老師打我故事作文
㈠ 有關《一次老師打我令人難忘》的作文,寫一次老師讓我們自已卷子上的錯,然後去挨打
那一次我真的哭了。不是被老師罵而哭，也不是被爸爸媽媽打而哭，而是我在作文競賽中得了第二名而哭。對於一些同學來說，在作文競賽中得第二名可能是件很容易的事，但對我來說卻很難。 我一直都害怕寫作文，可以說我是一見到作文就頭皮發麻，一聽到老師說要寫作文就頭疼，只要一有機會可以溜，我就會腳踏西瓜皮——溜之大吉。 在讀五年級時，有一次作文競賽，我們班班主任王老師叫我參加，我是最恨最怕寫作文了，那想參加什麼作文競賽，於是千方百計想讓王老師不要我參加這次作文競賽，可是王老師就是不同意。我看不參加這次作文競賽是不可能了，師命難為，於是我回家後，便拚命的看爸爸媽媽以前給我買的一些作文書，臨時報報佛腳。 到了作文競賽的那一天，我懷著忐忑不安的心情進入考場。開始，一切都很順利，我覺得寫得也很不錯，原以為不會出現寫了一半就沒話可寫的狀況，可不一會事情發生了，我忽然覺得無內容可寫了。這時，我抬頭一看，同學們都早已寫好了，有的坐在那邊玩，有的在認真的修改，心想完了，我肯定得不了獎。後來我就稀里糊塗地亂寫一通，經過千辛萬苦，終於寫完了，這時時間也到了，我匆匆地把作文交了。 過了幾天，當老師告訴我這次作文競賽得了第二名時，我十分激動，不爭氣的淚水從眼眶裡掉了下來。那一次，我流淚了在每個人的成長過程中，有許多歡笑，也有禁不住的淚水。這些淚水也有很多原因和含義。有的是傷心的淚水，有的是委屈的淚水，還有的是感動的淚水，我記憶最深的是一次為友誼而流的淚水。那是一個秋天的清晨，我和我的好朋友魏欣都是很早到學校的，因為我和魏欣都是從同一個學校轉到現在這個學校的。因為無聊，我們開始聊起我們在以前學校里一起的美好時光。我說：「在三年級上學期時，我們還有丁雨欣等等一些朋友一起堆雪人.打雪仗，真叫人難忘。」可她卻皺著眉頭的說：「明明是下學期。」我便奇怪的說：「明明是上學期嘛。秋冬是上學期，春夏是下學期。」可她卻說秋冬是下學期，春夏是上學期。還說我們原來的學校和現在的不一樣。我簡直沒辦法了，就走開了。可她卻過來把我打一下，我轉過身來，抓住他：「我忍無可忍了。」可她卻反過來掐我。那時，我忍著劇痛，在心裡想：這是我的朋友嘛？她盡然這樣對我。突然，她掐的更緊。頓時，我流淚了。我松開了手，把她的手從我手臂上甩開，我回到我的座位上，趴在桌子上，開始痛哭。後來同學們陸陸續續的進教室，看到我，卻沒有做聲。就在這時，我聽到一個聲音在對我說：「怎麼了，是誰把你弄哭的？」我知道，那是王兆穎，但我沒有做聲，因為我知道，每個人都有自己的尊嚴，而且魏欣是我的好朋友，我就沒有告訴她是魏欣。她又一次問我是誰欺負我？她無可奈何，說：「你再不說，我走的。」我還是沒說，後來她也走了。直到老師來了，我才停了下來。我看到魏欣一直在第一組看著我，可我沒有理會她。我還清楚的記得那時我坐第二組，她坐第一組。在做早操時，她和往常一樣的在前面等這著我，可是這一次我沒有理會她，她說：「怎麼啦？」我還是沒有回答，她看著我，失望的走了。下課是她拿了一張紙條給我。那時我幾乎要留下淚，可我忍住了。笑著說：「好！」我還記得那張紙條上寫著: 請原諒我，在這小學最後的幾年裡，在我們擁有的短占幾年裡，我不想失去一個好朋友。那一次，我流淚了。可我換來了一個更懂得珍惜友誼的朋友！
㈡ 被老師打了我很生氣的作文
朋友們，你們知道我們的黃老師教學是多麼認真嗎？現在，就讓我講給你聽聽吧！記得有一個寒東臘月的夜晚，我去小智家拿《作文選》看見黃老師在批改我們的作文。我繼續向小智家走去……
