水滴故事作文

『壹』 關於水滴的作文

水滴石穿

同學們，你們聽說這樣一句話嗎？水滴石穿——非一日之功，它可是我的座右銘，在這句話的鼓勵下，許多困難被我戰勝，許多難題被我一一解決，在它的幫助下，我將一步步走向成功。

我曾聽到過這樣一個故事。

小水滴落到地下後一直想滴穿那塊石頭，正巧被大波浪看見了，大波浪不信，於是對小水滴說：「小水滴，你還是打消這個念頭吧！就憑你，一輩子也別想把石頭滴穿！」小水滴並沒有氣餒，而是更刻苦地滴著石頭。一年時間飛逝而過，小水滴已經滴穿了那塊大石頭，露出會心的微笑。

此後，我一直把「水滴石穿——非一日之功」這句話牢牢地銘記在了我的心中。

三年級上期有一次英語測試，當時因為是第一次英語考試，所以大家的成績都並不理想。等到卷子發下來時，72分，天哪！我坐在凳子上思考著，想到那個故事，想到那句話，我下定決心一定要在英語以後的考試里取得優異的成績。從那以後，我每天利用早上的時間讀著英語，每次單元測試都是90多分，在老師評講卷子時，我也認真地傾聽著，思考著我錯誤的地方。就這樣，日積月累，我的英語越來越好。終於，期末考試里，我終於獲得了100分的好成績，還被評為了英語組長。

水滴石穿——非一日之功，它鼓勵著我成長，它是一個指引方向的路標，是讓我邁向成功的道路，在它的陪伴下，我一定會越來越好！

『貳』 作文以水滴 成功和努力 寫一篇作文 54 字

同學們,你們聽說這樣一句話嗎?水滴石穿——非一日之功,它可是我的座右銘,在這句話的鼓勵下,許多困難被我戰勝,許多難題被我一一解決,在它的幫助下,我將一步步走向成功.
我曾聽到過這樣一個故事.
小水滴落到地下後一直想滴穿那塊石頭,正巧被大波浪看見了,大波浪不信,於是對小水滴說：「小水滴,你還是打消這個念頭吧!就憑你,一輩子也別想把石頭滴穿!」小水滴並沒有氣餒,而是更刻苦地滴著石頭.一年時間飛逝而過,小水滴已經滴穿了那塊大石頭,露出會心的微笑.
此後,我一直把「水滴石穿——非一日之功」這句話牢牢地銘記在了我的心中.
三年級上期有一次英語測試,當時因為是第一次英語考試,所以大家的成績都並不理想.等到卷子發下來時,72分,天哪!我坐在凳子上思考著,想到那個故事,想到那句話,我下定決心一定要在英語以後的考試里取得優異的成績.從那以後,我每天利用早上的時間讀著英語,每次單元測試都是90多分,在老師評講卷子時,我也認真地傾聽著,思考著我錯誤的地方.就這樣,日積月累,我的英語越來越好.終於,期末考試里,我終於獲得了100分的好成績,還被評為了英語組長.
水滴石穿——非一日之功,它鼓勵著我成長,它是一個指引方向的路標,是讓我邁向成功的道路,在它的陪伴下,我一定會越來越好!

