灰姑娘故事讀後感1000字
A. 《灰姑娘的故事》讀後感
[《灰姑娘的故事》讀後感]
《美國最優秀教師的自由》一書中記錄了菲利普.比格勒老師上的《灰姑娘的故事》這一課，我覺得這真正體現了教學三維目標的實現，《灰姑娘的故事》讀後感。
在鏈接資料中，我閱讀了美國教師與中國教師對同一篇文章的不同看法，看到了中美學生對同一篇文章的不同反應。我覺得中國教師在《灰姑娘的故事》一課授課中，老師讓學生朗讀課文、劃分段落也是對概括能力的培養，也是對三維目標中知識與能力這一目標的落實。但是為什麼所獲甚微？學生學的很不給力呢？
究其原因，教師沒有從學生的角度換位閱讀，沒有從學生需要什麼的角度出發確定自己的教學目標。
老師的任何一課的教學，應以學生的立場，知識水平，年齡層次去思考教學的目標。學生在讀這篇文章的興趣點在哪裡？正是作為老師應該思考的，也往往是我們的課出彩的地方，這是我們在備課中要大致掌握的。
教學的基礎是學生，作為一個教育者，我們要著眼於學生的未來，能夠對學生的未來起到影響作用。美國老師通過提問讓學生明白做人要守時，打扮要整潔，看待一個人要多角度，要從不同的角度分析一個人的處事動機、立場（後媽的分析），再困難的環境中也要學會自己愛自己，要自強不息等，這些在我們中國課堂中出現在思品課中的教育點出現在美國的語文課中了，在師生的一問一答中不斷鋪展，落地生根，讀後感《《灰姑娘的故事》讀後感》。美國教師運用輕松幽默的教學過程，通過貌似不經意的提問，把教學的情感態度與價值觀落到實處。打個比方，教學是一個彩色盒子，中國教師從盒子里拿出8種顏色的彩筆讓學生一一欣賞，而美國教師卻告訴學生盒子中有64種顏色，怎樣發現這64種顏色呢？她給學生提供了一個卷筆刀。
有很長一段時間朱自清的《背影》感動了很多的人，很多人忘不了朱氏父子之間的深厚情誼，父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍蹣跚的爬過月台為兒子買來橘紅的桔子時很多讀者看了會如文中的兒子一樣淚流滿面、唏噓不已。但是最近幾年，隨著物質生活水平的提高，獨生子女的嬌生慣養，信息接觸面的擴大化與雜化，學生的情感不斷弱化，漸近冷漠，學生再也不會被《背影》、《目送》這類文章感動。語文老師在落實情感態度與價值觀的時候往往因空而空，主要原因也是沒有抓住教學的契機，沒有從學生的角度出發落實教學的三維目標。
目標的落實不在於多而在於實，要做對學生最有意義的事！
〔《灰姑娘的故事》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
B. 簡述《灰姑娘的故事》讀後感
灰姑娘的故事，是潛藏在每一個人內心深處的美好願望共鳴,因而更具魅力。繼母自己版的兩個親生的女權兒需要珍惜，所以她不懂得珍惜灰姑娘，她的母愛過於自私了，全部的愛都在了親生的女兒身上。
被繼母影響的兩姐妹也不懂得珍惜灰姑娘，也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她當女傭使用。
親生的父親不敢愛惜灰姑娘，他怕積木，他的懦弱助長著老妖婆和她的女兒對灰姑娘放肆地虐待。
灰姑娘沒有得到愛心，但是灰姑娘珍惜著自己的愛心，沒有因為別人不能夠給予自己愛心就變得刻毒起來。她把自己的那愛心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上……
她並沒有因為境遇而放棄對美好的追求。當聽到王子舉辦舞會的消息，她在小鳥們的幫助下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會，並且立即被王子注意……小鳥們幫助了她，榛樹幫助了她，如果沒有灰姑娘先前對他們的愛心他們此時此刻會幫助灰姑娘嗎?原來對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心就是對自己的珍愛!