到了小智家，我們聊了一會兒，我拿著《作文選》就回家了。這時候，已經是10點多中了，刺骨的……寒風猛烈的刮著，這時，我看見黃老師家的燈還亮著，我向裡面望去，黃老師還在批改作文。這時，她的身上披著皮襖，右手拿著紅筆，左手翻著我們的作文本，右手中的那支紅筆有時畫著一個個圓圈，有時畫著一條條波浪線、橫線┈┈忽然黃老師開始咳嗽了，咳嗽聲已沙啞了，她放下筆，取了幾顆葯丸，倒了一杯白開水服了。我看了這一切差點兒喊出聲來：黃老師啊！時間已不早了，您該睡了吧，今天太冷了，這樣下去會生病的……
回到家裡，我躺在床上翻來覆去怎麼也睡不著覺。我心裡想著：我有這樣好的老師，我怎麼能這樣頑皮，這樣不認真學習呢？我一定要改過自新，努力學習，爭取優異的成績向老師匯報！
我們的老師不但教學認真，而且還很關心同學。
有一天，我生病伏發了高燒，雖然打了針，吃了葯，但是還沒有退燒。因為我怕學習跟不上，所以我還是堅持到校上課。我為了不讓同學們和老師知道我生病了，我就坐在自己的座位上很認真地復習功課。上課鈴響了，老師走了進來，環視了同學們一遍，打開課本，一邊讀課文，一邊向我這邊走來。到了我身邊她用手摸了摸我的額頭，皺著眉頭的說：「小明，你生病了。」我點了點頭，黃老師把我叫到辦公室。她從抽屜里拿出了一包葯粉和一瓶白花油，再端來一杯熱氣騰騰的白開水。她把白花油滴在手指上，然後揉一揉我的太陽穴。漸漸地，我的頭有點兒不痛了。白開水也快涼了，這時，黃老師把葯粉倒進我的嘴裡，叫我把水喝了才不會那麼苦。服葯後，我躺在老師的懷里，這時一股暖流湧上我的心頭，頓時，我篩豆子般的淚水直往下掉。老師看見了，皺著眉頭問：「小明，是不是頭更痛了？」我只是搖了搖頭。我心裡想：過去，我一直唱著這么一支歌遙《世上只有媽媽好》，可是，現在我卻要說老師比媽媽還要好。
㈢ 我與老師的故事作文(400)字
我從小就崇拜老師，喜歡「老師」——這個太陽底下最光輝的職業，夢想著有一天自己也成為這個崇高隊伍中的一員。因此從上學起，我就處處以老師為楷模。盧老師就是一位我十分尊敬的老師。
盧老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啟發我們思考問題時，看到別的孩子都勇敢地舉手發言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕。但無奈自己生性膽小，從不敢發言。盧老師注意到了我，經常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，盧老師還把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中，她時而同我開開玩笑，讓我感到與老師交談是很輕松，很愉快的事情；時而又用親切的話語同我交流。盧老師告訴我：「機會掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收獲呀！」後來，老師還教我一些發言交流的技巧，不知不覺，我竟忘了我在辦公室，我覺得是一個朋友在跟我促膝談心。出辦公室時，我的眼睛不禁濕潤了： 多好的老師呀……！我在心裡暗下決心：我一定要把不發言的缺點改掉，用一個全新的我來回報老師。
於是，上課前我認真預習，查資料，熟悉內容，品讀課文。課上，我注意傾聽老師和同學的發言。我要求自己善於思考，善於提問，同時，我不斷給我自己定新目標：今天舉一次手，明天一定舉兩次以上……果然，我每天都參與交流發言，我腹中的好詞好句似乎也越來越多，頭腦也越加的靈活。就像盧老師說的那樣：「好好乾，機會掌握在自己手中呢！」盧老師見我進步了，她那美麗的眼裡閃爍著喜悅的光芒，我知道，她信任我、喜歡我，我不能讓她失望。
這就是我，那個曾經膽小如鼠的小姑娘與盧老師的故事。也許，在別人眼裡，這只是一些平凡的小事，可我卻從這平凡的小事中讀出老師的不平凡。我和盧老師的故事還會繼續演繹下去，我要把老師給予我的昨天折疊成記憶的小船，任其飄盪在我感恩的心湖.
