自強不息的故事600字作文

㈠ 自強不息作文1500

《周易》雲：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物,剛毅堅卓，發憤圖強。作為當代大學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。當我們聽到中國加入WTO成功，北京申奧成功，神五發射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之餘,但當回到現實，我們茫然了。貧困飢餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰輝吧。這位「攜妹求學12載」的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰輝這12年的艱辛路程，命運對他是何等的不公啊：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄？是堅強還是軟弱？他選擇了抗爭，選擇了決不妥協的自立自強！他，就象一隻負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。 作文網 home.sanwen8.cn
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：「我像顆流星，要把光留給人間。」她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作並獲得了嬌人的成績。
古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷雲：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯?m儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢聖發憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之聖賢給我們樹立了學習的榜樣。 作文
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎麼樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。
孟子書雲天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那麼再次挺起你胸膛迎接挑戰。成功就在不遠處。 作文
時代呼籲我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻准備好，自立自強，克服困難，努力完成學業，成功成材，幾十年年後你會發現你一生是那麼的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創舉時你不會再為怎麼才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓，或許神州X號你就是總設計師。

㈡ 自強不息的作文

「天行健，君子以自強不息。」所謂自強就是依靠自己的力量去追求，去完善。所謂不息就是說自強應該是始終的，而不是階段性的。中華民族是一個自強不息的民族，中國人是自強不息的智者。獨立自主就叫自強，自力更生就叫自強，代代傳承就是不息，永不懈怠就是不息。 自強不息，偉大的民族精神造就了偉大的人民，偉大的人民踐行著偉大的民族精神。 國家講自強，講獨立，講自主。企業講自強，講自主知識產權。個人講自強，講自力更生。原因很簡單，缺少了自立自強的精神，一個國家處處受制於人，無法屹立於世界民族之林。一個企業就會喪失主動的先機，而無法生存於商海之中。 一個人如果沒有了自強不息的精神，就無法實現自我的人生價值，展顯出獨特的人生之美。不但要自強，還要持之以恆。

像古時的皇帝，剛剛得到江山的時候，都知道自強，但是一代一代的傳下去，就忘乎所以了，不圖自強，而只管享受，結果斷送了大好江山。一個企業也是如此，如果不能夠做到時時自強，時時創新，也必然會被激烈的市場競爭所淘汰，而最終破產倒閉。中國的很多國有企業就是如此，他們心裡一想反正都是國家的，怎麼樣都行，就不思進取，輕慢懈怠，最終導致國企受損，破產兼並者不在少數。一個人如果不時時自強，只因一時興致所致，勤奮學習，刻苦用功，假如在古代，也許可以，還能混上一段時間，衣食無憂。而當今時代，知識更新的步伐是何等的迅速，如果只靠一時的興致，沒有足夠的毅志力去不斷的探索，學習新知識，註定是連一時的彩虹也做不成的。 不管是一個國家，一個企業，還是單獨的某一個人，都應該講究自強，講究不息。因為只有如此，一個國家才能強大，一個企業才能在惡劣的環境中生存下去。一個人才能實現自我的人生價值。但是身處當今社會，我卻發現做到自強的大有人在，而做到不息的實在少之有少。究其原因，自強了，奮鬥了，就偏安一隅了。

還有一些是自強了，奮鬥了，但是最終得到的仍然是失敗，因此便不願再奮鬥了，因為感覺太累了。在此我希望遇到困難的不要怕，繼續奮斗，繼續努力，只要自己的目標是正確的，是可行的，是切合實際的就不要害怕，繼續努力就一定會得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅，繼續加油，讓自己的人生更上一層樓。 自強不息不是某一個時代的精神，而是人類生存發展的必然。也不是特定階段的必然，而是整個生存的必然。國家做到自強，必定長盛不衰。企業做到自強不息，一定永遠興旺。智者做到自強不息，一定會如虎添翼。

