紙上談兵故事400字

① 有關於克服困難的作文，小學生作文400字

對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，盪起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：「對了！我用算術不行，用方程總行吧！」可是，到底設哪一個未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎麼想也想不出。
正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形於色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當我運用各種規律即將成功的時候，卻又出現了一個新的問題——等號前後符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——「方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。」我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數字「4」呈現在我眼前。「別高興太早！」我提醒自己又驗算起來。哇，它完全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開心地叫了起來：「耶！我想出來嘍！萬歲！」窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終於戰勝了困難，更明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功

② 寫一篇作文，400字。

視線所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢就有多大。——題記
站在漫長的時間河畔，抑制不住內心的感慨，那懶散的陽光肆意流淌天穹，地上滿是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時內心的觸動，記得那化繭成蝶的春天，我伸長雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無數驚羨的回憶。在自己這純白的人生經歷中，堅強，為自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲，我正艱難地爬行於粗糙的樹幹上，好似一條普普通通的毛毛蟲。我，屬於那種融入人海便消失的人，沒有特點。為此，我對生活沒有信心。父親拉著我的手，對我說：「毛毛蟲在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶。」於是，我在人生道路上有了自信。
我固執的認為，我是一隻憧憬著的毛毛蟲，等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。於是，我在粗糙的樹幹上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿懷著憧憬時，現實的憂愁卻如同雲霧般彌漫自己的世界。我無奈的發現，自己的成績竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點風吹雨打。無奈，一懷愁緒，該去哪裡傾訴？
該放棄么？我攥緊滿是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車站。
猛然想起朋友曾對自己說過：「學習之路上，只要多下苦功夫並持之以恆，終能獲得成功。」是啊，那「吃得苦中苦，方為人上人」的道理又何須再多講？於是，我在人生路上有了毅力。
「毛毛蟲想到達河的彼岸，最好的方法是什麼？」「那就變成蝴蝶吧！」
我微笑著，就這樣我走過絢爛的季節。
告別明媚的春天時，我拖著下巴，瞭望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風飛揚。忽然想起一句話：心有多高，我們的世界就有多大。
於是懷揣夢想，我繼續前行。於是人生路上，我書寫了一份滿意的答卷。

③ 成長的故事 作文400字

每個人的成長故事是不一樣的.成長中有歡樂和痛苦，有喜悅和悲傷，有思索和探索，有追求和嚮往，有成功和失敗，然而我成長的故事中卻夾雜著一絲無奈.
我現在已經是中學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業也忙著趕來湊熱鬧。作業像一座無形的五指山壓著我，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，拼了命學。第二天戴著『黑眼鏡』去上學，都快成國寶了。唉，啥時才能放假？我盼望著，盼望著．
期末考試的烏雲終於散去，我長長地吐了一口氣，盼望已久的假期已悄悄來臨。那天，我和媽媽去xx書店捧回來一大堆書，快樂就像一條毛毛蟲，搔得我全身發癢，想笑。
放假的快樂和輕松也傳染給了媽媽。媽媽帶著我來到書店對面的xxx自助餐廳。故事就此展開……
我們選了一個靠窗的位置坐下。媽媽告訴我：「這里是自助餐廳，你可以自己去選擇愛吃的食物，前面轉彎的地方有羊肉串，去拿兩支吧。」我朝前跑去。找了個托盤，迅速取了兩支『羊肉串』，回到餐桌邊。只見媽媽的眼睛瞪得溜圓的，嘴巴張成了「o」形：「我的天哪！那是生羊肉！不，還有一串不是羊肉，是生雞心。」服務員阿姨在一旁笑了，說：「來，我幫你送回去，讓叔叔幫你烤兩根熟的。」我灰溜溜地看著阿姨接過我的盤子。臉想燒紅的鐵一樣。我低下了頭，可是總感覺到好像整個餐廳的眼光都聚焦到我的身上了，大家似乎都在笑話我這個只會吃卻連羊肉串也不認識的男孩。媽媽說：「我想，如果那些羊肉串是畫在書上的選擇題，你是肯定不會搞錯的吧。」媽媽意味深長的看著我。
是呀，只會做書本上的題目那是紙上談兵。生活中到處都是學問，只有學會留心觀察，才會不斷地豐富自己的學識和生活的經驗,否則就會像我一樣（連羊肉串都不認識）。

