藍天老師講中國故事作文
『壹』 家鄉的藍天作文500字
我喜歡，我喜歡仰著臉，望著那藍藍的天。
那朵朵的白雲，飄盪在湛藍的天空中，彷彿是七仙女織出的一幅幅美麗的圖案，光彩奪目。
小時候，當我感到乏味時，時常跑到小河邊，看看水中的魚兒，望望藍藍的天。只看見，藍藍的天空倒映在清澈的河水中。我輕輕地用手拍打著河水，倒映在水中的天空出現了條條的波紋，再用手用勁攪它幾下，「喲！水中的天空怎麼不見了？」於是，我便哭著在水裡尋找天空的足跡。我盡情的找呀，找呀，只瞅得眼花繚亂，兩眼酸痛，也沒有找到天空的影子。不一會兒，水中的波紋消失了，藍藍的天空又顯現出那斑斕的色彩。望著失而復得的天空，我笑了。
我喜歡，我喜歡仰望著藍天，看著鳥兒在空中自由自在的飛翔。剎那間，我突發奇想，發現自己彷彿輕輕地飄了起來。藍天的白雲就在我的腳下，我大笑，我歡暢。那真是我羨慕已久的夢想呀！
我喜歡，我喜歡凝望藍天。「鳶飛戾天者，望峰息心」。望著天空中飛鳥，我想到那些為了功名利祿而被沖昏了頭腦的人。金錢利益蒙蔽了他們的雙眼，以致於看不到天空的湛藍。為了蠅頭小利的人呀！
『貳』 作文與藍天地對話450字
時間的發條還在轉著，2006年，那個似乎很遙遠的日子，帶著一絲留念和惆悵，然後就頭也不回地走了。
日子還是一天天繼續過，我開始學會一個人在靠窗的座位上做題目，一直到日落，然後揉著酸脹的眼睛看夕陽給天空抹上大筆的渲染，陽光在白色的牆壁上投下大片的明黃。
有些累了。塞上耳機，mp3播放著Jolin的《天空》。突然想起小諾，那個眼睛很大的女孩。她在很久前就轉走了，轉到了那個有著我的夢想的城市。我還
很執著地找出那張許些年不用的中國地圖，吹掉上面積存的淡淡一層的灰塵，用紅筆把小諾去的那座城市標出來，再用藍筆標出自己所在的城市，然後用尺子量取最
短的直線段，在比例尺為1：1200000的地圖上，我們之間的距離竟然要17厘米呢，在地圖上都已顯得太長了。
我和小諾，相距得實在是太遠太遠了，遠得讓我無法活在自己的謊言中，遠得讓我開始懷疑，很久很久以後，我能否再記得有個叫小諾的女孩，能否記得我們曾經那樣地親密過。
這個季節，適合懷念。
我想起那時的天真，我們躺在學校的小山上，肩並著肩，一起仰望著天空。陽光輕柔地灑在身上，臉上，風吹著我們的臉頰，好像有一種幸福的感覺在靜靜流淌彌
散著。身體也似乎被在風中擴展成的旋律索繞著，輕飄飄的。「小諾，你說，我們每個人是不是都有自己的天空？」我轉過頭去，問小諾。她沉默了一下，說：「我
覺得呢，其實每個人的天空就在自己的上方，只不過有些人沒看到罷了。」我看見小諾那張稚氣干凈的臉，以及那雙明澈的眼睛，一如她透明的思想。真是個可愛的
孩子，我想，然後對她笑了笑，轉過頭去，繼續看著天空柔和的顏色。
『叄』 保護藍天作文1000字
古往今來，地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長，哺育了多少專人才！可是，屬她的子孫們又是怎樣對待她的呢？她那本來美麗的衣裳被人類給撕得支離破碎，那清清澈澈的血液被人類搞得臭氣熏天！
要知道，我們人類只有一個地球，然而現在雪球卻面臨著嚴峻的環境危機，「救救地球「已經成為世界各國人民最強烈的呼聲。
面對周圍的呼救，我們怎能不動心呢？作為未來的接班人，我們如果還認識不到這樣的危害，無視我們的未來，不去增強環境保護意識，自覺履行、保護環境的義務的話，我們的生命將毀在我們自己的手上，老天也會對我們做出相應的懲罰。
溫室效應、沙塵暴、雪災、旱災、澇災，等等，，哪件不是我們人類自己造成的？什麼發展、什麼卓越、什麼利益，要是我們賴以生存的環境遭到了破壞的話，又哪來的利益、哪來的卓越、哪來的發展啊！
環境污染是我們人類造成的，最後還得由我們自己來解決。唉，想一想也是，為什麼我們自己給自己找麻煩呢？
時間不等人，那你還等什麼呢？人類啊，覺悟吧，覺悟吧，請還我藍天!
