灰姑娘故事讀後感100字
A. 灰姑娘讀後的感受100字
寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
正文內容：
今天，媽媽讓我讀了一篇非常感人的童話故事——《灰姑娘》。
從前，有一個女孩兒，她心地善良、美麗。可是她的媽媽不幸過早的去世了。她的父親就又取了一個已經有兩個女兒的婦女做她的後媽。這個後媽對她很不好，每天叫她去廚房幹活，從此，她總是滿身灰塵，後娘和兩個姐姐都非常討厭她，就叫她「灰姑娘」。
我想：灰姑娘的後娘和兩個姐姐真是太可惡了，不是自己的親女兒、親妹妹，就這樣對待她嗎？她的爸爸媽媽都死了，應該更疼愛她才是呀！
後來，有一次，皇宮里舉行盛大的舞會，要選最美麗的姑娘做王子的妻作文子，灰姑娘的兩個姐姐都要參加。灰姑娘知道後，也非常想去參加舞會，可她沒有漂亮的禮服。在一位仙女的幫助下，灰姑娘終於參加了舞會，並且和王子相愛了。
很晚了灰姑娘該回家了，王子捨不得她回家，可能因為跑的太快，灰姑娘跑丟了一隻金舞鞋。王子撿到了那隻金舞鞋，就到處尋找能穿上這只金舞鞋的姑娘。灰姑娘穿上金舞鞋最合適，王子認出了她說：你就是我要找的新娘！王子帶著他心愛的新娘回到王宮里。
看了這個故事之後，我懂得了：即使身處困境也不要灰心絕望，決不能放棄對美好生活的追求，要相信幸福一定會來到。
B. 灰姑娘的讀後感20
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容：
從前，有一個女孩兒，她心地善良、美麗。可是她的媽媽不幸過早的去世了。她的父親就又取了一個已經有兩個女兒的婦女做她的後媽。這個後媽對她很不好，每天叫她去廚房幹活，從此，她總是滿身灰塵，後娘和兩個姐姐都非常討厭她，就叫她「灰姑娘」。
我想：灰姑娘的後娘和兩個姐姐真是太可惡了，不是自己的親女兒、親妹妹，就這樣對待她嗎？她的爸爸媽媽都死了，應該更疼愛她才是呀！
後來，有一次，皇宮里舉行盛大的舞會，要選最美麗的姑娘做王子的妻子，灰姑娘的兩個姐姐都要參加。灰姑娘知道後，也非常想去參加舞會，可她沒有漂亮的禮服。在一位仙女的幫助下，灰姑娘終於參加了舞會，並且和王子相愛了。
很晚了灰姑娘該回家了，王子捨不得她回家，可能因為跑的太快，灰姑娘跑丟了一隻金舞鞋。王子撿到了那隻金舞鞋，就到處尋找能穿上這只金舞鞋的姑娘。灰姑娘穿上金舞鞋最合適，王子認出了她說：你就是我要找的新娘！王子帶著他心愛的新娘回到王宮里。
看了這個故事之後，我懂得了：即使身處困境也不要灰心絕望，決不能放棄對美好生活的追求，要相信幸福一定會來到。
C. 灰姑娘中文讀後感100字
格林的童話《灰姑娘》感動著人們，而且被感動的對象已經不僅僅是孩子們。灰姑娘的故事，更與潛藏在每一個人內心深處的美好願望共鳴。因而更具魅力。
繼母帶來的兩姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們搶去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她當女傭使用。
灰姑娘沒有得到愛心，但是灰姑娘珍惜著自己的愛心，沒有因為別人不能夠給予自己愛心就變得刻毒起來。她把自己的那愛心用在了對母親的傾訴上，用在了那株美麗的大榛樹上……
更重要的是她並沒有因為境遇而放棄對美好的追求。多少人會因為逆境而沉淪，沒有了任何勇氣去追求了。但是灰姑娘沒有。當聽到王子舉辦舞會的消息，她不顧繼母的阻撓，參加了舞會，當上了王子的新娘。小鳥們幫助了她，大榛樹幫助了她，如果沒有灰姑娘先前對他們的愛心他們此時此刻會幫助灰姑娘嗎？原來對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心就是對自己的珍愛！