㈣ 作文 我給老師打差評
500字我給徐老師打個電話張祥吉人我參加了暑期作文班學習。可是，明天我必須回學校參加舞蹈排練，我得向徐老師請個假。我走到小房間里想打電話向徐老師請假。我拿起電話筒，聽到了一陣「嘟——」的聲音，它好像在說：「線路暢通，你可以撥號了。」我趕緊摁下了徐老師家的電話號碼。但是，耳邊傳來的卻是「嘟、嘟、嘟」的令人討厭的忙音！我很著急，但是沒有法啊，只得放下電話。過了一會兒，我再次拿起電話，摁下重撥鍵鈕，還好，這次電話里傳來了「嘟——，嘟——，嘟——」的聲音。它好像在說：「恭喜你，電話已接通，請耐心等會兒。」電話接通了，我高興極了！不一會兒電話里傳來了徐老師那熟悉的聲音：「喂，請講。」我趕緊說道：「徐老師，我是張祥吉人。」「你好，張祥吉人。有事嗎？」「你好，徐老師。」我有些難為情，吞吞吐吐地說道，「我們……我們學校要我回去參加舞蹈排練……」「哦，明天的作文課你要請假是嗎？可以啊，我同意。」徐老師很爽氣地答應著。「恩……不是一天，也許以後都不能來了呢！」「這樣啊。我會想你的呀。」徐老師惋惜地說，「不過，學校的事情重要，你去吧。作業上有什麼問題打電話問老師吧。」「謝謝老師。再見」「再見。」我輕輕地掛上了電話。電話真好，很快解決了請假的問題。老師的話：請假是一件真實的事情，只是你包當面請假改成了電話請假。你的作文，尤其是上課的態度告訴老師，你是一個要學習，也很會學習的孩子。持之以恆，你會有更大的進步。老師相信你。你要改一下！
㈤ 挨打作文 ，就寫我，最好是被老師打，寫被脫了褲褲在辦公室打PP。
打屁股
我是個12歲的小女孩，暑假期間在學舞蹈。因為每天的上課時間在8:30分，所以每天都起得比較早，從來都沒有遲到過。
一天，我不知怎麼的，醒來已經是8:15了。「糟了糟了，要遲到了。」於是我匆匆忙忙換好舞蹈衣，沒顧著吃早餐就奔向了舞蹈教室。
果然不出我所料，這次我遲到了。
「可心，你今天怎麼遲到了？」老師問道
「我……」
「算了算了，你先進來吧。」
於是我進了舞蹈教室里，開始練習舞蹈。可不知怎麼的，今天的狀態特別不好，跳舞的動作老是做不到位。這下老師生氣了：「可心，下了課你到我辦公室來。」
我心裡咯噔了一下：「老師叫我去辦公室干什麼？難道……」我不敢再往下想了。
好不容易熬過了世界上最長的幾十分鍾，大家也放學了。我忐忑不安地來到了老師的辦公室。老師的辦公桌上放著一個戒尺，我心裡頓時砰砰跳了起來。
「把褲子脫了！」老師嚴厲地說。
我這下終於明白了：老師要打我的屁股了。可把褲子脫了，我還是覺得難為情：「老師，可不可以不脫褲子打。」
「我叫你把褲子脫了！難道要我來幫你脫嗎？」
我不好意思地脫下褲子，趴在了老師的腿上。老師笑了笑，拿起了手中的戒尺，開始了打屁股。
「啪啪啪啪……」老師的戒尺打在了我的屁股上，我感覺火辣辣的疼。「嗚嗚，老師，你饒了我吧……」我苦苦的哀求著，可老師還是沒有聽手。
大約打了20下，老師把我的褲子穿上了，將我放了下來。老師和藹地說：「知道我今天為什麼打你嗎？因為你不但遲到，而且練習也不認真練。你說，該不該打？希望今天是第一次，也是最後一次打你。好了，你回去吧。」