保衛藍天從我做起
『肆』 關於藍天的作文包括運用排比,比喻,擬人.400字作文
沒有什麼東西比藍天更藍，也沒有什麼東西比藍天更深邃，惟有我們的心。
聽說過一句話：「心有多大，舞台就有多大」。是的。或許是我們忽略了思考，常常會不假思索地陷入生活給我們設下的困境。就像當你的成績下降時，你可以思考：為什麼我會退步呢？如果有思考，心會告訴你，這是因為你的不認真或是不努力，還是不仔細……接著，你會在自己的舞台上跨越更多的地盤。
我們要無時無刻想著窗外的天空，不管它有無布滿烏雲，或是晴空萬里。只要想著窗外的美好，就算有不如意時也不會因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。
你可以去感受窗外不同天空給你的感覺，是感慨，是感傷，是快樂是蕭然……只要別把藍色的心情忘掉，只要別把壞的心情刻錄入腦的容器里，就可以在努力中，把舞台在自己哪個美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。
窗外的天空中，有快樂的鳥兒正在飛翔，太陽公公將光芒灑進窗內，屋內盡是一縷縷溫暖，此景正像我們的心情，充滿著童話美，縈繞了整個心房。別有洞天的藍是鳥兒嘰咕的背景，藍色陽光的心有積極心情做翅膀。
我的心聲我來唱：「永遠保持那顆美麗的心的心緒，讓它如股清泉水一般，源遠流長。」
『伍』 藍天救援講座作文這個作文怎麼寫
藍天救援隊的嘉賓首先向同學們普及了戶外運動的基本知識，介紹了戶外運動的分類、行前准專備及理念，強調了屬戶外運動時環保的重要性。然後專業細致地逐個介紹了戶外生存求出行的「十個必備」，並現場演示登山包的正確背法。接著為大家講解了實用性極強的行進技巧以及定位方法，繩子收集方法。在此期間，同學們踴躍的到台前學習繩結的打法，並了解了每種繩結的使用地點和方法。嘉賓與同學的互動將本次講座的氣氛推向高潮，更加活躍。最後，嘉賓介紹了藍天志願者的工作，他們無私的志願精神深深打動在場的每位同學。
講座後，無線電俱樂部將社團遠征紀念衫作為本場講座的紀念品贈與前來參與講座的藍天救援隊隊員，並與到場同學一起合影留念。講座的結尾設計了抽獎環節，講座在歡樂的氣氛中拉下了帷幕。
本次講座旨在讓同學們更多的了解野外生存以及戶外活動的安全知識，並且了解志願工作的艱辛與無私。到場的同學均收獲到戶外活動的技巧，同時對志願服務有了更深一層的理解。
『陸』 作文，來到藍天實驗學校的感想，500字
．我至今仍記得第一位因為我而犧牲的老師。那時我上小學一年級，老師帶著我們去野外作自然實踐課。看到春風拂綠，楊柳抽枝，老師不禁想起一個問題，於是問道：「同學們，你們知道如何識別風向嗎？」 「我知道！」同班的一個小女孩一邊回答一邊從從地上撿起一片樹葉向空中拋去，「撿一片東西往空中一拋，看它往那邊飄，不就知道了嗎。」 「嗯，很好。」老師表揚道，「那還有哪位同學願意再給大家示範一下，看看現在刮的是什麼風？」 「我！」我自告奮勇走了出來，從地上撿起半塊磚頭向空中拋去……「報告老師，現在刮的是上下風！」…… 我記不清楚老師當時的表情是什麼樣子，我只記得他拚命的掙扎了幾下就氣絕身亡了。後來據醫院里的醫生說他是由於突然受到強烈刺激導致氣血逆行走火入魔而。