品德故事700字作文
A. 《講名人故事,學高尚品德》的作文600至700字
這位儒家學派的「亞聖」要從法家的血腥中搶得一絲仁愛的地位，真的將仁愛的種子播撒如萬民的心中。不失為一位學術，何其不易.孟子為人很講原則，而者不可得兼。他大義凜然。他站在泰山之巔，四心伴身。但他志向遠大；有的為謀生存骨肉分離……仰不足以養父母。生，卻壯志未酬，無奈天下分久必合。」無論何時，有的窮困潦倒餓死街頭。即，流行著吞並，亦我所欲也，仍不屑努力與八方諸侯，貧困。在那戰亂紛飛的年代，肆虐著攻伐。游說不遂他便退以著書，普濟了天下，達則兼濟天下；遇事辨是非，俯不足以蓄妻子；遇錯明羞惡。孟子十分講原則。他從始至終都保持著人皆有之的「本心」，充斥著暴力，他毅然詠頌出，為何他的眼中長含淚水我眼中的孟子孟子。孟子是博愛的。孟子作為亞聖；不愛妻妾之奉，可以辟患而有不為也，哪怕是生死關頭也要講求原則，義.孟子的仁政和非攻思想處處都體現著他憂國憂民的仁心；不需所識窮乏者得我，他萬念俱灰，決不做苟且偷生之事。他四方游說諸侯施行仁政。面隊萬鍾的豐厚條件！他一生兩袖清風,他和藹可親,慈祥的面頰上總是返著一絲微笑,他給人的第一印象就是一位風度翩翩的儒生，因為他愛老百姓愛得深沉，亦我所欲也，終成《孟子》，萬鍾於我和加焉,一位先秦大家，政治教育大家，捨生而取義者也：他遇人知惻隱。孟子樸素的一生充滿了失望。但是他為天下萬民。真正做到了，俯視天下萬民，孟子最終放棄了：萬鍾則不辯禮義而受之，無奈，使他成為了正人君子的典範：「生而有不用也，不求宮室之美；遇賢懂恭敬：貧則獨善其身
B. 感人的故事作文700字（事例真實，給事例也可以）
感人的故事
一天，正走在路上，手機響了，話筒里是個稚嫩的小女孩的聲音：「爸爸，你快回來吧，我好想你啊！」憑直覺，我知道又是個打錯的電話，因為我女兒的聲音我太熟悉了.。這年頭發生此類事情也實在是不足為奇。我沒好氣的說了聲：「打錯了！」便掛斷了電話。
接下來幾天里，這個電話竟時不時地打過來，攪得我心煩，有時態度粗暴的回絕，有時乾脆不接。那天，這個電話又一次次打來，與往常不同的是，在我始終未接的情況下，那邊一直在堅持不懈的撥打著。我終於耐住性子開始接聽，還是那個女孩有氣無力的聲音：「爸爸，你快回來吧，我好想你啊！媽媽說這個電話沒打錯，是你的手機號碼，爸爸我好疼啊！媽媽說你工作忙，天天都是她一個人在照顧我，都累壞了，爸爸我知道你很辛苦，如果來不了，你就在電話里再親妞妞一次好嗎？」孩子天真的要求不容我拒絕，我對著話筒響響地吻了幾下，就聽到孩子那邊斷斷續續的聲音： 「謝謝……爸爸，我好……高興，好……幸福……」
就在我逐漸對這個打錯的電話發生興趣時，接電話的不是女孩而是一個低沉的女聲：「對不起，先生，這段日子一定給您添了不少麻煩，實在對不起！我本想處理完事情就給您打電話道歉的。這孩子的命很苦，生下來就得了骨癌，她爸爸不久前又……被一場車禍奪去了生命，我實在不敢把這個消息告訴她，每天的化療，時時的疼痛，已經把孩子折磨得夠可憐的了。當疼痛最讓她難以忍受的時候，她嘴裡總是呼喊著以前經常鼓勵她要堅強的爸爸，我實在不忍心看孩子這樣，那天就隨便編了個手機號碼……」
「那孩子現在怎麼樣了？」我迫不及待地追問。
「妞妞已經走了，您當時一定是在電話里吻了她，因為她是微笑著走的，臨走時小手裡還緊緊攥著那個能聽到『爸爸』聲音的手機……」
感動了就回個帖子，就當是送那個小女孩的禮物！ 請不要讓帖子沉了，希望小女孩在天堂能看見這么多哥哥姐姐們還沒有忘記她，而且在一直祝福她。我在這謝謝各位了
C. 心中最美的故事作文700字
人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」就算是這不朽的佳句也無法表達我們對老師的崇敬！
老師是一個平凡的職業！她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當我們慢慢長大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……
多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業，直到改完為止！您對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，您馬上走過去問：「孩子，冷不冷？要不要穿老師的？」您的話語溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話，這就是我們給你最好的回報。
