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高中我的讀書故事500字

發布時間: 2020-11-19 21:59:38

⑴ 《我家的讀書故事》作文500字 五年級作文

書是知識的海洋,而我是一葉偏舟,自由自在的在海洋里遨遊;書是一扇大門,讓我走進知識的課題;書是一片藍天,使我在書中飛翔。
我真正和書接觸已有整整一年的時間了。我對書從原本那種愛理不理的態度轉變為愛不釋手。書現在已經成為我生活必不可少的一部分。每天早上一來到學校,我整理好書包後做的第一件事情就是看書。書中的情節被作者描寫的栩栩如生,而我直到老師來才依依不捨地放下書。書中的世界真是豐富多彩啊!看書好比看電視,「演員」的一舉一動都被我看的清清楚楚。他們有時歡天喜地,有時寂寞難耐,我的心情也同時和他們共同進退。
在看書的時候我還認識了許多的「知名人士」。比如:儒勒??凡爾納、海倫??凱勒、大仲馬、馬克??吐溫、司馬光、楊紅櫻、鄭淵潔……他們的書寫的都是那麼的精彩,那麼的扣人心弦!儒勒??凡爾納的《海底兩萬里》情節驚險,在海底水生動物是他們的食物,還發現了電可以從海中的生物提取!從司馬光的《史記》中我們看到清政府的腐敗沒落、是非不分,貪官污吏為了一己之私什麼事情都做的出來。林則徐為整頓鴉片被貶職,中國的珍寶都讓外國侵略者搶走了。書也讓我看到了中國歷史黑暗的一面!楊紅櫻的校園小說比較的真實、貼近生活。所描寫的事情就發生在我們的身邊……
書也可以帶著我滿世界的跑,我只要靜靜地看書就能知道各國的風土人情。我隨奧立弗去看看倫敦,又到了格列弗的小人國去轉了轉,然後去希臘看了看古代文化,那是多麼的愜意啊。書好比是網路,能解答我各種各樣的問題。自從喜歡看書以來,我的知識面擴展了好多,語文成績也提高了不少,現在不會為了寫作文而撓頭。上一次語文考試,我被一道題目給難住了,是()謀()計,這個詞我看起來又似曾相識,卻又記不起來了。突然,我腦中閃了一下靈感,是陰謀詭計,我昨天剛剛看道過這個詞。後來試卷批號發下來一看,果然不出我的所料,是正確的。書真的很不錯,讓我學到了許多課本上沒有的生字、新詞,寫文章時就不用發愁用什麼詞來形容所發生的事物了。
書也給我的生活帶來了新的寄託。自從我哥哥生了兒子之後,爸爸、媽媽把重點都放在小孫子上了,對我的關愛就少了好多,我也變的比較的寡歡起來,但我看了奧立弗的經歷之後,精神為之一震,他能在那麼艱苦的環境下,樂觀的生活,我為什麼不能那?我又變回了原來的我。
總之,書帶給我很多的快樂,很多的知識,我的心情隨者書中主人公的心情上下起伏,當他們高興是我為他們高興,當他們憂郁是我也為他們憂郁。真的,我好喜歡看書!
採納吧

⑵ 我的讀書故事800字

我的讀書故事
如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的星星。

談到讀書,我便忍不住把自己的心裡話一字不漏地說出來。

我從小就會聽大人們講故事,因為我覺得故事的內容很有趣。而且,我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。

我仍然依記得,在我7歲的時候,我讀了拼音版的《國王的新衣》,我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時,我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時,我再次讀此書時,我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書,我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

我愛看書,是書令我自由地邀翔在知識的海洋里;是書令我寫意地徜徉在科學的世界中,是書令我學會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強;是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時,我看到了魯濱遜的勇敢、堅強,不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時,我深深地體會到了書中人物的善良,他們樂於助人,有一顆「同情之心「。在看《中華上下五千年》時,我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書,可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴,像裴多菲說的「若為自由放,二者皆可拋。」伏爾泰曾說過「勞動是快活的根源。」這句話中,我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動,他說:「幸運喜歡照顧勇敢的人。」這句話使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一個朴實的勞動者,辛苦的耕耘,而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月,而是累累碩果,似蜜的甜泉。我真佩服盧俊,他說:「耐心雖苦,成果卻甜。」

