漁夫的故事讀後感40個字

㈠ 漁夫的故事讀後感400字

你一定看過不少民間故事、傳說、神話吧!今天啊,我就看了一個國外的民間傳說,名為《漁夫的故事》.
這是一個在阿拉伯民間傳說中廣為流傳的一個故事,它講述的是：從前有一個漁夫,他非常窮,只能靠撒網捕魚來維持生計.有一次他撒了三次網,卻什麼也沒有撈到,在第四次撒的時候,他用漁網撈到了一個重重的瓶子.滿懷好奇的他打開了瓶子,不料從裡面出來一個高頭大馬的魔鬼,准備要吃掉漁夫.漁夫很害怕,但漁夫很冷靜,他想出了一個辦法.漁夫說他不相信魔鬼能鑽進這么小的瓶子里,讓魔鬼在鑽一次,輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子,扔進了大海.
在這個故事中,漁夫與魔鬼有著鮮明的對比.漁夫雖然窮但卻非常聰明,懂得用智慧去戰勝魔鬼.但魔鬼卻十分凶惡,就像《農夫與蛇》中的那條蛇,凍僵的時候非常可憐,等體溫恢復後居然反咬了農夫一口,惡魔也是這樣.也許他真的很恨沒有人來救他,但他竟然知恩不圖報,反而要吃了漁夫,也是罪不可赦的.就是因為他的這個愚昧的決定,才使得漁夫將他重新關進瓶子里,回到了大海.
這個故事告訴我們：每當在危機關頭,就應該像漁夫那樣要鎮定、冷靜,然後想辦法消除危機,不要慌亂、緊張.並且,無論在什麼時候,你都要相信：智慧可以給予我們無窮的力量!

㈡ 我讀了:《漁夫的故事》讀後感是什麼200多字

《漁夫的故事》這篇故事選自阿拉伯民間故事集《天方夜譚》。它講述的是一個聰明漁夫戰勝了凶惡魔鬼的故事。 故事中的漁夫很窮，靠打漁為生活。這次他捕到的是一個奇怪的瓶子。當他無意中打開瓶蓋，放出了魔鬼時，他也嚇呆了，故事中的漁夫利用他的聰明智慧戰勝了凶惡的魔鬼。那個魔鬼就好比我們在學習生活中遇到的困難、挫折，如果你不用自己的努力去開動腦筋戰勝它，你就會被它打倒。我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個聰明勇敢的人。

㈢ 漁夫的故事的讀後感

《漁夫的故事》讀後感

《漁夫的故事》這篇故事選自阿拉伯民間故事集《天方夜譚》。它講述的是一個聰明漁夫戰勝了凶惡魔鬼的故事。 故事中的漁夫很窮，靠打漁為生活。這次他捕到的是一個奇怪的瓶子。當他無意中打開瓶蓋，放出了魔鬼時，他也嚇呆了，因為這個魔鬼，頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常凶惡。誰遇到這樣的魔鬼都會害怕的。 這個魔鬼被所羅門國王裝在瓶子里時，最初的時候他發誓，有人來解救他，他就會滿足那個人的任何要求，可是過了幾百年，沒人來。於是他又發誓：以後有人救了我，我一定要殺死他，不過允許他選擇怎樣死。 漁夫想，他是個魔鬼，我是個堂堂正正的人，我的智慧一定能壓制他的妖氣。他利用魔鬼的誓言中可以選擇怎樣死，問了魔鬼一個問題，就是：這個瓶子這么小，怎麼裝得下你這么龐大的身體？愚蠢的魔鬼上了漁夫的當，他為了讓漁夫相信自己曾經住在這個瓶子里，變成了一團青煙，慢慢鑽進了瓶子，漁夫立刻拿起蓋印的錫封，封上了瓶口，並把瓶子丟入了大海。 故事中的漁夫利用他的聰明智慧戰勝了凶惡的魔鬼。那個魔鬼就好比我們在學習生活中遇到的困難、挫折，如果你不用自己的努力去開動腦筋戰勝它，你就會被它打倒。我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個聰明勇敢的人。