㈢ 身處逆境仍自強不息的人的感人故事作文500字

逆境
一、名言素材
1．天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心任性,增益其所不能. ——孟子
2．卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓. --貝多芬
3．奇跡多是在厄運中出現的. --培根
4．順境使我們的精力閑散無用,使我們感覺不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用. --休謨
5．雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰勝的. —— 海倫·凱勒
6．人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激趕美麗的浪花. ——奧斯特洛夫斯基
二、敘事素材
1．烏鴉逼子
暴雨突然來臨,鳥兒都飛回巢穴保護自己的孩子.烏鴉也返回巢中,卻將羽翼尚未豐滿的小烏鴉趕出巢穴,小烏鴉撲棱著翅膀艱難而歸,烏鴉再次將它趕出,雨中的小烏鴉滿是驚悸,哀鳴而歸,但還是被趕出……終於,小烏鴉在絕望中向林中飛去,尋找可以棲身的地方.不久,林中的上空飛翔著一隻勇士——小烏鴉在烏鴉的逼迫下,在逆境中成長起來.
2．生於憂患,死於安樂
清初,大清子弟僅十二萬人對抗明朝的300多萬各種武裝,可謂逆境,但是,他們卻成功擊敗了明朝軍隊,還包括曾經代表士氣正旺的李自成.實際上,大清就是在逆境中成長的,可以用《易經》的話「天行健,君子以自強不息」來形容,而大清一旦得到天下,立即進入順境,自鳴不凡起來,失去原來的謙虛與自強精神,八旗子弟竟在安逸的生活中學會了做寄生蟲,喪失了大清子弟的本色,最後滅亡,給我國留下了一百多年的屈辱史.
3．自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男
明朝宰相張居正,從小聰明過人,13歲參加鄉試的試卷令考官拍案叫絕,時任湖廣巡撫的顧玉麟卻建議讓張居正落第.他解釋說：「居正年少好學,吾觀其文才志向,是個將相之才,如過早讓他發達,易叫他自滿,斷送了他的上進心.如果讓他落第,雖則遲了三年,但能夠使他看到自己的不足而更加清醒,促其發奮圖強.」這位巡撫的遠見的確令人折服.後來張居正果然成為中興明朝的傑出政治家,他在險惡的環境中堅持革新政治,有一種不達目的不罷休的堅韌精神,這不能不說與他少年「落第」的逆境有關.
4.不幸是一所最好的大學
南非前總統曼德拉,年輕時因反對種族隔離制度被捕人獄,白人統治者把他關在荒涼的小島上整整27年,3名看守總是尋找借口欺侮他.1991年曼德拉出獄並當選南非總統,當年在監獄看管他的3名看守也應邀參加他的就職典禮,曼德拉還恭敬地向他們致敬.如此博大的胸襟讓所有到場的各國政要和貴賓肅然起敬.後來,曼德拉解釋說,他年輕時性子很急,脾氣暴躁,正是漫長牢獄歲月的悲慘遭遇給了他思考的時間,讓他學會了控制自己的情緒,學會了如何處理自己的痛苦.磨難使他清醒,使他克服了個性的弱點,也成就了他最後的輝煌.
三、抒情素材
1．人的能力不經過多方面,特別是各種失敗和不順利的的磨礪,又怎能完成自我的塑造,嘗到成功的滋味呢?這就如同沒有磨擦力,我們就沒法坐得穩、站得住、走的動了!要成為棟梁之材,顯然不會是一帆風順的.
2．春筍要破土才能新生,人,必須要歷經磨礪才能成才.如果堅信自己是人才,那就給自己面對逆境的勇氣,鼓勵自己解決問題,學會自己主動的成長,奮斗不止,自強不息!