寫到這里,我不禁想起了一句話:「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」

我的讀書故事
以樹的年輪計算,長一歲,就多一圈年輪。那棵樹應該多了6圈年輪了吧,因為它已伴我成長了6年。

我早晚習字讀書,總不會忘了它,每學會一個字,就在它的綠裝上寫下這個字。

日復一日,再在上面寫時,發現一些字的墨跡已不復存在。應該是被它吸收了,它同我一起增長了知識。

我想把它們留住,就把寫了字的葉片摘下來,夾在我的書本里,成為我讀書的印證,還在上面標上日期。

當捧起書本時,我感到很愉悅,因為有這么多的好夥伴陪我一起讀書。

可是,好日子總比壞日子短,那些綠裝換成了新裝,全身黃黃的,已經乾枯得不成氣候了。那些墨跡也漸乎淡去,「恰似一江春水向東流」。

現在,是播種的季節。我想把它們埋葬地下,希望它們能夠重新生根發芽,培養出下一代,讓知識一代一代流傳下去。真可謂:「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。」

年復一年,我掌握的知識漸漸增多了,我的好夥伴也多了起來。他們有繁盛,也有衰敗的時刻。面對繁盛,他們一如既往地辛勤勞作,有了收獲,也不會自滿;面對衰敗,他們沒有輕言放棄,而是在不斷地磨礪自己,堅信「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」。

一天,我做了一個夢,夢到那些夥伴都在相互攀比,說:「我比你強,你看我的字筆畫最多,所以我的字是字中之王……」他們爭論不斷,最後讓我發表看法。我鎮定從容地說:你們都是勝利者。因為字是連通的,你們如果能夠團結在一起,互相拼揍,就能出現一大串一大串知識。獲得了獨有及同別人互相學習得到的知識。「三人行,必有我師焉。」

這個夢,讓我清晰地認識到,團結就是力量,知識是一點一滴積累起來的,滴水能夠成川。

我的讀書故事
我特別喜歡讀書,像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、魚在洋……我都是他們的忠實粉絲。「書是人類進步的階梯。」這句話說得不錯,但對於我而言,「書是人類的精神食糧」才算更貼切。

我說起來,還是有一段令人「感慨」的「書史」。

都說「多看書,多識字」真是一點都不錯。很小的時候,媽媽就天天和我看《格林童話》、《紅樓夢》、《安徒生童話》……中的情節。可我什麼《上下五千年》、《紅樓夢》只識字,不認情節。因為我覺得那些書太枯燥,沒意思。在一年級識字比賽中有三四千字,也許是書看得多,一下就認了兩千多個。

長大後,我也痴迷於讀童話、現代小說、故事。我有一個雷打不動的鐵習慣---每天晚上看挺長時間的書。爸爸不讓我在睡覺前看書,因為我一看就忘了時間,第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起來。為了不讓老爸老媽發現,我便和他們打起了「游擊戰」。他們來了我就把燈迅速關掉,他們走了又把燈打開。可是,上有政策,下有對策。老爸假裝走進房間關了門,可實際上人還在門外。我中了計,老爸走進來責備了我兩句,把房間電閘給關了。可道高一尺,魔高一丈,他想不到我還有一手:手電筒!為了老爸不在門縫看到燈光,我就躲在被窩里看。躲在裡面悶了,就換口氣,繼續看,連老爸也那我沒辦法。

書帶給我無窮的樂趣,也給我很多的「養分」---像陽光、像雨露,滋潤我這棵小樹能夠更加的茁壯成長!

我愛讀書。

是她釋我—我的讀書故事
打開一本書,世界便大了,心亦豁然開朗。

七年前的那個下午,窗外雨水漣漣,一如我心底的淚,滴打著屋前芭蕉。「一個女孩,讀點書就行了,不用再上學了!」父親的話驚雷般時時炸響耳畔。

抑鬱中,隨手翻開一本書,幾行字句隨意而來。「今手澤如新,而墓木已拱,悲夫!昔蕭繹江陵陷沒,不惜國亡而毀裂書畫;楊廣江都傾覆,不悲身死而復取圖書。豈人性之所著,死生不能忘之歟?或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,猶斤斤愛惜,不肯留在人間耶?何得之艱而失之易也!」由於斷章取義,不知其所以然,但其中的「或者天意以余菲薄,不足以享此尤物業?」於我竟是那麼貼切,於是我重讀此文,迫不及待。讀罷方知,當年易安居士的無奈和失落歷經千年穿越山川,如今復加於我身上。她為著遺失的文物古籍,我為著失卻的讀書學習。因為身有同病之苦,所以我惜她憐她,其實又何嘗不是惜己憐己呢。

