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初三教育勵志故事作文

發布時間: 2020-11-20 20:55:07

❶ 我是初三生勵志的作文,500字

,我,是一名初中生了。

當上一名初中生以後,周圍肯會有一些不認識的同學,但是,認識了新同學可以交朋友,彼此認識對方,成為好朋友,從對方的身上吸取優點,取長補短。

當然,上初中之後主課會增多。小學的時候,只有語數外是主課。到了初中之後,主課翻倍增多,語數外,地理,生物,歷史,數不盡的科目。我們上初中之後要更加努力,最好心思都用在學習上,成績會更好。

我已經擔任了兩項重任,既要當值日小組長,又要當語文課代表。我覺得這樣也很好,可以提高我的膽量,會對我的人生做出很大影響。所以這點,我是很感謝老師的。

初中,要學會獨立,不能像以前像爸爸媽媽撒嬌了。我們已經長大了,要把我們自己當大人來看待。上課時注意聽講,積極回答問題。下課時,不懂的要向老師問。掃地時,把別人指揮好,自己也干點,才能當一個好的值日組長,一個頗為尊重的好組長。

初中,不能再像小學時那樣頑皮,厭學了。初中是人生起點必須要經過的一道坎。因為初三要參加中招考試,絕對不能馬虎。高三要參加高考,所以上初中以後一點都不能鬆懈。每一根神經都要緊綳起來,好好學習。

初中,要勤奮好學,爭取做最好。

❷ 中考勵志作文700-800字 盡量題材新 急急急!!

1.
90後,柔弱的一代?

我們算是90後,有人說我們是柔弱的一代。是嗎?面對失敗,面對困難,有時我們是哭泣過,但我們並不是脆弱、柔弱!
我們愛表現,敢說敢做,敢愛敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我們直率。有些感性化的東西,甚至是非主流的,使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣,但那都是我們表面的現象。
面對困難,我們也會堅強!我們不會象西楚霸王那樣,放棄逃生、東山再起的機會,感嘆著「無顏再見江東父老」,而自絕於烏江岸邊,因為那是愚蠢、軟弱的體現。人生中,我們要面對許多的失敗和挫折,有的甚至是重大的,正確的態度就是要勇敢面對,再實踐,再奮斗,也許,最黑暗的時光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫,「大不了從頭再來」。
有時,特大災難面前更是可以考驗我們90後是如何表現的。汶川大地震中,讓我們來看看「90後」是如何面對的吧!
有一個叫薛梟的男孩,已經和同班的一個女同學在廢墟中被埋七十多個小時,當救援人員開始搶救時,他先是選擇讓救援人員搶救女同學,女同學被順利救出後,他也被人從廢墟里救出,出來的第一句話就是「我要喝可樂」,真將大家給逗樂了,於是他被稱為「可樂男孩」。面對災難、飢餓、死亡,男孩選擇了禮讓、「快樂」。
九歲的小林浩,在災難面前他選擇了超出常人預料的堅強和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進行曲》,因為他們相信,自己不會被拋棄,身後有著強大的祖國;自己不能放棄,眼前有太多的援助之手已經伸來!
9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪時一直臉帶微笑,那種笑容是一種天真的笑,那種笑容是一種堅強的笑,那種笑是樂觀的笑,那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑!這種笑令人欽佩,這種笑令人感動!
不僅僅如此,更想不到的是地震發生後,與同學一起被震埋於教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂,自救後先是把一名埋在一起已昏迷的同學救出背出廢墟,交給外面的校長,然後又毅然重返廢墟,再次救抱(背)出另一名被廢墟掩埋的同學,第2次救人過程中小林浩手臂負傷。
9歲小林浩是災區某小學學生,僅僅是個孩子,僅僅是個最普通的孩子,可是他的行為體現的是非凡的,他的精神是偉大的!
由中央電視台舉辦的6.1特別節目"我們在一起"中,小林浩也應邀到了現場,從始至終,這個孩子都是滿臉的笑容,當主持人問及現在最大的願望是什麼時,小林浩依然笑著說:"我希望我的頭發盡快長出來!"原來就是在第2次救同學的時候他的頭被蹭破了一小塊皮!
一個如此樂觀的孩子,一個如此堅強的孩子,一個不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!
不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動,讓我們無比欽佩!曾有人質疑80、90後的種種,但是小林浩不也是90後的嗎?說90後不能面對困難,說90後軟弱等,不我們90後也能做到堅強,小林浩是我們90後的傑出代表。
活躍在奧運場上的志願者,很多也是我們90後,他們熱情的向導,燦爛而陽光的笑容使無數外國人翹起大姆指。至於現在的90後「痴迷周傑倫」、「火星文」……,被人們稱之為非主流一系列,那也許是我們誤樂的一部分,是我們成長中的一個小浪花,未來,我們一樣會我們的的長輩們一樣,挑起責任的重擔,一樣會把世界建設得更美好!
柔弱是我們的現象,堅強才是我們的本質。
2,
在困難面前挺胸

