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外國名人故事含道理

發布時間: 2020-11-19 12:05:59

❶ 外國名人勵志故事

1.會走路的「黑板」
物理學家安培一天傍晚在街上散步,忽然他腦子里考慮到一個題目,就向前面一塊「黑板」走去,隨手從口袋裡掏出粉筆頭,在「黑板」上演算起來。可是,「黑板」一下子挪動了地方,而安培的演算題還沒有做完,他不知不覺地追隨在「黑板」的後面計算。「黑板」越走越快,安培覺得追不上了,這時候他看見街上的 人都朝他哈哈大笑,他才發現那塊會走動的「黑板」原來是一輛黑色的馬車車廂的背面.
2.牛頓忘記吃飯
英國大物理學家牛頓有一次請朋友來家裡吃飯,飯菜做好了,可朋友還沒到,他就進實驗室專心致志地做實驗去了。朋友來後找不著牛頓,因急於上班,就獨個兒把飯菜吃了,並把吃剩的雞骨頭放在盒子里,然後走了。傍晚時,牛頓做完實驗,准備吃飯。但當他看見盒子里的雞骨頭時,顯出恍然大悟的樣子,哈哈大笑地說:「我以為自己還沒吃飯呢,原來早就吃過了。」
3.牛頓對蘋果落地的思考
有一天,牛頓散步時,一個熟透了的蘋果從樹上掉下來,正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想:蘋果為什麼一定要向地下掉呢?為什麼不飛向天空和別的地方呢?他推想地心有一種吸引力,又推想這種吸引力對任何物質都存在。他通過研究,提出了計算引力大小的公式,發現了「萬有引力定律」。

❷ 外國名人故事摘抄

最大的麥穗

希臘有一位大學者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節,地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說:「你們去麥地里摘一個最大的麥穗,只許進不許退。我在麥地的盡頭等你們。」
弟子們聽懂了老師的要求後,就陸續走進了麥地。
地里到處都是大麥穗,哪一個才是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這一株,搖了搖頭;看看那一株,又搖了搖頭。他們總以為最大的麥穗還在前面你呢。雖然弟子們也試著摘了幾穗,但並不滿意,便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多,完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走,一邊用心地挑挑揀揀,經過了很長一段時間。
突然,大家聽到蘇格拉底蒼老的、如同洪鍾一般的聲音:「你們已經到頭了。」這時兩手空空的弟子們才如夢初醒。
蘇格拉底對弟子們說:「這塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它 ;即使碰見了,也未必能作出准確的判斷。因為最大的一穗就是你們剛剛摘下的。」
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話,悟出了這這樣一個道理:人的一生彷彿也是在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見了那顆粒飽滿的「麥穗」,就不失時機地摘下它;有的人則東張西望,一再錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的麥穗拿在手中,才是實實在在的。

蘇格拉底和他的房子

從前,在希臘有一個非常聰明的人,名叫蘇格拉底。全國各地的年輕人都來投奔他,向他學習聰明智慧。他講了許多開心的事情。他講述的方式非常生動,所以聽的人都不感到厭煩。
一個夏天,他為自己建造了一所房子。房子非常小,他的鄰居都很納悶,這房子怎麼會使他滿意呢?
「您這么一個大人物,卻把自己的房子蓋成這么一個小盒子,有什麼道理嗎?」
「確實沒有什麼道理。」他說,「不過這個地方雖小,但是如果我能使它容下真正的朋友,我將會認為自己是快樂的。」

❸ 外國名人故事,能給人啟發的!!

那是在1963年。起初,這種病惡化得相當迅速。這對霍金的打擊是可想而知的,他幾乎放棄了一切學習和研究,因為他認為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。
霍金的病情漸漸加重。1970年,在學術上聲譽日隆的霍金已無法自己走動,他開始使用輪椅。直到今天,他再也沒離開它。永遠坐進輪椅的霍金,極其頑強地工作和生活著。 1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時後,他又回到辦公室投入工作。 又有一次,他和友人去鄉間別墅,上坡時拐彎過急,輪椅向後傾倒,不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下輪椅,幸運的是,每一次他都頑強地重新「站」起來。 1985年,霍金動了一次穿氣管手術,從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索著宇宙的起源。

❹ 外國名人故事

居里夫人是一位真正的科學家,一切榮譽、金錢、災難都在她科學之光的照耀下盪然無存。艾專芙·居里說屬自己的母親:"她終生拒絕財富,對於榮譽,也漠然視之。她生性嚴於律己,而且不露鋒芒,因此,她始終不可能採取任何一種沽名釣譽的態度,既不表示親昵,也不假裝和藹,不肯故示端嚴,也不肯矯飾謙遜。她根本不懂得顯聲揚名。瑪麗·居里與生俱來的品質是:堅定不移的性格,智力方面鍥而不舍的努力;只知貢獻一切而不知接受任何利益的自我犧牲精神;尤其是成功不驕傲,災禍不能屈的非常純潔的靈魂。她的這一切,比她的工作或豐富多彩的生活更為難能可貴。"

❺ 外國現代名人的故事

羅斯福的故事
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子,因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發。
在一個平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎麼地,萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水後,再也沒去搭理它。
幾天後,小男孩再去看他種的那棵樹時,驚奇地發現它不僅沒有枯萎,而且還長出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言,為小男孩買了一件他最喜歡的禮物,並對他說,從他栽的樹來看,他長大後一定能成為一名出色的植物學家。
從那以後,小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都在晚上生長,何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時,卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什麼。頓時,一切他都明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流......
幾十年過去了,那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家,但他卻成為了美國總統,他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有這養料的澆灌,它就能長得枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。

除了偉大的牛頓和偉大的愛因斯坦,再沒有一個人象他那樣為人類的進步做出過這樣大的貢獻。即使牛頓和愛因斯坦也都曾從他身上汲取過智慧和靈感。他是「理論天才與實驗天才合於一人的理想化身」,他就是敘拉古的阿基米德。
阿基米德生平

阿基米德(Archimedes,約前287—212),誕生於希臘敘拉古附近的一個小村莊。他出生於貴族,與敘拉古的赫農王(King Hieron)有親戚關系,家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學家兼數學家,學識淵博,為人謙遜。阿基米德受家庭的影響,從小就對數學、天文學特別是古希臘的幾何學產生了濃厚的興趣。當他剛滿十一歲時,藉助與王室的關系,被送到埃及的亞歷山大里亞城去學習。亞歷山大位於尼羅河口,是當時文化貿易的中心之一。這里有雄偉的博物館、圖書館,而且人才薈萃,被世人譽為「智慧之都」。阿基米德在這里學習和生活了許多年,曾跟很多學者密切交往。他兼收並蓄了東方和古希臘的優秀文化遺產,在其後的科學生涯中作出了重大的貢獻。公元前二一二年,古羅馬軍隊入侵敘拉古,阿基米德被羅馬士兵殺死,終年七十五歲。阿基米德的遺體葬在西西里島,墓碑上刻著一個圓柱內切球的圖形,以紀念他在幾何學上的卓越貢獻。 阿基米德的成就

阿基米德無可爭議的是古代希臘文明所產生的最偉大的數學家及科學家,他在諸多科學領域所作出的突出貢獻,使他贏得同時代人的高度尊敬。

阿基米德求得了拋物線弓形、螺線、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體等復雜幾何體的體積。在推演這些公式的過程中,他熟練的啟用了「窮竭法」,即我們今天所說的逐步近似求極限的方法,因而被公認為微積分計算的鼻祖。他還利用此法估算出∏值在 和 之間,並得出了三次方程的解法。面對古希臘繁冗的數字表示方式,阿基米德提出了一套有重要意義的按級計演算法,並利用它解決了許多數學難題。 阿基米德在力學方面的成績最為突出,這些成就主要集中在靜力學和流體靜力學方面。他在研究機械的過程中,發現了杠桿原理,並利用這一原理設計製造了許多機械。他在研究浮體的過程中發現了浮力定律,也就是有名的阿基米德定律。

阿基米德在天文學方面也有出色的成就。他設計了一些圓球,用細繩和木棒將它們聯接起來模仿日月和星辰的運動,並利用水力使它們轉動。這樣日食和月食就可以生動的表現出來了。阿基米德認為地球是圓球狀的,並圍繞著太陽旋轉,這一觀點比哥白尼的「日心地動說」要早一千八百年。限於當時的條件,他並沒有就這個問題做深入系統的研究。但早在公元前三世紀就提出這樣的見解,是很了不起的。 阿基米德的著作很多,作為數學家,他寫出了《論球和圓柱》、《論劈錐曲面體與球體》、《拋物線求積》、《論螺線》等數學著作。作為力學家,他著有《論平板的平衡》、《論浮體》、《論杠桿》、《論重心》等力學著作。在《論平板的平衡》中,他系統地論證了杠桿原理。在論浮體中、他論證了浮體定律。