我借遍了所有能借到書的地方,讀完了所有她寫的書和寫她的書。她,一個亂世女神,我為她的魅力深深折服。但歷史大多隻記住了她的「人比黃花瘦」和載不動許多愁的雙溪蚱蜢舟,給她定為慢詞代表,留給後人一個愁緒滿懷的凄涼嫠婦形象。剛開始,我彷彿看到漸入暮年的她,孤守一冷清小院,依門北望,秋風掃著繽紛落葉在門前盤旋。慢慢地,她告訴我:的確,她是愁苦的,但她的愁少有離愁,多的是「北人不慣起來聽的」家恨國愁;她是憂慮的,她憂己更心憂天下。「木蘭橫戈好女子,……但願將相過淮水」她心靈深處的抗爭和呼喊,一點不亞於名臣宗澤病危時擁被坐而喊的「過河!」但是,她看到的只是偏安都城的虛假繁華、岳飛的含恨離去和民族義士們的血淚呼喊;她看到的只是「才藻非女子事」堂而皇之的出現在那個孫性女子的墓誌銘上,由愛國大詩人陸游親手書寫,並大贊其好。她無話可說,環顧女界無同類,再看左右無相知,其中凄涼她只好一個人獨自咀嚼。沒有放棄,她以心抗世化愁為美。「生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。」,其中真情大志,直須千年品評。「秋風秋雨愁煞人」,她終於等來了自己的知音,只是,時光荏苒,一去已經三千多年了。

現在回想,我之何幸,在無奈苦悶之際,能遇上千年前的亂世女神,能一「睹」她的迷人魅力;我之何幸,在即將絕望之時,能和千年前的亂世美神對話,知道了有一種生活叫抗世。

誠然,我家貧寒,可比之於三千年前那個亂世,這是多麼的微不足道;「女子讀書無用」的餘毒較之於千年前的那個時代,亦是那麼的不值一提。李清照,在那個動盪昏暗的年代,尚可以黃花般瘦弱的身子與世抗爭,讓自己超俗。我,沒有理由就此放棄。

我收拾其書包,也收拾好心情,回到了學校,來到了大慶石化,有幸和大家分享我的讀書故事。

⑶ 我們家讀書故事500字

書籍是人類進步的階梯,是我們的良師益友。書籍能讓迷茫的心靈豁然開朗;也能讓空虛的人生變得無比充實。

我們全家都非常喜歡讀書。我現為大家介紹一下我的書櫥吧。四層書櫃里放著我們各自喜歡的書籍。從上往下數,第一層放的是爸爸的書,上面都是一些哲理的,耐人尋味的書。如:《人生成功12步》、《論語》、《曾國藩智謀全書》等等;第二層是媽媽的書,有《世界地理雜志》、《藏地密碼》、《為人處世中庸制勝》等;第三層就是我的了,看看我的書類型可以說是包羅萬象,中國的、國外的;勵志的、純文學的;還有繪畫、手工類的,還有一些科學、歷史類的我都看。不像爸爸媽媽那樣挑「食」。最下一層就是我們的共用的工具書,《新華字典》、《現代漢語詞典》、《成語詞典》、《英漢雙解詞典》等等。

每個周末,我們都會抽出一小時左右的時間來看書。我們總是在這個時候看一些平時沒時間看的書,或者是看了幾遍但是還沒有看夠的書。看過以後還會交流一下自己的感想。記得一個夏天,我們照常在家裡看書,這天的文字出奇得多,而我又剛剛好在看一本我特別喜歡的書。總在我看到精彩部分的時候在我耳邊「嗡嗡」亂叫,我完全沉浸在書的世界裡了,沒時間和它浪費時間,頭一搖,它便走了。幾分鍾後,那該死的蚊子又來到我耳邊,我看都沒看它就把它轟走了。我又可以津津有味的看書了!看著看著,我忽然覺得腳底癢,一看,被叮了一個包。我想,可惡的蚊子!你竟然敢搬救兵!今天我性心情好,有好書看,先饒了你。於是我不顧腳底癢,一直堅持到把書看完。別笑,媽媽有時也會被書中扣人心弦的段落吸引,燒糊菜的情況。我們家讀書,可不是讀完了就算了。讀完還要把書交換看,然後說出自己的想法。「讀書時間」的主管媽媽為了我們的視力,還特別規定讀書讀書感想一定要在休息都十分鍾里交流。

