有深刻道理的童話故事300字

Ⅰ 有道理的童話故事三百字作文

一個夜深人靜的夜晚，小明睡著了，忽然，從小明的文具盒裡傳出了一陣雜亂的聲音。 原來，鉛筆和橡皮爭吵了起來。鉛筆首先說：「誰能有我的作用大，沒有了我，小主人可就寫不了那麼漂亮的字了。」 「哼！你算老幾呀？」橡皮冷笑了一下說：「要是沒有了我，你寫錯了誰幫你改正呀？說起來你還得謝謝我呢。」 「為什麼要謝謝你呀，你要不承認我最厲害，小心我和你動手。」 他們說著說著就打了起來，鉛筆首先發起了進攻，只見他向橡皮沖了過去，橡皮縱身一躍，鉛筆一頭栽在了書本老爺爺的身上：「哎呦喂！疼死我了，你們不能安靜點嗎？天天吵，你看我身上，今年都被你們扎出了多少孔了，昨天是為誰是尺子最好的朋友而吵架，今天又是為什麼吵？」 「爺爺，我想知道您心目中我倆誰最厲害？」鉛筆問。 「你們各有各的用處，鉛筆有自己的用處，可以幫小主人練一手好字，橡皮也有自己的用處，當鉛筆寫錯字的時候，橡皮就派上了用場，可以擦除鉛筆的錯。」 「書本大哥，這話你錯了，要數最厲害的，還是我——鋼筆。」鋼筆和卷筆刀不知從哪裡冒出來。並加入了爭吵的隊伍中。 「你的頭發不平了，還是我給你修理，沒有我，你還不是一個平頭小子。」卷筆刀冷冷地說。 「鉛筆小弟，你也沒有多厲害嘛，你的字跡保留時間也長不過我，被橡皮小妹一碰就掉，你看，我的字跡怎麼也掉不了。」鋼筆得意揚揚地說。 鉛筆又說：「你少驕傲了，你的字跡不是被膠帶姐姐一粘就掉，也不是很厲害呀！」 「我到底該幫誰呀？」書本爺爺自言自語。 他們這樣一直爭來爭取，吵個沒完沒了。 忽然，書本老爺爺說：「你們的用處都很多，都可以幫小主人改正錯誤，但是你們不能再吵了，吵醒了小主人他明天怎麼上課呀，你們以後要取人之長補己之短。」 鋼筆首先伸出了手說：「對不起，鉛筆老弟，我不該和你吵。」鉛筆說：「其實我也有錯，希望大家原諒。」 他們以後再也不吵架了。

Ⅱ 樹的童話故事作文要有道理300字主要起因,經過,結果

從前，森林王國里有一棵大樹，只要風一吹，童話樹就開始講故事了。
有一天獅子媽媽生了一頭小獅子，小獅子天天要媽媽和它一起玩，很調皮。獅子媽媽聽說兔子莊裡有棵童話樹，就把小獅子每天都送到兔子庄，那裡每天有人看守著童話樹，所以童話樹沒有被人破壞。
有一天，小獅子病了，不能聽童話樹講故事了，可是，小獅子要聽童話故事，在家裡鬧的不可開交，獅子媽媽沒辦法，想出了壞心眼，就讓獅子爸爸去砍那棵童話樹，再把童話樹栽到自家院里。獅子爸爸拿著斧子偷偷來到兔子庄，看見了小兔，心想：它又不能把我怎樣，還是來砍吧！只聽「砰、砰！」巨大的聲音讓小動物都來到了這，大家一起把獅子爸爸趕出了兔子庄。
第二天，獅子爸爸又來砍童話樹，這天，獅子爸爸看見了象伯伯，象伯伯見是破壞者，用長長的鼻子把獅子爸爸趕出了家門。第三天，是小獅子的生日，可是，奇跡出現了，小兔子到小獅子家裡來，給小獅子跳舞講故事，更不可思議的是每家門前都有一棵童話樹。從此以後，這個世界上每天都會盪漾著歡樂和笑聲。

Ⅲ 童話故事作文300字最後一段講明道理

熱心網友
題目：小猴子的理想
大概內容：森林裡有一隻小猴子，他有很多理想，比如運動員、作家、音樂家等。他卻三心二意，一會兒看到小兔跑得快就想學跑步，看到黃鸝唱歌好就想學唱歌，看到孔雀跳舞好就想當舞蹈家，見到白鶴文章寫得好就想當作家，後來發現當雜技演員最適合自己，說明了有理想是好的，但要選擇適合自己的才能做好。
大意是這樣。