阿基米德不僅在理論上成就璀璨,還是一個富有實踐精神的工程學家。他一生設計、製造了許多機構和機器,除了杠桿系統外,值得一提的還有舉重滑輪、灌地機、揚水機以及軍事上用的投射器等。被稱作「阿基米德舉水螺旋」的揚水機是為了將水從大船的船艙中排出而發明的。揚水機可以利用螺旋把搬運到高處,在埃及得到了廣泛的應用,是現代螺旋泵的前身。 「給我一個支點,我將移動地球」

阿基米德不僅是個理論家,也是個實踐家,他一生熱衷於將其科學發現應用於實踐,從而把二者結合起來。在埃及,公元前一千五百年前左右,就有人用杠桿來抬起重物,不過人們不知道它的道理。阿基米德潛心研究了這個現象並發現了杠桿原理。

赫農王對阿基米德的理論一向持半信半疑的態度。他要求阿基米德將它們變成活生生的例子以使人信服。阿基米德說:「給我一個支點,我就能移動地球。」國王說:「這恐怕實現不了,你還是來幫我拖動海岸上的那條大船吧。」這條船是赫農王為埃及國王製造的,體積大,相當重,因為不能挪動,擱淺在海岸上已經很多天了。阿基米德滿口答應下來。 阿基米德設計了一套復雜的杠桿滑輪系統安裝在船上,將繩索的一端交到赫農王手上。赫農王輕輕拉動繩索,奇跡出現了,大船緩緩地挪動起來,最終下到海里。國王驚訝之餘,十分佩服阿基米德,並派人貼出告示「今後,無論阿基米德說什麼,都要相信他。」

金冠之謎

赫農王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好後,國王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗真假,又不能破壞王冠,這個問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。後來,國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進澡盆里,一邊看到水往外溢,同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲很著「尤里卡」, 「尤里卡」(Fureka,我知道了)原來他想到,如果王冠放入水中後,排出的水量不等於同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等於物體所排出液體的重量。後來,該定律就被命名為阿基米德定律。

愛國者阿基米德

在阿基米德晚年時,羅馬軍隊入侵敘拉古,阿基米德指導同胞們製造了很多攻擊和防禦的武器。當侵略軍首領馬塞勒塞率眾攻城時,他設計的投石機把敵人打得哭爹喊娘。他製造的鐵爪式起重機,能將敵船提起並倒轉,拋至大海深處。傳說他還率領敘拉古人民製作了一面大凹鏡,將陽光聚焦在靠近的敵船上,使它們焚燒起來。羅馬士兵在這頻頻的打擊中已經心驚膽戰,草木皆兵,一見到有繩索或木頭從城裡扔出,他們就驚呼「阿基米德來了」,隨之抱頭鼠竄。羅馬軍隊被阻入城外達三年之久。最終,於公元前二一二年,羅馬人趁敘拉古城防務稍有鬆懈,大舉進攻闖入了城市。此時,阿基米德正在潛心研究一道深奧的數學題,一個羅馬士兵闖入,用腳踐踏他所畫的圖形,阿基米德憤怒地與之爭論,殘暴的士兵哪裡肯聽,只見他舉刀一揮,一位璀璨的科學巨星就此隕落。 13.心境

蘇格拉底是單身漢的時候,和幾個朋友一起住在一間只有七八平方米的小屋裡。盡管生活非常不便,但是,他一天到晚總是樂呵呵的。

有人問他:「那麼多人擠在一起,連轉個身都困難,有什麼可樂的?」

蘇格拉底說:「朋友們在一塊兒,隨時都可以交換思想,交流感情,這難道不是很值得高興的事嗎?」

過了一段時間,朋友們一個個相繼成家了,先後搬了出去。屋子裡只剩下蘇格拉底一個人,但是他每天仍然很快活。

那人又問:「你一個人孤孤單單的,有什麼好高興的?」

「我有很多書啊!一本書就是一個老師。和這么多老師在一起,時時刻刻都可以向它們請教,這怎能不令人高興呢?」

幾年後,蘇格拉底也成了家,搬進了一座大樓里。這座大樓有七層,他的家在最底層。底層在這座樓里環境是最差的,上面老是往下面潑污水,丟死老鼠、破鞋子、臭襪子和雜七雜八的臟東西,那人見他還是一副自得其樂的樣子,好奇地問:「你住這樣的房間,也感到高興嗎?」

「是呀!你不知道住一樓有多少妙處啊!比如,進門不用爬很高的樓梯;搬東西方便,不必花很大的勁;朋友來訪容易,用不著一層樓一層樓地去叩門詢問……特別讓我滿意的是,可以在空地上養一叢一叢的花,種一畦一畦的菜,這些樂趣呀,數之不盡啊!」蘇格拉底情不自禁地說。

過了一年,蘇格拉底把一層的房間讓給了一位朋友,這位朋友家有一個偏癱的老人,上下樓很不方便。他搬到了樓房的最高層——第七層,可是他每天仍是快快樂樂的。

那人揶揄地問:「先生,住七層樓是不是也有許多好處呀?」

蘇格拉底說:「是啊,好處可真不少呢!僅舉幾例吧:每天上下樓,這是很好的鍛煉機會,有利於身體健康;光線好,看書寫文章不傷眼睛;沒有人在頭頂干擾,白天黑夜都非常安靜。」

後來,那人遇到蘇格拉底的學生柏拉圖,問道:「你的老師總是那麼快快樂樂,可我卻感到,他每次所處的環境並不那麼好呀。」

柏拉圖說:「決定一個人心情的,不是在於環境,而在於心境。」

大道理:在工作中,平和、樂觀的心態是最重要的。任何對客觀環境的不滿和怨天尤人都是無濟於事的,只有以積極向上的精神去面對工作,才是解決問題的最佳方法。

14.長線如何變短

一位搏擊高手參加錦標賽,自以為穩操勝券,一定可以奪得冠軍。

出乎意料的是,在最後的決賽中,他遇到了一個實力相當的對手,雙方竭盡全力攻擊。當拼打到了中途,搏擊高手意識到,自己竟然找不到對方著數中的破綻,而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。

比賽的結果可想而知,搏擊高手慘敗在對方手下,也失去了冠軍的獎杯。

他憤憤不平地找到自己的師父,一著一式地將對方和他搏擊的過程再次演給師父看,並請求師父幫他找出對方著式中的破綻。他決心根據這些破綻,苦練出足以攻克對方的新著,決心在下次比賽時,打倒對方,奪回冠軍的獎杯。

師父笑而不語,在地上畫了一條線,要他在不能擦掉這條線的情況下,設法讓這條線變短。

搏擊高手百思不得其解,怎麼能讓那條已經定格的線變短呢?他思來想去最後也沒有什麼辦法,不得不再次向師父請教。

沒想到師父卻在原先那道線的旁邊,又畫了一道更長的線。兩者比較,原來的那條線,看起來確實顯得短了許多。

師父開口道:「奪得冠軍的關鍵,不僅僅在於要攻擊對方的弱點,正如地上的長短線一樣,只有你自己變得更強,對方就如原先的那條線一樣,在相比之下變得較短了。如何使自己更強,才是解決問題的根本。」

大道理:如果想擊敗對手,就必須想辦法使自己變得更為強大。只有你變長了,對手才會顯得短。

15.「木桶」法則

一位老國王給他的兩個兒子一些長短不同的木板,讓他們各做一個木桶,並向他們承諾,誰做出的木桶能夠裝下最多的水,誰就可以繼承他的王位。

大兒子盡量把自己的木桶做大,做到桶壁最後一條擋板時沒有木材了;而小兒子平均地使用了這些木板,做出了一個看上去桶壁並不很高的木桶。

老國王讓兩人用自己的桶去裝水,結果反而是小兒子並不起眼的木桶裝水最多,最終得到了王位。

大道理:好多時候,我們的發展恰恰取決於那塊「短木板」,所以,我們應該時刻注意取長補短,把劣勢轉變為優勢。

16.裝滿石頭的簍子

一個人覺得生活很沉重,便去見哲人柏拉圖,以尋求解脫之道。

柏拉圖沒有說什麼,只是給他一個簍子讓他背在肩上,並指著一條沙石路說:「你每走一步就拾一塊石頭放進去,看看有什麼感覺。」那人開始遵照柏拉圖所說的去做,柏拉圖則快步走到路的另一頭。

過了一會兒,那人走到了小路的盡頭,柏拉圖問他有什麼感覺。

那人說:「感覺越來越沉重。」

「這就是你為什麼感覺生活越來越沉重的原因。」柏拉圖說,「每個人來到這個世界上的時候,都背著一個空簍子,在人生的路上他們每走一步,都要從這個世界上拿一樣東西放進去,所以就會有越走越累的感覺。」