人們常說開卷有益。沒錯,記得又一次,老師上課時說了一句「橫眉冷對千夫指」,讓我門對下一句,班上鴉雀無聲。我讀過很多關於詩詞的書。順口就打出了下半句「俯首甘為孺子牛」。老師表揚了我,我很高興。可見讀書是對我們很用的。

有了這個讀書時間,我們一家都快要變成「書蟲」了。

⑷ 我的讀書故事 作文500字

我是個很愛看書的女孩,從小,就天天抱著一本厚厚的書「啃」呀,「啃」呀,另親戚們都戲稱我為「小書蟲」,也贏得了周圍鄰居的一致好評:「這孩子長大以後有出息呀!」「嗯,這孩子是塊讀書的料!」我自己嘛,也因為得到大家的誇獎而洋洋得意,殊不知,自己的讀書生涯,就從這里拉開了序幕……

小時候的我,根本不了解「讀書」的真正意義,成天就捧著一本薄薄的《西遊記》漫畫書,又因為上面注有拼音,便一個人呆在房間里,翻來覆去的看,看了無數遍,卻從來不覺得無聊,只是心裡滋生出一種怪怪的感覺,只覺得:讀書真好!那年,我五歲。

「嗚嗚,嗚嗚……」我一個人在自己的小天地里小聲的抽泣著,因為看到《人魚公主》這篇童話,我竟傷心的哭起來了,原因很簡單,我認為那麼可愛的人魚公主竟化成大海上的泡沫了,實在是太可憐了,於是便幼稚的哭起來了,心裡唯一的感覺只有同情與傷心,竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對王子那熾熱的愛。但我依然酷愛看書,心中那股「要把書永遠讀下去」的感覺似乎越來越強烈,越來越堅定了,那年,我七歲。

「哈哈……」我在放聲大笑,因為我最近迷上了《課堂內外》這一系列的作文叢書,尤其是《吹牛大王》這個欄目更是我的最愛,這些文章都很誇張,令人忍俊不禁。我看著看著,天長日久,自己寫出的文章竟也帶有一點創新的味道了,引得同學們歡笑連連,於是我高興地笑,因為讀書給我帶來了開心與自豪。我在心中暗暗發誓:我一定要把書永遠的讀下去,讀一輩子!那年,我十歲。

而如今,我已經十三歲了,長大了,不再是以前那個幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來,讀的書內容變了,自己的思維變了,但唯一沒變的,就是我的看書習慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書,就是那一本本傳播文化知識的書啊,朋友們!書,已經成為我一生中最重要的夥伴,它帶給了我歡樂與知識,雖然書不會說話,但是它卻能通過一個個美麗精緻的文字與我交流!雨果曾說過,書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。」啊,書,我一生的好夥伴,我的心永遠與你在一起,我們永遠不分開,共同攜手走完這美麗的一生!

⑸ 我的讀書經歷作文500字

今年的暑假我顯得特被無聊,因為我早早地就把作業寫完了,所以不知道要干什麼,我現在就像一頭群龍無首的龍,失去了首領,就亂了起來,我躺在床上想著,明天是待家裡,還是去找表姐玩,再要不燃去我媽媽公司玩,對呀!我腦海里靈光一閃,如同發現了新大陸,耶!明天就向我媽公司進軍了。
第二天早上,我早早地就起了床,洗了臉,刷了牙,8:30就到我媽公司啦!我像一個小孩子一樣的興奮著,媽媽說「讓我去書店看書「,並且還給我錢去買書。我好奇著走進了書店,映入眼簾的就是;一排排書架上擺放著許多書,有紅的、有綠的、有紫的等等……五光十色,五彩繽紛,我感覺我來到了書的王國里漫遊,非常快樂,但是天下沒有不散的宴席,快樂的時光總會過去,到了快吃飯的時候,我不得不離開,最後,我拿22元錢買了一本《意林》回去看。一直到現在我還一直在看這本書---《意林之勤奮的孩子有錢賺》到現在,我看了20多遍,但是,我並不厭倦,因為就像高爾基說的:「書籍是人類進步的階梯。」只有多看書,才會進步。
讀書讓我的暑假變得更加豐滿,更加有趣,更加美麗,更加五光十色。讀書好象是一支筆,我的暑假像是一條沒有眼的龍,讀書就在我的暑假上畫上了「點睛之筆」。

