，把他押出去斬首！」
「大王，我不是故意的。」我的話還沒說完，就被拖出了宮殿。
刑場上，那個劊子手居然有六隻手，不會又是我害的吧？只見那劊子手雙眼冒著
凶光，狠狠地盯著我，似乎想把我碎屍萬段。嚇得我拚命大叫起來：「救命，救
命！」
這時，我醒了，原來是夢，剛才是虛驚一場。不過，今後寫字一定得留神了。不
然的話，下場肯定不妙。