蔚藍的海上霧靄茫茫,孤獨的帆兒閃著白光,它要到遙遠的異地尋找什麼,下面涌著白色的浪,上面灑下金色的陽光,不安分的帆兒卻祈求風暴,彷彿風暴里有寧靜之邦!

——題 記

蛾在沉默了一冬之後,終於把生命的壯美展現在人們面前,在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花在沉默了五年之後,終於將竭盡生命畢生心血的花兒托出,令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊,自然間的生物面對困難,挺起胸,高唱生命的贊歌,我們人類更是在困難面前鑄就了不朽的歷史!

大江東去,浪淘盡,千古風流人物。

「壯士行,易水寒,鐵骨錚錚,正氣浩然,喋血秦王閣。」在那個艱難的年代,當頭的國難,民族的使命都壓在你的身上,你卻沒有退縮,背後的蘆花在風中搖曳,你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱,荊軻,一位在國難中挺胸的人,放棄生命,實現永恆的價值!

「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」你曾多次攜長劍,走田夷,為王進諫,卻一次次被人排擠,眼看小人當道、報國無路,你毅然挺胸,以自己的正義之軀作最後的賭注,汨羅江畔的那一杯沙土,兩行憂郁的足跡,見證著仰天長嘯的你,「滄浪之水清兮,滄浪之水濁兮」。你已隨著時間流逝,而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間,那片片青青的竹葉寄託著對你的敬仰,屈原,一位在正氣面前挺胸而立的人,幾次憶及,灑下多少熱淚。

時間就是如此的無情,匆匆摧毀了一切又構建了一切,我們只能在時間的記憶中,守望過去產,回顧滄桑,為壯士之舉感動,在生活面前挺胸是多麼的可貴,是多麼偉大的壯舉啊!

古人的壯舉激勵著前人,鼓舞著後人,它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆,不但要將它修正,而且要上帝加倍賠償!

那些熟悉抑或陌生的面孔,穿越記憶的長廊,也許長夜漫漫侵蝕了靈魂,黑暗滄桑了容顏,永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈,點燃一盞心燈在困難中崛起,在生活中挺胸!

藍天因為有了白雲而變得多彩,藍白相間多麼美麗!生活因為挺胸而變得多姿,像春天穿越寒冬一般,生活多麼快樂!

❸ 勵志故事,教育中學生的

高三勵志故事:成功屬於不拋棄不放棄的人

有這樣一個年輕人。

他3歲的時候,就表現出驚人的音樂天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴,教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時候,他就成了學校的「知名人物」。也就是從那時起,他確立了自己音樂的夢想。

高中畢業後,他沒有考上大學,不得不到一家餐廳里當服務生。由於地位卑微,他稍不留神就會遭到經理無情的訓斥。有一次,他不小心燙傷了另一位女服務員的手。經理一生氣,竟罰了他半個月的工資。

即使在這樣艱辛的打工生活里,他一刻也沒有忘記自己的音樂夢想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂資料上,在業余時間,他一刻不停地積累著自己的音樂「資本」。

後來,餐廳配備了鋼琴。一連換了幾位琴師,老闆都不滿意。出於對音樂的愛好,他瞅著一個沒人的時機,忍不住上去彈了一曲。不料,這事被老闆知道了。老闆讓他彈奏一曲,竟發現他的琴聲正合自己的口味。於是,在人們驚異的目光中,他當上了鋼琴師。