④ 成語故事 請給我12篇 最好是400字一篇

1、《老馬識途》 公元前663年，春秋時代，北方的山戎族侵略燕國，來勢非常兇猛，燕國抵擋不住，派人向齊國求救。齊桓公應燕庄公的要求，出兵攻打入侵燕國的山戎，，相國管仲和大夫隰朋隨同前往。後來山戎敗退到孤竹過境內，齊軍深入，最終滅了孤竹。齊軍是春天出征的，到凱旋而歸時已是冬天，草木變了樣。大軍 在崇山峻嶺的一個山谷里轉來轉去，最後迷了路，再也找不到歸路；雖然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚該從哪裡走出山谷。時間一長，軍隊的給養發生困難。 情況非常危急，再不找到出路，大軍就會困死在這里。管仲思索了好久，有了一個設想：既然狗離家很遠也能尋回家去，那麼軍中的馬尤其是老馬，也會有認識路途的本領。於是他對齊桓公說：「大王， 我認為老馬有認路的本領，可以利用它在前面領路，帶引大軍出山谷。」 齊桓公同意試試看。管仲立即挑出幾匹老馬，解開韁繩，讓它們在大軍的最前面自由行走。也真奇怪，這些老馬都毫不猶豫地朝一個方向行進。大軍就緊跟著它們東走西走、最後終於走出山谷，找到了回齊國的大路。（比喻有經驗的人對事情比較熟悉）
2、《按圖索驥》 秦國有個人叫孫陽，他一眼就能認出好馬和壞馬，因為傳說天上管理馬匹的星官叫伯樂，所以人們把他叫做「伯樂」。傳說伯樂有一天路過一個地方，看見有一匹拉著鹽車的馬，望著他嘶叫不停。伯樂走上前去，發現原來是一匹日行千里的好馬，於是為它不能盡其能而傷心落淚。那匹馬見伯樂了解它，更是嘶叫不停，叫聲既興奮又哀傷。後來，伯樂把自己認馬的本領都寫到叫《相馬經》的書里，畫上了各種馬的圖。伯樂的兒子很笨，卻希望自己也能像父親那麼厲害。伯樂的兒子把《相馬經》背得很熟，以為自己也有了認馬的本領。一天，伯樂的兒子在路邊看見了一隻癩蛤蟆。他想起書上說額頭隆起、眼睛明亮、有四個大蹄子的就是好馬。「這傢伙的額頭隆起來，眼睛又大又亮，不正是一匹千里馬么?」他想。他非常高興，把癩蛤蟆抓回了家，對伯樂說：「快看，我找到了一匹好馬!」伯樂哭笑不得，只好說：「你抓的馬太愛跳了，不好騎啊! （索:找；驥:良馬。按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事；也比喻按照線索去尋求）
3、《危如累卵》 春秋時，晉國有個晉靈公，貪圖安逸，講究享樂。他有吃不盡的珍饈美味，穿不盡的綾羅綢緞，有很多美女侍奉，但他覺得還不夠。一天，他突發奇想，想要修築一個九層高台，用來登高望遠，俯瞰全國各地。於是，他下旨，把全國的財力、人力都集中起來修築這個高台。農民都被征來修高台，連很多婦女也被征來搞後勤，做飯送水，這樣土地就荒蕪了。許多大臣認為，一個國家如果整天這樣浪費國力，十分危險，都想向晉靈公進言，勸他別這么干。可是晉靈公早就下了口諭："誰敢進諫我修高台這件事，全部殺無赦！"這么一來，誰也不敢進言了，眼看著形勢越來越嚴重。
這時，有個大臣荀息說："我得向國君進言勸阻。"大家都說："這可危險。""你們放心，我自有辦法。"於是荀息就求見晉靈公。晉靈公知道荀息肯定是來阻止他修九層高台的，於是他摘下弓來，拿一隻箭搭到弦上拉開，一手夾著箭，一手拿著弓，說："讓他進來吧。"
