生活之間的小故事作文
1. 300字作文 寫生活中的小故事
平凡的人 不平凡的事
一花一世界,一草一天堂.
一一題記
生活中的每一個人在社會這個大轉盤里都有著自己的位置,或顯眼,或渺茫;或高高在上,眾人吹捧,或默默無聞,無人問津。佛曰:眾生皆平等。不管是怎樣的位置,即使平凡的人,在自己平凡的位置上,做好自己的事,勤勞奉獻,他們就是最可愛的人。
雷鋒,"奉獻"第一人。在他平凡的崗位上,發生著太多不平凡的事。當毛主席在天安門上高聲喧揚:「向雷鋒同志學習!」時,他的事跡已經傳遍江南。
在當代,「雷鋒」更是層出不窮。
文花枝,聲音中的感動。「我是導游,後面都是我的遊客,請你們先救遊客。」這是文花枝在重大交通事故現場昏迷中醒來時,對營救人員說的第一句話。23歲的文花枝是湖南湘潭新天地旅行社的導游在身受重傷時,她將生的希望留給了遊客,把死的威脅留給了自己。
韋黎,不敗的英雄。他在公交車上挺身而出,制止3名小偷的扒竊行為,他的勇氣讓人佩服。即使被窮凶極惡的歹徒刺破股動脈導致生命垂危,他也從未後悔。他笑著對家人說:「他沒事。」這是怎樣一種奉獻的精神!
李春華,永遠的記憶。在不到10分鍾的時間里,他將兩名落水少年推向生的彼岸,自己卻消逝在池塘的漩渦中。是什麼讓這位湖南師大歷史文化學院2003級的一名學生在生死關頭作出了果斷的抉擇?是善良和奉獻的心。
......
一個個平凡的人,在自己平凡的位置上,做出一件件不平凡的事。他們感動著我們,感動著世界。善良,奉賢在他們的身上體現;無私,無悔在他們身上放彩。他們象一汪清泉,給逐漸迷失在慾望世界的我們一劑強行針;他們象一線陽光,給塵世里黑暗的角落帶來希望;他們是道路的開拓者,給躲在權貴中驕子指明方向。他們是最可愛的人。
一滴水,也要滋潤一方土地,一抹陽光,也要照亮一份黑暗,一條小路,也要通向羅馬。一個個平凡的人,在自己平凡的位置上,做好自己的事,不會渴望光環照耀的榮譽而埋怨自己,不會嘲諷看不起窮苦的人而高抬自己的頭顱。他們在自己的位置,默默無聞地工作與奉獻,無怨無悔
2. 以生活小故事為題的作文
伴隨著新世紀的鍾聲,又一個三月,輕輕的從我們身邊走過,給我們留下春的溫暖,給我們留下風的和煦,給我們留下愛的溫馨,更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨,我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發現一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什麼,然後走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎並未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身後的一串腳印構成了一首美妙的旋律,那是春風之歌,那是奉獻之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導著我們去迎接春天的到來。
回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長為榜樣,做一個愛班,愛校,愛他人的文明少年。於是,在暖暖的春風中,在明媚的陽光中,一個個幼小的身影在人們的眼前閃現,一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動人的旋律在校園的上空迴旋。你看,教室里,一盆盆鮮花競相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調皮大王姚東洋改過的心聲;操場上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個胖乎乎的小男孩,蹬著石頭,翹著腳尖,伸著小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽,起風了,是誰在把教室的窗戶一扇扇關好?不用問,一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽,敬老院里,是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問,一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的於春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了,從班內到班外,從校內到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣朗朗的書聲在證明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇,正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時代的強音!
這正是:世紀春風暖心窩,
校園內外好春色。
師生共育文明花,
香滿乾坤譜新歌。
3. 四百字作文《生活中的小故事》
生活,像一條彩虹,光彩奪目;生活,像一幅圖畫,多姿多彩;生活,也像一本故事書,記下了一個個精彩的小故事,下面,我就跟你分享一個生活中的小故事
教室里···
老師在眉飛色舞地講著,但我的心思早不在學習上了,屢次無聊的抬起頭看看窗外臉已經陰沉下來的天,心急如焚,可偏偏上課鈴剛剛響,想在天傷心大哭前回家的想法,早就消失了。
眼皮子開始打架,實在不想睜開。真無聊啊,我用手指撐著眼皮,心不在焉地看看講台,又看看那整天被我欺負的同桌,左顧右盼。再也不把現在正在上課的事記著了。
忽然,老師叫到了我的名字,我懵了,緩慢的站了起來,心驚膽戰:老師的嚴,我絕不是第一次知道!