那人問:「有什麼辦法可以減輕這些沉重的負擔嗎?」

柏拉圖反問他:「那麼你願意把工作、愛情、家庭還是友誼哪一樣拿出來呢?」那人聽後沉默不語。

柏拉圖說:「既然都難以割捨,那就不要去想背負的沉重,而去想擁有的歡樂。我們每個人的簍子里裝的不僅僅是上天給予我們的恩賜,還有責任和義務。當你感到沉重時,也許你應該慶幸自己不是另外一個,因為他的簍子可能比你的大多了,也沉重多了。這樣一想,你的簍子里不就擁有更多的快樂了嗎?」那人聽後恍然大悟。

大道理:人生在世本來擁有很多的幸福和快樂,不要總是把過去的負擔背在身上,放在心上。要用樂觀的心態,多去想想快樂的事情,你就會發現心中自然輕鬆了許多。

17.壓力

有一位講師正在給學生們上課,大家都認真地聽著。寂靜的教室里傳出一個渾厚的聲音:「各位認為這杯水有多重?」說著,講師拿起一杯水。有人說二百克,也有人說三百克。「是的,它只有二百克。那麼,你們可以將這杯水端在手中多久?」講師又問。很多人都笑了:二百克而已,拿多久又會怎麼樣!

講師沒有笑,他接著說:「拿一分鍾,各位一定覺得沒問題;拿一個小時,可能覺得手酸;拿一天呢?一個星期呢?那可能得叫救護車了。」大家又笑了,不過這回是贊同的笑。

講師繼續說道:「其實這杯水的重量很輕,但是你拿得越久,就覺得越沉重。這如同把壓力放在身上,不管壓力是否很重,時間長了就會覺得越來越沉重而無法承擔。我們必須做的是放下這杯水,休息一下後再拿起,只有這樣我們才能拿得更久。所以,我們所承擔的壓力,應該在適當的時候放下,好好地休息一下,然後再重新拿起來,如此才可承擔更久。」

說完,教室里一片掌聲。

大道理:隨著社會的進步,人們也跟著越來越忙。接著,負擔也越來越重。不妨在適當的時候放下負擔,輕松一下,等調整好了狀態再重新拿起。

18.華盛頓找馬

華盛頓是美國第一任總統,他年輕的時候有件找馬的軼事。

一天,他父親的一匹馬被人偷走了。華盛頓同一位警察一起到偷馬人的農場里去討要,但那人拒不歸還,一口咬定說:「這是我的馬。」

華盛頓用雙手遮住了馬的雙眼,對那個偷馬人說:「要是這馬真是你的,你一定知道馬的哪隻眼睛是瞎的?」

「右眼。」偷馬人猶豫地說。

華盛頓放下蒙右眼的手,馬的右眼並沒有瞎。

「我記錯了,馬的左眼才是瞎的。」偷馬人急忙辯解道。

華盛頓又放下蒙左眼的手,馬的左眼也沒有瞎。

「我又說錯了……」偷馬人還想狡辯。

「不錯,你是錯了。這些充分說明馬不是你的。你必須把馬還給華盛頓先生。」警官說。

大道理:開動腦筋,將對手引入誤途,他的錯誤便是你的勝利。

19.競選演說

美國前總統柯林頓在競選時曾遇到過這樣一件事。

一次,他正在發表競選演說,突然,一個破壞分子高聲叫道:「垃圾!狗屎!」

很顯然,這個人的意思是說:「胡說八道!」或是:「少說空話!」

但是,柯林頓卻報以容忍的笑,並不理會他的本意,只是安撫地說:「這位先生,我馬上就要談到你提出的臟亂問題了!」

大道理:聰明的人善於將不利化為有利。

20.馬腹上的虻

林肯當政時,聘請了幾位反對派的人當顧問。每當提出一個政策,反對派就提意見反對。政府官員提出要辭去這些顧問。林肯講了這樣一個故事:

一天,一個人走在鄉間小道上,看見一個農夫正趕著一匹馬犁地。當他走上前去准備問候這個農夫的時候,突然看到在那匹馬的側腹上有一隻很大的牛蠅。很明顯,那隻虻正在叮咬那匹馬,而且把那匹馬叮得很不自在,因此他就想把那隻牛蠅趕走。

正當他舉起手來的時候,農夫制止了他。農夫說:「請不要趕走它,朋友。您知道嗎,正因為有了這只虻,這匹老馬才一直不停地動著。」

大道理:很多時候,恰恰是這些帶給你煩惱和不幸的人或事情在促使著你不斷地前進。

21.傑弗遜大廈

美國華盛頓廣場有一座宏偉的建築,這就是傑弗遜紀念館大廈。這座大廈歷經風雨滄桑,年久失修,表面斑駁陳舊。政府非常擔心,派專家調查原因。

調查的最初結果以為侵蝕建築物的是酸雨,但後來的研究表明,酸雨不至於造成那麼大的危害。最後才發現原來是沖洗牆壁所含的清潔劑對建築物有強烈的腐蝕作用,而該大廈牆壁每日被沖洗的次數大大多於其他建築,因此腐蝕就比較嚴重。

問題是為什麼每天清洗呢?因為大廈被大量的鳥糞弄得很臟。為什麼大廈有那麼多鳥糞?因為大廈周圍聚集了很多燕子。為什麼燕子專愛聚集在這里?因為建築物上有燕子愛吃的蜘蛛。為什麼這里的蜘蛛特別多?因為牆上有蜘蛛最喜歡吃的飛蟲。為什麼這里的飛蟲這么多?因為飛蟲在這里繁殖特別快。為什麼飛蟲在這里繁殖特別快?因為這里的塵埃最適宜飛蟲繁殖。為什麼這里的塵埃最適宜飛蟲繁殖?其原因並不在塵埃,而是塵埃在從窗子照射進來的強光作用下,形成了獨特的刺激致使飛蟲繁殖加快,因而有大量的飛蟲聚集在此,以超常的激情繁殖,於是給蜘蛛提供了豐盛的大餐。蜘蛛超常的聚集又吸引了成群結隊的燕子流連忘返。燕子吃飽了,自然就地方便,給大廈留下了大量糞便……

因此解決問題的最終方法是:拉上窗簾。傑弗遜大廈至今完好。

大道理:有些問題並不像我們看起來的那樣復雜,只是我們還沒有找到解決問題的簡單辦法。
22.67個補丁的睡衣
在中南海的毛主席故居里, 陳列著兩樣引人注目的東西: 一樣是兩件睡衣, 一樣是一雙拖鞋.

兩件睡衣, 毛澤東已經穿了好多年了.線開了, 縫一縫再穿; 破了, 就用布補起來.也不知縫了多少次.

一次, 工作人員趁毛主席休息之機, 給他換了一件新睡衣.起床穿衣時, 毛澤東發現睡衣被換了, 很個高興地問: 」我原來的那件睡衣呢?給我搞到哪裡去了?」

工作人員支支吾吾地不肯說, 毛澤東更不高興了: 」快給我找回來, 哪個叫你們換了的! 」工作人員見勢不妙, 趕緊把換走的舊睡衣又拿了回來.

毛澤東接過舊睡衣, 邊穿邊說: 」習慣了, 還是這件睡衣好穿.」

結果, 這兩件睡衣一直被老人家穿到逝世.工作人員把它們作為陳列品收藏時, 特地數了數上面的補工: 一件上有67 個, 一件上有59 個.

毛澤東的拖鞋也穿了好多年, 鞋底磨出了個洞, 鞋面也開線了.工作人員幾次要給扔了, 毛澤東總是不讓, 說修一修還可以穿.工作人員只好拿到外面去修.修鞋師傅看了都直犯難: 」都壞成這個樣子了, 還怎麼修哇! 」盡管這樣, 毛澤東還是不叫扔.工作人員只好自己用針線縫一縫, 再擺在毛澤東的床下.

