學誰的故事作文300
『壹』 我和小夥伴的故事作文300字
我們從一年級開始相識，直到六年級方分開。在我的記憶中，她是一個普通得再也不能普通的同學。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小夥伴——王紫。
初見到她的時候，她是那麼文靜，總是生在最後一排的一角。她有著微微帶卷的頭發，前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容，誰看了都會不由得生出喜愛之情。
她是一年級上學期轉到我們學校的，別看她表面文靜，其實正有一團熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來，就會有一種令每一個人都佩服的力量。
我那時在我們班是出了名的丟三落四，不是忘了帶作業本，就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試，虧我還檢查了好幾遍，又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來。王紫看見了，和我交換了一個手勢，就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規，全部借給了我，她微微一笑，好像一縷春風佛面而來，風中帶著花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天，我很少丟三落四了。
我還喜歡她的勤學好問。在課堂上，課余中，總能聽到她向老師，同學提問的聲音。每天晚上，王紫是我忠實的「電話迷」。她總是一個問題一個問題的問我，我也會不厭其煩地給她講解。這樣，不僅她會對所學的知識了如指掌，我也鞏固學過的內容。
我喜歡我這個小夥伴，我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個小夥伴，不僅是因為她的長相，還因為她的熱情與勤學好問。王紫，我的這個小夥伴的名字與她的身影將會永遠印在我的心裡！
『貳』 小學四年級名人故事作文(300)字
星期三中午放學，媽媽告訴我他給我買了一本新書叫《世界名人故事大全》。並告訴我下午放學回家把作業寫完才讓我看。
下午放學後，我趕緊把老師布置的作業寫完。就拿起了書，認認真真的讀了起來。其中，我讀到了描寫曹雪芹的那篇文章時，我被感動了。曹雪芹他生於1715年，他自幼接受了良好的家庭教育。他家與朝廷有著密切的關系，而且是個「百年望族」。有時候有很多文士名流都與曹家有過來往，出生在這樣的書香門第里，對於提高曹雪芹的文化素養，具有重要的意義。但是，他創作《紅樓夢》時他家境已經發生了巨大的變化。<<紅樓夢》是一部批判現實主義的傑作，在世界文學史上也是罕見的。是我國乃至全世界都有著珍藏於研究價值的奇書，為此，還有專門研究此書的學科，稱為「紅學」。
看《世界名人故事》，使我增長了許多知識，並且使我覺得我更應該認真的去閱讀它了。
『叄』 承認的故事作文300字
前幾天，我們班的李一淇用本子打傷了劉美婷同學，事情是這樣的： 下課了，鄭坤奇忙著發本子，結果時間不夠，就叫李一淇幫忙發一點本子，而李一淇卻偷懶，把本子直接仍到了同學們的座位上，當時劉美婷在位子里，李一淇把本子一仍，就把劉美婷的眼睛刮出了一道傷痕，李一淇走了過去，誠心誠意地說了一聲：「對不起。」 高老師回來後，有同學向高老師反應了這一情況，高老師說：「是誰把劉美婷的眼睛弄去了？」這時，李一淇紅著臉，站了起來。高老師問：「有沒有跟劉美婷說過對不起？」「說過了。」這時，高老師才說：「回到座位里，這件事就算了，下次再發生這種情況，我可就不客氣了！」 這次，李一淇雖然打傷了同學，但能勇於承認錯誤，並說對不起，也是一個好的品德。|||