灰姑娘的故事感動著我們，啟迪我們要珍惜我們的愛心。珍惜我們的夢想，別去管我們此時此刻是多麼地艱難。
C. 灰姑娘讀後感
灰姑娘讀後感
今天我讀了一個很有教育性的童話，這個童話叫《灰姑娘》。這個故事講的主要內容是：從前有一個小姑娘叫仙蒂，她是一個非常勤勞、善良、美麗的女孩，但是她卻失去了媽媽。過了幾個月之後她爸爸又娶了一個女人做仙蒂的後媽，這個女人還帶來了兩個女兒。仙蒂本來應該可以與她後媽帶來的姐妹一樣快樂幸福地生活，但是她的美麗善良遭到了她後母和那對姐妹的妒嫉，正因為此，她就受到後媽的種種虐待。有一天，國王下令舉辦舞會，給王子選個妻子，仙蒂央求她繼母讓她去，但她繼母怎麼也不給她去，她傷心地哭了起來，突然，一個仙女出現在她面前，仙女變了一條非常漂亮的裙子給她，還給了她一雙玻璃鞋，並送她去了舞會，最後她就和王子一起在城堡里過著幸福快樂的生活。而經常欺負她的後母那對姐妹都得到了應有的懲罰。真是「善有善報，惡有惡報」啊！
讀了這個童話我體會到了，要做一個善良的人，做好人就一定會有好報。雖然我也在擔心爸爸會不會給我找後媽，但我一定會像灰姑娘一樣從小就養成一顆善良的心，認真學習。我還有愛我的媽媽，只要我認真學習，爸爸媽媽肯定還可以在一起的。樣子長得漂亮，可是心腸不好，就沒有人會喜歡你的。要學會了一個人不論處於何種環境，都不要放棄自己，要努力地為自己的未來而努力，才可能得到自己美好的未來。我相信，通過努力，我肯定還可以與爸爸媽媽在一起生活！
D. 《灰姑娘》讀後感
今天，我讀了《灰姑娘》這篇童話故事。講的是從前有個富商，他和他的的妻子有一個女兒，長的非常可愛！可是不久他妻子因為生病去世了。後來富商又取了一個新的妻子。給自己的女兒當後母。後母帶來了她自己的兩個女兒。後母把灰姑娘趕到了廚房，白天干粗重的活，晚上灰姑娘就睡在廚房爐灰邊。而且又受盡了後母和姐姐們的欺負和侮辱。
後來，有一位王子要要舉行一場舞會，可是灰姑娘只能給兩個姐姐打扮的份。等到家裡只剩灰姑娘自己了的時候，灰姑娘跑到媽媽的墳墓前哭著說：請送我一件漂亮的禮服好嗎媽媽，我也很想參加舞會！話音剛落一雙水晶鞋和一套漂亮的禮服就出現在灰姑娘面前。灰姑娘開心極了！趕緊穿上了禮服去參加舞會了！舞會上灰姑娘的美吸引住了王子，兩個姐姐沒有認出她來！一個晚上王子和灰姑娘一個人跳舞，天越來愈來黑，當鍾聲敲響十二點時候，灰姑娘突然掙脫王子跑掉了。
第二天，胡姑娘穿著更漂亮的禮服來參加舞會！整個晚上王子都在和她一個人跳舞！和上次一樣當鍾聲敲響十二點的時候，灰姑娘掙脫王子跑掉了，可是這次由於匆忙。灰姑娘的跑掉一隻水晶鞋。
後來，王子為了找到灰姑娘，拿著水晶鞋全國挨家挨戶的找，很多的姑娘都穿不上水晶鞋。後來來到了灰姑娘家，兩個壞姐姐都爭著穿水晶鞋，可是她們腳不是太大了，就是太肥了。王子准備要走的時候，看到了爐灶變的灰姑娘！說這位姑娘你也試一試吧。灰姑娘走過來一穿正合適！接著她另一隻水晶鞋也拿出來了！這個時候王子也認出了她就是和自己跳舞的美麗的姑娘。高興的說：我終於找到我的新娘！於是王子帶著灰姑娘走了！他們過上了幸福的生活！
我覺得灰姑娘很可憐！總是給兩個壞姐姐欺負，最後兩個壞姐姐會得到懲罰的！
E. 灰姑娘讀後的感受100字
寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
正文內容：
今天，媽媽讓我讀了一篇非常感人的童話故事——《灰姑娘》。
從前，有一個女孩兒，她心地善良、美麗。可是她的媽媽不幸過早的去世了。她的父親就又取了一個已經有兩個女兒的婦女做她的後媽。這個後媽對她很不好，每天叫她去廚房幹活，從此，她總是滿身灰塵，後娘和兩個姐姐都非常討厭她，就叫她「灰姑娘」。