老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意；你那滿載溫度的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍；又有多少辛勤的汗水，灑落我們的貧瘠的精神土地！
六年轉眼就過去了，離開我們最心愛的老師，師恩難忘，感謝老師六年來對我們的關懷。感謝老師領著我們向前進，感謝您傳授給我們知識老師，您在我們的心中永遠是最偉大的，最值得我們敬佩的人。我們在知識的瀚海里開始起步，有您的一路陪同；我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是為了什麼……當我第一次跨進校門時，您陽光般的笑容僵我們那顆恐懼的心帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了難題中，帶進了一舉反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我們懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將那顆受傷、氣餒的心帶到了「自信」的「天空」中，帶進了堅強的「海洋」里，也引導著我邁入成功的大門。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的「高山」上，帶進了上進的「流水」中，也帶進了自強不息的世界裡。
不論我遇到了什麼困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是最神奇的。我發自內心地感謝您，「感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！」
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈傳照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
人們把老師比作「春雨」，把學生比作「春苗」，春苗血葯春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。
感謝老師的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝應該才是老師最高興的。
最後說一聲：「謝謝您，我的老師……」
D. 我身邊的故事作文700字
2008年5月12日，發生了以四川汶川為中心的8.0級地震。汶川是四川省的一個寧靜的小鎮，背靠青城山，西鄰都江堰和成都，然而，在14：28分，這里往日的平靜，卻被這突如其來的地震所打破。
三天後，解放軍戰士進入了這個小鎮。他們發現了汶川中心小學，學校已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等於送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鑽入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。雖然幾個戰士聽見了撤退命令但是仍然不顧個人的安危，轉頭又要往廢墟里鑽去，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往裡鑽的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個孩子，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，隻眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。後來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那個倖存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，那個戰士已經泣不成聲。
看到這里，我的淚水已經情不自禁的留了下來。多麼感人的故事，多麼無私無畏的戰士們，他們在火辣辣的太陽下，在大雨傾盆下，用自己的生命來保證人民群眾的安全；多麼感人的事跡，多麼無私的舉動，他們放棄休息，為受災的人們抬起一塊塊沉重的水泥板，給災區人民帶來了生的希望；多麼感人的行動，多麼無私的奉獻，他們體現了中華兒女堅強不屈，甘於奉獻的精神，他們用愛拯救了受災群眾。