經人介紹,他很快獲得了一個演出伴奏的機會。他感到自己的機會就要來了,精神抖擻地投入伴奏。但事與願違,他的伴奏音樂與歌手的歌聲很不和諧,舞台下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極,但並沒有灰心喪氣。

不久,那家請他去伴奏的公司的老闆發現他很有音樂天賦,請他去專職寫歌。他高高興興去上任,卻發現自己的職務卻是「音樂製作助理」。這是一個除了寫歌,什麼雜事都得做的工作。但他二話沒說就留了下來,因為跟餐廳相比,這里至少有音樂的環境。

過了一段時間,老闆終於給他配了辦公室,讓他專職寫歌。總算找到了可以放飛夢想的舞台,他壓抑已久的創作慾望噴薄而出,創作出大量的歌曲。

然而這些歌曲,老闆一首也沒有看上。在老闆看來,他的音樂天賦很好,可曲子寫得怪怪的,不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他,有一瞬間他想到了放棄。但很快,他就把這個念頭否定了,因為如果現在放棄,就等於放棄了自己多年的夢想。

他決不放棄!一連七天,他每天都創作一首歌。每天早晨上班之前,老闆准能見到他的一首新歌。終於,老闆感動了,答應向明星推薦他的歌曲。

但是,公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對方拒絕了。一次次的失敗,把他打入了痛苦的深淵,但他始終不肯放棄自己的音樂夢想。

終於有一天,老闆把他叫來,對他說:「如果你能在10天內寫出50首歌,我就從中挑出10首,為你出唱片專輯?」

他感到自己簡直就是在做夢,當明白這是事實時,他激動得說不出話來。

這次,他要拼了!

他一頭鑽進創作室,任由激情迸發,一首接一首地創作。餓了就泡包方便麵,困了就倒頭睡一會兒。近乎瘋狂的10天過去了,他竟然創作出了50首新作品!

半年之後,他的第一張專輯一經上市就獲得了巨大的成功,被歌迷搶購一空。從此,他一發而不可收。在第八屆全球華語音樂榜中榜評選中,他被評為「最受歡迎的男歌手」。

❹ 初三激勵學生學習的作文250字

現在大多數學生都遭到老師的語言暴力,如「給臉不要臉。」「全班就數你分數低,你羞不羞呀?」……雖然這表面上看起來一般般的話,可卻深深的傷了學生的自尊!打消了學生對學習的慾望!如果老師給學生一定的鼓勵,那麼,每個學生都會成為老師心中的好學生啊?不信,那麼就聽聽下面的故事:
湯姆是個弱智兒童,從他呆滯的目光,長長的鼻涕就足以知道。大家都瞧不起他,包括他的家人,老師。
一次,語文老師――瑪麗小姐布置了一篇作文――《我的願望》,湯姆想了想,便毫不猶豫寫下了:
我有兩個願望,第一:媽媽每天笑著對我說:「湯姆,你一點也不笨。」第二:老師每天笑著對我說:「湯姆,其實你很聰明,不笨。」
就這么短短兩句話,就震撼了所有老師,包括瑪麗小姐。瑪麗小姐感動的流下了淚。第二天,瑪麗小姐在全班上念了湯姆的作文,並在廣播中表揚了湯姆。湯姆激動地上前拉住瑪麗小姐的手,說:「謝謝您,讓我又找回了快樂!」
從此以後,每當湯姆學習有進步時,瑪麗小姐就鼓勵他。一年下來,湯姆語文學習大有進步。一次考試,湯姆竟得了93分。
幾十年就這樣飛快的過去了,湯姆當上一家企業公司的大老闆。每當提起自己童年的老師時,湯姆都感激的說:「其實,這個老闆是瑪麗小姐送給我的,她的鼓勵使我走上了成功之路!」
故事講完了,很感動吧!為什麼老師就吝嗇鼓勵呢?

❺ 勵志青春,無悔初三作文500

我們是一群充滿活力的少年,我們滿懷希望,追求夢想。我們嚮往著成功,我們渴望著成熟,我們憧憬著未來。青春是煥發我們活力的源泉,勵志是激發我們鬥志的源泉。我們是誰?我們是勵志生!