『叄』 寫一篇關於小水滴與大海的故事、作文

從前，有一滴小水滴，在大海中游盪。
一天，大海生了一個小女孩。這天，海的女兒滿十歲了，
大海媽媽叫所有的成員們給她的女兒搞生日聚會，小水滴聽到
這個消息後，趕快告訴大海裡面的小水滴們，它們聽到了這個
消息後，高興極了，就在一起商量，小水滴說：「我們一人湊
一毛錢買件裙子給我們的『小公主』穿，怎麼樣？」剩下所有
的水滴兄弟們全部通過了小水滴的意見，一起說：「好！」
到了海的女兒生日的那一天，所有大海里的成員都到齊
了，海媽媽說：「今天是我女兒十歲的生日，謝謝大家來參
加！」說完了後，大家一一送禮物，輪到小水滴的時候，被海
的女兒看見了，就朝著它大笑了起來，說：「呵，小樣，你是
新來的吧！長得也太丑了，還想來參加我的生日聚會，休
想！」小水滴聽到了這么傷人的話，非常憤怒，走了。
小水滴回到了家，對著水底兄弟們說：「我要離開大海！」
水底兄弟們不解的問：「為什麼呢?」小水滴生氣地說：「海的
女兒居然說我丑！氣死我了！」說完了就跳出了大海，水底兄
弟們也跟著跳出了大海。
到了早上，大海媽媽發覺自己和女兒的身體輕飄飄的，好
像變成了一陣風似的，一看，自己果然變成了一陣風，就問女
兒：「我們怎麼會成這個樣子呢？」海的女兒乾巴巴的說：
「可能是我把小水滴氣走了吧！」「你怎麼會把小水滴們氣走
呢？我們就是由無數顆小水滴組成的，你在這里不要動，我去
把他們請來。」海媽媽說。
一會兒，海媽媽把小水滴們請來了，海的女兒看見了小水
滴，說：「對不起，我以後再也不嘲笑你了。」說完，大家都
笑了起來。海里又恢復了原樣，過上了快樂的生活。」

『肆』 以水滴落寫一篇作文

生命來自海洋，文明源於水濱。水是生命源泉，潤澤世界，決定萬物的生存與進化；水是文化根苗，貫穿歷史，伴隨人類的發展與文明。 對於中華民族來說，水，不單是一種自然物質，更是一種文化現象。 靈渠南達灕江，運河北通京師，都江堰立千秋偉業，鄭國渠播萬載名聲。水體現人類的智慧與創造力。 風拂淝水，火燒赤壁，千條鐵鎖沉江底，百萬雄師過大江。水，反映江山更迭，風雲變幻。 關雎在河之洲，龍舟逆水爭競，南疆潑水成花，北國雕冰成韻。水，表徵民俗風情。 臨池洗墨，曲水流觴，浪濤千古，獨釣寒江，志者蹈海，名士沉湖。水，折射人文精神。 海洋開發，灘塗改造，港口拓展，航運擴大。水，傳達未來的召喚。 沙漠逞暴，洪水肆虐，水質污染，水源緊缺。水，牽動現實的憂患。 斧鑿龍門，古人與水宣戰；建設三峽，今人為水立規；大禹過家門而不入，李冰胼手足而不息；高建成臨洪水而不懼，橄欖綠驅洪魔而不屈。水，成就古今英雄。 （選自《語文報》1998、10） [點評] 這是一首散文詩，這更是一首有關「水」的多角度的思考與關照，這關照有對水的歷史滄桑的感悟，有對水文化深深的贊美與歌頌，有對水的故事的感嘆與深思……水的內涵是豐富的，水給予我們人類的貢獻是巨大的，水給我們人類的憂患也是深重的。思考水，歌頌水，書寫水也成了我們的一種寄託，也成了我們的一種責任。