就這樣，我害了一名人民教師。 2．一年級老師教我們認識家禽動物。老師：「有一種動物兩只腳，每天早上太陽公公出來時，它都會叫你起床，而且叫到你起床為止，是哪一種動物？」我回答：「媽媽！」把老師笑得差點斷氣！ 3． 期中考試回家以後，媽媽問我考的怎麼樣，寶貝兒子說：我就一道題沒有填出來。 媽媽問是什麼題呀，寶貝兒子說：有一道題問3乘以7得多少，我當時不管三七二十一填了15 。 我媽把剛喝的水噴到我爸臉上，哎....我太偉大了！ 4． 一天上數學，老師問1+1=？，我說不知道。老師叫我回去問。我問媽媽，媽媽在燒飯，叫我滾出去。我問爸爸，爸爸在看球，大叫『爽』。我問姐姐，姐姐在唱歌，唱到BABY 。我問哥哥，哥哥在打電話，說：我在外面等你。第二天，老師問1+1=？我說：你給我滾出去，老師給我一個耳光，我大叫爽，老師罵我飯桶，我反罵卑鄙，老師說滾！我說：我在外面等你。我們數學老師當場高血壓又犯了，暈倒了..... 5． 小學我上語文課時，全校語文老師都去聽倪老師課。 倪老師在黑板上寫了一個「被」 字，問我：「這個字你認識嗎？」 我回答「不認識。」 倪老師就這樣開始啟發我：「你家裡有床嗎？」我答「有」，「床上有什麼？」「席子」，「席子上呢？」我答：「我媽媽」，倪老師心想，這也對，媽媽身上就是被子了，就接著往下啟發：「你媽媽身上呢？」 「我爸爸」。 倪老師萬沒料到我會這么說，在這么多老師面前出洋相，一急之下問道「那被子呢？」我回答說：「被子在地上！」倪老師「被」我也氣得發羊羔病住院了！後來學校換了個老師讓我們造句，我從容不迫完成作業，老師對我是刮目相看，我寫的造句是： 難過----我們家門前的大水溝很難過。 如果----罐頭不如果汁營養豐富。 天真----今天真熱，是游泳的好日子。 十分----妹妹的數學只考十分，真丟臉。 從容---- 我做事情，都是先從容易的做起。 人參----老師說明天每個人參加大隊接力時，一定要盡力。 棉被----小玉的衛生棉被偷了。 便當----小明把大便當做每天早上起床第一件要做的事。 老師當場斃命哎...... 我自言自語說到：「我長的很有創意，丑並不是我的本意，上天不要發脾氣，我會勇敢的活下去，襯托世界的美麗！！！！！之後的一段日子裡，相繼又有幾位老師慘遭不幸，好在沒有出了人命，也就沒有捅出太大的漏子來。不過我的名氣卻是不脛而走，一時間也成了城裡的名人。然而，名人也有名人的痛苦，我就深深的體會到了這一點。 6． 當我初中的時候，物理課上物理老師問我：你說，如何變軌？ 我：據〈〈金剛經〉〉說若人在陽世光做壞事後就會變鬼！原來老師正在講衛星如何變軌！ 上歷史課睡覺被老師叫醒，老師問我：「文成公主嫁給誰了？」 小王小聲告訴我：「松贊干布。」 我沒聽清，張口就答：「宋朝幹部。」後來歷史也沒上成。 7． 一日我從理發店扮酷回來，一開門，眾女生驚呼：「酷哥來也！」 我不好意思的撓撓頭：「哪裡！哪裡！只是剪了個酷頭而已。」 恰巧校長從一旁走過，一本正經的說：「撿個褲頭也要交公！」 我們大腦馬上就#￥%-*-%￥# 好在沒什麼，我往宿舍走去，從女生宿舍樓下走過，看到了一個好友，高聲吹噓說，看，我剪了一個酷頭。二樓馬上 一女生伸出頭來說：我的褲頭，你揀的是我的褲頭……！！！！！