青春,是我們的代名詞。它包含了許多。青春期這個階段,能讓我們充滿活力,但有時也會有許多煩惱,面臨一些困難。時常會有痛苦失意,甚至灰心喪氣,不要擔心,"勵志"會幫我們的忙。因為這個詞是我們的動力,它會沖破阻礙,帶領我們向前沖,讓我們高舉理想旗幟,重振士氣!

我們要驕傲地吶喊:"青春無悔,勵志無悔!"

告訴自己,這是一個拼搏的年代,這是一個追夢的年代,這更是一個勵志的年代!我們的任務是學習知識,我們的目標是知識的最高殿堂。為什麼?因為我們不僅僅是為了在舒適、優美的環境中享受,我們是為了求知,為了改變我們的命運,為了報答我們的父母,甚至是為了報效我們的祖國。

我們來自不同地點,但有著同一顆心,同一個夢。為了這個夢,我們已經拼了十年,也可以說戰鬥了十年。或許有的人已經傷痕累累,疲憊不堪,他們不想再戰了,他們想要退出。那麼他們不再有機會成為這場戰爭的勝利者。而有的人則愈戰愈勇,到最後品嘗成功的滋味,享受成功的喜悅。

當你想放棄時,應該冷靜琢磨:難道就這樣輕言放棄,忘記了自己的夢,拋開了遠大志向,甘願將自己充滿活力、執著拼搏的青春氣息全部掩蓋嗎?不,我們不能停下腳步,我們還有漫漫長路,我們還要譜寫青春勵志篇章,為我們的人生撒下光輝。

青春,我們朝氣蓬勃;青春,我們熱情奔放;青春,我們執著追求。我們懷抱著遠大理想,好似黃河、長江東流,一去不復返。我們奔向海洋,探尋並完成我們的夢......

一路走來,青春作伴,無怨無悔。其間一切的一切,只為完成滿腔壯志,只因堅信勵志無悔。

你可曾回憶那時的懵懂小兒,你是否發現這時的穩重少年?從帶著歡聲笑語滿世界追逐嬉戲的小小兒童到捧著語數外課本埋頭苦乾的少年,發現了成長,發現了成熟。對,青少年得有這樣的干勁,我們是未來社會的棟梁,不是成天只知玩耍的幼稚園小學生。每個人是應該有愉快童年,但是不能永遠停留在過去,永遠長不大,永遠不想承擔社會責任。所以我們要將童年的美好回憶埋藏心底,讓我們心中的鬥志熊熊燃燒,開發新的思想,開啟新的自我,開創新的未來!

恰同學少年,你可曾想起我們的毛主席?眾所周知,他是一個勤奮的好學生。為了有更多時間學習,他在漆黑的夜晚,只是在一支光線很暗的蠟燭的微小幫助下讀書,為了不讓父母知道阻止他學習,他還用一塊布遮住蠟燭的光。一個簡單的故事,你能明白多少?在那麼艱苦的條件下,毛澤東放不下讀書,總是樂在其中。現在的我們呢?至少比他的條件好上百倍,難道我們不該珍惜,更加努力嗎?

世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在於險遠,而非人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

❻ 關於初三的勵志文章

年少輕狂,的初三,不知所謂的,敢於天下爭。

❼ 中學生勵志作文600字 (三篇)

童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢,回想起那丫丫學語的時候,回想起剛學走路的時候,第一次踏上舞台的時候,第一次叫出父母時,第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學的那一天,終干能和別的孩子一樣上學,對我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家裡最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的,在溫長的日子裡,一次次磨練後,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學習的壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的秋天裡,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚,淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱,那麼小氣。童年的夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中,那麼寬闊,那麼寧靜,童年的夢又如無數的星星,它們只會眨著眼,不會說話,誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心裡那麼迷茫,在現實生活中,激起我鬥志時,那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進,不可能倒退。童年只有回味和回憶……..