23.蒼蠅逃生的啟迪
美國康奈爾大學的威克教授曾做過一個實驗:把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶子中,瓶底向著有光的一方,瓶口敞開。但見蜜蜂們向著有光亮處不斷飛動,不斷撞在瓶壁上。最後當他們明白,自己永遠都飛不出這個瓶底時,於是不願再浪費力氣,它們停在光亮的一面,奄奄一息。

威克教授於是倒出蜜蜂,把瓶子按原樣放好,再放入幾只蒼蠅。不到幾分鍾,所有的蒼蠅都飛出去了。原因很簡單,蒼蠅們並不朝著一個固定的方向飛行,它們會多方嘗試,向上、向下、向光、背光,一方通立刻改變方向,雖然免不多次碰壁,但它們最終會飛向瓶頸,並順著瓶口飛出。它們用自己的不懈努力改變了像蜜蜂那樣的命運。

❻ 外國名人的典型事跡 要有一定的人生哲理 200字以內 謝謝

高爾基是前蘇聯大文豪,列寧稱他是「無產階級藝術的最傑出的代表人物」。他出生在沙俄時代的一個木匠家庭,4歲喪父,寄養在外祖母家。因為家庭極為寒,他只讀過兩年小學。10歲時就走入冷酷的「人間」。他當過學徒,搬運工人,守認人,麵包師。還兩度到俄國南方流浪,受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用一切機會,撲在書上如飢似渴地讀著。如他自己所說:「我撲在書,就像飢餓的人撲在麵包上一樣。」他為了讀書,受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時的學齡前徒,實際上是奴僕:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認。在勞累一天之後,用自製的小燈,堅持讀書。老闆娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因為讀書,還挨過老闆娘的毒打。高爾基為了看書,什麼都能忍受,甚至甘願忍受拷打。他說過:「假如有人向我提議說:『你去廣場上用棍棒打你一頓!』我想,就是這種條件,我也可以接受的。」由於高爾基一生如飢似渴地讀書,勤奮不懈地努力,他寫下了大量有影響的作品:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆?薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。除此之外,還寫了劇本和大量的政論、特寫、文

海倫?凱勒是美國著名作家和教育家。一八八二年,在她一歲多的時候,因為發高燒,腦部受到傷害,從此以後,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,後來,連話也說不出來了。
她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年,家裡為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時候眼睛也差點失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下,海倫用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,後來用手摸別人的嘴唇,終於學會說話了。
蘇利文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關懷下,竟然克服失明與失聰的障礙,完成了大學學業。
一九三六年,和她朝夕相處五十年的老師離開人間,海倫非常的傷心。海倫知道,如果沒有老師的愛,就沒有今天的她,決心要把老師給她的愛發揚光大。於是,海倫跑遍美國大大小小的城市,周遊世界,為殘障的人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務。
一九六八年,海倫八十七歲去世,她終生致力服務殘障人士的事跡,傳遍全世界。她寫了很多書,她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她,她又把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。

愛因斯坦小時候並不活潑,三歲多還不會講話,父母很擔心他是啞巴,曾帶他去給醫生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經過吃力但認真的思考。
愛因斯坦在念小學和中學時,功課屬平常。由於他舉止緩慢,不愛同人交往,老師和同學都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對他更是厭惡,曾經公開罵他:「愛因斯坦,你長大後肯定不會成器。」而且因為怕他在課堂上會影響其他學生,竟想把他趕出校
但愛因斯坦憑著對科學的熱愛,和自己的勤奮取得了偉大的成就。

那是在1963年。起初,這種病惡化得相當迅速。這對霍金的打擊是可想而知的,他幾乎放棄了一切學習和研究,因為他認為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。
霍金的病情漸漸加重。1970年,在學術上聲譽日隆的霍金已無法自己走動,他開始使用輪椅。直到今天,他再也沒離開它。永遠坐進輪椅的霍金,極其頑強地工作和生活著。 1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時後,他又回到辦公室投入工作。 又有一次,他和友人去鄉間別墅,上坡時拐彎過急,輪椅向後傾倒,不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下輪椅,幸運的是,每一次他都頑強地重新「站」起來。 1985年,霍金動了一次穿氣管手術,從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索著宇宙的起源。

愛迪生8歲上學,但僅僅讀了三個月的書,就被老師斥為「低能兒」而攆出校門(因「愚鈍糊塗」被勒令退學了)。從此以後,他的母親是他的「家庭教師」,決定自己教兒子讀書識字,並教育他要誠實、愛祖國、愛人類。由於母親的良好的教育方法,使得他對讀書發生了濃厚的興趣。,一次他在火車上做實驗時,列車突然顛簸,使一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車員趕來撲滅了火焰,也狠狠地給了他一個耳光,打聾了他的左耳,他被趕下了火車,那時愛迪生才16歲
愛迪生一生共有約兩千項創造發明,為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。他每發明一樣東西,都要進行無數次的試驗,失敗,再試驗,但他從不氣餒。在進行電燈鎢絲試驗時,他失敗了一千多次,依舊堅持不懈。最終成功解決了電燈泡的鎢絲問題,獲得了「人類光明的使者」的美譽。愛迪生的文化程度極低,對人類的貢獻卻這么巨大,這里的「秘訣」是什麼呢?他除了有一顆好奇的心,一種親自試驗的本能,就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。當有人稱愛迪生是個「天才」時,他卻解釋說:「天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。」
愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,還應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導。原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的「發明大王」。