『肆』 作文我和誰的故事300字左右
我和書的故事
高爾基說過：「讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。」
培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」
我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！
『伍』 寫一篇感人的故事作文300字。
感人的故事
世界處處充滿真情，充滿溫暖。我也不例外。在我身邊就發生過一件令我很感動的事。
那是一次乘公交車。我急著趕路，可是公交車上太擠了，好不容易找到一個站著的位置。突然上來了一位老爺爺。這位老爺爺白發蒼蒼，拿著拐杖也走不穩。可是大家都無動於衷。司機見了很不開心的大聲說道:「誰給老爺爺讓個位?」沒人回應。司機又大聲說了一遍，還是沒有人說。老爺爺身邊正有一位年輕人，可他一直沒有給老爺爺讓座，甚至都懶得聽司機在說什麼。「我讓吧！」大家循聲望去，是一位老奶奶。這位老奶奶和老爺爺差不多老，滿頭白發。可是他卻毫不猶豫的要給老爺爺讓座。老爺爺顫巍巍地擺了擺手:「你都這么老了，還是你自己坐吧。」膽囊奶奶沒有說什麼，直接起來站到了一旁。大家都沉默不語。還有很多人都流下了眼淚。我也感動了。我看見那位年輕人已經羞愧的低下了頭。
啊，那位老奶奶的品質是多麼的高尚！比那位老爺爺更需要坐，可她毫不猶豫的讓給老爺爺。我們要向這位老奶奶學習！
『陸』 關於名人的故事,我從他(她)們的事跡中學到了什麼作文300字
最佳答案報刊中大多是文字, 在其中一定可以得到寶貴的語文知識。
在報刊有許多版塊，其中有一版是刊登作文的，我們可以讀一讀那裡的作文，學習作者的表達方式，以後借用在自己的文章中，把文章寫得更有一番風味。另一方面可以看一看評語，學會品味別人的作文，可以看出別人文章的優缺點，這樣也能提高寫作水平，還可以提高閱讀能力，豈不是兩全齊美。記得有一天，我從外面飛奔進家，洗了洗手後，拿起小說看了起來。而爸爸在看電視報，我也跟著看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名為《千年寒夢》的文章，寫的是想像作文。她假想自己進入時空遂道，來到了三國時期，自己恰是小喬，看著公瑾英姿煥發破曹軍，又看著周瑜含恨死去……，我看了以後潸然淚下，又想起自己看《三國演義》中的《三氣周公瑾》，觸景生情，腦中頓時浮現出了雄姿英發、羽扇綸巾的周瑜。我想:「我為何不借用這樣的表達方式來表達我心目中的偶像呢?」於是，我擦去淚跡，寫了一篇《千年寒夢》這樣的文章，讓爸爸看。他說:「寫得不錯!今後要繼續努力。」我也美滋滋地說:「謝謝爸爸，我今後一定繼續努力，寫出更好的文章!」
在讀報中，不光要讀作文，還要讀故事。因為在讀故事時，常有一些不認識但常用到的字，這時條件驅動我查字典，使我認識和理解了這些字，使我的「字型檔」中增添了許多新字。記得有一次，我讀新報中的「邯鄲民間故事」，這其中講到西門豹治鄴的故事，我不認識「鄴」這個字，於是我問媽媽:「媽媽，這個字念什麼?」媽媽說:「自己查!」我不情願地查了一下字典，知道它念「yè」，印象深刻，至今未忘。我真感謝媽媽的教導方法，使我考試時得了一百分。當我高興地跑到媽媽那裡時，媽媽說:「你還記得上次查字典的事嗎?」我們倆都笑了。
在讀報刊中，我學到了許多在一般刊物中所無法學到的知識
『柒』 寓言故事作文300字