❽ 初中勵志作文(600字左右)

面對困難選擇堅強
蔚藍的海上霧靄茫茫,孤獨的帆兒閃著白光,它要到遙遠的異地尋找什麼,下面涌著白色的浪,上面灑下金色的陽光,不安分的帆兒卻祈求風暴,彷彿風暴里有寧靜之邦!
蛾在沉默了一冬之後,終於把生命的壯美展現在人們面前,在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花在沉默了五年之後,終於將竭盡生命畢生心血的花兒托出,令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊,自然間的生物面對困難,挺起胸,高唱生命的贊歌,我們人類更是在困難面前鑄就了不朽的歷史!
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。
「壯士行,易水寒,鐵骨錚錚,正氣浩然,喋血秦王閣。」在那個艱難的年代,當頭的國難,民族的使命都壓在你的身上,你卻沒有退縮,背後的蘆花在風中搖曳,你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱,荊軻,一位在國難中挺胸的人,放棄生命,實現永恆的價值!
「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」你曾多次攜長劍,走田夷,為王進諫,卻一次次被人排擠,眼看小人當道、報國無路,你毅然挺胸,以自己的正義之軀作最後的賭注,汨羅江畔的那一杯沙土,兩行憂郁的足跡,見證著仰天長嘯的你,「滄浪之水清兮,滄浪之水濁兮」。你已隨著時間流逝,而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間,那片片青青的竹葉寄託著對你的敬仰,屈原,一位在正氣面前挺胸而立的人,幾次憶及,灑下多少熱淚。
時間就是如此的無情,匆匆摧毀了一切又構建了一切,我們只能在時間的記憶中,守望過去產,回顧滄桑,為壯士之舉感動,在生活面前挺胸是多麼的可貴,是多麼偉大的壯舉啊!
古人的壯舉激勵著前人,鼓舞著後人,它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆,不但要將它修正,而且要上帝加倍賠償!
那些熟悉抑或陌生的面孔,穿越記憶的長廊,也許長夜漫漫侵蝕了靈魂,黑暗滄桑了容顏,永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈,點燃一盞心燈在困難中崛起,在生活中挺胸!
藍天因為有了白雲而變得多彩,藍白相間多麼美麗!生活因為挺胸而變得多姿,像春天穿越寒冬一般,生活多麼快樂!
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❾ 關於初三勵志的作文

感恩的心 人,要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,也要學會認識自己。 ---題記 春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實;小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢想,但我留下了美好的回憶。 「滴水之恩當湧泉相報」,人的本色應該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負義之惡行。 有兩位好朋友在一起出遊時,一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:「今天我的好朋友將我的手劃破。」又一次,當他腳不小心拐了時,他的朋友細心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下:「今天我的朋友幫了我。」他的朋友疑惑不解地問他為什麼時,他說:「寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。」 朋友們,試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢? 這是一段真實的故事,著名歌手叢飛節衣縮食捐贈300萬元,資助178名貧困學生。而當他自己病危住院經濟困難時,在當地幾個曾被他資助的工作者,竟沒有一個人來看望他。這事被媒體披露後,有一受助者說,這讓他很沒面子。而叢飛卻說:「不要埋怨他們,我已不需要醫療了。」這樣偉大的人,這樣坦率,為自己的決定無怨無悔的人,才是真正的智者。 還有這樣一個曾感動全中國人的例子。洪戰輝,在他年幼時就已失去了笑容,取而代之的是全家生存的重擔,他四處求學,雖然飽受滄桑,但他學會了「滴水之恩當湧泉相報」的道理。 他帶著自己的妹妹去大學求學,有那麼多有愛心者為他伸出援助之手,他卻沒有接受,面對困境,他毫不萎縮,想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助,便自籌資金,建立了一個慈善基金會,幫助那些人。 他被評為「2006年感動中國十大人物」之一,在頒獎典禮上,他真誠地說:「我只不過是記著別人對我的幫助,用一顆感恩的心去幫助更多比我更困苦之人。」得到了陣陣掌聲。 朋友們,人要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,更要學會認識自己。 天空會因一絲雲彩而更深邃,大海也將因一朵浪花而更澎湃。 一雙援助之手將拯救無數生靈;一聲細心呵護將感化無數心靈;朋友們,伸出你援助的雙手,用一顆感恩的心去對待他人,記住別人對自己的幫助,學會幫助別人吧! 專家點評 考生選擇了三個事例:一是忘記與銘記的故事,即忘記別人的過錯,銘記別人的恩情;二是文題中本身就有的,叢飛無私捐助貧困生的故事;三是「2006年感動中國十大人物」之一洪戰輝的事跡。無疑,這三個事例都能給文章中心以有力的支撐,或者說都沒有「脫離材料內容及含義的范圍」。