Ⅳ 作文：編一個童話故事，三百字以上。要自己寫的，最後要有故事的道理。

在離這兒很遠很遠的地方，有一座貓城， 在貓城裡的一個角落裡有一座小小的老鼠 城。

貓城裡有一家貓咪食品店，那裡賣老鼠肉 花生豆、鮮老鼠罐頭、油炸老鼠干兒等四 十幾種跟老鼠有關的食品。

在白貓街的白貓胡同里的白貓樓第一層的 42號住著一隻出生了六個月的白貓小伙兒 。這只貓小伙兒叫艾笛，它有很多貓城貨 幣。

這天，它去食品店買了一盒鮮老鼠罐頭、 一袋油炸老鼠干兒和一瓶老鼠腦漿酒，一 邊吃，一邊說：「嗯，真好吃！要是能開一 家商店，可就能賺大錢了！」它突然拍了一 下腦袋，說：「我真是太糊塗！自己開一家 商店，不光賣吃的，還賣用的。哈！我要 發財了！」它高興地唱起歌來：「喵！喵！ 喵喵喵喵喵！我要發財了！喵嗚！喵嗚！ 哈哈！」

它用8000塊貓城貨幣蓋了一間豪華的商店 ，又用1000塊雇了六名貓女士當售貨員。 它又進了鼠皮大衣、鼠毛粉等50多種商品 。艾笛在商店門口掛了一塊寫有「貓咪商店」的招牌。

第二天，正式營業。買東西的貓排了一大 行。售貨員都忙不過來了。嘿！不到天黑 ，東西就被搶購一空。艾笛想：既然能賺 這么多錢，我還不如……

它在每樣東西里都摻了一些假貨，價錢也 降低了一些。第二天，買東西的貓更多了 。它們都以為自己佔便宜了，就大量爭購 自己需要的食品和用品。不到中午，東西 又被搶購一空。艾笛可發大財了。

有一天，一位叫米加的貓先生，用了鼠毛 粉後，身上非常癢，而且起了許多小紅泡 。它問妻子愛麗：「這種粉用了後怎麼這樣 ？」「我也不知道。」愛麗回答。米加只好去 找艾笛。「用了你這種粉後，我身上怎麼起 了小紅泡？」米加問。艾笛結結巴巴地說： 「因為，這……這……這些老鼠身上有……有 虱子。」米加去老鼠城抓了只老鼠一看，哪 里有虱子？米加氣極了，去找警官。

警官宣布：「把被告人——艾笛押上來！」 警官問艾笛：「你是不是在粉里摻了小跳蚤 粉？」艾笛不承認。警官又說：「那米加身 上怎麼起了小紅泡？」艾笛還是不承認。警官又說：「那米加身 上怎麼起了小紅泡？」艾笛還是不承認。警 官又生氣地說：「你不承認，就重重判！」 艾笛只好承認。警官又說：「好吧！既然你 承認了，可以從輕處罰，不過，那得判你 有期徒刑12年！」

這只貪財又騙人的貓，以害人開始，最終 又以害己告終，得到了應有的下場。

Ⅳ 一篇童話故事300字

童話故事：小貓釣魚

一天，貓媽媽說：「家裡沒有魚了，我們一起去釣魚吧。」小貓咪咪說：「可以呀。」於是，貓媽媽和小貓咪咪就拿著魚竿去河邊釣魚了。突然飛來了一隻蜻蜓在小貓咪咪的魚竿上，小貓咪咪說：「捉只蜻蜓回家吧。「小貓咪咪捉著捉著，蜻蜓越飛越高，小貓咪咪只好回去釣魚了。

小貓咪咪剛坐下來，有一隻蝴蝶飛過來了，小貓咪咪心裡想剛剛沒捉到蜻蜓，這次我一定要捉到蝴蝶。於是就去捉蝴蝶，可是蝴蝶也飛走了。小貓垂頭喪氣地回到了小河邊。它看見媽媽釣了很多大魚，它自己卻一條魚也沒有釣到。

媽媽說：」釣魚不要三心二意。「小貓說：」媽媽，我一定會釣到一條大魚的。「就這樣，小貓學著媽媽一樣釣魚。蜻蜓飛來了，蝴蝶也飛來了，小貓一動也不動。過來很久，小貓終於釣了一條大魚。