3.在逆境中綻放生命的璀璨是可歌可泣的.逆境,每個人一生中都要跋涉穿越的一片沼澤濕地,歷史上有多少英雄豪傑在這里翻身落馬,又有多少平民百姓走出這片泥濘的沼澤,爬上成功的綠地,從此成為英雄豪傑.逆境,是一座烈焰熊熊的煉獄,融蝕了大量殘渣雜質之後,點點純金才得以放射出熠熠光芒；逆境,是世界上唯一沒有圍牆的大學,這里有世上最優秀、最傑出的教授讓你感悟人生的真諦；逆境,是一波濤洶涌、風光綺麗的大海,令無數的探險者渴望征服它；逆境,是弱者的地獄,強者的天堂!
四、素材運用
偉大的搖籃——逆境
孟子有雲：「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心任性,增益其所不能.」偉大的人物就是那些飽經苦難,並且在長期受難的逆境中不屈不撓地奮斗的人——逆境造就偉大.
人生是艱苦的,在不甘於平庸凡俗的人,那是一場無日無夜的斗爭.
苦難縱然使人痛苦,但也催人奮進,讓人最大限度地發揮自己的潛能,從而成就輝煌的人生.古今中外,多少名人都是在險惡的路途中奔向成功的.貝多芬供大家享樂的音樂,是他「用痛苦換來的歡樂」.這個不幸的人,十七歲,患了傷寒和天花病,二十六歲,失去了聽覺,愛情上也屢受挫折.身處逆境,貝多芬發誓「要扼住命運的咽喉」,在樂曲創作上,他的生命之火愈燃愈旺.逆境不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強大生命力的磁場.
泰戈爾說：「只有經過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量.只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱.」苦難——能賦予人超乎尋常的眼光,鑄就偉大的心靈.杜甫,中國古代偉大的現實主義詩人,他的詩被稱為「詩史」,他以飽蘸血淚的筆觸廣泛而深刻地反映了當時的黑暗現實,記錄下了廣大老百姓的深重災難.然而,他一生坎坷,命途多舛.仕途不順,長年居無定所、窮困潦倒；特別是晚年,疾病纏身,孤苦零丁,十分凄涼.歷盡人生辛酸的遭際,使他更加同情生民的疾苦,關心國家的興亡；其憂國憂民的情懷,在飽含艱辛的生活里不但未曾衰退,反而更加強烈了.也正因為這樣,他才能寫出那麼多優秀的詩篇,成為一個偉大的詩人.
「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」——苦難是人生走向成功的必然.當你面對苦難重重的逆境,不要彷徨,不要猶豫,請正視它：它將是你人生不竭動力的源泉,逼你超越自我,成就人生.
人生的價值,生命的意義,該在什麼地方以什麼形式體現出來,許多先進人物都為我們做出了表率與說明.沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌.同樣,不經受磨難,就不能成大事.所以,身處逆境的青年們啊,切勿過於怨嘆,也許我們不能成為偉人,但讓我們汲取他們的勇氣做我們的養料——無論身處怎樣的逆境,我們都勇敢而堅定地朝前走!
【文後評析】
本文是一篇比較典型的「三段論」式議論文.首段（引論）,開門見山,提出論點——逆境造就偉大.名言導入,簡潔鮮明.中間三段（本論）,緊扣論點,展開論述.其一,苦難催人奮進；其二,苦難教人不凡,鑄就偉大的心靈.這里,以例證法為主,同時採用了理證法、引證法、喻證法等論證方法.所引事例,一中一外,一古一今,都很具典型性,與中心十分契合,且簡明扼要,另外,也做到了敘議結合,可謂有理有據,叫人折服.末段（結論）,緊扣論題,總結全文,並立足現實,深化文章中心：促人警醒,啟迪人生.語言准確、嚴密、生動、靈活多變,且飽蘸感情,氣勢驚人.（