第二天考試，生物老師拿來一隻用布蓋著的鳥。然後他把鳥的腿露出來讓學生猜這是一隻什麼鳥。我實在是不知道，就 交了白卷。老師一看很生氣，就問：「你為什麼交白卷？你叫什麼名字？」我一聽，氣呼呼的把褲腿卷了起來，露出兩條腿說：「現在該輪到你來猜猜我是誰了吧？」生物老師馬上倒了下去~~ 我的名氣給我帶來了很大的麻煩。城裡所有的中學都出於為本校老師的安全考慮，拒絕接收我入學。沒辦法，帶著對重點中學無限的憧憬，我去了鄉下。鄉下的中學雖然條件是苦了點，但是沒有了輿論的壓力，我也算活地逍遙自在。然而是金子始終是要發光的，鄉下中學特有的沉默並沒有抑制住我的爆發，一次偶然的機會，我又橫空出世，突然崛起，迅速佔領了農村市場 8． 那是一次智力競賽，我們班和另外一個班經過最後的角逐仍沒有分出勝負，於是主持人宣布了最後的決出辦法：每個班抽簽派出一名代表，兩個代表再進行猜硬幣，猜對者向猜錯者提問一個問題，如猜錯者回答正確，則猜錯者勝；反之，則猜對者所在班級勝出。 天靈靈，地靈靈，該我的差使躲也不行。我居然被抽為代表，並且順利地猜錯了硬幣，進入問答階段。 老師和同學們一下緊張了起來，每個人都用殷切的眼光看著我。尤其是班主任李老師，面色沉重，一言不發。我也感覺到有一些壓力，不過不是因為這個，而是因為我的對手--王小佛，王小佛是當時我們學校最具威力的「名師殺手」，他手底下也攢著好幾條人命案子。據說，上一任校長就是斷送在它的手中。不過我還是有幾分底氣的，因為不管怎麼說我也是曾叱詫一時的人物。提問開始了，王小佛兩手插在褲兜里，慢條斯理的說道：「我媽媽今天煮了幾個雞蛋放在我兜里，你知道有幾個嗎？」 「哄！」周圍一片嘩然。 我不知道大家為什麼起鬨，但是我知道這個問題引起了我極大的興趣。雞蛋！我幾乎沒聽清楚他問的什麼問題，我只聽見清清楚楚的有「雞蛋」二字。要知道在鄉下的幾年苦日子幾乎沒有什麼可吃的，有兩個雞蛋那可真是美味佳 攘恕N宜坪蹩吹攪四橇輛ЬУ牡扒搴突頗勰鄣牡盎啤 「如果我答對了，你會給我一個吃嗎？」我早已忘記了什麼智力競賽，什麼班級榮譽，我感興趣的只是雞蛋，雞蛋！ 「如果你答對了，我把兩個雞蛋全給你！」 「哄------」又是一片嘩然，我看到對方同學臉上一片愕然，而我的同學們一個個歡呼雀躍，相互擁抱著慶祝勝利，李老師也向我投來欣悅的目光。我不知道他們在高興什麼，不過大家都在朝我笑，我也不好意思地朝他們笑了笑，然後答道： 「是五個嗎？」同學們的笑容剎那間凝滯了，漸漸地，退潮一般消失地無影無蹤。 對方的同學卻突然大叫大笑起來。這世間的事情真是瞬息萬變，一轉眼的功夫，大家哭的變笑，笑的變哭，哭哭笑笑的搞地我也不知道如何是好。我還沒來得及仔細琢磨怎麼回事，會場里忽然亂了起來，只見一人仰面朝天，口中鮮血如柱噴出，然後慢慢地倒了下去。 「李老師！」 「李老師！」是我們班主任老師！我也連忙趕了過去。只見老師面色慘白，雙目緊閉，不省人事。 「是他害了李老師！」 「是他！」 「是他！」 唰！唰！唰！唰！唰唰唰唰唰！！！ 一束束憤怒的目光利箭一樣向我射來。 我的眼前一片空白，耳邊回響起一個聲音：「多隆！關門！放狗！閑雜人等一律後退！」 後來據說李老師並沒有，只是大病一場，病好出院以後，看破紅塵，在五台山削發為僧，從此不再教書~~~~~~~~~~~