從此，我再也沒遲到過，再也沒不認真練過舞蹈。雖然老師用了這種方式，但是老師也是為了我好。以後我一定會認認真真練。
㈥ 我錯了老師打我的作文。
今天上午，因為我沒寫作業被老師叫到了辦公室。老師說我的時候感覺我真的做錯了。老師說回我答的時候打了我一尺子，老師問我你知道為什麼打你一尺子嗎？我哭著搖搖頭。老師讓我想了大半天我還是沒想到，老師很生氣。老師說：「你去上體育課吧。」但我覺的自己錯了不去上體育課。老師生氣的說：「那你就補上吧。」 我想老師給了我機會我會補好的，我對老師說：「老師我錯了，而且也想通了是因為日記是自己寫的而我是在網上查找的，所以你才打我一尺子」。
㈦ 那一次我老師被打了作文100字
「周一的語文課就由你來上吧。」老師一道「聖旨」，把昏昏欲睡的我給驚醒了。
為了上好這節語文課，我真是費盡心思，不但絞盡腦汁安排流程，還上網查資料。也不知在這個過程中，我了多少個腦細胞。一想到老師們每天都得這么做，可真是辛苦啊。
「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。」，我懷著忐忑不安的心情走上講台。「上課！」一聲令下，群雄呼應：「老師好！」那架勢，還真不是一般人所能經受的。我強裝鎮定，按著設計好的流程來上。
最可怕的互動環節一會兒就到了。我們班的同學是出了名的沉悶。一個問題拋出去，老半天也沒人接。除了「積極分子」曉圳以外，別的同學都眼巴巴地看著我，等我念答案。如此以來，我只好出招了。——「驚堂木」一拍，煙霧繚繞。「45號！」。被調到的同學只能暗嘆運氣不佳，不情願地站起來回答。
在我的「預謀「下，這節課終於能順利地上下去了。
突然，半路殺出個程咬金。樹陽舉手發難：「老師，您剛才說到『本文的雨有兩個形象。那麼，這兩個形象是如何看出來的，作者又是如何進行過渡的呢？」哈，我暗自竊笑。雖說這兩個形象是我從網上找到的，但我也經過了嚴密的思考，又怎會被它考倒呢。於是，我從容不迫，將問題迎刃而解。
「鈴~~」隨著下課鈴聲的響起，這節課宣告結束，我的教師身份也隨之解除，我不禁長舒了一口氣。
真希望下次還有這樣的機會。它既使我得到了鍛煉，又加強了我對課文的理解。真是一舉多得啊。
㈧ 作文：我被老師打手心
如何寫好作文？
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
參考資料：系本人原創
㈨ 七年級作文:《因老師打了我一棒》
一天，語文卷子發下來了，我一看，一個紅紅的78，媽媽對我的要求卻是100分，我在班上一向都是考第一的，這次卻是倒數第一。
放學了，班主任把我拉進辦公室，「張晶翼！你這次考了倒數第一！我要找你家長！」我一想，什麼，找家長，那不就是要了我的命嗎？等辦公室里的老師都走了，這時，媽媽來了，她生氣的說：「和我回家！」