荀息進來一看，晉靈公箭搭在弦上，看著他說："荀息，你來干什麼？我知道你來干什麼。""大王，您說我來干什麼？""你是來諫阻我修九級高台吧？你不要說，看見這只箭了嗎？只要你一說這話，我這手一松就把你射死了。""大王，您怎麼知道我是來勸阻您修高台的？我說了嗎？沒有呀。大王，我是有一項本領，能夠逗您高興，想在您面前展示展示，我是為了這個來的。"
晉靈公來了興趣，馬上把弓箭放到一邊，說："你有什麼可供我觀賞的技能？讓我看看。""大王，我可以把這十二個棋子摞起來，然後在這上邊再摞九個雞蛋，還能讓它不倒下來，您信嗎？"晉靈公當然不相信，"你給試驗試驗。"
於是荀息就讓手下人拿來十二個棋子，把它們摞了起來，又讓人拿來一筐雞蛋，一個接著一個往上摞，晉靈公看得全神貫注，情不自禁地說："危險！太危險了！"荀息說："您別急，還有比這更危險的呢。""還有什麼比這更危險？""更危險的？晉國就快滅亡了。現在農民都不種地，女人們都在燒水送飯，糧食自然也就沒了，國庫空虛。鄰國都知道我國的財力已經不行了，都在磨槍擦劍，准備要進攻我們。他們一興兵我們晉國可就亡了。"聽了這一番話後，晉靈公突然醒悟過來，於是便立即降旨，不再修高台了。（比喻形勢非常危險，如同堆起來的蛋，隨時都有塌下打碎的可能。）
4、《亡羊補牢》 這故事出自「戰國策」。戰國時代，楚國有一個大臣，名叫庄辛，有一天對楚襄王說： 「你在宮裡面的時候，左邊是州侯，右邊是夏侯；出去的時候，鄢陵君和壽跟君又總是隨看 你。你和這四個人專門講究奢侈淫樂，不管國家大事，郢（楚都，在今湖北省江陵縣北）一 定要危險啦！」
襄王聽了，很不高與，氣罵道：「你老糊塗了嗎？故意說這些險惡的話惑亂人心嗎？」
庄辛不慌不忙的回答說：「我實在感覺事情一定要到這個地步的，不敢故意說楚國有什 么不幸。如果你一直寵信這個人，楚國一定要滅亡的。你既然不信我的話，請允許我到趙國 躲一躲，看事情究竟會怎樣。」 庄辛到趙國才住了五個月，秦國果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到陽城（今河南息縣西 北）。這才覺得庄辛的話不錯，趕緊派人把庄辛找回來，問他有什麼辦法；庄辛很誠懇地說： 「我聽說過，看見兔子牙想起獵犬，這還不晚；羊跑掉了才補羊圈，也還不遲。……」
這是一則很有意義的故事，只知道享樂，不知道如何做事，其結果必然是遭到悲慘的失 敗無疑。 「亡羊補牢」這句成語，便是根據上面約兩句話而來的，表達處理事情發生錯誤以後， 如果趕緊去挽救，還不為遲的意思。例如一個事業家，因估計事情的發展犯了錯誤，輕舉冒 進，陷入失敗的境地。但他並不氣餒，耐心地將事情再想了一遍，從這次的錯誤中吸取教 訓，認為「亡羊補牢」，從頭做起，還不算晚呢！
5、《排難解紛》 戰國時代，秦國侵略趙國，兵臨趙都邯鄲，形式十分危險。趙王無力抵抗，求魏國援助，魏國派大將新垣衍勸說趙國尊秦王為帝，以換取秦國退兵。對此趙國君臣一時拿不定主意。這時齊國人魯仲連正訪問邯鄲。他聽說趙國要向秦國屈服，就去求見相平原君，情予引見新垣衍。平原君應允。魯見新後，列舉歷史事實，分析當時形勢，嚴厲斥責他「尊秦為帝」的謬論，並指出如果屈服了秦國，將對趙國、魏國都有極大的禍害。