㈣ 作文大全600字五年級《自強不息》

國人當自強
古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強，一個人只有自強不息，才能夠做到堅忍不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠。

當我們還在父母面前撒嬌的時候，當我們無憂無慮享受著快樂童年的時候，一個年僅1 2歲的孩子卻用一副稚嫩的肩膀挑起整個家庭的重擔，他就是洪戰輝。他一邊勤工儉學，一邊照顧患病年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工維持生活，如今已經整整12年，他一直堅持著。這十二年來盡管生活得相當艱難，但他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對，以頑強的毅力堅持下來。

23年的人生歷程，我們又何嘗能夠體味到。洪戰輝經歷了多少辛酸，遇到了多少困難，經歷了多少磨難，又是懷著怎樣一顆傷痕累累的愛心，一步一個腳印地走到美好的今天？

他在日記中寫到——

「貧窮絕不是博得別人同情的資本，奮斗才能擺脫貧困。在人生的道路上，任何人都不會是一帆風順的，如果一遇到困難便想博得別人的同情，繼而便希望獲得別人的幫助，那是沒有自尊的表現。」

「不是我感動了中國人，而應該是這些人被自己感動了。因為這些人心中原來就有愛心，心存責任。」

「人生何處無困苦，奮爭首要當自強」

㈤ 自強不息作文500字

先採納馬上發照片

㈥ 自強不息作文600字

馬克·吐溫曾經說過：「十九世紀有兩大奇人，一是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒。」

而我最近在讀的便是海倫的《假如給我三天光明》，它使我受益匪淺。

這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的關愛下，在親朋好友的幫助中，海倫·凱勒似乎感受到了生命是什麼，發現生命的意義，觀察生活的美好，她克服了常人無法想像的困難，從哈佛大學德克利夫學院畢業，為世界慈善事業做出傑出的貢獻，用心寫字，讓世界震驚。

我曾試過蒙著眼走路，當眼前一片漆黑時，我深深的恐懼了，對黑暗的恐懼，在黑暗中，我擅抖的抬起腳，一步、一步、跌跌撞撞的走著。當走到盡頭時，我摘下眼罩，光芒刺入我眼中，我甚至覺得這是我最幸運的時刻，至少，我還有光明。

一個耳聰明目的人，在黑暗中只呆了僅僅三分鍾就失去了希望，而海倫，一生都只能活在黑暗中，卻重燃希望，做出了超凡的成績，這需要多大的勇氣和意志力啊！

海倫·凱勒，一個我最佩服的女人，她除了堅強勇敢，還珍惜著一切。

她看不見這個世界，所以她對光明無限渴望，哪怕只有短短三天，也一樣珍惜，她想在這三天做許多事。而我們呢？三天，三十天，三百天，甚至更多的時間，都只是覺得一眨眼就過去了，沒有什麼好留戀的。

為什麼，只有盲人才會珍惜他人每天看見的光明，只有聾子才會羨慕他人永遠正常的聽覺，只有啞巴才會渴望他人能說話的權利。為什麼，我們不懂得擁有，失去時才去後悔，才會覺得光明實在太寶貴呢？為什麼，我們永遠都不會堅持，不知道知識的力量有多強大呢？海倫·凱勒可以在黑暗中尋找光明，把握著她所擁有的，憧憬著美好的世界，探索著人生無盡的可能。我們這些正常人，又何嘗不可？難道會比一個盲人還無用嗎？

人的一生，幸與不幸是總是相對的，關鍵取決於你以什麼樣的心態去對待。海倫·凱勒，她用她坎坷的一生證明了一切的可能性，她給我留下了永不磨滅的印象。《假如給我三天光明》是一本充滿魔力的書，它栓釋了生命的意義，給我上了豐富的一課。

同學們，只要我們心中有愛，堅強的面對一切，永不言敗，勤奮的學習，開懷的歡笑，對生命充滿感恩和珍惜，才不會辜負老天賜予我們明亮的雙目，靈敏的聽覺，所有的一切。想海倫凱勒一樣，自強不息，希望之光永遠在心中閃亮！

㈦ 自強不息800字作文

自強不息
諸葛亮說：「天行健，君子以自強不息！」自強對於每個人來講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會明白為什麼人總會在一次次磨煉中成長起來，而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談得起戰勝困難，在我們把握好自強時，就是離成功不遠之日。