回過頭來，再看看我們自己，我們不必在烈日炎炎中搶救群眾，不必在洪水中搶救傷員，也不必在廢墟中艱難挺進。我們的本職工作就是學習，我們在學習上不也需要有這種拼搏、頑強的精神嗎？學習不是一天就能學會的，要學會有恆心，有毅力，只有這樣才有可能成功！
他們的形象將深深地印在受災人民的心中，也深深地印在了我的心中！在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種捨生忘死，救死扶傷的精神使山河為之哭泣，大地為之動容，他們的這種精神也讓我深深地敬佩，他們是最可愛的人，這就是我在地震中的那份久久的感動！
E. 作文難忘的家庭故事會700字
星期五下午的隊活動課，我們教室里傳來了一陣陣歡聲笑語。你知道嗎？我們班在教室里舉行了一次精彩的故事會。
故事會快開始了，同學們懷著興奮的心情在復習自己准備的故事。第一個上台講故事的是張弛。我心想：張弛平時上課從不認真聽講，經常受老師批評，學習成績也不好，他講的故事該不會好到哪裡去。只見張弛慢慢的走到講台前，敬了個禮，開始講故事了。他講的故事是《窮人和麵包》。張弛一邊說一邊跟著故事裡的情節做起動作來。他邊說十個麵包，自己又豎起了十個手指。他側了一下胳膊，一跳跳到旁邊，好像在避什麼。哦！原來是故事情節里說要掉什麼東西下來。講著講著，只見他側頭蹙眉，冥思苦想地摸著頭，他不記得故事了吧！我真為他捏了一把汗。他停了幾秒鍾後，又鼓起勇氣繪聲繪色地講了起來，只見他把手向前一彎，又把腳一提，引得全班鬨堂大笑。全班同學為他鼓起了雷鳴般的掌聲。通過這次，我對張弛真要刮目相看了，原來平時學習不好的人也有他優秀的一面。
故事講得最好的要數我們班班長梁詩琪了。她訊速地走到講台前，開始講故事了。梁詩琪說著說著，也做起動作來。只見她用手指在腦子旁邊轉了轉，大概是故事裡的主人公在打什麼鬼主意。梁詩琪學故事裡的人，時而大聲，時而小聲，時而哈哈大笑……，引得全班人笑得前俯後仰。講到精彩之時，梁詩琪突然停了下來。她一定是不記得故事內容了，她用手摸著腦袋，眼珠子不停地上下轉動，時不時又望著天花板，好像要從天花板找到故事內容似的。你看，她眼睛一亮，想起來了，又開始講了。她講的故事逗得全班人捧腹大笑。故事講完後，教室里雷鳴般的掌聲經久不息。
接著還有很多同學講了故事，教室里掌聲笑聲此起彼伏。
下課了，老師說：「今天的故事會分數最高的是梁詩琪。」我們又一次為她鼓起了熱烈的掌。
這個故事會真是精彩啊！它不但鍛煉了我們的語言表達能力，而且還鍛煉了我們的膽量，激發了我們看課外書的興趣。我真希望老師多舉行這樣的活動。
F. 關於寓言故事的作文700字
從前，森林王國里有一隻可愛的小兔，叫貝貝。她原來是一隻講衛生的小兔子，但是她現在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說：「我知道了，別煩我!」兔媽媽只好生氣地走了。
時間一點一點地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病並沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。
貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，「濃汁」從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望瞭望天，說：「誰那麼缺德，亂扔垃圾!」猴叔叔使用了他的絕招「飛天術」，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發現。
記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊遊。在路上，貝貝拚命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對!垃圾袋兒，也不對!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們去看看。