新垣衍聽罷，十分欽佩，就撤回了原來的勸說，並表示立即返國回報魏王，秦軍得了這個消息，不免大吃一驚，為防止意外，立刻退兵五十里。後來魏公子無忌竊符救趙，大敗秦軍，解除了這次秦國對趙國的入侵。趙王對魯仲連又欽佩又感激，為了酬謝魯仲連的功勞，便請他做官，他不肯受，，魯仲連不肯。趙王見他不肯做官，就送他千金為酬，他也不要。趙王問他為什麼推辭，魯仲連說：「所謂貴天下之上者，為人排患釋難解紛亂而無取也。」後來，人們把替人排除困難，解除紛爭的事，叫做「排難解紛」（原指為人排除危難，解決糾紛。今指調停雙方爭執）
6、《破釜沉舟》 秦朝末年，各地人民紛紛起義，反抗暴秦的統治。有一年，秦王的三十萬人馬包圍了趙國的巨鹿，趙王連夜向楚懷王求救。楚王派宋義為上將軍，項羽次將軍帶領二十萬楚軍前去救趙。誰知宋義聽說秦軍勢力強大，走到半路就停下來，不再前進，這下可把項羽的肺氣炸了，他一怒之下殺了宋義，自己當上了假將軍帶領部隊去救趙。
項羽先派英、蒲兩位大將率兩萬人做先鋒，然後，自己率主力渡河。渡過了河，項羽命令將士，每人帶三天的干糧，把軍隊里的飯鍋全砸了，把渡河的船隻全鑿沉了。他對將士說：「我們『破釜沉舟』，有進無退，三天之內，一定要打退秦軍！否則只有餓死在這里！」
項羽的決心和勇氣，對將士起了很大的鼓舞作用。楚軍個個士氣振奮，一個人抵十個，十個人抵百個，越戰越勇，終於把秦軍打得大敗而逃。（比喻下決心不顧一切地干到底。）
7、《紙上談兵》 戰國時期，趙國大將趙奢曾以少勝多，大敗入侵的秦軍，被趙惠文王提拔為上卿。他有一個兒子叫趙括，從小熟讀兵書，張口愛談軍事，別人往往說不過他。因此很驕做，自以為天下無敵。然而趙奢卻很替他擔憂，認為他不過是紙上談兵，並且說：「將來趙國不用他為將罷、如果用他為將，他一定會使趙軍遭受失敗。」果然，公元前259年，秦軍又來犯，趙軍在長平（今山西高平縣附近）堅持抗敵。那時趙奢已經去世。廉頗負責指揮全軍，他年紀雖高，打仗仍然很有辦法，使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去於己不利，就施行了反間計，派人到趙國散布「秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍」的話。趙王上當受騙，派趙括替代了廉頗。趙括自認為很會打仗，死搬兵書上的條文，到長平後完全改變了廉頗的作戰方案，結果四十多萬趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡。（在紙面上談論打仗。比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。）
8、《樂不思蜀》 公元223年，蜀漢的建立者劉備因病去世。他16歲的兒子劉禪即位，稱後主。劉禪是個昏庸無能的人，即位初由於丞相諸葛亮等人的輔佐，還能很好治理國家。後來輔佐他的人先後去世，自己又只知道玩樂，因此把國家治理得越來越糟糕，國勢日趨衰弱。
公元263年，魏國大將鄧艾攻下綿竹，大軍直逼成都。劉禪投降，當了俘虜，蜀漢滅亡。魏帝曹奐命劉禪遷到魏國都城洛陽居住，並封他為安樂公，給予他很多賞賜。劉禪對此很滿足，心安理得地在異國他鄉重過享樂生活。