『柒』 鮮花與藍天的故事 作文
你，曾深情地抬頭望著藍天白雲，你說，藍天是面鏡子，照得你的心靈如此純潔；我，曾在綠樹的環抱下盡情游耍，我說，綠樹是個夥伴，讓我的生活充滿樂趣；他，曾在這片廣闊的土地上留下足跡，他說，土地是他的根，永遠系著他的心。你、我、他，都曾在這樣一個美好的環境中生活，都曾感受到藍天、白雲、綠樹、土地時時刻刻帶給我們的快樂和希望！隨著時光的流逝，你，蓋起了現代化的工廠，高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍天。你說，你要成為企業家；我，平地而起了鱗次櫛比的高樓大廈，把綠樹的王國變成了繁華的商場，我說，我要立足於商界；他，建起了設備齊全的化工廠，工廠里流出的污水遮蓋了他曾經留下的足跡，他說，他要追趕現代人的步伐……
藍天變成了很久沒有擦過的鏡子，黯然失色，污穢不堪；綠樹像患了大病的夥伴，無精打采地痛苦呻吟；土地像潰爛了的根，傷痕累累，千瘡百孔。你、我、他在夢中看到了明澈的藍天，快樂的小鳥，綠樹成陰的美景和那大片大片開滿鮮花的土地。可醒來後的你、我、他再也尋不到那個夢中的五彩繽紛的世界了，只看到陰暗的天空、光禿禿的樹木和那荒無人煙的沙漠……
你驚覺了，我醒悟了，他明白了，藍天、白雲、綠樹、土地是我們賴以生存的家，沒有家，哪有你、我、他？藍天、白雲、綠樹、土地是我們生命的支柱，沒有支柱，哪有你、我、他？藍天、白雲、綠樹、土地是我們希望的源泉，沒有源泉，哪有你、我、他？你，在藍天下思考；我，在綠樹旁深思；他，在土地上回憶。那往日的歡樂，為何在失去時才發覺它的可貴；多麼希望時光能夠倒流，留住你、我、他曾擁有的快樂和希望！
輕輕地告訴你：我們只有一個地球，為你、為我、為他，保護地球，留住最美好的環境……
『捌』 關於我愛祖國藍天的作文
仰望藍天，總有一種想飛的感覺。那高遠的藍天，彷彿遼闊的大海無邊無際。記得小時候，一聽到天上有飛機的聲音，便會仰起頭來，興奮的目光一直追隨著那飛機飛行的軌跡，直到它消逝到雲層里為止。心裡想，那位駕駛飛機的飛行員真是個了不起的英雄！識字後看了一本小人書《戰斗英雄杜鳳瑞》，特別羨慕駕駛戰鷹的藍天勇士；中學時又看了兩部描寫空戰的小說《鷹擊長空》和《彝族之鷹》，心中更加熱愛祖國遼闊的藍天。我愛祖國的藍天，晴空萬里陽光燦爛。
白雲為我鋪大道， 東風送我飛向前。
金色的朝霞在我身邊飛舞，
腳下是一片錦綉河山。
啊,水兵愛大海,騎兵愛草原，
要問飛行員愛什麼？我愛祖國的藍天！第一次聽到這首《我愛祖國的藍天》是在讀初中二年級時。我的同學許君喜愛唱歌，他有一本歌本《革命歌曲大家唱》，晚上在宿舍里經常看到他照著歌本學唱歌曲。那天晚上，他好像突然來了興致，讓大家靜一靜，然後高高地站在床鋪上，放開歌喉為我們演唱了這首《我愛祖國的藍天》。他唱得那樣豪邁，那樣動情，還不時地展開雙臂，作出飛行的姿態，彷彿是飛機在藍天上自由地翱翔......一曲歌罷，我們紛紛為他鼓掌，高喊著"再來一個！再來一個！"許君笑著擺擺手，跳下床，喝一口水，笑著說："明天再飛吧！"其實我們都知道，許君之所以把這首歌唱得這么好，是因為他的爸爸是位空軍軍官，他的血液里流動著藍天之愛。