回家後，媽媽對我說：「把外褲、內褲給我脫了！」我沒動，媽媽強行拔下了我的褲子，把我拉到陽台上，我想，她頂多用手打吧。可媽媽卻去那什麼東西，「不好！是家法！」看來我這次大劫難逃了。媽媽說：「以前你還小，現在你長大了，該用家法了！」媽媽指著那長凳對我說：「給我趴下！把屁股撅起來！」我只好乖乖的趴在那兒，把屁股撅得高高的，我家的家法是用上好的竹子做的戒尺，用來打屁股是挺疼的。「我們家的規矩你懂的，100分，少一分，2下，一共是44下。」我還沒反應過來，戒尺就落在了我小巧的屁股上，哇！我叫了起來，我的叫聲，打擾到了隔壁的同學鄰居——王伊桐，他可是我的死對頭，我這幅模樣，讓他看到了，羞死人了。44下終於打完了，媽媽說：「事情還沒完呢。」媽媽把我拉到客廳，說：「褲子不準提，站在角落1小時，好好反省反省，動一下，屁股10下。」好多同學在窗戶看我光屁股罰站，我好不知道。
那次教訓讓我的分數幾乎每次都是滿分，可是，第二天我哪有臉去上學啊？
㈩ 校長打老師屁屁或學生打老師屁屁的故事或作文。
被老師打屁屁的作文
第一次被老師打屁屁
我是一個唱歌的女孩，是老師最最喜歡的學生，但是有一天，我去上唱歌課，有一首很簡單的曲子，可我卻頻頻出錯。老師氣急了，對我說，今天要狠狠得懲罰你。
說著老是拿著一個鐵尺向我走來，我害怕極了，又不敢反抗。老師氣哄哄的說：「把褲子脫下來，然後爬到桌子上。」我慢吞吞的脫下褲子，包括內褲，爬到桌子上，老師一下掀起我的裙子，我那光滑，白皙的屁股立即露出來，後面有幾個女孩子嘀嘀咕咕的說：「還是領唱呢，這么簡單的歌都不會，真是丟人，她還不如我那!」老師也氣哄哄的，坐過來，一手按住我的腰，被老師打屁屁的作文一手便開始行刑，老師揮動著鐵尺，向我屁股打來，「啊!」我尖叫了一聲，「你還有臉叫，看我不收拾你」老師兇巴巴的說著，便又拿起鐵尺打我，打了一百多下，我痛得幾乎暈了過去，真想用手去摸摸屁股，但是手也被按住，動也動不了，我哭得上氣不接下氣，老師說：「你在這趴一小時，其他同學練舞。」我好想揉揉屁股，但只要一動，屁股就疼得厲害，我心裡什麼滋味都有，也顧不上丟人，便開始向老師求饒，老師非但不領情，還便本加利的懲罰我，他讓全班同學隨便懲罰我，不讓我求饒或動，如果動一下，便要被打十下屁股。最可氣的是，我們唱歌班還有好幾個男生。我是個十分漂亮的女孩，男孩子們都想和我搞好關系，可這次卻被他們打屁屁，以後我還在班裡怎麼呆下去?第一個女孩走過來，拿起鐵尺使勁打我的屁股，我痛得要死，又不敢叫出聲來，只好默默的流淚，其餘幾個同學便看我的熱鬧，那個女孩打了我五十多下，又掐了我屁股十下，我疼極了，便連連求饒，馬上又被打了一百多下。最後，老師讓我光屁股練舞蹈，我還是領舞，第一個出場，後面的同學便都能看見我的屁股，我害羞極了，便又跳錯了，我重重的摔在地上被老師打屁屁的作文，屁股有一陣疼。老是用他那雙大手用力拍打我的屁股，我使勁扭動著屁股，便又挨打了十多下，我的屁股都腫了，淚水也絲毫不減弱。老師讓我把屁股撅起來，站在走廊里，不動，讓別的班的同學參觀，我只好照做。同學都哈哈大笑，我便更害羞了，屁股不聽使喚的縮了一下，老師用手使勁拍打我的屁股，「啊!」我又忍不住叫了一聲，老師便使勁打我屁股，這一下比上一下還要疼，我又不敢叫，便忍回去，老師又打了我屁股一百下，我感覺屁股火辣辣的，老師讓我起來光屁屁練舞，於是我便乖乖的聽話，也顧不上丟臉只管練舞，而且老師說每次上課都要這樣罰我，這才饒了我!