㈣ 漁夫的故事讀後感20字

你一定看過不少民間故事、傳說、神話吧!今天啊,我就看了一個國外的民間傳說,名為《漁夫的故事》. 這是一個在阿拉伯民間傳說中廣為流傳的一個故事,它講述的是：從前有一個漁夫,他非常窮,只能靠撒網捕魚來維持生計.有一次他撒了三次網,卻什麼也沒有撈到,在第四次撒的時候,他用漁網撈到了一個重重的瓶子.滿懷好奇的他打開了瓶子,不料從裡面出來一個高頭大馬的魔鬼,准備要吃掉漁夫.漁夫很害怕,但漁夫很冷靜,他想出了一個辦法.漁夫說他不相信魔鬼能鑽進這么小的瓶子里,讓魔鬼在鑽一次,輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子,扔進了大海. 在這個故事中,漁夫與魔鬼有著鮮明的對比.漁夫雖然窮但卻非常聰明,懂得用智慧去戰勝魔鬼.但魔鬼卻十分凶惡,就像《農夫與蛇》中的那條蛇,凍僵的時候非常可憐,等體溫恢復後居然反咬了農夫一口,惡魔也是這樣.也許他真的很恨沒有人來救他,但他竟然知恩不圖報,反而要吃了漁夫,也是罪不可赦的.就是因為他的這個愚昧的決定,才使得漁夫將他重新關進瓶子里,回到了大海. 這個故事告訴我們：每當在危機關頭,就應該像漁夫那樣要鎮定、冷靜,然後想辦法消除危機,不要慌亂、緊張.並且,無論在什麼時候,你都要相信：智慧可以給予我們無窮的力量! 智慧可以讓一個矮小的人打敗一個高大的人；智慧也同樣可以使人化危機為轉機,化轉機為安全. 我們不能失去智慧,不能沒有智慧,我們應該讓智慧之花永遠盛開在我們的心間!

㈤ 求一篇（漁夫的故事）讀後感

《漁夫的故事》這篇故事選自阿拉伯民間故事集《天方夜譚》。它講述的是一個聰明漁夫戰勝了凶惡魔鬼的故事。 故事中的漁夫很窮，靠打漁為生活。這次他捕到的是一個奇怪的瓶子。當他無意中打開瓶蓋，放出了魔鬼時，他也嚇呆了，因為這個魔鬼，頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常凶惡。誰遇到這樣的魔鬼都會害怕的。 這個魔鬼被所羅門國王裝在瓶子里時，最初的時候他發誓，有人來解救他，他就會滿足那個人的任何要求，可是過了幾百年，沒人來。於是他又發誓：以後有人救了我，我一定要殺死他，不過允許他選擇怎樣死。 漁夫想，他是個魔鬼，我是個堂堂正正的人，我的智慧一定能壓制他的妖氣。他利用魔鬼的誓言中可以選擇怎樣死，問了魔鬼一個問題，就是：這個瓶子這么小，怎麼裝得下你這么龐大的身體？愚蠢的魔鬼上了漁夫的當，他為了讓漁夫相信自己曾經住在這個瓶子里，變成了一團青煙，慢慢鑽進了瓶子，漁夫立刻拿起蓋印的錫封，封上了瓶口，並把瓶子丟入了大海。 故事中的漁夫利用他的聰明智慧戰勝了凶惡的魔鬼。那個魔鬼就好比我們在學習生活中遇到的困難、挫折，如果你不用自己的努力去開動腦筋戰勝它，你就會被它打倒。我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個聰明勇敢的人。