老虎的皇冠哪去了
一天，老虎大王丟了一個價值連城的王冠，他怒火沖天，急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐狸、還有沉穩的大象，一個一個質問有沒有見到王冠。
小兔子蹦蹦跳跳地進了老虎大王的辦公室，問道：「大大大……王，有有有什麼事呀？」老虎大王生氣地說：「你見到我的王冠了嗎？」小兔子害怕地說：「大大大……王……我可沒有看見。」老虎說：「那你走吧！」小兔子飛一般的跑了出去。狐狸在路上的草叢里見到了一個王冠，心想：「肯定是老虎跑的時候讓樹枝刮掉了，卻沒發現，這么漂亮的王冠，我才不給你！」輪到狐狸了，他大搖大擺的走進來問：「大王，您叫我有什麼事嗎？」「你把我的王冠交出來，有人說你撿到了」，老虎大吼，狐狸打了一個激靈，眼睛滴溜溜一轉「難道他發現了？不可能！他在詐我！」「我才沒看見！不過聽說大象撿著了。」狐狸答道。老虎把大象叫進來，火冒三丈地對大象說：「是你偷走我的王冠了吧？」大象揚起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙說：「我才沒有呢！」大象走了，狐狸對老虎說：「如果我幫你找到王冠，你送給我一棟別墅吧？」老虎心很急，說：「行吧！」狐狸過了兩天交給了老虎，如願以償的得到了一棟別墅。
狐狸和老羊
有一天，狐狸不小心掉進一口井裡，他想盡了各種方法爬出井，但都是白費勁。
恰巧，一隻老羊剛好口渴，路過這口井，便把頭伸到井裡，看見了狐狸，狐狸眼珠一轉，一個壞的主意從他的腦子里蹦出來。他用溫和的聲音對老羊說：「老朋友，快點下來呀，這里的水甜滋滋的，非常好喝。」一心想喝水的老羊，想也不想，就說：「真的，那我就來了，」老羊跳了下去。他喝了水，說：「這誰的確挺好喝的，但是，你有沒有想過我們該怎麼上去呢？」早有防備的狐狸說：「那還不簡單，你把前兩只腳扒在井牆上，我踩在你的犄角上爬上去，然後我再拉你上來。」老羊點點頭，表示同意了。當狐狸爬上去的時候，正准備走，老羊就說：「狐狸兄弟，你還沒有拉我上來呢。」狐狸大聲回答：「老兄，要是你以為我會拉你上來，那就大錯特錯了，你以後做事要先考慮考慮。」老楊後悔聽了狐狸的話。
這個故事告訴我們，我們做事前要先考慮考慮，再去辦，不然的話，你就會吃大虧的。
『捌』 我的成就故事 作文300字，給我選材就可以了（成長中的)真實哦
媽已經接近七十歲了，身體不好，我也不知道我還能陪著母親多長時間，我知道自已不能預知未來，但是可以珍惜現在。所以閑時我常常一下班就回家，陪媽媽說說話，聊些陳年舊事，往往在這個時候媽媽最開心。
有時我們會聊到小時候的很多事，講到這些，有一件事是必不可少的，因為那是媽媽一生的驕傲。其實我已經淡忘了，如果媽媽不提起的話。
那是在我六歲那一年，媽媽去鎮上開會，在經過鎮府門口的時候，不知誰在念牆上貼的告示，隱約中，母親聽到了我的名字，不太識字的她不知是什麼事。後來人家告訴她，某某考了全鎮統考第一名。那不就是自已的兒子考了全鎮第一名？多年了，一講起這件事，媽媽總是那句話，「嘿，那不是我兒子嗎？」我能感受到那種由衷的喜悅。而講起這些也是媽媽最開心的時候。
其實話講回來，那時我還在讀學前班，連考試是什麼東西我都還不太懂。所以那次得獎，其它的印象我都已經模糊。而給我印象最深的還是獎的那頂帽子，以及那個老校長在獎給我們那頂帽子後，帶領我們將課室灰塵滿天的打掃了衛生那種情景。
當然，也就是那次得獎以後，我知道了考個好成績媽媽開心，還會有東西獎。