一天，晉王司馬昭請劉禪飲酒。席問，特地為他表演蜀地歌舞。在場的蜀漢舊臣看了，觸景生情，十分難過，有的還掉下了眼淚。只有劉禪觀看得津津有味，樂不可支，全無亡國之恨。司馬昭見到這種情況後，私下對一位大臣說：「一個人竟糊塗到這等程度，真是不可思議。如此看來，即使諸葛亮還活著，也不能保住他的江山!」
還有一次，司馬昭故意問劉禪說：「你思念蜀地嗎?」 劉禪回答道：「這里很快樂，我不思念蜀地。」過了一會，後主起身上廁所，原在蜀漢任職的郤正跟到廊下，暗地裡對劉禪說：「今後大將軍再問您是否還思念蜀地，您應該哭著說，我沒有一天不思念。這樣，您還有希望回到蜀地去。」不久，司馬昭果然又問劉禪是否還思念蜀地，劉禪照郤正教的說了，還勉強擠出了幾滴眼淚。不料司馬昭已知道郤正教劉禪說這話的情況，聽後哈哈大笑，當場點穿，劉禪只得承認下來.（很快樂，不思念蜀國。比喻在新環境中得到樂趣，不再想回到原來環境中去。）
9、《草木皆兵 風聲鶴唳》 西晉末年發生內亂，因為長期的動盪不安，最後西晉不幸滅亡，琅琊王司馬睿就在建康建立了東晉。當晉朝渡江來到南方，胡人就霸佔了北方，不過，北方後來被前秦全部佔領，與江南的東晉對立。
當時前秦的首領叫苻堅，他請漢人王猛當他的宰相，一心要讓國家變得十分強盛。為了完成統一中國的心願，苻堅就帶著八十萬大軍攻打南方。晉朝的君臣一聽到消息都非常害怕，只有丞相謝安十分鎮定，從容不迫地安排打仗的事情。
就在淝水這個地方，謝安趁前秦軍隊還沒集合好，迅速派兵渡河去偷襲前秦的軍隊。前秦因此輸得很慘，士兵到處逃命，聽到風聲或鶴叫的聲音，都以為是晉軍要打來了，非常的害怕。在這場戰役中，前秦的士兵傷亡慘重，同時決定了南北日後長期對峙的局面。（唳：鳥鳴。聽到風聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。）
10、《指鹿為馬》
秦二世時，丞相趙高野心勃勃，日夜盤算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽他擺布，有多少人反對他，他心中沒底。於是，他想了一個辦法，准備試一試自己的威信，同時也可以摸清敢於反對他的人。
一天上朝時，趙高讓人牽來一隻鹿，滿臉堆笑地對秦二世說：「陛下，我獻給您一匹好馬。」秦二世一看，心想：這哪裡是馬，這分明是一隻鹿嘛！便笑著對趙高說：「丞相搞錯了，這里一隻鹿，你怎麼說是馬呢？」趙高面不改色心不跳地說：「請陛下看清楚，這的確是一匹千里馬。」秦二世又看了看那隻鹿，將信將疑地說：「馬的頭上怎麼會長角呢？」趙高一轉身，用手指著眾大臣，大聲說：「陛下如果不信我的話，可以問問眾位大臣。」
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措，私下裡嘀咕：這個趙高搞什麼名堂？是鹿是馬這不是明擺著嗎！當看到趙高臉上露出陰險的笑容，兩隻眼睛骨碌碌輪流地盯著趙高臉上露出陰險的笑容，兩隻眼睛骨碌碌輪流地盯著每個人的時候，大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說話，因為說假話，對不起自己的良心，說真話又怕日後被趙高所害。有些正直的人，堅持認為是說明書而不是馬。還有一些平時就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護趙高的說法，對皇上說，「這確是一匹千里馬！」