㈥ 請問漁夫的故事的讀後感多少字

你看見過無惡不作的惡魔嗎？你知道漁夫終於戰勝惡魔嗎？如果你想知道就看《漁夫的故事》

它講的是：一天，一個漁夫在大海裡面撈到一個黃銅膽瓶，上面有一個羅們的印，漁夫因為好奇所以用小刀把瓶子上的羅門印去掉了，然後一個牙齒尖利無比，身體很巨大的魔鬼出來了，那個魔鬼不但不知恩圖報，還問漁夫要怎沒死。後來漁夫用智慧又從新把魔鬼扔進了大海里。

我覺得文中的漁夫很勇敢，也很聰明。用激將法把魔鬼又從新扔進大海里。不由的想起一件悲傷的事，我和漁夫一樣用智慧戰勝了困難。

有一次，我借同學的藍球玩，一不小心讓球滾進了湖裡。同學說：「快點撈上來，要不我告訴你媽」我想跳進去，就是水太臟我無可奈何，繼續像其他的辦法。突然眼前一亮，想到辦法了。我用手當船槳在水中擺動，球隨著小圓暈飄到岸片。

看來，遇到了困難不要退縮要用智慧解決，你說那？

㈦ 嫦娥奔月讀後感30-40字

今天，我讀了一篇文章。名字叫《嫦娥奔月》讀後令我常有感觸。

相傳天上突然升起十個太陽，英勇的後羿他腳踩昆侖山手拿似龍弓搭箭運足氣力，頓時九隻空中滑過將九個太陽一一射下，從此人民就這個為人排憂解難，上仙被後羿感動；

並送他一顆仙丹這件事被小人得知被在後羿遠行時，闖入他家正巧被後羿的娘子嫦娥看見了，與那小人搏鬥一番，她想如果小人吃了仙丹一定會危害人間所以嫦娥吃下了仙丹朝著天宮飛去。

這個故事告訴我們無論做什麼事都要心繫他人只有這樣一家才會跟一樣充滿正義充滿正如文中的嫦娥心地善良；

在與小人搏鬥中無奈之下只好吃下仙丹，忽然身體輕輕飄走漸漸地，她身體朝天，向天空飛奔而去，時時不忘關心人間的事情為人造福。

㈧ 四年級讀後感40字10篇

四百字吧？
（1）
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段，就是王子和小人魚之間發生的那一幕幕。
我覺得，小人魚是一條心地非常善良的「美人魚」。因為當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那麼她的腳就會立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她並沒有這樣做。因為她知道，假如她把王子給殺掉了，那麼會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不願下手。小人魚寧可犧牲自己，都不願犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多麼純真。善良啊！
我不知為這個故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多麼的不容易啊！又是多麼的偉大！可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多麼的羞愧啊！
小人魚，你雖離我那麼遙遠，但我覺得你那麼近，近得貼著我的心，因為你純潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣。
（2）
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，並不是容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多麼渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持「准確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼」。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗
（3）
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手握著一支鋼筆。桌上放著已經翻閱了無數遍的《昆蟲記》。一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉反側，難以成眠。《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學網路。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學網路同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎「缺了布料」的短身燕尾服；小甲蟲「為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心」；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會「愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧」。多麼可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為「講昆蟲生活」的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：「已經慌了神的蝗蟲，完全把『三十六計走為上策』這一招忘到腦後去了。」
《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力，他仔細的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，並將觀察所得記入詳細確切的筆記，最後編寫成書。《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。
（4）
《背影》、《荷塘月色》、《講聲燈影下的秦淮河》，這些膾炙人口、耳熟能詳的散文，出自中國現代散文家朱自清筆下。他的散文，文質兼美、內容流暢，被喻為「美文的典範」。今天，我有幸拜讀了其中一篇《匆匆》。

這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆與惋惜。

正如課文所說的，「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。萬物可以重新復甦，煥發出勃勃生機，但時間卻一去不復返了。」可見作者對時間惜如真金，不想虛度年華。但時間不等人，「於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。」是啊，面對稍縱即逝的時間，我們無法留信，只能一如既往地珍惜時間。