我想：灰姑娘的後娘和兩個姐姐真是太可惡了，不是自己的親女兒、親妹妹，就這樣對待她嗎？她的爸爸媽媽都死了，應該更疼愛她才是呀！
後來，有一次，皇宮里舉行盛大的舞會，要選最美麗的姑娘做王子的妻作文子，灰姑娘的兩個姐姐都要參加。灰姑娘知道後，也非常想去參加舞會，可她沒有漂亮的禮服。在一位仙女的幫助下，灰姑娘終於參加了舞會，並且和王子相愛了。
很晚了灰姑娘該回家了，王子捨不得她回家，可能因為跑的太快，灰姑娘跑丟了一隻金舞鞋。王子撿到了那隻金舞鞋，就到處尋找能穿上這只金舞鞋的姑娘。灰姑娘穿上金舞鞋最合適，王子認出了她說：你就是我要找的新娘！王子帶著他心愛的新娘回到王宮里。
看了這個故事之後，我懂得了：即使身處困境也不要灰心絕望，決不能放棄對美好生活的追求，要相信幸福一定會來到。
F. 灰姑娘 讀後感
灰姑娘》讀後感
《灰姑娘》說了一個狠毒的後媽和一個善良的小女孩的故事。
有一個小女孩叫灰姑娘，她的媽媽死了，爸爸又娶了一個狠毒的後媽，後媽又帶來了兩個女兒，她們一起逼迫灰姑娘乾重活。在一次舞會上，灰姑娘得到了王子的喜愛，經過很多的折磨，王子和灰姑娘結婚了，他們幸福地生活在一起。
讀了這個故事，我很同情可憐的灰姑娘，她是一個善良、勤勞、樂觀的好姑娘，我很喜歡她。故事裡的後媽又狠心又懶惰，我很厭惡她和她的兩個女兒。
這個故事告訴我們，善良的人是有回報的，而狠毒的人卻非常倒霉。我們要學做灰姑娘，做一個善良、勤勞、樂觀的好人！
G. 讀午夜十二點的灰姑娘有感,1000字
，繼母帶著兩個女兒，並且對灰姑娘很兇，每天讓她做家務，不給她買新衣服 ，有一次王子舉行了3天的大宴會，選擇自己喜歡的人，而且還邀請了灰姑娘全家 。
第二天，灰姑娘追被去參加宴會，但是剛下樓梯，就被繼母攔住了。繼母說：「你看你渾身臟兮兮的 ，怎麼去看王子呀!」說完把請柬撕了。灰姑娘含著眼淚，來到母親的墳前哭了。這時來了一位巫女，幫助了她，並告訴她一定要在午夜12點回來，灰姑娘參加完一天的宴會以後正好12點，她便匆忙回到家中。直到第三次他2的鞋掉在皇宮以後 ，王子就派人挨家挨戶看有沒有人能夠穿上這只鞋。他們找呀找，還是沒找到。但是他們望了灰姑娘家很久。灰姑娘還沒去，就讓她的兩個姐姐試了一試，可是穿不上，王子隨從就問你們家沒有被人了嗎 ?她說：「沒有了」，這時，隨從就走 了，走在路上老師覺得不對勁，就回去了，問有沒有人，繼母說：「有個小僕人，讓她試一下，」灰姑娘居然穿上了，之後，王子與她結婚了，過著甜蜜的生活。
想起這篇文章我覺得灰姑娘有點可憐，但她有了屬於自己的幸福。
再看看我們，生活多美好，有父母陪伴我們應該好好珍惜。
》。看這本書，我有了深刻的體會：做人要善良。
善，這個字眼對我們來說並不陌生。它是一種傳統美德、是心靈美的體現、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座;在商店裡，有人把多找的零錢義無返顧地還給營業員;在街頭，有人會伸出援手，把兜里的錢或多或少投進乞丐求討施捨的碗里等等，其實，這些都是善的表現。
善良的人終究會有好的結果的,所謂「善有善報」就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。
《灰姑娘》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時也了解了人性醜陋的一面。願每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類家園!