高中二年級時，我的同學慎君參加了"招飛"（部隊招收飛行員），他順利地通過了首輪體檢關和政審關。我們全班同學都為他高興，希望他能獲得成功。慎君走起路來更是昂首挺胸，步伐矯健，彷彿走在機場的跑道上。但是，在復檢時，因為他的視力還有達到飛行員的標准而落選。慎君並不氣餒，反而更加自豪，因為他是百里挑一，是我們學校惟一進入復檢的好男兒，他有著飛行員一樣強壯的體格和身姿。高中畢業後，我們一同到林場插場，記得慎君那時最喜歡穿一件飛行服一樣的夾克衫，我們還經常和他打趣道："哪天看你能在天上飛喲！"慎君笑而不語，是心裡還在做著"飛行夢"嗎？
飛翔在祖國的藍天上，是我少年時代的一個夢想。而真正飛在藍天上，我已經36歲了。那是在1991年的夏天，我到廈門參加一個會議。在機場上，我第一次看到停在停機坪上的大型波音客機，驚嘆它那對又長又大的機翼。起飛了，心裡既緊張又興奮，頭倚著舷窗朝外看，地面漸漸遠離，山河越變越小；飛機飛到了雲層之上，終於平穩了。啊，真是"金色的朝霞在我身邊飛舞，腳下是一片錦綉河山！"多麼壯麗啊，我們祖國的山河！多麼遼闊啊，我們祖國的藍天！我在飛，我飛在藍天上，我飛在白雲間，我的夢想在飛，我的心在飛！那一時，我心潮澎湃，思緒翻飛，想了很多很多，更多的是對人生的種種感悟－那隻有在空中才會涌現的感悟。當飛機盤旋在廈門上空時，我看到了蔚藍的海洋，美麗的城市；當飛機降落在廈門機場時，我沖動地拍了一下身邊同事的肩膀，激動地說道："我完成了我的初航！"（金陵居士2007年秋天拍攝於南京至成都的飛行途中）
這些年來，坐飛機出行已經是很普通的了，但每一次坐在飛機上，我的心還是激動不已。我最喜歡坐在靠舷窗的位置上，可以一覽無餘地欣賞到飛行途中的景色，更能感受到飛行的暢快和愉悅。而此時，我總是在心裡一遍遍地唱道：
我愛祖國的藍天，雲海茫茫一望無邊。
春雷為我敲戰鼓，紅日照我把敵殲。
美麗的長虹搭起彩門，迎接著戰鷹勝利凱旋。
水兵愛大海，騎兵愛草原，
要問飛行員愛什麼？我愛祖國的藍天
『玖』 我愛祖國的藍天 作文
我愛祖國藍天
「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」。聆聽這一串串婉轉清麗的啼鳴，深深地勾起了我對春的嚮往，對綠的希冀。 鳥兒，你是春天的使者，是春天的象徵，是自然的小精靈」。
曾今，我們擁有多麼純凈的天空，那麼動人的歌聲，那麼美麗的鳥兒；我們領略過那麼多的美好與感動；在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。春天，那是來自天籟的聲音。「千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風」幾聲清脆的鳴啼，便唱醉了江南的春天，迷濛了南朝的煙雨。漂泊江湖的倦客，歸期無計的遊子，無不抨然心動。
古人尚知鳥兒帶來生氣，帶來綠色；綠色是生命延續的根本，自詡聰明的現代人怎麼就忘卻了呢？如今，城市的天空中沒有一隻鳥兒飛過。鳥兒你去哪裡了呢？
一片片森林倒了下去，消失了。一排排冰冷的高聳的建築物突兀而起；一個個湖泊乾涸了，取而代之的是一座座噴著黑煙的怪物；鳥兒的鳴叫再也聽不見了，灌入耳鼓的滿是金屬機器沙啞的嘶吼。城市的每一個角落，堆積了富有也堆滿機械。