❼ 外國名人故事,能給人啟發的,求啊

【尼古拉 哥白尼】
哥白尼的「日心說」發表之前,「地心說」在中世紀的歐洲一直居於統曱治地位。自古以來,人類就對宇宙的結構不斷地進行著思考,早在古希臘時代就有哲學家提出了地球在運動的主張,只是當時缺乏依據,因此沒有得到人們的認可。 在古代歐洲,亞里士多德和托勒密主張「地心說」,認為地球是靜止不動的,其他的星體都圍著地球這一宇宙中心旋轉。這個學說的提出與基督教《聖經》中關於天堂、人間、地獄的說法剛好互相吻合,處於統曱治地位的教廷便竭力支持地心學說,把「地心說」和上帝創造世界融為一體,用來愚弄人們,維護自己的統曱治。因而「地心學」說被教會奉為和《聖經》一樣的經典,長期居於統曱治地位。 隨著事物的不斷發展,天文觀測的精確度漸漸提高,人們逐漸發現了地心學說的破綻。到文藝復興運動時期,人們發現托勒密所提出的均輪和本輪的數目竟多達八十個左右,這顯然是不合理、不科學的。人們期待著能有一種科學的天體曱系統取代地心說。在這種歷史背景下,哥白尼的地動學說應運而生了。 約在1515年前,哥白尼為闡述自己關於天體運動學說的基本思想撰寫了篇題為《淺說》的論文,他認為天體運動必須滿足以下七點: 不存在一個所有天體軌道或天體的共同的中心;地球只是引力中心和月球軌道的中心,並不是宇宙的中心;所有天體都繞太陽運轉,宇宙的中心在太陽附近;地球到太陽的距離同天穹高度之比是微不足道的;在天空中看到的任何運動,都是地球運動引起的;在空中看到的太陽運動的一切現象,都不是它本身運動產生的,而是地球運動引起的,地球同時進行著幾種運動;人們看到的行星向前和向後運動,是由於地球運動引起的。地球的運動足以解釋人們在空中見到的各種現象了。 此外,哥白尼還描述了太陽、月球、三顆外行星(土星、木星和火星)和兩顆內行星(金星、水星)的視運動。書中,哥白尼批判了托勒密的理論。科學地闡明了天體運行的現象,推曱翻了長期以來居於統曱治地位的地心說,並從根本上否定了基督教關於上帝創造一切的謬論,從而實現了天文學中的根本變革。
【喬爾丹諾 布魯諾】
科學的殉道士---喬爾丹諾·布魯諾(公元1548~1600年)出生於義大利那不勒斯附近的諾拉鎮。大概他幼年喪失父母,或者是家境貧寒,靠神甫們收養長大。這個窮孩子自幼好學,15歲那年當了多米尼修道院的修道士。全憑頑強自學,終於成為當代知識淵博的學者。
這位勤奮好學、大膽而勇敢的青年人,一接觸到哥白尼的《天體運行論》,立刻激起了他火一般的熱情。從此,他便摒棄宗教思想,只承認科學真理,並為之奮斗終身。
布魯諾信奉哥白尼學說,所以成了宗教的叛逆,被指控為異教徒並革除了他的教籍。公元1576年,年僅28歲的布魯諾不得不逃出修道院,並且出國長期漂流在瑞士、法國、英國和德國等國家,他四海為家,在日內瓦、圖盧茲、巴黎、倫敦、維登堡和其他許多城市都居住過。盡管如此,布魯諾仍然始終不渝地宣傳科學真理。他到處作報告、寫文章,還時常地出席一些大學的辯論會,用他的筆和舌毫無畏懼地積極頌揚哥白尼學說,無情地抨擊官方經院哲學的陳腐教條。
布魯諾的專業不是天文學也不是數學,但他卻以超人的預見大大豐富和發展了哥白尼學說。他在《論無限、宇宙及世界》這本書當中,提出了宇宙無限的思想,他認為宇宙是統一的、物質的、無限的和永恆的。在太陽系以後還有無以數計的天體世界。人類所看到的只是無限宇宙中極為渺小的一部分,地球只不過是無限宇宙中一粒小小的塵埃。
布魯諾進而指出,千千萬萬顆恆星都是如同太陽那樣巨大而熾曱熱的星辰,這些星辰都以巨大的速度向四面八方疾馳不息。它們的周圍也有許多像我們地球這樣的行星,行星周圍又有許多衛星。生命不僅在我們的地球上有,也可能存在於那些人們看不到的遙遠的行星上……。
布魯諾以勇敢的一擊,將束縛人們思想達幾千年之久的「球 殼」搗得粉碎。布魯諾的卓越思想使與他同時代的人感到茫然,為之驚愕!一般人認為布魯諾的思想簡直是「駭人聽聞」。甚至連那個時代被尊為「天空立法者」的天文學家開普勒也無法接受,開普勒在閱讀布魯諾的著作時感到一陣陣頭目眩暈!
布魯諾在天主教會的眼裡,是極端有害的「異端」和十惡不赦的敵人。他們施展狡詐的陰謀詭計,以收買布魯諾的朋友,將布魯諾誘騙回國,並於公元1592年5月23日逮捕了他,把他囚禁在宗教判所的監獄里,接連不斷地審訊和折磨竟達8年之久!
由於布魯諾是一位聲望很高的學者,所以天主教企圖迫使他當眾悔悟,聲名狼藉,但他們萬萬沒有想到,一切的恐嚇威脅利誘都絲毫沒有動搖布魯諾相信真理的信念。
天主教會的人們絕望了,他們兇相畢露,建議當局將布魯諾活活燒死。布魯諾似乎早已料到,當他聽完宣判後,面不改色地對這伙兇殘的劊子手輕蔑地說:「你們宣讀判曱決時的恐懼心理,比我走向火堆還要大得多。」公元1600年2月17日,布魯諾在羅馬的百花廣場上英勇就義了。
由於布魯諾不遺餘力的大力宣傳,哥白尼學說傳遍了整個歐洲。天主教會深深知道這種科學對他們是莫大的威脅,於是公元1619年羅馬天主教會議決定將《天體運動論》列為禁曱書,不準宣傳哥白尼的學說。
布魯諾不畏火刑,堅定不屈地同教會、神學作斗爭,為科學的發展作出了貢獻。他的科學精神永存!18⑧9年,人們在布魯諾殉難的鮮花廣場上豎起他的銅像,永遠紀曱念這位為科學獻身的勇士。
【伽利略 伽利萊】
伽利萊·伽利略,一五六曱四年生於義大利的比薩城。在著名的斜塔旁。他是世界上第一個使用天文望遠鏡的人。他用自己觀察和研究天體的成果,為哥白尼的「太陽中心說」提供了強有力的事實根據;他發現了自曱由落體定律,擺錘的等時性的定律,斷定了地物線的軌道。他是傑出的物理學家、天文學家,近代機械學的創始人之一。
勤奮好學的青年時代
伽利略的父親是個破產貴曱族。當伽利略來到人世時,他家裡已經很窮了。為了免於飢餓,盡量多掙點錢,伽利略的父親想讓他將來當個布商。為此,先送他到學校去讀書。
伽利略在幼年時,就很愛動腦筋。看到機械方面的東西,他總想自己試著做一做。別的孩子去玩耍,他卻躲在一邊,做著各種各樣精巧有趣的機械玩具。在學校里,伽利略勤奮刻苦地學習著。他很快學會了拉丁文、希臘文、哲學,就連圖畫和音樂,他也學得很好。父親看到這種情況,就放棄了要他做布商的念頭,決定要他學醫。於是,十七歲的伽利略進了比薩大學。
在大學里,伽利略非但勤學,而且好問、哪怕是一個人們司空見慣,習以為常的現象,他也要問一個為什麼。有一次,他站在比薩的天主教堂里,眼睛盯著天花板,一動也不動。他在干什麼呢?原來,他用右手按著左手的脈搏,看著天花板上搖擺不定的燈。他發現,這燈的擺動雖然是越來越弱,以至每一次擺動的距離漸漸縮短,但是,每一次搖擺需要的時間,卻是一樣的。
於是,伽利略做了一個適當長度的擺錘,測量了脈搏的速度和均一性。從這里,他找到了擺的規律。鍾,就是根據他發現的這個規律製造出來的。
當時,有一個大數學家名叫利瑪竇。一次,利瑪竇陪一個大公爵到比薩,伽利略跑去看他。正巧,利瑪竇在給一些人講幾何學。伽利略躲在門外聽著,聽著,枯燥的數學吸引了他。他覺得這些知識太有用了,必需掌握它。雖然父親曾一再告誡他,學數學是世界上賺曱錢少的職業,可他決心已定,堅持要學。在利瑪竇的教導下,伽利略努力地學習著。
然而,家庭生活的貧困,使伽利略不得不提前離開了大學。失學後,伽利略仍舊在家裡刻苦鑽研。他發明了一種比重秤,還寫了一篇論文:《固體的重心》。於是,二十一歲的伽利略名聞全國。人們稱他為「當代的阿基米德」。在他二十五歲那年,比薩大學請他去當了數學教授。
自曱由落體定律的發現
落體問題,人們很早就注意到了。在伽利略之前,古希臘的亞里士多德的學說認為,物體下落的快慢是不一樣的。它的下落速度和它的重量成正比,物體越重,下落的速度越快。比如說,十公斤重的物體,下落的速度要比一公斤重的物體快十倍。
一千七百多年來,在書本里,在學校的講台上,一直把這個違背自然規律的學說當作聖經來講述,沒有任何人敢去懷疑它。這是因為,亞里士多德提出過 「地球中心說」,它符合奴曱隸主階級和封曱建統曱治階級的利益,因此,亞里士多德的其它學說也就得到了保護。
年輕的伽利略沒有被這個龐然大物嚇倒。他根據自己的經驗推理,大膽地對亞里士多德的學說提出了疑問。他想,同樣是一磅重的東西,自然以同樣速度下落。但是,如果把兩個一磅重的東西捆在一起,或者把一百個一磅重的東西捆在一起,那麼根據亞里土多德的學說,它們下落的速度就會比一磅重的東西大一倍或者九十九倍,這可能嗎?他決心親自動手試一試。
伽利略選擇了比薩斜塔作試驗場。有一天,他帶了兩個大小一樣,但重量不等,一個重一百磅的實心鐵球,一個重一磅的空心鐵球,登上了五十多米高的斜塔。塔下,站滿了前來觀看的人。大家議論紛紛,有人譏笑他:「這個青年一定是瘋了,讓他胡鬧去罷!亞里士多德的理論還會錯嗎!」
只見伽利略出現在塔頂,兩手各拿一個鐵球,大聲喊道:「下面的人看清楚啦,鐵球落下去了。」他把兩手同時張開。人們看到,兩個鐵球平行下落,幾乎同時落到了地面上。那些諷刺譏笑他的人目瞪口呆。
伽利略的這次試驗,揭開了落體運動的秘密,推曱翻了亞里士多德的學說、它在物理學的發展史上具有十分重要的意義,生動地證明了「理論的基礎是實踐」這一真理。
哥白尼日心說的證實
哥白尼(公元一四七三——一五四三年)是波蘭傑出的天文學家。他經過四十年的天文觀測,提出了日心說的理論。他認為宇宙的中心是太陽,而不是地球。地球是一個普通的行星,它在自轉的同時環繞太陽公轉。
伽利略很早就相信哥白尼的日心說。一六0四年,他在一次講演中說,地球不是宇宙的中心,而不過是圍繞太陽轉的一點微塵。他時刻不忘哥白尼的理論,希望能用實踐將它證實。
一六0八年六月的一天,伽利略聽說,一個荷蘭人把一片凸鏡和一片凹鏡放在一起,做了一個玩具,可把看見的東西放大。這一夜,伽利略坐在桌子前,蠟燭點了一支又一支,他反復思考著,琢磨著,為什麼兩個這樣的鏡片放在一起,就能起放大作用呢?……
天亮了,伽利略決定自己動手做一個。他找來一段空管子,一頭嵌了一片凸面鏡,另一頭嵌了一片凹面鏡,一個小望遠鏡做成了。拿起來一看,可以把原來的物體放大三倍。伽利略沒有滿足,他進一步改進,又做了一個。他帶著這個望遠鏡跑到海邊,只見茫茫大海波濤翻滾,沒有一條船。當他拿起瞭望遠鏡再看時,一條船正從遠處向岸邊駛來。實踐證明,它可以放大八倍。
伽利略不斷地改進著,不斷地製造著,最後,他的望遠鏡可以將原物放大三十二倍。
一天晚上,皎潔的月光灑滿大地,伽利略拿起自己的望遠鏡對准了月亮。咦,月亮並不是象幾千年來人們所說的那樣光滑無瑕,那上面象地球一樣,有高山、深谷,還有火山的裂痕呢!
這以後,伽利略幾乎每天晚上都把自己的望遠鏡對向天空,探索著宇宙的奧秘。他發現,銀河是由許多小星星匯聚而成的,我們的肉曱眼所能見到的,只是離地球最近的那麼幾個。實際上,還有很多很多呢!他還發現,太陽裡面有黑點,這些黑點的位置不斷地在變動。因此,他斷定太陽本身也在自轉。
一六一0年一月七日晚,伽利略觀察木星。他看到木星的旁邊有三個小星,二個在左,一個在右。第二天晚上,他發現三個小星都跑到右邊去了。到了十日晚,只有左邊有二個小星。而十二日晚上呢,木星的旁邊竟出現了四個小星,三個在右,一個在左。他斷定,木星有四個較大的衛星,在繞著它公轉,這就是太陽系的縮影。
伽利略埋頭工作,不懈地觀察。他以無可辯駁的事實,生動地說明,地球在圍著太陽轉,而太陽不過是一個普通的恆星,所有的恆星都是象太陽那樣的巨大天體。宇宙間的一切天體,包括太陽那樣的恆星和地球那樣的行星,都在運動之中。從而有力地證明了哥白尼學說的正確。
一六一0年,伽利略的著作《星空使者》出版了。人們驚訝地說。「哥倫布發現了新大陸,伽利略發現了新宇宙。」
勇敢堅強的科學戰士
伽利略生活的時代,正是歐洲資產階級革命時期。那時,封曱建統曱治階級利用基督教作為他們統曱治的精神支柱。他們宣揚宇宙間的一切事物都是上帝為人而製造的,人們應該老老實實地聽從上帝的安排,接受封曱建統曱治階級的壓迫,任何人也不許有半點懷疑,否則就是違背上帝的意志。這荒謬的神學,緊緊地束縛著自然科學。誰要背離了它,就會遭到強烈的反對,嚴厲的處罰。