可不久我又坐下了,還如願以償地早回了家,而且有車接,不用走回家。
因為···
同桌見我站起來懵懵懂懂的樣,知道我沒聽課。他怕我等一下很尷尬很難堪,就故意摔了鐵制的鉛筆盒,正好砸在我的腳上,就這樣,我那整天被我欺負的同桌把原應降在我身上的懲罰轉給了他。
他被打的鼻青臉腫。而我安然無恙。
事後問他為什麼這么做,他只有一句話:「你畢竟是我同學。」
後面的話沒說,但我懂了。
友誼的力量,有多大?這個一直縈繞在我腦中的問題,解決了。
本文是自己寫的 屬於即興之作 沒打任何草稿 如覺不好之處 歡迎提出
4. 家中感人的小故事作文
一天,正走在路上,手機響了,話筒里是個稚嫩的小女孩的聲音:「爸爸,你快回來吧,我好想你啊!」憑直覺,我知道又是個打錯的電話,因為我沒有女兒,只有個6歲的獨生子。這年頭發生此類事情也實在是不足為奇。我沒好氣的說了聲:「打錯了!」便掛斷了電話。
接下來幾天里,這個電話竟時不時地打過來,攪得我心煩,有時態度粗暴的回絕,有時乾脆不接。
那天,這個電話又一次次打來,與往常不同的是,在我始終未接的情況下,那邊一直在堅持不懈的撥打著。我終於耐住性子開始接聽,還是那個女孩有氣無力的聲音:「爸爸,你快回來吧,我好想你啊!媽媽說這個電話沒打錯,是你的手機號碼,爸爸我好疼啊!媽媽說你工作忙,天天都是她一個人在照顧我,都累壞了,爸爸我知道你很辛苦,如果來不了,你就在電話里再親妞妞一次好嗎?」孩子天真的要求不容我拒絕,我對著話筒響響地吻了幾下,就聽到孩子那邊斷斷續續的聲音:「謝謝……爸爸,我好……高興,好……幸福……」
就在我逐漸對這個打錯的電話發生興趣時,接電話的不是女孩而是一個低沉的女聲:「對不起,先生,這段日子一定給您添了不少麻煩,實在對不起!我本想處理完事情就給您打電話道歉的。這孩子的命很苦,生下來就得了骨癌,她爸爸不久前又……被一場車禍奪去了生命,我實在不敢把這個消息告訴她,每天的化療,時時的疼痛,已經把孩子折磨得夠可憐的了。當疼痛最讓她難以忍受的時候,她嘴裡總是呼喊著以前經常鼓勵她要堅強的爸爸,我實在不忍心看孩子這樣,那天就隨便編了個手機號碼……」
「那孩子現在怎麼樣了?」我迫不及待地追問。
「妞妞已經走了,您當時一定是在電話里吻了她,因為她是微笑著走的,臨走時小手裡還緊緊攥著那個能聽到『爸爸』聲音的手機……」
不知什麼時候,我的眼前已模糊一片……
5. 初中生活小故事作文
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。 輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時光已悄悄過去,回首逝去的日子裡,數不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。 窗外,知了還在知了知了地叫著,老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的數學題,一切的一切平常地進行著,而我們卻在離開學校的時間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影,再也看不到女生的嬉戲打鬧,再也看不到同學們下課的高談闊論……,這一切都是因為我們初三了,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。 記得初一時,我們還是什麼都不懂的小孩子,認為初三好遙遠,遠的遙不可及。而現在卻感到怎麼這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了,還是那麼貪玩!我喜歡日本動漫,可在初三,中考的倒計時中,我必須把它無情地收起!收進我的儲藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫遊,去感受那奧妙無比的科幻世界;還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳,在馬小跳長不大的世界裡感受那我思念的童真,可這一切我都將他們收藏起來,拿起我的紅藍綠課本,念著Good MorningABCD,背起「前無古人,後無來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!」算起1234567,繼續著我剩餘的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。 我思念以前的小學和初中生活,沒有做不完的習題,上不完的課程和老師、家長的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時間,要學好知識,為國家社會,也為了自己的將來和美好的生活……。 回首初一初二,幸福、快樂,無憂無慮,但現在,我們大了,承擔的膽子重了,肩上的責任大了,雖然我無比懷念那時的生活,但畢竟我們我們在成長著,我們不能老停留在原地,不用長大,我想通過我們現在的努力,不久的將來,我們才可以為我們以後的生活增添五顏六色的色彩,享用五花八門的假日,遨遊神秘無比的科幻世界,再繼續和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩耍……。 每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶
6. 急求生活小故事作文,高中的,
有位紳士在花店門口停了車,他打算向花店訂一束花,請他們送去給遠在故鄉的母親。
紳士正要走進店門時,發現有個小女孩坐在路上哭,紳士走到小女孩面前問她說:
「孩子,為什麼坐在這里哭?」
「我想買一朵玫瑰花送給媽媽,可是我的錢不夠。」孩子說。紳士聽了感到心疼。
「這樣啊……」於是紳士牽著小女孩的手走進花店,先訂了要送給母親的花束,
然後給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議,要開車送她回家。
「真的要送我回家嗎?」
「當然啊!」
「那你送我去媽媽那裡好了。可是叔叔,我媽媽住的地方,離這里很遠。」
「早知道就不載你了。」紳士開玩笑地說。
紳士照小女孩說的一直開了過去,沒想到走出市區大馬路之後,隨著蜿蜒山路前行,竟
然來到了墓園。
小女孩把花放在一座新墳旁邊,她為了給一個月前剛過世的母親,獻上一朵玫瑰花,而
走了一大段遠路。
紳士將小女孩送回家中,然後再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束,而改買了一
大束鮮花,直奔離這里有五小時車程的母親家中,他要親自將花獻給媽媽。
為逝者舉行盛大喪禮,
不如在他在世時
善盡孝心
沒有上鎖的門
鄉下小村莊的偏僻小屋裡住著一對母女,母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三
道鎖;女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活,她嚮往都市,想去看看自
己透過收音機所想像的那個華麗世界。
某天清晨,女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。
她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。
「媽,你就當作沒我這個女兒吧。」可惜這世界不如她想像的美麗動人,
她在不知不覺中,走向墮落之途,深陷無法自拔的泥淖中,這時她才領悟到自己的過
錯。
「媽!」經過十年後,已經長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀,回到了故鄉。
她回到家
時已是深夜,微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門,卻突然有種不祥的預
感。女兒扭開門把時嚇了一跳。「好奇怪,母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。」母親
瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板,以令人心疼的模樣睡著了。
「媽……媽……」聽到女兒的哭泣聲,母親睜開了眼睛,一語不發地摟住女兒疲憊的肩
膀。在母親懷里哭了很久之後,女兒突然好奇問道:「媽,今天你怎麼沒有鎖門,有人
闖進來怎麼辦?」
母親回答說:「不只是今天而已,我怕你晚上突然回來進不了家門,所以十年來門從沒
鎖過。」
母親十年如一日,等待著女兒回來,女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上,母女回復
到十年前的樣子,緊緊鎖上房門睡著了。
家人的愛是希望的搖籃,
感謝家的溫暖
給予不斷成長的動力。
7. 父母之間的小故事作文
父母關心我的一件事
母愛是世界上最偉大的感情,母愛如傘,為你遮風擋雨;母愛如水,為你洗盡心靈中的塵埃。母親,這個神聖而又偉大的詞語,千百年來讓人們歌頌。母親在我們有成績時表揚我們,更在我們有困難時賦於我們前進的力量。
記得三年級奧數選拔初賽時,不知怎麼搞得,我只考了76分,我垂頭喪氣地回到家,無精打采地做作業,臉上滿是不高興的神情。媽媽下班了,看到我這副失魂落魄的樣子,關切地問我:「怎麼了,女兒?」我支支吾吾地說:「我……我奧數只考了七……七十六分……分。」我以為即將「火山爆發」,不料媽媽卻溫柔地說:「沒關系,我們來找找原因吧!可不能讓一次小小的挫折就把你打敗呀!」
於是,她便拿出我的試卷,把錯題抄在一張紙上,讓我再做一遍,結果有幾題我做對了,這時,媽媽嚴肅地對我說:「你看,只要你努力了、認真了,好多問題都會被解決,問題並沒有你想像地那麼糟。」過了一會兒,她又說:「失敗不可怕,不是說失敗乃成功之母嗎?碰到了挫折和失敗,我們一定要有勇敢地去面對它,只有這樣,才能迎來成功。」
那天,媽媽給我上了生命中至關重要的一課,更讓我感受到了母親對孩子深深的愛。
8. 生活中的小故事六年級作文