事後，趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪，甚至滿門抄斬。故事出自《史記·秦始皇本紀》。成語「指鹿為馬」比喻故意顛倒是非，混淆黑白。
11、《洛陽紙貴》 晉代文學家左思，小時候是個非常頑皮、不愛讀書的孩子。父親經常為這事發脾氣，可是小左思仍然淘氣得很，不肯好好學習。
有一天，左思的父親與朋友們聊天，朋友們羨慕他有個聰明可愛的兒子。左思的父親嘆口氣說：「快別提他了，小兒左思的學習，還不如我小時候，看來沒有多大的出息了。」說著，臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽到了，他非常難過，覺得自己不好好念書確實很沒出息。於是，暗暗下定決心，一定要刻苦學習。
日復一日，年復一年，左思漸漸長大了，由於他堅持不懈地發奮讀書，終於成為一位學識淵博的人，文章也寫得非常好。他用一年的時間寫成了《齊都賦》，顯示出他在文學方面的才華，為他成為傑出的文學家奠定了基礎。這以後他又計劃以三國時魏、蜀、吳首都的風土、人情、物產為內容，撰寫《三都賦》。為了在內容、結構、語言諸方面都達到一定水平，他潛心研究，精心撰寫，廢寢忘食，用了整整十年，文學巨著《三都賦》終於寫成了。
《三都賦》受到諒也評，人們把它和漢代文學傑作《兩都賦》相比。由於當時還沒有發明印刷術，喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱，因為抄寫的人太多，京城洛陽的紙張供不應求，一時間全城紙價大幅度上升。故事出自《晉書·文苑·左思傳》。成語「洛陽紙貴」，稱頌傑出的作品風行一進。
12、《唇亡齒寒》 春秋時候，晉獻公想要擴充自己的實力和地盤，就找借口說鄰近的虢（guó）國經常侵犯晉國的邊境，要派兵滅了虢國。可是在晉國和虢國之間隔著一個虞國，討伐虢國必須經過虞地。「怎樣才能順利通過虞國呢？」晉獻公問手下的大臣。大夫荀息說：「虞國國君是個目光短淺、貪圖小利的人，只要我們送他價值連城的美玉和寶馬，他不會不答應借道的。」晉獻公一聽有點捨不得，荀息看出了晉獻公的心思，就說：「虞虢兩國是唇齒相依的近鄰，虢國滅了，虞國也不能獨存，您的美玉寶馬不過是暫時存放在虞公那裡罷了。」晉獻公採納了荀息的計策。
虞國國君見到這兩們珍貴的禮物，頓時心花怒放，聽到荀息說要借道虞國之事時，當時就滿口答應下來。虞國大夫宮之奇聽說後，趕快阻止道：「不行，不行，虞國和虢國是唇齒相依的近鄰，我們兩個小國相互依存，有事可以自彼幫助，萬一虢國滅了，我們虞國也就難保了。俗話說：『唇亡齒寒』，沒有嘴唇，牙齒也保不住啊！借道給晉國萬萬使不得。」虞公說：「人家晉國是大國，現在特意送來美玉寶馬和咱們交朋友，難道咱們借條道路讓他們走走都不行嗎？」宮之奇連聲嘆氣，知道虞國離滅亡的日子不遠了，於是就帶著一家老小離開了虞國。
果然，晉國軍隊借道虞國，消滅了虢國，隨後又把親自迎接晉軍的虞公抓住，滅了虞國。故事出自《左傳·僖公五年》。成語「唇亡齒寒」，比喻雙方關系密切，相互依存。