『伍』 小水滴的故事作文600字

[小水滴的故事作文600字]從前有一名農夫，自己在一個很偏遠的地方住著，可他有一個很不好的習慣，小水滴的故事作文600字。非常愛浪費水資源。覺得水資源是用不盡的。
有一天，農夫在去水井打水時，他挑著兩擔水。邊走便往外灑。小水滴說你也太浪費了吧！可農夫說，就這么一點，沒事！小水滴又說：你天天這么浪費！那一個月、一年、那該浪費多少啊！可農夫卻一點也不在意。就這樣過了三年……
農夫有了生意，要經過一片沙漠。他在沙漠途中，他因為浪費水！沒有了水源！因為沙漠里有還有海市蜃樓，他因沒上過學，不懂海市蜃樓是自然現象！他就追著跑，可是怎麼也追不到！……後來他一下子栽倒在地。進入了恐怖的半昏迷狀態，回憶起了以前。但他不敢閉上眼。因為他知道，一閉上眼就永遠也醒不過來了！他回憶起小水滴對他說的一切。他後悔莫急！
正當他再也支撐不住的時候。天上飄過來了一片雲。啊！原來當初對他說話的小水滴做了水滴國的國王！他看見了當初那個浪費的那個農夫！嘆了一口氣，說，浪費水的人啊！不知道水的珍貴，亂用水資源！人類還利用海水排污！真是可恥的行為！正當想走時，又看了看那個奄奄一息的農夫，初中二年級作文《小水滴的故事作文600字》。想：雖然他以前老師浪費水源！但這次經過的磨難應該讓他醒悟了吧！對士兵說，下點雨，要落在那個人的身上！
這時，一滴水落在了農夫的乾燥粗糙的嘴唇上！一下子把它喚醒了！農夫有走了半天，終於走出了大沙漠，回到了家，從此他再也不浪費水資源了！還大力的向身邊及網上發表他節約水資源的文章！
我發表這哥故事是想讓現代社會的人們節約水資源！做有責任感的地球人！一起聯手建設美好明天！
初二:方家鑫

『陸』 一滴小水珠童話故事作文二百字三年級

小水滴的故事
從前有一名農夫，自己在一個很偏遠的地方住著，可他有一個很不好的習慣。非常愛浪費水資源。覺得水資源是用不盡的。
有一天，農夫在去水井打水時，他挑著兩擔水。邊走便往外灑。小水滴說你也太浪費了吧！可農夫說，就這么一點，沒事！小水滴又說：你天天這么浪費！那一個月、一年、那該浪費多少啊！可農夫卻一點也不在意。就這樣過了三年...............
農夫有了生意，要經過一片沙漠。他在沙漠途中，他因為浪費「水」！沒有了水源！因為沙漠里有還有海市蜃樓，他因沒上過學，不懂海市蜃樓是自然現象！他就追著跑，可是怎麼也追不到！...後來他一下子栽倒在地。進入了恐怖的半昏迷狀態，回憶起了以前。但他不敢閉上眼。因為他知道，一閉上眼就永遠也醒不過來了！他回憶起小水滴對他說的一切。他後悔莫急！
正當他再也支撐不住的時候。天上飄過來了一片雲。啊！原來當初對他說話的小水滴做了水滴國的國王！他看見了當初那個浪費的那個農夫！嘆了一口氣，說，浪費水的人啊！不知道水的珍貴，亂用水資源!人類還利用海水排污！真是可恥的行為！正當想走時，又看了看那個奄奄一息的農夫。想：雖然他以前老師浪費水源!但這次經過的磨難應該讓他醒悟了吧！對士兵說，下點雨，要落在那個人的身上！
這時，一滴水落在了農夫的乾燥粗糙的嘴唇上！一下子把它喚醒了！農夫有走了半天，終於走出了大沙漠，回到了家，從此他再也不浪費水資源了！還大力的向身邊及網上發表他節約水資源的文章！
我發表這哥故事是想讓現代社會的人們節約水資源！做有責任感的地球人！一起聯手建設美好。