打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記
我承認,這樣的生活,我夾在中間,旋轉著前進,一次又一次矛盾來了又去,去了又來。曾經,現在,未來就像攜帶的行李都牢牢的屬於我。然,曾經是最早到的,它沉在箱底,偶然露出一角,一切的一切就強烈清晰的出現在眼前了。
床頭的一角上,偶然看到幾張媽媽前些天翻出來的照片,那是我,小時候學舞的照片。有的是訓練時痛苦的表情,有的是一個堅強執著的姿態,也有的是光輝舞台上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時的自己,總是盤著頭,總是揚著臉,總是有一雙沒有束縛的眼睛。我想,當從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來的時候,我是不該選擇放棄的。
記憶里,不滿4歲的我為自己的年齡打了個小謊,就這么跟著比我大的孩子學起了舞。老師嚴厲的要求,我自是無法承受,我無法伸直腿去摸腳尖,無法抓到比我高的把桿。我哭,總是哭,眼睛一個勁兒瞅著門外的媽媽,我撅著嘴,使著性子,又怯生生的怕老師打。反反復復著,媽媽教我,老師走時把腿彎一下,來時再堅持。我疑惑著,即使這樣的方法她也不願我放棄。以後怎樣,不清了。我就這樣忍著,哭著,通常都是無法承受練習強度的時候,自己中途跑下去,在媽媽懷里睡著了。
突然有那麼一天,我望著把桿前鏡子里的自己,才發現,那些陌生好似都走了,這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步,甚至可以自豪的領頭;我領會了它的神韻,甚至可以獨自在練功房裡陶醉。這多年,讓我成了班裡的尖子,軟功出色的我,再也不是怯怯地哭鼻子的不情願。一切都變了的時候,只有一個讓我說不出感情的永恆,我的名子「小不點」。「小不點」我喜歡這個名字,她讓我把曾經和現實聯得那麼緊,她讓我不忘記那個穿著虎皮小夾襖的女娃,怎樣怎樣的成了現在,她讓我珍惜。我克服過膽怯,忍著身上青紅紫斑的痛,那扭傷腳踝,拉傷韌帶的疼,如今還隱隱在心。但我的那次,六年級的時候,全國的一等獎讓我激動,我聽到去法國交流的邀請,抱著媽媽哭,那時的一切,瞬間和從前的差異讓我成長。
我於是還這樣抱著執著,在初一堅守著。但沒法,真沒法,周末長長的路途會讓我和媽媽極度的累,平時的運動少了,每次上完課我都會攤在床上,腿和身體陣陣酸痛。無奈,無奈,我焦灼著自己的心,最終的一撒手,鬆了,隨著日子,一切都在靜靜的被漂白……
初三,高中,日子久了,媽媽開始說我背彎了,眼鏡掛上了,生氣的時候她說:「以前的氣質呢?白練了那麼多年。」每每這樣,我嘗試著,挺直背,摘下眼鏡。但我始終無法和時間抗爭,我低頭寫字的時候,抬頭望黑板的時候,便是更多的無奈。
只是這樣,但我沒有感傷,逝去的總是走了。
只是這段歷程好像永遠於我都是意味深長和溫暖的。我這樣熱衷著舞步,她教給我了堅強和不放手。如今在學習,就讓那個虎皮夾襖的女孩再走一段成長,我咬著唇,低著頭,書寫著……
十二月里,我的故事打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。
9. 求600字作文, 生活中的哲理小故事 ,題目可另擬,在線等,急!!
這個我知道!
生活因愛而精彩
在平凡的生活中,在廣袤的大地上,到處演繹著值得人大聲喝彩的故事,如愛!
生命因愛而精彩。在生活中,我們時常會受到父母的關愛,朋友的友愛,別人對自己的敬愛……如果一個人在這個充滿愛的世界裡,得到別人的愛,他會多麼的幸福。相反,如果一個人來到世界,不曾得到別人的愛,那麼這個人就白活了一生。
愛無處不在,無所不有,愛充滿人間。也許,你因犯了錯誤而受到父母的責怪;也許,你因做了危險的事而遭到老師訓斥……當你受到責怪、訓斥時,你可曾想到父母和老師以及其他人對自己的愛,對自己生命的擔憂。打是親,罵是愛,其實這打這罵都是別人對自己的愛,對自己無微不至的關懷,對自己大公無私的愛。我們應該感謝他們,不應因受責備而抱怨,怨恨他們。
愛超越空間,超越界限。愛是沒有國界的。人非草木,就能無情。況且草木也是有情的。當大樹的葉子被殘忍的刮掉時,大樹會發出一陣陣地的哭訴;當大樹的根被伐木人無情地砍掉的時候,大樹會因為愛它們,不忍看到他們被活活地割捨掉而枯萎……由此可見,愛是無界限的。花草樹木都有情有義,我們就更別說,更應該好好地用心關愛他人。
愛因恨而豐富多彩。父母對我們充滿希望,然而卻恨鐵不成鋼;老師教育我們,希望我們長大後成為棟梁之材,而我們呢?做了些什麼?不聽話,對老師還比較惱恨。其實他們的嚴、恨中無不充滿著對自己的愛,希望我們長大以後記得,使我們終身受受益。
愛是生活的一部分。沒有愛哪裡會有今天如此和諧的社會,如此和平的世界呢?
愛能包容一切。愛就像一個火爐,能融化我們之間的堅冰,使我們共同友好地創造美好的世界。愛能使一個罪惡滔天的人改過自新,重新做人,我們同樣可以用愛去擁抱他,讓創見懂得愛能化解仇恨。
生命因愛而精彩,讓我們為愛而喝彩!
希望能幫到你!