⑤ 表示「紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行」的作文400字急急

(小學篇)
「欲要看究竟，處處細留心」。這句話說得沒錯，在我們得身邊，有許多你欲想不到的東西，就是讓我們探索和發現，這樣才能實踐出真知。
一天中午，我聽姐姐說要做小實驗，我立刻情緒漲高，眼睛齊刷刷地盯住姐姐，顯得迫不及待了。
於是，姐姐拿了一塊手工課上用過的小磁鐵，兩片小鐵片和一根大頭針。姐姐把大頭針放在小磁鐵上吸了吸，感到吸引力很小，只要用手指一撥，大頭針就掉下來。我想：如果在中間隔上一塊吸鐵片，準是比這力量更小肋吧！於是，我把這想法告訴肋姐姐，姐姐就在磁鐵上放小鐵片去吸大頭針，咦，真奇怪！大頭針像著了魔似的，一下子就跳到了鐵片上，緊緊貼住，姐姐費了九牛二虎之力才把它取下來，可見磁鐵的吸力反而強了好多倍，姐姐想來想去也想不出道理來，於是我和姐姐一起去問爸爸，我走到爸爸房裡，把這奇特的現象說了一遍。爸爸聽了我的斜述有些半信半疑，他拿了大頭針先在磁鐵的正面、反面、兩端、側面都吸了吸；又放上了一塊小鐵片同樣檢驗了一下，最後認為我發現的現象是事實。
通過這小實驗，我覺得「奇特的現象」很又意義，不僅豐富了我的業餘生活，還增加了許多知識。真是「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。
中學篇
當6000隻LED發光球變幻著紅、橙、黃三色從盧浦大橋來到江心舞台，當當一位位不同膚色的家庭登上寬廣的舞台；當明鏡般純粹而又絢爛的煙花使浦江兩岸架起一道彩橋時……萬眾矚目的善剛察世博會在這里揭開面紗。
8年辛苦准備，10天試運行。所有的理論在這短短的幾天內得到了一個基本檢驗。縱使當初設想多麼完善，仍然暴露出不少的細節問題和人性化的缺失。正如朱熹所說：「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」只有理論和實踐的結合，才能使世博會在開園後順利進行，才能使我們迎來成功。
所謂實踐出真知。好古的劉羽沖憑借一本古兵書，水利書，想要統帥十萬大軍，興修水利的異想天開不難理解為何會失敗。僅僅局限於泛黃的紙張，鉛印的字體，縱使理論再正確，沒有實踐過，體驗過，不能成為真理，更何況是時代變遷如此之快，理論不一定成立呢？紙上談兵的想法不加改正，長平之戰不會成為終點，街亭失守不會成為個案，世博會中的問題也難以暴露。
付諸於實踐，才能發現理想與事實間的差異；付諸於實踐，才能使思考更為人性化，細致化。理論之於實踐，猶如與之於水。魚能否存活，就看其能否在水中游曳；理論能否可行，就看起能否在實踐中站穩腳跟，而不是「頭重腳輕根底淺」。
當理論與實踐相輔相成時，我們才能獲得成功。前不久登報的大學生成功創業者，並不像大多數創業者一般，畢業後直接創業。而是先到啤酒廠做了兩年的銷售員，在卑微的工作中積累經驗，將在象牙塔中所學內容付諸實踐。兩年後的他，在其他人創業失敗後，自己獨闖天下並贏得了一席地位。大學中的理論若未經歷現實的洗禮，恐難接受社會的挑戰。腦海中的諾亞方舟，沒有經歷過現實的改良，恐將付之東流。但若沒有理論作為依據，只有盲目的實踐，也難達到如此的高度。理論與實踐的有機結合，才誕生了牛根生的蒙牛企業，享譽國內外。
理論就像黑暗中的一盞明燈，照亮了方向，卻仍需憑借實踐，走出黑暗；理論就像彷徨中的一本寶典，給予知識的見解，卻仍需實踐加以踐行。
世博會的順利開幕，離不開8年的苦心准備和6天的試運行；如今眼下的高考，離不開12年的寒窗苦讀和3天的實地操作。「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，只有兩者的相得益彰，成功之門才會向我們招手示意。

⑥ 不做紙上談兵的趙括作文300字

[不做紙上談兵的趙括作文300字]最近我看了《史記故事》，裡面有飛將軍李廣駐守邊塞的故事；有大禹治水的傳說；有廉頗、藺相如將相和的故事，但使我最受教育的是趙括的紙上談兵，不做紙上談兵的趙括作文300字。
趙括是趙國大將軍趙奢的兒子，他從小熟讀兵書，談論軍事，大家都駁不過他，但是他父親不相信趙括能真正運用兵法，因為他沒有親身上戰場的經歷。
趙括驕傲自大、剛愎自用。趙括父親每次都將大王賞賜的寶貝分發給下屬，而趙括都將寶貝藏起來，占為己有；趙括父親有很多的朋友，並且和下屬的關系也像朋友，而趙括的下屬都很懼怕他，小學四年級作文《不做紙上談兵的趙括作文300字》。
沒有戰場經歷而又不得人心的趙括最終戰死在沙場上，這是他只會紙上談兵的代價。歷史上有很多著名的軍事家，他們帶兵打仗，身先士卒，與士兵親如家人，才得以取得勝利，像趙括這樣的人註定是失敗的。
我們小朋友可不能像趙括那樣，只知道誇誇其談，只有親身體驗，才能在實踐中積累經驗，才能實現我們的理想。
安徽合肥合肥師范附小四年級:曾彬城

