童話故事九隻螞蟻過河

⑴ 一年級看圖寫話:一隻烏龜背螞蟻過河,鯉魚看見了。用拼音寫一兩句話

有一天，一條小魚在水裡快樂地游著。
她游啊游啊，游到河中間，看見一隻小烏龜像一片落葉，從遠處慢慢地漂過來。
「落葉」漂到小魚的跟前，小魚驚訝地發現，他的身上竟然背著一隻小螞蟻呢!
小魚很納悶:「小烏龜，你為什麼要背著一隻小螞蟻呢?」
小烏龜高興地說:「我要帶小螞蟻去對岸看風景。」
小魚想，對岸有什麼風景呢?我從來都沒去過呢!她問小烏龜:「小烏龜，我可不可以跟你們一起去呢?」
小烏龜說:「當然可以啊!」

於是，小魚跟著小烏龜和小螞蟻，高高興興地游到對岸去了。

⑵ 《螞蟻過河》看圖寫話去外婆家拿衣服

在一個晴朗的午後，一條清澈的小河，唱著歡快的歌潺潺的流向遠方。河裡一條小魚兒無憂無慮地游來游去，咦！那有一片樹葉向它飄來。小魚游到一片樹葉前一看，啊！怎麼有隻螞蟻……

⑶ 看圖編童話,螞蟻過河

答：沒看到圖呀？螞蟻過河，一去不復返。

⑷ 三隻螞蟻過河作文4百字

三隻螞蟻過河
有一天螞蟻小弟、螞蟻二哥和螞蟻大哥去旅遊，它們走呀走呀，看到一條小河擋住了它們的去路，螞蟻大哥把觸角伸進小河裡，它試試水的深度，呀，水好深呀，螞蟻大哥把頭搖得像撥浪鼓一樣，說：「過不去，過不去，肯定過不去。」螞蟻二哥把一片小黃葉放進小河裡，小河水一下子把小黃葉沖得遠遠的了，螞蟻二哥也把頭搖得像撥浪鼓一樣，說:「過不去，過不去，肯定過不去。」螞蟻小弟可不相信過不去，它在草叢里找到了一根很長很長的狗尾巴草，它請狗尾巴草彎了彎腰，變成了一座小橋，過了河。螞蟻大哥和螞蟻二哥踩在狗尾巴草做成的小橋也過了河。

⑸ 小螞蟻過河看圖寫話

小螞蟻過河體現的是螞蟻雖小，但是它的智慧力量無窮。為了自己不被水淹死，他想到了用樹葉來幫助自己過河。

⑹ 看圖寫話下雨了三隻螞蟻過河

有一天來，蝴蝶在花草邊飛翔自，看見很多螞蟻搬著許多食物往樹上爬，覺得很奇怪，就問螞蟻：「你們在干什麼？」
螞蟻笑著說:「我們全都在搬家啊。」蝴蝶說：「你們為什麼要搬家啊？」螞蟻說：「因為馬上就要下雨了，我們怕雨會把我們的家給淹沒了。」蝴蝶說：「我只有翅膀沒有手
幫不了你們，可是我能幫你們找一個安全的地方。」螞蟻們說：「那就先謝謝你了。」
不一會兒，就下起雨來了。蝴蝶的翅膀被雨淋濕了，飛不起來了。但是，它還是幫螞蟻找到了一個淋不到雨的地方。第二天，蝴蝶和螞蟻都感冒了。

⑺ 二年級下冊第8周親子樂園看圖寫話螞蟻過河

一群螞蟻准備搬家。路上，它們遇到了一條大河，大河又寬又深，螞蟻游不過去。這下該怎麼辦呢?螞蟻們焦急萬分。 這時，一隻聰明的螞蟻看見一旁有一片樹葉、半塊西瓜和一個空了的啤酒瓶。他靈機一動，想出了一個好辦法。他大聲說:「我想出辦法了!大家快看這一片樹葉，半塊西瓜皮和空啤酒瓶!它們能幫助我們過河!」在這只聰明的螞蟻的指導下，一群螞蟻分成三組，每組四隻螞蟻。一組中的三隻手拿一根細樹枝，另一隻手拿小紅旗，把樹葉、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。一組螞蟻跳進樹葉，一組螞蟻跳進西瓜皮，還有一組螞蟻跳到啤酒瓶上。他們把細樹枝當成漿，在水裡劃著。拿紅旗的螞蟻揮舞著紅旗，喊著:「一二三，嗨呦!一二三，嗨呦!」 很快，他們就到達了對岸，高高興興地向新家走去。

⑻ 中班講故事螞蟻過河應該按怎樣的教學程序上呢

先情境導入，介紹故事人物，最好有手偶和小朋友打個招呼，激發幼兒的興趣。然後老師講一遍故事，請幼兒傾聽。 這個環節最好有圖，邊指圖邊說。然後再來說一遍，這一遍可以用在簡單處留白的方法請幼兒加入來一起說。看幼兒接受情況，讀個兩到四遍，老師慢慢退出。最後請孩子們一起來說一說，老師可以退出，遇到幼兒不會的地方口形提示。

⑼ 螞蟻過河

你見過螞蟻過河嗎？小小的螞蟻能過河嗎？你不相信吧，螞蟻就是靠「團結一致」的行為共度難關的。遇到小河，首先成片的螞蟻在平緩的河灘上互相緊緊地抱在一起，慢慢地結成一個圓形「蟻球」。螞蟻越聚越多，蟻球越來越大，然後慢慢向河裡滾去。大約半個時辰，蟻球便會滾過一二十米寬的河面，安全抵達彼岸。