在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經過一番磨練之後，成功之路就變得有把握了。經歷過磨煉的人至少積累了一定的經驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業和生活。

磨煉對於每個人來講，都是一次很好的鍛煉機會，經的起磨煉的人，才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們人生價值所在。

我們都聽過這樣一句話：「男兒當自強」。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學習的困難都在困擾著我們每個人，只有勇敢的挑戰，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；而是在於誰付出了更多的汗水和努力。

自強者未必都能夠成功，而「不自強者」成功未之有也。我們一定能「自勝者強，自強者勝。」既然理想的種子已經撒下，那麼在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收獲。

自強離不開堅定的意志和堅強的決心，安逸無憂的生活總會

有人去嚮往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難中才會取得進步，人惟有從這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。

2.自強不息
今天，我們興致勃勃地到大會堂聽「小學生思想道德建設宣講會」，然而，誰又知道這是一個將沉甸甸的擔子壓在你肩上，鼓勵你自強不息、艱苦奮斗的講座呢？

在庄嚴的大會堂里，陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽了故事後無人不為此深深震撼！青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病卧床不起，多麼令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起，頂風冒雨，向著目標，自強不息，勇往直前！驚人的是，這個嬌生慣養的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優異的成績評上了「全國十佳少先隊員」，《中國少年報》發表了她的事跡，號召人們向她學習。

聽了杜瑤瑤堅強不屈的故事，我心中波濤澎湃，久久不能平靜。是啊，自強不息、艱苦奮斗一向是我國的優良民族傳統。古往今來有多少剛強的人因為它而重振精神，走向成功之路！我們中華民族在千百年的發展中歷經滄桑，飽嘗憂患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不就是不屈不撓、自強不息的民族精神嗎？它使中華這條巨龍騰飛在九宵，它使人民無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想！然而，當今的少年兒童由於多是獨生子女，養尊處優，把這個偉大的民族精神拋到了九霄雲外，甚至為了錢財不擇手段、謀財害命！好令人痛心！如此下去，中華還能騰飛嗎？還是那麼百折不撓的嗎？這將是一個重大的問題。先輩們將千千萬萬戰士浴血奮戰打下的江山交付我們手中，我們怎能辜負他們的期望！我皺了皺眉頭，心裡下定了決心，一定要將自強不息、艱苦奮斗的精神找回來，重振我們中華少年的雄威！讓藐視我們的外國人大跌眼鏡！讓中華少年自強不息的故事傳遍大江南北！

從前，我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無策、聽天由命。但是，今天，我要說，我的生命里不再有退縮和放棄，有的是自強不息、艱苦奮斗的精神！林肯總統曾經說過：「一次摔跤，並不代表我死了，永遠爬不起來了。而是表示我將爬起來走向更高的目標。」作文

努力吧，同學們，讓我們共同前進，把自強不息、艱苦奮斗的精神發揚光大！譜寫一曲最雄壯的中華民族之歌！

㈧ 關於立志進取,合作創新,和而共進,自強不息的600字作文

你可以篩選下對你有用的地方

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是「酸」的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。

在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號「叉」時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是」辣」的.

期考很快要來臨，作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是」苦』』的.

我的初一生活真有趣,參雜著「酸. 甜 苦 辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!你可以篩選下對你有用的地方

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是「酸」的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。

在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號「叉」時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是」辣」的.

期考很快要來臨，作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是」苦』』的.

我的初一生活真有趣,參雜著「酸. 甜 苦 辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!你可以篩選下對你有用的地方

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是「酸」的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。

在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號「叉」時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是」辣」的.

期考很快要來臨，作業;試卷即將增多,光是作業就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是」苦』』的.