⑦ 作文我戰勝了什麼400字

我戰勝了粗心
我從小做事就非常粗心，考試大意、馬虎，就因為粗心，還糟了不少罪呢！
這不，今天我上學真可以說是相當倒霉。我起床就把衣服穿反了，多虧媽媽發現了，不然，說不定鬧出什麼笑話來呢。
還有更絕的，我吃過早飯去上學，書包居然忘背了，發現時離校門都沒有幾步了。我三步並作兩步地回家去取，氣喘吁吁地又返到學校。天啊，已經上課了，我趕緊回到座位，這時，發現文具盒又沒帶，一定是昨天寫作業時放家了。
上完了一節課，我隨手把書塞進了書桌堂，等到放學寫作業時才發現書落在了學校。正在我焦急萬分時，順路的同學捎回來了，我臉上火辣辣的。
經過一天的折騰，我反思自己的所作所為，媽媽也幫我分析出錯的原因，「好行為才能成就好習慣，好習慣才能成就好品質」，我決心克服粗心這個毛病，讓自己清醒清醒。我把犯過的錯誤都寫在本子上，再做同一件事時，更加慎重、仔細，不毛手毛腳，果然很有成效。
戰勝困難就要首先戰勝自己的缺點，經過不懈努力，我終於克服了粗心，終於戰勝了粗心。
粗心，其實你一點都不可怕，只是看你用什麼方法對付它！
改正自己粗心這一弱點使我懂得：每個人自身都有這樣或那樣的弱點，可怕的不是弱點，而是有沒有一顆自信的心去戰勝弱點。

⑧ 只有志向是不夠的400字作文

我以前寫的，內容差不多，你只要把理想換成志向就可以了

可以說,每個人都有夢想,但不是每個人都能實現夢想,就是因為有些人不能夠把夢想付諸實踐,只會空談；而真正的那些成功者會一步一個腳印的做事,哪怕是踱步,也是不斷地接近成功.題目中的「抬起自己的腳」就是「實踐」,「山」就是困難,最終「把山踩在腳下」就是「成功」.
古人說「千里馬常有,而伯樂不常有」,但我今天要說「夢想常有,而付諸實踐者不常有」.「愚公移山」的故事眾人皆知,「愚公」憑借著自己的一份毅力與執著,「子子孫孫無窮匱」的磨礪著高山,堅信終有一天能把高山磨平,他的這種「實干」精神就是值得我們敬仰和學習的；相反的,我國古代有一個人叫趙括,只會「紙上談兵」,從不走上戰場.沒有實戰經驗的人指揮戰斗,最終只能落得國滅身死.這兩個例子從兩個方面說明了同一個道理,就是凡事只有通過實踐或者說實干,才能成功.我國書法界有一對父子,被並稱為「書法」二王,其中兒子王獻之就是從小努力實干,辛勤練字,用盡了18口大缸的水,終讓他在書法方面成就了一番非凡的造詣,成為不朽佳話；當代商業界有一個人叫做馬雲,也是憑借著一份執著,一份實干精神,一手創建了「阿里巴巴」,打造了國際電子商務的神話.
一句話,「世上無難事,只要肯登攀」,只要我們懷揣著對理想的執著和腳踏實地的實踐精神,那麼我們最終一定會成功.

⑨ 螳螂捕蟬黃雀在後的寓言故事400字

郁離子說：「豺的智慧難道比一般野獸高超嗎？唉，豈只是比一般野獸高超，就連內那些無知容的人，也不如它啊！本來一隻豺的力量不是老虎的敵手，豺獨個遇見老虎就逃避開，等到它的同類到來，就共同夾擊老虎。老虎用盡它的全力也只能對付一隻豺，沒有空暇顧及它的背後，而夾擊它的豺群來了，老虎雖然兇猛，可它又怎麼能抵擋過一群豺呢？長平之戰，趙國憑四十萬的軍隊抵抗秦軍，最終卻丟戈棄甲被秦軍消滅，這是由於他們的智慧不如豺罷了。」

豺雖力不敵虎，卻能勝虎；不通權變，智不若豺。趙括雖擁兵四十萬，且熟讀兵書，卻落得盡為秦軍擊敗的下場。拘泥於書本，不知變通，只會誇誇其談，紙上談兵，這實在是連豺的智慧都不如啊。讀書固然重要，但貴在靈活運用。書本理論要學以致用，生搬硬套，理論脫離實踐，是不能解決實際問題的。「盡信書，不如無書」。