哥白尼向「地球中心說」宣戰,動搖了中世紀神權統曱治的基礎,便遭到了血腥的鎮曱壓。他的支持者和宣傳者也都受到殘酷的迫曱害。
義大利的哲學家布魯諾,就是因為積極宣傳哥白尼的學說,被羅馬教會在監獄里關了七年。布魯諾沒有屈服,教會就把他活活燒死在羅馬的廣場上。當時,伽利略就站在廣場上,目睹了這一慘狀。
這些,沒有嚇倒伽利略。他欽佩布魯諾為真理而獻身的精神和寧死不屈的高貴品質。他繼續反對教會,反對經院哲學,反對反曱動勢力,勇敢地探索著科學的真理。
一六一五年,教皇向伽利略發出警告。第二年,宣布哥白尼的著作是禁曱書,不許伽利略再宣傳這種「邪說」。伽利略先是默默地工作了九年。他研究力學,觀察星宿。後來,他寫了一本叫《關於托勒密和哥白尼兩大世界體曱系的對話》的書,科學地論證了哥白尼學說的正確性,批判了托勒密的地球中心說。這本書從寫作到出版,又用了九年時間。
書一出版,立即受到教會的攻擊,被列為禁曱書。一六三三年,七十歲的伽利略被傳到羅馬。教皇命令,將他囚禁起來,等候異端裁判所的審問。
異端裁判所一次又一次地審問他,妄圖逼曱迫他悔改,不再宣傳他們所認為的邪說——實際上的真理。
朋友們的要求,女兒痛哭流涕的來信,都沒有打動伽利略捍衛真理的心。他認為,自己沒有什麼可悔改的。他堅定地說:「悔改?要我悔改什麼?難道我能將真理隱藏起來嗎?」
於是,伽利略被判為終身監禁,一直到一六曱四二年離開人世。這期間,他仍未停止工作。一六三六年,他寫完了一本書:《關於力學和局部運動的兩門新科學的談話和數學證據》。
伽利略的一生,是戰斗的一生,為人類作出巨大貢獻的一生。正如斯曱大曱林同志所評,伽利略是勇敢的科學戰士之一,是勇於開辟科學上的新道路的革新者之一。
【阿爾伯特 愛因斯坦】
阿爾伯特爬著山的陡坡,深吸了一口山間清新的空氣。在他前面是溫特勒教授——他是阿爾伯特和一些同學所欣賞的屈指可數的幾個老師之一。溫特勒教授經常帶學生到瑞士的阿爾卑斯山遠足。阿爾伯特看著反射在雪山上的日光,思緒飄開了。他想,「如果人能夠以光速前進,那會是什麼情景呢?」阿爾伯特陷於沉思中,沒有注意前方的路,突然他絆了一跤,滑向了懸崖的邊緣!就在他快要跌下山谷的時候,阿爾伯特抓曱住了一塊冰冷的岩石,一個朋友用手杖把他拉了上來。
「謝謝!」阿爾伯特抓著手杖說,「你救了我的命!」
愛因斯坦相對論令人震驚的結論是:時間、重量和質量並不是恆定的。高速前進時,時間、重量和質量都會變小。只有光速是恆定不變的。這是因為能量等於質量乘以光速的平方,即E=MC2.
阿爾伯特·愛因斯坦因思考科學問題而走神,這可不是第一次,也不會是最後一次。那一年的晚些時候,16歲的阿爾伯特寫了他的第一篇科學論文,論文題為《對磁場中以太狀態的研究》。這篇論文提出了在阿爾伯特心裡思考了很久而許多科學家卻從沒有考慮過的問題。這為他後來成為一名人類歷史上最卓爾不群的科學家奠定了基礎。這個科學家的理論改變了我們認識宇宙的方式。
空閑的時候,愛因斯坦喜歡拉小提琴和航海。
阿爾伯特·愛因斯坦1879年生於德國的烏爾姆。他出生時,祖母說的第一句話就是「太胖了!太胖了!」阿爾伯特的頭大得出奇,家人都擔心他是不是有什麼嚴重的疾病。但阿爾伯特卻長成了一個健康又相當正常的孩子。父親赫爾曼·愛因斯坦靠賣羽絨墊養活全家,母親波林照料阿爾伯特和他的妹妹瑪雅。母親鼓勵阿爾伯特要盡自己所能探究、質疑世界。5歲的一天,母親給了他一個指南針玩。阿爾伯特對針的擺動感到很好奇,覺得肯定有一種力量使針總是指著同一個方向。他突然意識到「在事物背後,深藏著某種東西」。
雖然愛因斯坦才智過人,可他同時又非常粗心:他經常找不到鑰匙,衣服扣從來都扣不齊,他甚至還會忘記吃飯!
好奇心佔領了阿爾伯特。這也使他在學校很難集中精力學習。他時常冥想自然界「隱藏的」力量。他在課上發言時,老師總覺得他講得太慢了。不久大家就開始叫他「笨蛋先生」。就連校長都說他肯定會一事無成。可是對阿爾伯特來說,要在課堂上集中精力簡直是不可能的,課上只有背誦事實,孩子們甚至連提問都不被允許!
後來有一天,家人的朋友給了他一本幾何書看,這可徹底改變了他的一生。12歲的阿爾伯特只花了很短的時間就讀完了全書,看完了所有的等式。不久,他便開始看各類科學書籍,只要是他能弄得到的書他都讀,如《力和物質》,《宇宙》等等。13歲時,他已經看完了伊曼紐爾·康德的《純粹理性批判》,這是一本極其復雜深奧的理論書籍,就連一些教授都很難弄懂。阿爾伯特家的一位朋友這樣說道:「康德的著作,對普通人來說晦澀難懂,可是阿爾伯特卻能讀得很透徹。」雖然老師仍把他視為白曱痴,可家人已經逐漸發現他們的兒子對世界抱有獨特的看法。
後來阿爾伯特勉強地高中畢業了,並進入了瑞士的一所技術學校繼續學習。21歲時,他獲得了學位,可是卻找不到教師工作。於是他便在瑞士專利辦公室找了份活干。阿爾伯特很喜歡這項工作,因為他可以接觸到最新的發明,還能在空餘時間思考物理問題。在專利辦公室工作的頭三年裡,他潛心自己對物理的鑽研思考,最後提出了著名的「相對論」(即E=mc2)。這一理論涉及的是人類如何看待時間、空間和現實的重大問題。愛因斯坦的想法徹底推曱翻了其它已經確立的理論。
科學界驚駭不已。一個底層的專利職員怎麼會提出物理界這么一個革命性的理論呢?盡管人們對愛因斯坦的理論還存在爭議,但他的才華最終得到了認可。他先在捷克斯洛伐克的布拉格得到了教授職位,然後又在德國的柏林獲得教授頭銜,還是被邀請參加在比利時召開的世界物理大會上最年輕的學者。愛因斯坦熱愛教書,不論是教授還是學生,都從歐洲各地趕來聽他的講座。1919年,愛因斯坦的事業已如日中天。那一年,英國的科學家證明了愛因斯坦的理論是正確的!世界一時間沸騰開了,愛因斯坦也因此舉世聞名。1922曱年,他被授予諾貝爾物理學獎。這肯定是他的小學老師連做夢都沒想到的事!
電視和熒光燈的發明來自於愛因斯坦所發現的光電效應理論,該理論證明光能夠像波和粒子一樣運動。
物理並不是愛因斯坦唯一的愛好。他還是個和平主義者,認為戰爭是錯的。居住在歐洲期間,他親眼目睹了第一次世界大戰給人類帶來的災難和毀滅,他也感覺到了又一場世界大戰正在德國醞釀。他向德國政曱府提出抗議,但徒勞無功。種族主義者和政治極端主義者希曱特曱勒,還有他的納曱粹黨,正獲得德國的更多控制權,限制猶太公民的權利。愛因斯坦也是猶太人,他擔心自己的生命會受到威脅(實際上,在戰爭結束時,納曱粹已經殘害了數百萬的猶太人)。於是在1933年逃往美國,成為了普林斯坦大學的教授。
1939年,希曱特曱勒進攻鄰國波蘭,第二次世界大戰打響了。愛因斯坦擔心納曱粹會利用他的理論E=mc2來製造一種原子武器,贏得戰爭。他寫信給美國總統弗蘭克林·羅斯福,建議美國資助原子武器研究項目。作為一個反戰主義者,愛因斯坦肯定是經過掙扎才作出了這樣的決定。但是由納曱粹統曱治世界的威脅更使他顫栗。羅斯福總統贊成他的提議,於是一群物理學家開始進行「曼哈頓計劃」 ——研製原子彈的絕密任務。
愛因斯坦死後不久就發現了周期表中的第99個元素,人們把它命名為「鎄」元素。(愛因斯坦的英文是Einstein, 鎄的英文是Einsteinium)
雖然愛因斯坦的E=mc2等式是該計劃的關鍵所在,但他並沒有直接參與研究。1945年8月,美國向德國盟友日本的廣島和長崎投放了兩顆原子彈。轟炸結束了戰爭,可也殺害了幾十萬無辜的日本人民。此後愛因斯坦從未擺脫過使用原子彈的陰影,在後半生里,他極力主張和平。他說:「和平是無法通過暴力獲得的,只有通過理解才能獲取和平。」
愛因斯坦還是猶太復國政治運動的參與者,該運動企圖建立一個猶太人的新國家。在該組織的努力下,以色列於1948年建立。1952年,以色列總統傑姆·魏茨曼逝世,以色列人將總統之位獻給了愛因斯坦!雖然愛因斯坦倍感榮幸,但還是拒絕了,他解釋說他年紀太大了,也沒有經驗,不能勝任總統。
三年後,愛因斯坦因心力衰竭而離開了人世。在他的床邊還有幾個為完成的等式。他想用那些等式證明什麼呢?我們永遠都不得而知。但是我們知道的是,愛因斯坦是世界上最偉大傑出的人之一——一位物理天才,和平的愛好者,猶太人的楷模和領袖。然而對於這一切,愛因斯坦也許會說:「我並沒有什麼天分……我只是非常好奇。」
你將如何震撼世界?
我的理想是成為一名研究生命動力的生物學家。我要研究活細胞是如何工作、生存和繁殖的,還要研究活細胞的生存環境。是比爾·奈和阿爾伯特·愛因斯坦激發了我的靈感,我希望自己能成為像他們那樣傑出的科學家。作為生物學家我想成就的兩件事是:阻止動物艾滋病和發現一種新的未知生物體。
【霍金】
斯蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最傑出的科學家之一,他的貢獻是在他被盧伽雷氏症禁錮在輪椅上20曱年之久的情況下做出的,這是真正的空前絕後。他的貢獻對於人類的觀念有深遠的影響,所以媒介早已有許多關於他如何與全身癱瘓作搏鬥的描述。所以說,上帝對每個人都是公平的。他有身體上的缺陷,可他的頭腦聰明得很!盡管如此,吳忠超(譯者)於1979年第一回見到他時的情景至今還歷歷在目。那是第一次參加劍橋霍金廣義相對論小組的討論班時,身後門一打開,腦後忽然響起一種非常微弱的電器的聲音,回頭一看,只見一個骨瘦如柴的人斜躺在電動輪椅上,他自己驅動著電開關。譯者盡量保持禮貌而不顯出過分吃驚,但是他對首次見到他的人對其殘疾程度的吃驚早已習慣。他要用很大努力才能舉起頭來。在失聲之前,只能用非常微弱的變形的語言交談,這種語言只有在陪他工作、生活幾個月後才能通曉。他不能寫字,看書必須依賴於一種翻書頁的機器,讀文獻時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上,然後他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。人們不得不對人類中居然有以這般堅強意志追求終極真理的靈魂從內心產生深深的敬意。從他對譯者私事的幫助可以體會到,他是一位富有人情味的人。每天他必須驅動輪椅從他的家——劍橋西路5號,經過美麗的劍河、古老的國王學院駛到銀街的應用數學和理論物理系的辦公室。該系為了他的輪椅行走便利特地修了一段斜坡。霍金雖然身殘但志不殘,非常樂觀。
他還證明了黑洞的面積定理。在富有學術傳統的劍橋大學,他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務,那是牛頓和狄拉克擔任過的盧卡斯數學教授。他擁有幾個榮譽學位,是最年輕的英國皇家學會會員。在公眾評價中,被譽為是繼阿爾伯特·愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家之一。他提出宇宙大爆炸自奇點開始,時間由此刻開始,黑洞最終會蒸發,在統一20世紀物理學的兩大基礎理論——愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論方面走出了重要一步。
他因患「漸凍症」(肌肉萎曱縮性側索硬化症盧伽雷氏症),禁錮在一把輪椅上達40年之久,他卻身殘志不殘,使之化為優勢,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的「幾何之舞」。盡管他那麼無助地坐在輪椅上,他的思想卻出色地遨遊到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。
霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。患有肌肉萎曱縮性側索硬化症的他,幾乎全身癱瘓,不能發音,但1988年仍出版《時間簡史》,至今已出曱售逾2500萬冊,成為全球最暢銷的科普著作之一。
他被世人譽為「在世的最偉大的科學家」「另一個愛因斯坦」「不折不扣的生活強者」「敢於向命運挑戰的人」「宇宙之王」。