我的初一生活真有趣,參雜著「酸. 甜 苦 辣」,這些只是

㈨ 自強不息的600作文

她，1999年，以優異的成績考入高中，但還沒等她走進課堂，一個個災難就接踵而來。泥石流沖垮了家裡的房屋，母親因溺水身亡，年邁的父親又患上了風濕性關節炎，喪失了勞動能力，16歲的譚之平擔起了養家糊口的重擔。
18歲，她到長陽一家小雜貨店打工；19歲，她在漢口火車站附近辦起一家小超市；2005年，22歲的她邊做生意邊學習，順利考入位於孝感的湖北職業技術學院，成為醫學分院助產二班的一名中專學生。為了對父母盡孝，她將父親和繼母從長陽老家接到學校悉心照顧。重返校園的第一年，作為班上64名同學中年齡最大的學生，譚之平總是每天第一個到教室，從不午休，晚上也是最後一個離開自習室。連續兩學期期末考試，她的各科成績都在班上名列前5名。聽了她的事跡，我陷入了思考，我們該做一個怎樣的學生呢？一、要有一顆責任心和一顆感恩的心！
在我們的人生道路上，絕不可能是獨來獨往的。在你成功之時，需要與人分享喜悅；在你失敗之後，需要與人分擔憂愁；在你孤獨之際，需要友人與你相處。可是，你在經歷了無數困難而達到人生的頂峰時，是否想到了感恩呢？
感恩我們的父母。父母不僅給予了我們生命，還把我們養育成人。從我一眼看到這個美麗的世界開始，父母就為我們操勞。我們生病時，父母送我們去醫院；我們飢餓時，父母為我們做飯；我們寒冷時，父母為我們加點衣服；我們委屈時，父母便敞開心扉，與我們共度難關。母愛如雨，滋潤了我們的心田；父愛如山，堅忍不拔，十幾年如一日地付出；母愛如海，廣闊無邊；父愛則像一杯清茶，有時苦澀，有時香甜……感恩我們的父母，是他們給予了我們傾心的愛。可苦難和不幸又降在譚之平多難的家庭。她兩歲時母親患精神分裂症，父親長期在煤礦拉煤，落下嚴重的風濕病。當求學的理想和沉重的家庭負擔發生矛盾時，堅強的譚之平流淚了，無奈中她做出殘酷的選擇——綴學，但她心底求學的熱情並沒有熄滅。她勇敢的挑起了家庭的重擔，一邊打工一邊照顧妹妹，這種責任感，深深的打動了我。 「一屋不掃何以掃天下」，試想，一個對家都缺乏責任感的人，又怎麼會承擔起社會的責任呢？這種對家的責任感，也是譚之平感恩社會的起點。不幸的生活沒有壓抑住她，反而讓她更多的領會到社會對她的溫暖。 二、要有夢想，並且要努力實現它
她擁有孝心、感恩的心，更重要的是她有自己的夢想，並且她執著地實現了自己的夢想。
她自強不息，一邊經營生意，一邊照顧家人，一邊讀書，她總是早起晚歸，生活的艱難壓著這個弱小的女孩，可是她還是用自己那懷有夢想的心頑強的把那塊堅硬的石頭舉了起來，她相信，只要有夢想，就會戰勝一切！人生面對現實生活時，就要學會如何選擇生活，她心中一直有一種信念，她在挑戰命運，這種自強不息的精神讓我們欽佩，她不平凡的經歷對我們是一種巨大的教育。我們每個人都有自己的夢想，有的人為夢想付出一生，有的人卻半途而廢，有的人卻沒有夢想。也許有客觀或主觀因素沒有實現，可是到頭來我們有沒有後悔過。
鳥兒沒了翅膀要怎麼飛翔？魚兒離開了水要怎麼生存？如果人沒有了雙手，是否所有的夢都會幻滅呢？不會，只要有信念，夢想永遠不落。
正值青春年少的我們，應該讓青春無悔，把自己滿腔的熱情投入到實現夢想的行動中去。人的一生不可能一帆風順，我們必須不斷同風雨搏擊，就像海燕，在風雨中豐滿自己的羽翼，在驚濤駭浪中精湛飛翔的技巧。譚之平的事跡讓我們從中獲得了很多有價值的東西，她也是我們學習的楷模。
譚之平自強不息的前進著，她如同頂著暴風雨翱翔的海鷗，在雷鳴電閃風吹雨打下一點一點飛向遠方，從不後退！因為心中的夢想，因為自己的意念，因為思想不讓自己後退，因為她知道，她該向前，前方的風浪越大，她就越要挺住，不管發生什麼事情，只要有夢想，有感恩的心，有向上的心，就什麼也戰勝不了她！我們就是要做像她一樣的學生！一個自強不息的人！勇敢的向前！
三、要有愛心，並要讓愛心的種子萌發在心中，永不磨滅！
她常常懷著一顆赤子之心去敬老院看望老人，中秋節，她用自己的獎金和一些多出來的錢買了70塊月餅，70根香蕉，一一送到老人們手中，她送去的不僅僅是食物，那些簡單的東西還包含著愛，還包含著她的拳拳赤子之心！她常常給老人們洗腳、剪指甲、洗頭……她常常像對待自己的親人般對待那些老人。敬老院的老人們逢人就誇譚之平，老人們總說譚之平是他們的「閨女」，可見，老人們是多麼喜愛這個女孩啊！沒有過多的理由，全是由於譚之平真心的對待老人的結果。從譚之平對待老人的那一幕幕，我們從中體會到了她的愛心，她的善良！是啊，善良的人，有愛心的人，是世界上最可愛的人！我們也要像她一樣，用善心對待每一個人，讓愛心的種子在心中萌發，慢慢長大，讓愛填充人們空盪的心靈，學習譚之平姐姐，以一顆愛心對待他人，讓愛充滿世界！
「我將永懷感恩之心，去回報社會」這是她的一句話，也該是我們的一句話，一句諾言，我們也將永遠懷著感恩之心，去回報哺育我們的社會，去回報那些給我們力量來前進的人們！我們將懷著感恩之心，報答一切！
我們說：「在以後的生活中，我們會像譚之平姐姐這樣，以自強不息的精神去面對以後在生活中的一切困難，做一個像她一樣的好學生！一個自強不息的人！」
盡管她有如此苦難的人生境遇，但我們在她臉上看不到悲傷，看到的一種堅強、陽光般的笑容，發出耀眼的光芒，灑入每一個人的心田……