『柒』 水滴的故事初中生作文700字有感悟

水滴的故事從前有一名農夫，自己在一個很偏遠的地方住著，可他有一個很不好的習慣。非常愛浪費水資源。覺得水資源是用不盡的。有一天，農夫在去水井打水時，他挑著兩擔水。邊走便往外灑。小水滴說你也太浪費了吧！可農夫說，就這么一點，沒事！小水滴又說：你天天這么浪費！那一個月、一年 、那該浪費多少啊！可農夫卻一點也不在意。就這樣過了三年...............農夫有了生意，要經過一片沙漠。他在沙漠途中，他因為浪費「水」！沒有了水源！因為沙漠里有還有海市蜃樓，他因沒上過學，不懂海市蜃樓是自然現象！他就追著跑，可是怎麼也追不到！... 後來他一下子栽倒在地。進入了恐怖的半昏迷狀態，回憶起了以前。但他不敢閉上眼。因為他知道，一閉上眼就永遠也醒不過來了！他回憶起小水滴對他說的一切。他後悔莫急！正當他再也支撐不住的時候。天上飄過來了一片雲。啊！原來當初對他說話的小水滴做了水滴國的國王！他看見了當初那個浪費的那個農夫！嘆了一口氣，說，浪費水的人啊！不知道水的珍貴，亂用水資源!人類還利用海水排污！真是可恥的行為！正當想走時，又看了看那個奄奄一息的農夫。想：雖然他以前老師浪費水源!但這次經過的磨難應該讓他醒悟了吧！對士兵說，下點雨，要落在那個人的身上！這時，一滴水落在了農夫的乾燥粗糙的嘴唇上！一下子把它喚醒了！農夫有走了半天，終於走出了大沙漠，回到了家，從此他再也不浪費水資源了！還大力的向身邊及網上發表他節約水資源的文章！我發表這哥故事是想讓現代社會的人們節約水資源！做有責任感的地球人！一起聯手建設美好明天！

『捌』 大海和小水滴的故事作文六年級

有一天，小水滴在散步時，遇到了大海。大海說：」沒用的傢伙，你在干什麼？你太小了，什麼事也幹不了……「話還沒說完，小水滴馬上反駁：」不積小流，無以成江海。我也是匯成江海的一部分呀，不如我們比一比三年後，看誰能在三年把石頭滴穿？「大海說：」沒問題！「
光陰似箭，日月如梭。三年很快到了，由於小水滴日積月累的沖擊，它早已把石頭滴穿了，大海一看情況不妙，它著急地掀起巨浪，可是沒用了，一時間怎能把石頭滴穿。大海羞愧的說：」這次算我輸吧！不如我們來比優點缺點吧！我全身都是優點，是不會有缺點的。小水滴說：「你怎麼沒有缺點呢？2004年元旦節第二天，你一生氣到了印度斯里南卡，形成了海嘯你窮凶極惡的沖上陸地，沖毀了房屋、街道、樹木等，淹死了幾十萬人……」大海聽了小水滴的話，它頓時瞠目結舌，滿臉通紅地看著小水滴。小水滴也不好意思的說：其實我也不足，比如我沒有你那麼遼闊，那麼深遠。在風平浪靜的時候，人們在蔚藍的大海里暢游，而且你還為人們提供了珍珠、貝殼、魚蝦等海產品呢……「
大海聽到小水滴不斷的列舉它的優點，很不好意思地說：」江河湖泊大海都離不開你小水滴，我們是不可分割的好朋友。今後，我們不僅要比誰力氣大，更主要的是比一比誰對人們的益處大……「從此以後，小水滴與大海就成了形影不離的好朋友。

『玖』 水滴的想像故事作文

從前，小水滴和大海是冤家。小水滴每天都會找大海談一談自己的作用，但是，每一次它們都會吵得翻江倒海、日月無光。可是結果呢，總是大海贏。可小水滴勢不罷休，還堅持每天都來。

一天中午，小水滴來到了大海的身旁，為了報仇雪恨，它用盡了渾身的力氣，舉起了一塊小石頭，它累得筋疲力盡。終於，把它拋進了大海。正巧大海在睡午覺，咚！把大海吵醒了。大海對小水滴說：「小東西，你真是知好歹，偏偏這時候來找我。你還不死心嗎？」對，那好，今天我就來陪一陪你。

大海說：「你看我，無邊無際，還養育了無數條五彩繽紛的魚。它們有大的，有小的，有胖的，有瘦的......在我的肚皮上，高大的輪船在航行，肚皮里，潛水艇在探索...... 而且，我不像你，太陽一曬到身上就被蒸發了。