看了灰姑娘，我明白了不管環境如何艱難，也要有一顆愛心。只要做到了這點，那麼，你也會讓自己完成一部新版的灰姑娘的故事的！
也許超過了100字，你自己挑點抄吧。
D. 童話《灰姑娘》讀後感
格林的童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇，以多種藝術形式繼續感動著人們，而且被感動的對象已經不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比，就單薄了，不光是情節單薄，就其給予人們內涵的感受也是單薄的。灰姑娘的故事，更與潛藏在每一個人內心深處的美好願望共鳴。因而更具魅力。
繼母不懂得珍惜她，因為她還有自己的兩個親生的女兒需要珍惜。她是母親，她有母愛，但是她的母愛過於自私了，全部的愛都在了親生的女兒身上。
繼母帶來的兩姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她當女傭使用。
親生的父親不敢愛惜灰姑娘，他的懦弱助長著老妖婆和她的女兒對灰姑娘放肆地虐待。
灰姑娘沒有得到愛心，但是灰姑娘珍惜著自己的愛心，沒有因為別人不能夠給予自己愛心就變得刻毒起來。她把自己的那愛心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上……
更重要的是她並沒有因為境遇而放棄對美好的追求。多少人會因為境遇而沉淪，沒有了任何勇氣去追求了。但是灰姑娘沒有。當聽到王子舉辦舞會的消息，她在小鳥們的幫助下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會，並且立即被王子注意……小鳥們幫助了她，大榛樹幫助了她，如果沒有灰姑娘先前對他們的愛心他們此時此刻會幫助灰姑娘嗎？原來對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心就是對自己的珍愛！
灰姑娘的故事感動著我們。灰姑娘的故事啟迪了我們嗎？
珍惜我們的愛心，別叫它死亡，別去管個別人如何地對待我們。珍惜我們的夢想，別去管我們此時此刻是多麼地艱難。那麼，你也會讓自己完成一部新版的灰姑娘的故事的！
E. 灰姑娘的讀書心得50字
灰姑娘在鳥兒的幫助下，終於成為真正的王後。而她的姐姐和繼母卻想盡辦法欺負灰姑娘。所以，只要擁有一顆善良的心，真誠地對待人，也可以獲得屬於自己的幸福和快樂。
故事梗概：
從前，有一位長得很漂亮的女孩，她有一位惡毒的繼母與兩位心地不好的姐姐。她便經常受到繼母與兩位姐姐的欺負，被逼著去做粗重的工作，經常弄得全身滿是灰塵，因此被戲稱為「灰姑娘」。
有一天，城裡的王子舉行舞會，邀請全城的女孩出席，但繼母與兩位姐姐卻不讓灰姑娘出席，還要她做很多工作，使她失望傷心。
這時，有一位仙女出現了，幫助她搖身一變成為高貴的千金小姐，並將老鼠變成馬夫，南瓜變成馬車，又變了一套漂亮的衣服和一雙水晶（玻璃）鞋給灰姑娘穿上。灰姑娘很開心，趕快前往皇宮參加舞會。仙女在她出發前提醒她，不可逗留至午夜十二點，十二點以後魔法會自動解除。
灰姑娘答應了，她出席了舞會，王子一看到她便被她迷住了，立即邀她共舞。歡樂的時光過得很快，眼看就要午夜十二時了，灰姑娘不得已要馬上離開，在倉皇間留下了一隻水晶鞋。
王子很傷心，於是派大臣至全國探訪，找出能穿上這只水晶鞋的女孩，盡管有後母及姐姐的阻礙，大臣仍成功地找到了灰姑娘。王子很開心，便向灰姑娘求婚，灰姑娘也答應了，兩人從此過著幸福快樂的生活。
F. 灰姑娘讀後感100字誰會
讀了《灰姑娘》這本書，裡面有美麗善良的灰姑娘，心腸狠毒的繼母和她的兩個女兒。灰姑娘很善良，交了很多好朋友，幫助了她，讓她找到了自己的幸福。而狠毒的繼母和她的女兒最後為自己的惡毒和虛偽受到終身失明的懲罰。