㈩ 自強的我600字作文

自強的我

我應該自強不息,不要「束手就擒」,應該想辦法擺脫困境,定住麻煩,千萬不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上,纏住你,即使又有困難,得用自強的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮,當縮頭烏龜。 我要做一個自強的我,不管遇到什麼挫折,我都要自強。
我要做一個自強的我，不管遇到什麼挫折，我都要自強，不能軟弱無能。
我的自強包括自尊，自立，自愛，以及擁有一顆簡單而善良的心。
什麼是自強精神？自強精神是努力向上，是奮發進取，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求，它強調一個人在社會生活中，應當自力更生，要有一種在困難情況下知難而進的勇氣和不屈不撓、頑強拼搏的精神。自強是中華民族的傳統美德。自強是支持著中國人自立於世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液
如果遇到困難，或者身陷困境。我應該自強不息，不要「束手就擒」，應該想辦法擺脫困境，定住麻煩，千萬不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上，纏住你，即使又有困難，得用自強的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮，當縮頭烏龜。
我會接受父母和老師的教誨和批評，做一個自強的我。
自強對於我們每個人來講都是一次很好的鍛煉機會，經得起磨練的人生才會更加的有意義。人生中的自強，是我們成功的見證，是我們成功的奠基，更是我們人生的價值所在。讓我們為「自強」唱一首生命的贊歌吧！人生當自強，讓我們把「自強」的艱苦化作是滋潤你我心田的一場春雨吧！