到了一年級的時候，拿第一名的機會少一點，常常都是第二、第三名。因為有個留級的同學成績特別好，每次考試都是滿分，第一名就很難輪到我了。在我們那個小學，往往都是第一名才有機會上領獎台，所以一到領獎的時候我就會覺得特別失落。二年級、三年級大抵都是這種情況。印象中自已並不是特別的聰明，第一次寫作文還是抄襲人家的，記得當時就那麼幾句話，「星期三上午，我們來到操場邊挖泥，挑了一擔，再挑一擔，把它放到邊上…」
四年級，參加數學通訊賽，無意中得到全鎮第一名，被選中參加全縣比賽。臨行前，母親煮了幾個熟雞蛋給我，威嚴的校長在臨行前把我叫到他的辦公室，告訴我出發時間，很可惜，因為和嚴厲的校長睡一張床，導致一晚沒睡好，第二天考試考得差，沒得到名次。後來就得了個表揚獎，獎了支鋼筆，我懷疑每個參加的人可能都是表揚獎，當然，這個中情況未得到證實。不過怎麼講也好，這是小學生涯中比較輝煌的一幕。
五年級比較平淡，因為好成績的幾個同學都轉學到附近的大城市了。理所當然的我就是第一名，比賽沒有含金量，在這里就不提了。在這里我講講六年級的情況，那時周圍的三個學校六年級合並在一起，自已當然還是第一。其時已經看完了金庸先生的大部分小說，所以寫起作文來，自然得心應手，當時自已的作文水平確實高人一籌。最記得有一次全鎮統考，我的語文考了個全鎮第二名，和第一名只差了1分。據說我的那篇文章得了滿分，在考試的情況下，自已下筆千言，洋洋灑灑寫了二千多字，聽說改卷的老師甚為驚訝，就給了滿分，那一年自已十三歲。這也是我人生中比較光輝的一件事。所以有時候我回想一下，如果當時我完全聽老師講的話，從不去看那些小說，我的作文水平可能還停留在抄襲的階段。後來想想，完全聽老師話的未必就是好學生呢？
雖然老婆整天說我的文章又長又臭，但比起自已抄的第一篇文章來講已經好多了。這一點我倒是很知足。
在那個地方，我當然是佼佼者，當然范圍再大一點那就不一定了。在這里說這些，也不是為了顯擺，因為我想有些事還是用筆把它記下來，這種回憶也許更長久。
一直到現在，我也確實以此為榮，主要的，還是因為我給父母帶來了榮耀，讓他們的辛苦有了盼頭。
『玖』 介紹一個民間故事作文300字
介紹一個民間故事作文：
狄青是宋朝的一員大將，他出身低微，臉上一直留著當士兵時刺下的符號。當時，仁宗皇帝說，你已經是朝廷大將了，可以把臉上的印記去掉。但狄青不肯，說是留著它可以激勵土氣！一次，狄青帶大軍出征儂智高。部隊路過桂林城南大道邊上的一座大廟，有人對他說，這座廟里的菩薩據說是很靈驗的。
狄青一聽，心血來潮，就吩咐部隊停止前進，要親自進廟祈禱。狄青焚香禱告之後，又從袋裡取出一百枚銅錢來，捧在手裡，在菩薩面前許願占卜，說道：「我把這一百枚錢拋灑在地上，如果全部是正面朝上，那就證明這次出征定能大獲全勝。」從前的銅錢，一般都是正面禱字，反面鑄圖案。現在一百枚銅錢拋灑下去，要全部正面朝上，這幾乎是不可能的事。可是狄青卻偏偏要佔卜，這不是太冒險了嗎？萬一做不到，豈不動搖軍心？狄青邊上的人急了，紛紛上前勸阻，狄青卻一概不聽。
就在眾目睽睽之下，狄青屏聲息氣，悠然把手中的銅錢全都拋灑了出去。手下土兵過去細看，嘿！神了，一百枚銅錢全部是發面朝上。剎那間，廟里廟外群情振奮，士兵齊聲歡呼，軍威大振。狄青也喜形於色，當即吩咐手下，取來一百枚鐵釘，按照銅錢落地的部位，照原狀將銅錢釘在地上。又在上面蓋上一隻大青紗籠，保護起來，告誡廟憎，不許任何人碰動。然後又在菩薩前禱告說：「待大軍凱旋之日，再來謝神取錢。」說罷，狄青翻身上馬，雄趙赴，氣昂昂，揮師出發。此去果然所向披靡，捷報頻傳。大軍凱旋迴師，又路過這座大廟，這時候，狄青才召集身邊的將領、幕儕，讓他們一起來觀賞這神奇的銅錢。這一暑，大家才恍然大悟：原來這一百枚是特製的銅錢，正反兩面都是字。這一來，大家對狄青的智謀也就佩服得更加五體役地了。