(5)有深刻道理的童話故事300字擴展閱讀：

童話故事的寫法——

1、用誇張的寫法

誇張這種藝術手法也是一般文學作品所常用的藝術手法，但童話作品中的誇張又不同於其他藝術作品，它是從內容到形式的全方位的誇張。如果我們說幻想是童話的靈魂，那麼誇張就是童話的血肉，它使童話故事更加的豐滿。「沒有血肉，靈魂無以附麗；沒有誇張，幻想則不能得到表現。在童話中，只有當誇張處於最能表現幻想的時候，它也才具有最大的存在價值。」

2、用象徵的寫法

象徵手法是通過事物之間的某種聯系，藉助於某人某物的具體形象（象徵體），從而表現某種抽象的概念、思想和情感。象徵是將童話中的幻想與現實世界結合的中介之一，也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。

3、用擬人的寫法

擬人也就是把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的，使它們也具備人的基本特徵。就如同童話故事中的動物、植物能說話，能大笑一樣。

擬人是童話創作的常用手法之一，需要注意的就是擬人雖然是將不具備人的動作感情的食物變成和人一樣的，但它們並不能脫離自身的本質屬性，正是緣於這一點，使童話故事具有了亦真亦假，有虛有實的創作美感。

Ⅵ 童話故事300字(讀起來要有啟示) (里有猴子,兔子,狐狸)

一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。於是，猴子說:「咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個夥伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說:」我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應該怎麼做呢?是這樣的:我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。螞蟻說完，大家也拍起手來。最後，毛毛蟲說:「小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個活動呢?

這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢?忽然，聰明的小兔說:「我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小夥伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說:「我先出一個謎語，謎語是:什麼動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個回答，它說:「這個動物就是我們夥伴當中的青蛙」。小兔說:「小猴答對了。於是，小動物們按小猴說的去做了。

要開始寫了，小猴先發給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個動物都認真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結果，心裡像活潑亂跳的兔子。

終於結果出來了。小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦!大家都向小兔祝賀!這次作文比賽在一群小動物的歡笑聲中圓滿結束了。

Ⅶ 讓人懂得了一個道理的動物童話故事(300字)

很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都看不起她.
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:"蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?"蜻蜓不耐煩地說:"看你多醜,我多苗條,你配和我一起玩嗎?"蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了.
飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去.她彬彬有禮地說:"飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?"飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:"你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了."蝴蝶聽了,覺得自己是世界上最不幸的人.
她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了.她聞了聞,多麼令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香.
撿完了松果,小狐狸心裡很舒暢,他跟松鼠媽媽說了聲"再見",又蹦蹦跳跳地繼續往前走.走著走著,小狐狸聽見林子里傳來"嘰嘰、嘰嘰"的叫聲.小狐狸東找西找,終於在樹叢下發現了一隻走丟了的小雞.小狐狸走上前去,熱情地說:"小雞妹妹,別著急,讓我幫你一起找媽媽吧!" 小雞一看是小狐狸,嚇壞了,她哆哆嗦嗦地說:"你別碰我,你是大壞蛋!"小狐狸誠懇地說:"我們狐狸的確幹了很多壞事,可是這一次,請你相信我,絕不會騙你的,我一定會幫你找到雞媽媽的!"小雞半信半疑,勉強答應了,小狐狸領著小雞在林子里東打聽,西打聽,終於找到了雞媽媽.小雞"嘰嘰"地叫著,高興地投進了雞媽媽的懷抱.雞媽媽知道是小狐狸幫了小雞的忙,又驚又喜,連連誇獎小狐狸是個助人為樂的好孩子.
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎?花仙子對花兒們說:"我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務了一年,我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上,作為她勞動的標志,好嗎?"花兒們都點頭同意,於是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色.
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈.