小水滴不服氣地說：「沒有我小水滴，就沒有你大海，你是由我組成的。不積小流，無以成江海嘛。它們倆都洋洋得意，一副很驕傲的樣子。

幾天後，小水滴由於沒有投入大海的懷抱，被太陽曬幹了。很多年後，大海由於沒有小水滴的補充，也逐漸地乾涸了。

又過了幾年，由於很多小水滴不斷地努力，逐漸匯成了小溪、江河，最後終於變成了大海。小水滴也因為融入了大海，而快樂地成長。

大海和小水滴都認識到了自己的錯誤，發現了誰都不能沒有對方，因此成為了永遠分不開的好朋友

很久很久以前,小水滴和大海是一對形影不離的好朋友。

小水滴天天和小溪哥哥去澆灌田野，早去晚歸，櫛風沐雨。而大海呢，每天都曬著暖和的太陽，高興時，一個勁湧上岸邊，生氣時，沖到岩石上，濺起幾十丈高的浪花，每天得意洋洋的。

大海見小水滴受到了人們的愛戴，非常嫉妒，有一次，大海見到了小水滴，「用千里之遙，不能形容我的的遼闊，千仞之高，不能形容我的深度。你這小水滴算得了什麼。」大海用嘲笑的語氣對小水滴說。小水滴面不改色，說：「不積小流，無以成江海。你這么龐大，還不是因為無數個我組成的嗎？」「咱們來比一比。」大海還不相信，「就比一年後誰能讓莊稼豐收。」「好」。說著，小水滴就去了田地，開始一滴一滴地澆灌田野，大海卻還在懶洋洋的曬太陽，時間快到了，他才一個浪打到了田野中，可這一個浪不但沒讓莊稼豐收，還把莊稼淹沒了，房屋沖垮了，造成了水災。

時間到了，水滴和大海見面，大海低下了頭，承認自己沒有水滴的恆心、毅力。水滴也謙虛地說：「你也有你的優點，風平浪靜的時候，人們可以劃著船在你身上暢游，你也給這里增添了一道風景，不如我們以後各自發揮自己的特長，為人們做貢獻。大家以後還是好朋友，好嗎？」「好」。大海以後再也不會看不起小水滴了，和小水滴成了永遠的好朋友！

『拾』 小水滴作文600字

[小水滴作文600字]星期天的上午我在家裡寫作業，遇到了好幾個難題累的我的頭都不舒服了，小水滴作文600字。爸爸讓我耐心點，可是我怎麼也靜不下來。於是爸爸說：我帶你去家東邊的小河邊玩玩吧！我就放下作業跟著爸爸來到了小河邊。
小河裡的水正嘩嘩的流淌著，真是歡快極了。我伸手捧在手裡，感覺涼涼的，真舒服，把它灑在地上，一會兒就消失了，真好玩。我和爸爸順著河道往上遊走，水流變的越來越小了，到最上游後，就只看見水從岩石上往下滴落了。水珠滴到下面的石頭上濺出美麗的小水珠。在陽光的照射下，滴落的水珠連起來象媽媽帶的項鏈，真漂亮呀！可是奇怪的是，每串小水珠滴落後，下面的岩石上都有一些小孔，有的深，有的淺。
我問爸爸：爸爸這些小孔是誰挖的呢？這是小水珠挖的。爸爸忙說。我說：小水珠很軟這么軟，怎麼會挖出來呢？於是爸爸用手接了些水，讓我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了，小學二年級作文《小水滴作文600字》。我說：爸爸，我明白了！明白了吧！爸爸說：小水滴雖然力量小，但是它能堅持不懈的往下滴，就把堅硬的石頭滴出一個孔，這就是堅持的力量。如果你能堅持不懈的練習，你也能取得好成績的。你可以和小水珠比一比，看誰的力量大！比就比，誰怕誰呀！
回家後，我一會兒就把作業做完了，還多做了一套題。爸爸說真帶勁，可能把小水滴的力量搶來了。
教師評語：小作者在學習勞累之餘和爸爸一起去河邊玩，觀察到了美麗的小水珠，並從中悟出了堅持不懈的道理。從而小作者又以此為動力給自己的學習大氣。選材新穎、別致。
指導教師：董艷梅
二年級:孫悅然