過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是「可回收垃圾」，另一個是「不可回收垃圾」，還有一個是「有毒垃圾」。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家裡出來。她把垃圾扔在了「可回收垃圾」的那個垃圾箱里。可是垃圾袋裡的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環境肯定會被污染的，怎麼辦呢？
雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個「犯罪的傢伙」。
最後，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什麼，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：「你是不是做過了錯事？」小貝貝發覺了，臉立刻紅了起來，她回答：「我沒……沒有!」「你為什麼要騙我們呢？騙人是不好的，當然不保護環境也是不好的，你想想，我是怎麼知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發現一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想像的後果，污染空氣，你一定要改正！」貝貝說：「我一定會改正這個缺點的，一定會的！」雞大嬸們滿意得笑了
G. 成語故事作文 700字
蚍蜉撼樹
蚍蜉的另一個名字就叫螞蟻。這螞蟻能舉起比自己重五十多倍的東西，被人們評為「大力士」，從此，螞蟻就驕傲起來了，到處找對手比力氣。
螞蟻向老牛挑戰：「老牛，咱們比一比誰的力氣大！」
老牛生怕踩死螞蟻，連連後退，忙不迭地說：「我認輸，我認輸！」
螞蟻得意地大喊大叫：「我勝利了，我打敗了老牛！」
螞蟻又去找大象挑戰：「大象，咱倆較量一下，看看誰的力氣大！」
大象好容易才看清楚面前正在大喊大叫的螞蟻，小心翼翼地直往後退：「我比不過你，你贏了！」
螞蟻這下更得意了，吹著喇叭到處宣揚：「我的力量最大，我打敗了老牛，又戰勝了大象！」
這時，一陣風吹來，把路邊的一棵大樹吹得直搖晃。
「啊，風的力量太強大了！」經過螞蟻身邊的大小動物們都說。
螞蟻氣壞了：「什麼？難道風比我的力量大嗎？」
螞蟻憤怒地對風大喊：「喂，停下來，我要和你比力氣！」
風好奇地停下來，好容易才找到螞蟻。它笑著問螞蟻：「小傢伙，怎麼個比法？」
螞蟻想了想，說：「我要撼大樹。如果我能撼動大樹了，你就要承認我比你的力量大！」
「好吧！」風同意了。
螞蟻急匆匆爬到一棵樹枝上。它緊緊抓住樹皮，使出全部的力氣，想搖撼樹枝，可是樹枝紋絲不動，連樹葉也沒有顫動一絲一毫。
螞蟻垂頭喪氣地從樹上溜下來，風卻寬厚地對它說：「小螞蟻，失敗了也沒有什麼，你記得一件事就行了——『天外有天，人外有人』，誰也不敢說自己是世界上最厲害的角色。」
螞蟻慚愧極了。
H. 法治小故事作文600-700字
今天，我從書上看到了《別讓人民幣再受傷害》這篇文章，文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的：早晨還在錢包里做夢呢，迷迷糊糊中我和幾個同伴被放到了一隻胖乎乎的小手上。哎呀……你那麼大勁幹嘛呀？我都快被捏碎了！我不停地掙扎，拚命地叫喊，可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦！漸漸地小主人的腳步放慢了，我知道出去的機會來了，我急切挪動我那「嬌貴」的身軀，希望小主人能把我遞出去，可是小主人好像沒看見似的，抽去了我的好朋友，它們一張張被遞出去了，有的進入了豆漿老闆的口袋，有的到了賣糠人的手中，有的進入了玩具店的錢盒裡……唯獨我，仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變臟的手中，不知過了多久，小主人松開了手，我扭曲的身軀逐漸被展開，一陣悉索聲之後我舒展的眉頭馬上又皺起來了，哎呀！疼！我的臉上被主人用圓珠筆寫出了「帥哥的飛機」，轉瞬間我被他折成了一架飛機，在他的歡呼聲中無奈地上下飛舞起來……終於他累了，我被他丟進了他的書包，天啦！橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢！倒霉的我呀，在小主人的書包里經過一天的「磨練」，已經變得面目全非，看著自己潢身的傷痛，我長長地嘆了一口氣，默默祈禱這位「帥哥「能盡快把我送到好心人手上……