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我是90後
90後,一個令人耳目一新的詞語。沒錯,我們就是90後,是飛翔於藍天里的雛鷹;我們是90後,是掛立在綠樹上的嫩葉;我們是90後,是躲藏在花叢中的嬌蕊;我們是90後,是奔跑在草原上的馬駒;我們是90後,是生長在天地間的快樂精靈。或許,我們很嬌小,可能,我們很脆弱,但我們會茁壯成長、吸收精華,成為生命的主人。
90後都處於精神高度緊張的學習狀態,我們的學習會隨著我們年齡的增長而進步嗎?對於這個問題,很多90後會自信地回答「是」,但也有不少90後缺乏信心。對於那些自信的90後,我只是希望他們能夠保持,對於這些學習不怎麼樣的90後,我有太多感慨。學習差了,沒關系,加把勁,還可能會好轉,但是,如果對自己失去信心,從而停止前進,那真的是無葯可救了。不知你是否聽過這樣一句話:逆水行舟,不進則退。學習就像逆水行駛的小船,要不斷進取,不斷努力,才能劃到上游,如果不努力向前,就只能是後退。想必,匡衡鑿壁借光的故事大家都知道吧!匡衡是西漢時期一位有名的文學家,匡衡小的時候家境貧寒,買不起油燈。為了能在晚上讀書,匡衡鑿通了鄰居文不識家裡的牆借光讀書,。終於,匡衡取得了大成就,被封郎中,遷博士。如此看來,學習是要付出努力的,只有努力了,才會取得大成就。
有了成就,我們是否記得他們——為你操心的父母
絕大多數90後都是嬌生慣養,在家裡是小公主、小皇帝,父母則成了忠實的僕人,全心全意地為主人服務——你別笑,我可不是在開玩笑,這完全是有根據的事實。你是否這樣想過:當我舒舒服服地賴在床上時,父 www.zhlzw.com 母在做些什麼?當我津津有味地看著電視時,父母在做些什麼?當我悠閑自在地聽著音樂時,父母在做些什麼?父母一直在勞動,為你的快樂生活勞動著。你有想過給剛下班的父母遞杯茶嗎?哪怕只有淡淡的茶香,對父母來說,也是濃郁的。你有想過為剛坐下的父母捶捶肩嗎?哪怕只是輕輕地揉捏,對父母來說,也是舒服的。你有想過幫忙碌的父母分擔分擔嗎?哪怕只能生疏地刷刷碗,對父母來說,也是欣慰的。你有想過孝敬孝敬自己的父母嗎?作為一名90後,應該是體貼父母的,會時刻為父母考慮。父母太寵著我們,就是溺愛,但我們要在蜜糖罐中體會到生活的苦
90後,任重而道遠啊!媽媽常說,我是她的希望,媽媽希望我努力學習,為祖國做貢獻。媽媽還告訴我,要盡忠報國,成為社會的接班人。成為社會的接班人——多麼艱巨的任務啊!這任務竟扛到了我們肩上,既然祖國把這個使命交給我們,我們就應該對未來充滿信心、對祖國盡到責任。每個90後都有隻屬於自己的理想,要在理想的基點上行動起來、堅持不懈,才能為祖國添光彩。要談起理想,還是比較簡單的,只要清楚它的利益就行。但要想做到堅持不懈,還需要努力。
雖然困難,但我們的90後是不會被任何困難壓倒的。在90後眼裡,困難不過是一塊小石子;在90後眼裡,困難不過是一個小水窪;在90後眼裡,困難不過是一點小浪花;在90後眼裡,困難不過是一滴小雨點;在90後眼裡,困難不過是一陣微風。在90後眼中,困難追不上我們的步伐。即使它擋在前面,我們也會把它甩遠。在90後看來,正確對待困難,事情會變得簡單明了,

本文轉自《中華勵志網》 http://www.zhlzw.com ,轉載請註明出處。

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