⑹ 我的讀書故事500字

在我成長的路上,書,成了我生活中重要的一部分。每當我看見書,它就像磁石一樣吸引著我。
有一次,我在新華書店買了一本小說回來看,書中的故事深深地吸引著我,我看得如醉如痴。我像一匹餓狼,貪婪的讀著。不知不覺,已經讀到傍晚了,媽媽催我吃飯。當時我根本聽不見,因為我還在書的王國里遨遊。直到媽媽走進我的房間,拍了一下我的腦子,我才從書的王國走出來。於是我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後我才依依不捨地放下書。
還有一次,我向同學借了一本《三國演義》,裡面有足智多謀的諸葛亮,陰險奸詐的曹操,義薄雲天的關羽……可把我看入迷了。漸漸地,夜深了。媽媽已多次催我快點睡覺。為了瞞住家人繼續看書,我把能伸縮的台燈降到最低,放在床上,躺著看。當我看到"三英戰呂布"時,我真想加入其中去參戰。此時的我,心中多麼的快樂,也很懼怕。快樂是因為書中的場景讓我激動;害怕是因為怕被媽媽發現,受到嚴厲的訓斥。不要說,說曹操,曹操就到。媽媽走進我的房間,看見我還在看書,非常生氣,說:「都11點了,還在看閑書,趕緊睡覺。」我不甘心,偷偷地把它放進櫃桶里,等媽媽離開房間。我又繼續看。那天,我看到三點才睡。
我的讀書經歷是豐富多彩的,有快樂、有懼怕、有憂、有喜……所以,我愛看書!

⑺ 我的讀書故事500字

大家好!有人說過,讀一本好書,就是在和好朋友說話。我愛讀書,因為,讀書讓我快樂,讀書讓我開心,讀書讓我陶醉,讀書讓我成功,讀書讓我的理想飛得更高!我愛讀書,我是個小書蟲,只要我一捧起書,我就像一條小蟲子鑽進了大蘋果!想聽我的讀書故事嗎!請跟我來。

一個星期天的下午,陽光明媚,藍天白雲像好吃的棉花糖。我今天感覺很爽,約了幾個「貼子」去新華書城溜達,我們像幾條警犬,在書林中漫步搜索,『嗖嗖嗖』分兵出擊,各自淘自己最喜歡的書去了!不到3分中,「貼子們」都散到了不同的角落,啃起書來。

我的目光像紅外線探測器在迷宮似的書架放電。突然,在一個不太顯眼的角落書架上,我發現了一本紅色的書,讓我的心一陣狂跳,媽呀!那就是傳說中超級好看的《越策越開心》,哈哈!今天總算讓我逮著你了。我趕緊把它取下來,抱著它,找到一個我感覺最好的地盤,就美滋滋的讀起來。我像一個貪心的小山鼠,貪心地讀起《越策越開心》來。我是一個見了好書就忘記朋友的人,我就這點自私,沒辦法!

《越策越開心》真是開心的好書,開心得我幾次都想偷偷大笑,瘋笑,狂笑,可是,我不敢笑,我怕圖書管理人員發現我的「不鬼!」,我不想讓別人說我「發神經」,可那「租個孩子陪你玩」實在是太搞笑,想不笑都不行,我只好咬著上嘴唇,痴痴的笑!比如有這樣一個小故事:一個老師讓孩子用「果然」造句,孩子說,我媽媽買回了幾個大蘋果;老師說,那「然」怎麼弄丟了?孩子說,沒丟,「然後我把蘋果全吃到肚子里去啦!」老師又說,「果然」不能分開,要連起來造句。孩子說:「好的,我媽媽說,水果不能一下子多吃,吃多了要拉肚子的,我」果然「拉西了!」哈哈!我笑得實在忍不住了,突然,一口唾沫星「啪」的一聲飛到了書上。

突然,一隻大手像「九陰白骨爪」伸到我面前,把書揭了過去,我抬頭一看,媽呀!玩了,我被書城的「芙蓉姐姐」抓了個正著。

她哼了一聲說:「白看了書,還弄臟了,怎麼辦?」我趕緊奪過書,慌忙用衣服袖子把該死唾沫星擦掉說:「你說咋辦就咋辦」!芙蓉姐姐說:「好!爽快!按書城規定,你買了這本書就可以了!」「買就買,反正我喜歡!」我趕緊掏口袋,摸了半天,只有8元錢。還差20呀!這可怎麼辦啊?我把我的帽子押給「芙蓉姐姐」,趕緊去找我的「帖子」求救!可那幫兔崽自不知什麼時候,早飛了!我一問時間,已經下午5:30了。我只好打電話給剛下班的媽媽來書城「取兒子」!