Ⅷ 求一個有道理的童話故事（300-400字的）小學四年級的

勇敢的小「怕怕」 「怕怕」是一隻可愛的小猴子，為什麼叫「怕怕」呢？因為呀它的膽子特別小，不論做什麼事情都要媽媽陪在身邊，見了人從來不說話，媽媽問它為什麼？它就低著頭說：「我害怕！」
一天，媽媽在廚房作飯，腳下一滑，「撲通」一聲摔倒在地上，疼得頭上直冒汗，說什麼也站不起來了。「怕怕」嚇得「哇」的哭了出來：「媽媽，媽媽，你怎麼了？媽媽，媽媽，你怎麼了？」媽媽說：「好寶貝，別哭了，媽媽有件事要你去做。」「什麼事媽媽？」「媽媽要你去找松鼠爺爺，告訴它媽媽不小心把腿摔了請他快來看看。」怕怕一聽：「不行不行，我怕！媽媽，我扶您去找松鼠爺爺好嗎？」
「傻孩子，媽媽要是能動，說什麼也不會讓你自己去找松鼠爺爺呀！媽媽的腿可能斷了，如果不及時治，以後站不起來怎麼帶你玩兒、怎麼給你作飯呀？！」「可是，媽媽，我真的怕呀！」「別怕，媽媽教你一個好辦法：你害怕的時候就大聲說『我是最勇敢的小猴子，我不怕！』這樣你就不害怕了。相信媽媽，快去吧，媽媽等者你。」看著媽媽難受的樣子，怕怕只好地著頭走出了家門。媽媽不放心地說「孩子，路上小心！慢點兒走！」
松鼠爺爺的診所其實就在怕怕家旁邊的大樹上，怕怕走著，感覺到自己的心「砰砰」的跳得特別快。來到大樹下，樹可真高啊！怕怕鼓起勇氣，開始爬樹。爬著爬著，忽然，怕怕停了下來，嚇得一動也不敢動了。你們猜：怕怕看見了什麼？……
其實，怕怕看見的是一條毛毛蟲。怕怕平時最害怕毛毛蟲了，這回嚇得渾身哆嗦：「媽媽，我怕！」可是想起媽媽難受的樣子，怕怕對自己說：「我一定要找到松鼠爺爺，給媽媽看腿！」這時忽然想起媽媽的話：你害怕的時候就大聲說『我是最勇敢的小猴子，我不怕！』這樣你就不害怕了。於是怕怕對自己說：「我是最勇敢的小猴子，我不怕！」可是聲音太小，說完還是有些害怕，它又大聲說：
「我是最勇敢的小猴子，我不怕！」然後它慢慢地從毛毛蟲旁邊爬了上去：一步、兩步、三步、四步……怕怕忽然覺得毛毛蟲也沒有那麼可怕了。
到了樹頂，怕怕喘了一口大氣，輕輕地敲了敲門：「松鼠爺爺！松鼠爺爺！」媽媽把腿摔壞了，您快來看看吧！」松鼠爺爺開門一看；原來是怕怕！驚訝地說：「怕怕，你是自己來的，真是個好孩子！快走，我跟你去看媽媽！」松鼠爺爺到了怕怕家，很快幫媽媽敷上了葯。
媽媽的腿好得很快，媽媽見人就說：「多虧了我們怕怕，要不我的腿還不知道會怎樣呢！誰說我們怕怕膽小，其實我們怕怕最勇敢了！」

Ⅸ 童話故事大全300字最後總結一定的道理

基督山伯爵的作者大仲馬，有一次到德國一家餐館吃飯，他想嘗一嘗有名的德回國蘑菇，可是答服務員聽不懂他說的法語，他靈機一動，就在紙上畫了一個蘑菇，送給那位服務員。 服務員點了點頭，轉身而去。大仲馬想：「我的畫不如我的文字傳神，但總算能夠令人看懂。」一刻鍾後，那位服務員手裡拿著一把雨傘氣喘吁吁地跑來：「先生，您拿去用好了."

Ⅹ 有道理的童話故事三百字作文怎麼寫

烏鴉爺爺因為上次把石頭扔進瓶子里，水上升喝到了水，這件事被動物王國里的公民一至認為他是最聰明的動物。
每天都有人來送禮物，但烏鴉爺爺卻想「人外有人，天外有天，」他決定去一次旅行，看看外面的世界。
他飛了兩天覺得口渴了，很想喝水，他突然看到一個裝著水的半瓶子，旁邊有兩個石頭和一根吸管，他立刻飛過去把石頭放進去，但水還沒升到上來，他說：「怎麼辦呢？」一隻小鳥飛過聽到他說話就說：「你不能用吸管嗎？」烏鴉說我怎麼沒有想到呢？謝謝你！我看來你比我聰明，果然是人外有人，天外有天啊！看來真的要用別人的長處彌補自己的短處！「小鳥說：」小事！人才是最聰明的動物呢！「烏鴉爺爺說：」是嗎？我要向人類學習學習。「因為虛心好學，後來烏鴉爺爺成了很有學問的動物。