❽ 外國名人事例

1980年秋,美國佛羅里達州17歲的優秀中學生丹尼爾·洛文在有83萬考生參加的全國考試中,數學成績優異:50道題答對了48道。但聽到考分後,他並不像別的孩子在取得好成績時那樣興高采烈,相反,他很不滿意。因為他所做的第44題被判為錯題,而他確信,他的答案是正確的。為此,他甚至還做了一個模型,向他的父親、太空梭環境系統工程師道格拉斯·洛文來證明自己的正確。丹尼爾後來回憶說:我爸爸想證明出是我錯了,可他證明不出來。」 不僅是丹尼爾的父親,就連在專業數學家協助下准備這次考試的新澤西州普林斯頓教育考試部門,也無法證明出丹尼爾的答案是錯誤的。聽從了道格拉斯·洛文的告誡,考試出題人後來研究了丹尼爾的論證,不得不承認,丹尼爾的答案至少是和他們自己的答案一樣正確,並且可能還要好些。結果,考試部門不僅給丹尼爾、還給選擇了相同答案的其他25萬考生增加了考分,雖然有的學生在選擇這一答案時的想法並不一定正確。

這位年輕人是怎樣以其才智勝過考試界大人物的呢?這道引起爭論的題是這樣的(見圖):這是兩個棱錐的圖形。一個棱錐由4個三角形構成,另一個由4個三角形和一個矩形底面構成。所有的三角形都是大小相同的等邊三角形。提問:如將兩個棱錐的兩個三角形重合,以此來連結這兩個棱錐,那麼,新的立體將有幾個面?測試者期望的是通過簡單的推理得出答案:兩個棱錐共有9個面,由於在連結這兩個棱錐時消去了兩個三角形面,所以新的立體的面共有7個。