時代的車輪在高速的運轉著，人們踏著匆匆的腳步，帶著渴望，穿梭於城市灰色的屋檐下。沒有人會抬起頭來，看看天空；沒有人肯停下腳步，留意太陽。自然？春天？鳥兒的歌聲？這一切，已是如此陌生。是的，陌生！「春天時時刻刻都在我們家裡」——現代人會如是說。是的，冬天的暖氣，夏天的冷氣，空氣凈化機……，好一個人工製作的春天，一個毫無生氣的春天，一個永遠都聽不到鳥啼聲的虛擬春天！
城市中再也聽不到鳥兒的歌聲。只有孩子們還在咿咿呀呀地唱著：「小燕子，穿花衣，年年春天來到這里……」這些稚嫩的心靈是不是還可以滋養春天？可是，他們也要長大，或許終究有一天，他們也會像鳥兒一樣，在鋼筋與水泥的從林中迷失自己。那麼我們該為我們的後代們作些什麼呢？只有行動起來，為環保做出自己應盡的義務，那麼那美好與感動才會再次被我們所領略，我們才能再在自然的懷抱里，心情才會變得更平和與歡暢，人與人才會更加團結融洽的生活在這個地球上。
否則，城市的天空，真的會沒有一隻鳥兒飛過，遠方，也將會有一個被遺落已久的春天在——輕輕啜泣……
中國人早就知道「事在人為」，如今，面對這春天飛揚的塵沙，秋後滿桌的灰土，我們何不「為」上一為呢？為了我們也為了我們的子孫們,行動起來吧! 「讓鳥兒你在哪裡?」不再成為疑難問題好嗎?讓綠色鋪滿天涯，讓鳥兒自由穿梭！
『拾』 一篇作文——《藍天》
藍天，收容一個個斑斕的夢想，任其憩息在卷舒的雲朵中；藍天，醞釀一串串快樂，將歡笑編織在縷縷清風中，任你采擷；藍天，稀釋點滴的悲傷，用包容萬物的如洗碧空將其幻化成天際那一抹淺藍。心靈的世界，我的一片藍天，一個讓我休憩的港灣，一片給我安寧的凈土，一個可以讓我盡情翱翔的天堂。
是什麼讓這片藍天如此清澈？是什麼讓這片藍天如此靜美？是愛。是愛的拂拭讓這藍寶石放出熠熠光芒。父母如花萼，一生的夢想與追求便是兒女的綻放，為此他們寧願在托起兒女的綻放後於無盡的愛中消融。手足如並蒂的枝幹，終是血脈相連，危難時他會斷掉自己的臂膊來支撐你的生命。朋友如交錯的枝葉，任你呢喃心中的秘密。陌路人是一縷清風，總會為你帶來慰藉和綿延細碎的感動。愛，讓我的這片藍天氤氳著甜蜜與芬芳；愛，讓我的這片藍天繚繞著關懷與撫慰。在這一片藍天下，我的心靈得到滋潤，我的軀幹得到伸展，我，健康地成長起來！
藍天以它的澄澈教會我淡泊，寧靜之中它散發著一種恬淡的美。遙望雲卷雲舒的自由自在，領略清風拂面的涼爽。小窗前，捏一小撮新茶於杯中，注入滾熱的沸水，看茶在浮沉中不斷地旋轉。在旋轉中再次綻放生命的綠意，茶在水中得以重生，水也令自己擁有了脈脈清香，它們緊擁著不停旋轉，那是它們簡單而隆重的華爾茲。生活就像這樣，是一種簡單的幸福。我們唯有在這片藍天下才能真正地體味寧靜中的美，沒有喧囂的藍天擁有動人的天籟。在這一片藍天下，我明白了人生的真諦，我懂得了生命的內涵。
這片藍天是屬於自己的，它讓我們拋棄塵世的桎梏，讓我們最大限度地釋放自己。不需要如履薄冰如臨深淵的小心翼翼，不需要瞻前顧後的猶豫與彷徨。你只需要完完全全地放飛自己的心靈，讓靈魂在這片自由的天堂里暢翔。
我的一片藍天，是喧囂的城市中心靈的寧靜港灣；我的一片藍天，是安撫我疲憊心靈的舒適歸巢；我的一片藍天，是啟迪我生命真諦的慧土。在這片藍天里，自己彷彿已羽化為一朵雲，飄盪在那寧靜而自由的天堂……