《灰姑
H. 童話《灰姑娘》讀後感
格林的童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇，以多種藝術形式繼續感動著人們，而且被感動的對象已經不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比，就單薄了，不光是情節單薄，就其給予人們內涵的感受也是單薄的。灰姑娘的故事，更與潛藏在每一個人內心深處的美好願望共鳴。因而更具魅力。
繼母不懂得珍惜她，因為她還有自己的兩個親生的女兒需要珍惜。她是母親，她有母愛，但是她的母愛過於自私了，全部的愛都在了親生的女兒身上。
繼母帶來的兩姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她當女傭使用。
親生的父親不敢愛惜灰姑娘，他的懦弱助長著老妖婆和她的女兒對灰姑娘放肆地虐待。
灰姑娘沒有得到愛心，但是灰姑娘珍惜著自己的愛心，沒有因為別人不能夠給予自己愛心就變得刻毒起來。她把自己的那愛心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上……
更重要的是她並沒有因為境遇而放棄對美好的追求。多少人會因為境遇而沉淪，沒有了任何勇氣去追求了。但是灰姑娘沒有。當聽到王子舉辦舞會的消息，她在小鳥們的幫助下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會，並且立即被王子注意……小鳥們幫助了她，大榛樹幫助了她，如果沒有灰姑娘先前對他們的愛心他們此時此刻會幫助灰姑娘嗎？原來對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心就是對自己的珍愛！
灰姑娘的故事感動著我們。灰姑娘的故事啟迪了我們嗎？
珍惜我們的愛心，別叫它死亡，別去管個別人如何地對待我們。珍惜我們的夢想，別去管我們此時此刻是多麼地艱難。那麼，你也會讓自己完成一部新版的灰姑娘的故事的！
I. 灰姑娘的讀後感20
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容：
從前，有一個女孩兒，她心地善良、美麗。可是她的媽媽不幸過早的去世了。她的父親就又取了一個已經有兩個女兒的婦女做她的後媽。這個後媽對她很不好，每天叫她去廚房幹活，從此，她總是滿身灰塵，後娘和兩個姐姐都非常討厭她，就叫她「灰姑娘」。
我想：灰姑娘的後娘和兩個姐姐真是太可惡了，不是自己的親女兒、親妹妹，就這樣對待她嗎？她的爸爸媽媽都死了，應該更疼愛她才是呀！
後來，有一次，皇宮里舉行盛大的舞會，要選最美麗的姑娘做王子的妻子，灰姑娘的兩個姐姐都要參加。灰姑娘知道後，也非常想去參加舞會，可她沒有漂亮的禮服。在一位仙女的幫助下，灰姑娘終於參加了舞會，並且和王子相愛了。
很晚了灰姑娘該回家了，王子捨不得她回家，可能因為跑的太快，灰姑娘跑丟了一隻金舞鞋。王子撿到了那隻金舞鞋，就到處尋找能穿上這只金舞鞋的姑娘。灰姑娘穿上金舞鞋最合適，王子認出了她說：你就是我要找的新娘！王子帶著他心愛的新娘回到王宮里。
看了這個故事之後，我懂得了：即使身處困境也不要灰心絕望，決不能放棄對美好生活的追求，要相信幸福一定會來到。
J. 灰姑娘的讀後感(中文的哦)
今天我讀了一個很有教育性的故事，名叫《灰姑娘》。這個故事主要講有一個叫仙蒂的小姑娘，失去了媽媽。過了一年之後她爸爸又娶了一個妻子，這個女人還帶了她兩個女兒來。從此仙蒂就開始受苦了。有一天，國王下令舉辦舞會，給王子選個妻子。仙蒂央求她繼母讓她去，但她繼母怎麼也不給她去。她傷心地哭了起來，突然，一個仙女出現在她面前，仙女變了一條非常漂亮的裙子給她，還給了她一雙玻璃鞋。仙蒂就高高興興地去了舞會。最後她就和王子一起在城堡里過著幸福快樂的生活。
讀了這個故事我體會到了，要做一個善良的人，做好人就一定會有好報。
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