對嗎?對了。復審這道題的大學數學教授小組這樣認為。但丹尼爾卻說,不對。他認識到,如果將兩個棱錐的兩個三角形面重合在一起,實際出現的情況是:一個棱錐的另外兩個面將同另一個棱錐的兩個面分別重合,因而還要多減掉兩個面,所以新的立體總共只有5個面(見下圖)。數學專家們在親自動手做了模型之後,認輸了。喬治亞大學的傑洛米·吉爾帕特里克承認:「我們臉紅了。」考試部門的副主任亞瑟·科若附言道:「我們原來想這是個邏輯和推理的測試,可結果弄清楚了卻是個立體幾何方面的問題。」由於這大容易使人產生誤解,他說:「這道題根本就不該出。」

事後,丹尼爾盡管非常高興,卻並未打算藉此機會在數學或自然科學界尋求發展。他說:「數學固然不錯,可我還是喜歡文學。

❾ 外國名人故事,要啟示的,最好多點

1、那是在1963年。起初,這種病惡化得相當迅速。這對霍金的打擊是可想而知的,他幾乎放棄了一切學習和研究,因為他認為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。
霍金的病情漸漸加重。1970年,在學術上聲譽日隆的霍金已無法自己走動,他開始使用輪椅。直到今天,他再也沒離開它。永遠坐進輪椅的霍金,極其頑強地工作和生活著。 1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時後,他又回到辦公室投入工作。 又有一次,他和友人去鄉間別墅,上坡時拐彎過急,輪椅向後傾倒,不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下輪椅,幸運的是,每一次他都頑強地重新「站」起來。 1985年,霍金動了一次穿氣管手術,從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索著宇宙的起源。
2、【霍金】
斯蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最傑出的科學家之一,他的貢獻是在他被盧伽雷氏症禁錮在輪椅上20曱年之久的情況下做出的,這是真正的空前絕後。他的貢獻對於人類的觀念有深遠的影響,所以媒介早已有許多關於他如何與全身癱瘓作搏鬥的描述。所以說,上帝對每個人都是公平的。他有身體上的缺陷,可他的頭腦聰明得很!盡管如此,吳忠超(譯者)於1979年第一回見到他時的情景至今還歷歷在目。那是第一次參加劍橋霍金廣義相對論小組的討論班時,身後門一打開,腦後忽然響起一種非常微弱的電器的聲音,回頭一看,只見一個骨瘦如柴的人斜躺在電動輪椅上,他自己驅動著電開關。譯者盡量保持禮貌而不顯出過分吃驚,但是他對首次見到他的人對其殘疾程度的吃驚早已習慣。他要用很大努力才能舉起頭來。在失聲之前,只能用非常微弱的變形的語言交談,這種語言只有在陪他工作、生活幾個月後才能通曉。他不能寫字,看書必須依賴於一種翻書頁的機器,讀文獻時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上,然後他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。人們不得不對人類中居然有以這般堅強意志追求終極真理的靈魂從內心產生深深的敬意。從他對譯者私事的幫助可以體會到,他是一位富有人情味的人。每天他必須驅動輪椅從他的家——劍橋西路5號,經過美麗的劍河、古老的國王學院駛到銀街的應用數學和理論物理系的辦公室。該系為了他的輪椅行走便利特地修了一段斜坡。霍金雖然身殘但志不殘,非常樂觀。
他還證明了黑洞的面積定理。在富有學術傳統的劍橋大學,他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務,那是牛頓和狄拉克擔任過的盧卡斯數學教授。他擁有幾個榮譽學位,是最年輕的英國皇家學會會員。在公眾評價中,被譽為是繼阿爾伯特·愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家之一。他提出宇宙大爆炸自奇點開始,時間由此刻開始,黑洞最終會蒸發,在統一20世紀物理學的兩大基礎理論——愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論方面走出了重要一步。
他因患「漸凍症」(肌肉萎曱縮性側索硬化症盧伽雷氏症),禁錮在一把輪椅上達40年之久,他卻身殘志不殘,使之化為優勢,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的「幾何之舞」。盡管他那麼無助地坐在輪椅上,他的思想卻出色地遨遊到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。
霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。患有肌肉萎曱縮性側索硬化症的他,幾乎全身癱瘓,不能發音,但1988年仍出版《時間簡史》,至今已出曱售逾2500萬冊,成為全球最暢銷的科普著作之一。
他被世人譽為「在世的最偉大的科學家」「另一個愛因斯坦」「不折不扣的生活強者」「敢於向命運挑戰的人」「宇宙之王」。

❿ 國外的各個名人事例,一定要具體!大概100.200字左右

林肯的故事
1832年,林肯失業了,他下定決心要當政治家。可是他競選失敗了。在一年裡遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。 接著,林肯著手自己開辦企業,可一年不到,這家企業又倒閉了。在以後的17年間,他不得不為 償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波。 林肯沒有放棄,他也沒有說:「要是失敗會怎樣?」1846年,他又一次參加競選國會議員,他又 一次參加競選國會議員,最後終於當選了。

李白的故事
李白小時在四川象耳山讀書,很不用功,並想中途廢學。有一天,他在山下小溪旁遇見一位白發老婆婆在那裡磨鐵杵。李白問干什麼,老婆婆回答說:「把鐵杵磨成針。」 李白不相信,嗤一聲笑了,對她說:「鐵杵豈能磨成針?」 「只要功夫深,鐵杵磨成針。」老婆婆向他講了這個道理。 李白頓時領梧。從此,他便發奮用功,終於懂得了「功到自然成」的道理。

屈原的故事
屈原洞中苦讀。屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終於成為一位偉大詩人

陸游的故事
陸游書巢勤學。南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學。他的房子里,桌子上擺的是書,櫃中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢。他勤於創作,一生留下了九千多首詩,成為我國歷史上一位傑出的大文學家。
林肯

1809年2月12日,亞伯拉罕·林肯出生在一個農民的家庭。小時候,家裡很窮,他沒機會上學,每天跟著父親在西部荒原上開墾、勞動。他自己說:「我一生中進學校的時候,加在一起總共不到一年。」但林肯勤奮好學,一有機會就向別人請教。沒錢買紙、筆,他放牛、砍柴、挖地時懷里也總揣著一本書,休息的時候,一邊啃著粗硬冰涼的麵包,一邊津津有味地看書。晚上,他在小油類下常讀書讀到深夜。
長大後,林肯離開家鄉獨自一人外出謀生。他什麼活兒都干,打過短工,當過水手、店員、鄉村郵遞員、土地測量員,還干過伐木、劈木頭的重力氣活兒。不管幹什麼,他都非常認真負責,誠實而且守信用。
他十幾歲時當過村了里雜貨店的店員。有一次,一個顧客多付了幾分錢,他為了退這幾分錢跑了十幾里路。還有一次,他發現少給了顧客二兩茶葉,就跑了幾里路把茶葉送到那人家中。他誠實、好學、謙虛,每到一處,都受到周圍人的喜愛。
1834年,25歲的林肯當選為伊利諾斯州議員,開始了他的政治生涯。1836年,他又通過考試當上了律師。
當律師以後,由於他精通法律,口才很好,在當地很有聲望。很多人都來找他幫著打官司。但是他為了當事人辯護有一個條件,就是當事人必須是正義的一方。許多窮人沒有錢付給他勞務費,但是只要告訴林肯:「我是正義的,請你幫我討回公道。」林肯就會免費為他辯護。
一次,一個很有錢的人請林肯為他辯護。林肯聽了那個客戶的陳述,發現那個人是在誣陷好人,於是就說:「很抱歉,我不能替您辯護,因為您的行為是非正義的。」
那個人說:「林肯先生,我就是想請您幫我打這場不正義的官司,只要我勝訴,您要多少酬勞都可以。」
林肯嚴肅地說:「只要使用一點點法庭辯護的技巧,您的案子很容易勝訴,但是案子本身是不公平的。假如我接了您的案子,當我站在法官面前講話的時候,我會對自己說:『林肯,你在撒謊。』謊話只有在丟掉良心的時候,才能大聲地說出口。我不能丟掉良心,也不可能講出謊話。所以,請您另請高明,我沒有能力為您效勞。」
那個人聽了,什麼也沒說,默默地離開了林肯的辦公室。
http://..com/question/4317937.html?si=1

很多,可以選一個短的。
羅斯福的故事
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子,因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發。
在一個平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎麼地,萌生出一種陰冷的想法:希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水後,再也沒去搭理它。
幾天後,小男孩再去看他種的那棵樹時,驚奇地發現它不僅沒有枯萎,而且還長出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言,為小男孩買了一件他最喜歡的禮物,並對他說,從他栽的樹來看,他長大後一定能成為一名出色的植物學家。
從那以後,小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都在晚上生長,何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時,卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什麼。頓時,一切他都明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間,任憑淚水肆意地奔流......
幾十年過去了,那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家,但他卻成為了美國總統,他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有這養料的澆灌,它就能長得枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。

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