讀了這個故事，我明白做人要善良，這樣就會有很多朋友。就像灰姑娘的媽媽說：「親愛的孩子，你要虔誠、善良，這樣，仁慈的上帝就會永遠幫助你。
G. 讀《灰姑娘》有感100字左右怎麼寫
主要是人在生活中都會遇到挫折磨難 重要的是要保持一顆善良的心 心存善念 留有希望 最終會收獲幸福的。展開寫即可。
H. 《灰姑娘的故事》讀後感
[《灰姑娘的故事》讀後感]
《美國最優秀教師的自由》一書中記錄了菲利普.比格勒老師上的《灰姑娘的故事》這一課，我覺得這真正體現了教學三維目標的實現，《灰姑娘的故事》讀後感。
在鏈接資料中，我閱讀了美國教師與中國教師對同一篇文章的不同看法，看到了中美學生對同一篇文章的不同反應。我覺得中國教師在《灰姑娘的故事》一課授課中，老師讓學生朗讀課文、劃分段落也是對概括能力的培養，也是對三維目標中知識與能力這一目標的落實。但是為什麼所獲甚微？學生學的很不給力呢？
究其原因，教師沒有從學生的角度換位閱讀，沒有從學生需要什麼的角度出發確定自己的教學目標。
老師的任何一課的教學，應以學生的立場，知識水平，年齡層次去思考教學的目標。學生在讀這篇文章的興趣點在哪裡？正是作為老師應該思考的，也往往是我們的課出彩的地方，這是我們在備課中要大致掌握的。
教學的基礎是學生，作為一個教育者，我們要著眼於學生的未來，能夠對學生的未來起到影響作用。美國老師通過提問讓學生明白做人要守時，打扮要整潔，看待一個人要多角度，要從不同的角度分析一個人的處事動機、立場（後媽的分析），再困難的環境中也要學會自己愛自己，要自強不息等，這些在我們中國課堂中出現在思品課中的教育點出現在美國的語文課中了，在師生的一問一答中不斷鋪展，落地生根，讀後感《《灰姑娘的故事》讀後感》。美國教師運用輕松幽默的教學過程，通過貌似不經意的提問，把教學的情感態度與價值觀落到實處。打個比方，教學是一個彩色盒子，中國教師從盒子里拿出8種顏色的彩筆讓學生一一欣賞，而美國教師卻告訴學生盒子中有64種顏色，怎樣發現這64種顏色呢？她給學生提供了一個卷筆刀。
有很長一段時間朱自清的《背影》感動了很多的人，很多人忘不了朱氏父子之間的深厚情誼，父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍蹣跚的爬過月台為兒子買來橘紅的桔子時很多讀者看了會如文中的兒子一樣淚流滿面、唏噓不已。但是最近幾年，隨著物質生活水平的提高，獨生子女的嬌生慣養，信息接觸面的擴大化與雜化，學生的情感不斷弱化，漸近冷漠，學生再也不會被《背影》、《目送》這類文章感動。語文老師在落實情感態度與價值觀的時候往往因空而空，主要原因也是沒有抓住教學的契機，沒有從學生的角度出發落實教學的三維目標。
目標的落實不在於多而在於實，要做對學生最有意義的事！
〔《灰姑娘的故事》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
I. 灰姑娘讀後感100字，家長感言怎麼寫
創Ⅶ氣沁女卍子龍蝦米時候的事了？我們是朋友，好的好的！我們的時光相冊有人不過我們家人群眾路線上課啦啦啦德瑪西亞馬遜中國銀行貸款計算器具備份文件管理學家裡蹲廁所門店家巾女兒的與我舅舅e
J. 灰姑娘 讀後感
灰姑娘》讀後感
《灰姑娘》說了一個狠毒的後媽和一個善良的小女孩的故事。
有一個小女孩叫灰姑娘，她的媽媽死了，爸爸又娶了一個狠毒的後媽，後媽又帶來了兩個女兒，她們一起逼迫灰姑娘乾重活。在一次舞會上，灰姑娘得到了王子的喜愛，經過很多的折磨，王子和灰姑娘結婚了，他們幸福地生活在一起。
讀了這個故事，我很同情可憐的灰姑娘，她是一個善良、勤勞、樂觀的好姑娘，我很喜歡她。故事裡的後媽又狠心又懶惰，我很厭惡她和她的兩個女兒。
這個故事告訴我們，善良的人是有回報的，而狠毒的人卻非常倒霉。我們要學做灰姑娘，做一個善良、勤勞、樂觀的好人！