媽媽風風火火趕到書城,連聲說:「對不起,我家孩子就這樣,見了好書就沒命!」媽媽替我買下了《越策越開心》。有驚無險,我這條書蟲被媽媽夾回了家。

哎!今天的事真是有點丟我「發帥」書蟲的面子,但是,能得到《越策越開心》那才是超級的爽!朋友們!這就是我的讀書故事之「冰山一角」,故事還多多。請說出你的讀書故事來一起分享吧!

⑻ 我的讀書故事不少於500字。

冰心曾經說過:讀書好,多讀書,讀書好。我們隨著年級的增長,讀書的要求越來越高,可惜時間卻越來越短。
現在高年級了嗎,那些低年級的讀物不再適合我了。每當我想看我喜歡的書時候,耳邊都會傳來熟悉的聲音再說:「快點做作業!」我只能在這道聲音的催促下,趕緊做作業。
隨著時間越來越長,一個念頭慢慢地在我的小腦袋裡滋生了……
一天下午,我趁媽媽不注意的時候,偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》打開,塞在作業本底下作業本慢慢往下啦,直到能看到一行字為止。一看見那一排字,像一個個小精靈一樣,還有著一個獨特的書香味,像磁石一樣吸引著我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發現。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動,小心翼翼,擔心一個不小心被媽媽發現了。
讀著讀著,我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲,我連忙把作業本往上拉直到蓋住下面的書為止,然後拿著鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說:「作業寫得真認真,如果能寫得快一點那就更好了。」說完便走了出去。
我心中暗喜,還好媽媽沒注意,要不然可就慘嘍!媽媽走了之後,我又看起了閑書。心中有想起一件事:如果,作業做得太慢又不太像,現在還是先做幾道題再說吧!
我想完就做,刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽,耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯翩的時候,媽媽說道:「吃飯了,吃完再做作業吧!」我心想著:原來剛才那聲音是媽媽在炒菜呀!想完以後我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。
在我吃的津津有味的時候,媽媽走進了我的房間,好像要檢查我的作業。我心裡暗說這不好,按照媽媽以往的習慣她一定先拿起本子檢查的,這樣一來不就會發現我看閑書了嗎?
在媽媽馬上就要發火之際,我悄悄的放下筷子,慢慢地走出門外,立馬跑向外面,可耳邊也隱隱傳來媽媽在說那些不專心做作業之類的話。
我在外面以求暫時的平靜,准備好回去換批評的准備。

⑼ 我的讀書故事作文500字,要寫出真情實感,

劉向曾經說過:書猶葯也,善讀之可以醫愚。意思是說多讀書可以使人變聰明。換句話說,書籍就是人類進步的階梯。
我從小就非常喜歡讀書,因為我總能從書中學到許多知識和道理,它們讓我明白了誠實最可貴,它們讓我知道了凡事要學會感恩。我家小房間有個大書櫥,裡面放滿了書,童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個充滿書香的小房間里盡情地吸收知識的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚,不信,讓我告訴你:
上個星期日,作業極少,我手中正有一本精彩的小說,但老媽卻不給我看,可我豈能背叛我的好朋友-小說書。於是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業全部寫好,然後,把書放在作業本底下偷偷看,這時,老媽走了進來,我急忙用作業本蓋住了書,假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我走了出去。但老媽似乎有所察覺,才過十分鍾就端進來一盤水果,眼睛警惕的看了看四周,我嚇地大氣都不敢出,生怕露出什麼「蛛絲馬跡」被老媽抓個正著。還好老媽沒有發現什麼,一無所獲的出去了。我趕緊看小說書,覺得小說里那些充滿智慧的語言、那些神奇的情節吸引著我,使我沉浸在書的海洋中,覺得自己就是書中的每一字,傾聽著書的訴說,享受著書的滋潤,吸收著書的精華,和故事中的主人公們一起哭,一起笑。
同學們,熱愛讀書吧!在書中快快樂樂地學習,健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識,世上哪有比這更好地事!

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