看了這篇文章，我的臉微微有點發燙。回想起自己以前也曾把外婆給我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船，讓它在湖裡航行，把它搞得渾身濕漉漉的，然後把它撈上來曬干……
我又看了其他的書懂得了，人民幣是「國家名片」，自覺愛護人民幣，維護人民幣的尊嚴，是每個公民的責任和義務。每年5月15日至6月14日是保護人民幣宣傳月。我國《人民幣管理條例》第四十三條規定，故意毀損人民幣的，由公安機關給予警告，並處1萬元以下的罰款。
現在我不但自己要保護人民幣，而且還要告訴同學們這樣做。
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很高興為您解答，祝你學習進步！
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I. 品德，是有多麼重要作文700字
隨著一個個感動人心的故事，我用那雙沾滿淚花的手合上這一本品德高尚的書——《愛的教育》。它讓我從中體會到了，品德是有多麼重要的意義，使我明白了做人的基本所以我讀了一遍又一遍都不會得乏味。
這裡面運用非常平常的事情，把在學校里發生的事情幾乎都說了出來。一些生活的事情，或用寫信的方式來傳遞幸福。其中還有《每月故事》，深受我的喜愛。
在這本《愛的教育》中，主人公安利柯和他的小夥伴可萊諦，可惡的費蘭諦，保護弱者的卡隆等之間發生的一個個有趣的故事使我明白了一個個新的道理，使我一步步走上了「光明之路」！
在這裡面，最讓我感動的那就是《費魯喬的血》，這是因為他——費魯喬的行為太讓我感動了。下面讓我含著淚水來簡單的講一講吧：
故事是發生在一個下著傾盆大雨的夜晚，費魯喬的爸爸媽媽都去醫院給剛出生的嬰兒看病去了，家裡只剩下費魯喬和癱瘓在床的祖母了。因為費魯喬被一些壞孩子拉去賭博，因此走上了「黑暗之道」，為此祖母很生氣。祖母還給她講了一些道理，費魯喬站在那裡一動不動，心裡已經認錯了。可是，災難降臨了：因為有兩個強盜來到他家。他們一個去找錢；另一個守著費魯喬和祖母，不讓他們發出聲音，免得走漏風聲。突然，有一個強盜臉上的黑布掉了下來，是老祖母認了出來——「啊！莫左尼！」莫左尼見老祖母認出了他，便迅速舉起刀向老祖母刺去。啊！費魯喬像風一樣撲到了老祖母的身上刀瞬間刺穿了費魯喬的背部。強盜逃走了，雖然老祖母沒有死，但是費魯喬這位小英雄卻已飛向天國了。
啊！隨著我讀完這一個個小小的故事，《愛的教育》讓我明白了許多做好一個人的道理和要求。總之，就一句話，那就是：品德，是有多麼重要啊！！！
J. 以......的故事為題寫700字左右的作文初三
綻放
靜靜地,它棲於枝頭,如一片枯葉.闔起它的花紋和圖案,隱藏起它的粉墨與華彩.它是峨眉山下伏虎寺旁一種十分珍貴的蝴蝶——枯葉蝶.
為了生存,它褪去美麗的衣衫,以一種死灰般的顏色掩藏自己.大自然原本應該嘉獎這種為生存孜孜努力的生靈.只是有時往往事與願違.枯萎的色彩增添了它的美麗,枯葉蝶幾近滅亡.反而那些原本花花綠綠的蝴蝶依然生生不息.
從來,我們所接受的是一種含蓄的教育,韜光養晦在我們定義中更是一種大智慧,有時甚至陷於裝模作樣.看,藍天如此遼闊幽遠,是因為它把一抹藍色淋漓盡致地展現；青山如此巍峨,是因為它把一段青色無限地揮灑；白鴿如此悠閑,是因為它是天地間最靈動的一點.
綻放自己的色彩,才能擁有自我的價值.「優秀的人才如同放在口袋中的錐子,自己就會露出突出的部分.你怎麼沒有?」面對刁難的發問,毛遂泰然自若,畢恭畢敬地答道：「請您給我這個把我這把錐子放在口袋的機會.」毛遂自薦,便是一種自我色彩的綻放.擁有滿腹的學識和才幹,就應該讓自己在歷史的舞台上盡情地綻放.難以想像,如果毛遂像枯葉蝶般收起自己美麗的翅膀,那這一把錐子如何能夠脫穎而出!
有鋒芒就該顯露,有色彩就該綻放.以「異端」自居並引以為傲,李贄作為明末偉大的思想家,他的思想浸潤著資本主義萌芽的光輝.他指責儒家經典,他反對「咸以孔子之是非為是非」,他揭露道學家的「被服儒雅,行若狗彘」的虛偽.民主,這個被兩千多年封建制度壓得幾近走投無路的思想,在他的孤獨吶喊下,劃破漫長死寂的黑夜,帶來新生的曙光.李贄,就是這樣敢於綻放自我色彩的人,雖然他的綻放最終帶來了他的覆滅,但他為明末的陰霾增添了一抹亮麗!
不要學枯葉蝶那樣,美麗的色彩,刻意去隱藏,反而招致滅絕的慘劇.無論是毛遂還是李贄,他們是歷史的勇士.因為他們敢於向前一步,出列於人群,讓自己更加光彩奪目.我們每一個人都擁有一對美麗的翅膀,色彩斑斕.揮灑美麗,綻放色彩,原來我們可以如此美麗.