我們也是一樣。上天給每人惟一平等的，就是一天24個小時。時間飛逝，在我彈琴時，時間從餘音繞梁的琴聲中飄走；在執筆寫作時，又從筆尖上悄然逃開，只留下渺渺墨跡；在奔跑跳躍時，那時間卻堅實的腳印里銷匿跡，變的無影無蹤。

對於我來說，4000多日里的匆匆和徘徊，我們留下些什麼？只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎！
（5）
保爾，一個活生生的、有血有肉的熱血青年。在戰亂的時期，他沒有選擇逃避，而是選擇了最有利的辦法——抗戰！ 在富人面前，他沒有卑躬屈膝，他選擇挺起胸膛，讓別人知道——窮人不是好欺負的。貧賤不能移！ 在暴力面前，他沒有低下他的頭，他選擇直面強暴，讓別人知道——窮人也有尊嚴。威武不能屈！
有時，我好羨慕保爾他們兩兄弟，無時無刻都是那麼的團結，沒有一點破綻。即使是與自己的利益相沖突或者是關繫到自己的生命。但是，我就每那麼幸福了，從小，我就和哥哥「戰爭」在中度過直到他到外面讀書。可能那是增進感情的一種方法吧。 保爾，生在一個溫馨的家庭，交到了真摯的友誼，擁有此致不渝的愛情，也算是不枉此生了吧，但，你有沒有想過，保爾為什麼有這樣的「成就」呢？我想，那是因為他的人格魅力，他擁有「鋼」一般的意志、精神。
在保爾被瓦西里神甫趕出學校之前，他和神甫的沖突就不斷的發生，不是因為上次媽媽求情，保爾一早就被人趕出校門了，自從那次以後，神甫就一直想找個機會趕保爾出去學校，好讓自己痛快一翻。而今次正好是機會，誰也不能怪，怪的就怪自己和神甫結怨了吧，大家一起干這件事，誰也沒有事除了保爾，這次應該是「公報私仇」吧，不然哪能輪到保爾選中呢，他一向都很倒霉的。就算是他倒霉吧，媽媽也總算幫他找了一份工作，暫時安身吧。謝廖沙也算有點人性，在這時候，還能去安慰一下保爾，也不失為一個死黨吧。有了謝廖沙的安慰，保爾也安了心，放心去闖出屬於他的世界。
在保爾用心工作的時候，一起工作的阿姨和同年人跟保爾也相處得很好，不過，晴天的日子總是短暫的，就在這時候，一起工作的一些工人就眼紅了，覺得保爾是來搶他們飯碗的，就四處刁難保爾，好讓保爾知難而退。這時候，力量的象徵--阿爾焦姆出現了，他為了維護弟弟的利益，他那沙煲般大的拳頭就落在那幫人身上了。最後，保爾的利益被維護了，但，阿爾焦姆卻被控告傷人送進了監獄。如果說阿爾焦姆這樣做值得嗎？為什麼？那是簡單得不得了事了，就因為保爾是他的弟弟，兩兄弟有困難的時候就應該挺出胸膛，告訴他，我們不是好欺負的！
在保爾被送進監獄的時候，遇到了一個同年人，那是一個很漂亮的姑娘，她的每一處都深深地吸引著保爾。那個姑娘是被迫害送進監獄的，那些無恥的官兵迫害，他們想強暴她。但是，他們失敗了，他們受到了姑娘的誓死反抗，最後她被送進來了。姑娘在和保爾交談的時候，發現保爾是一個正人君子，她知道，如果過了今晚，她就會被那些可惡的官兵強暴，她寧願把身體交給保爾也不願被官兵玷污了她的身體。面對誘人的雙唇、豐滿的雙乳保爾失去了力量，那是無法阻擋的誘惑，但是，當她靠近的時候，保爾沒有失去理性，而是拒絕了她，保爾想到冬妮亞就無法接受別的一切，包括這誘惑。第二天，姑娘被送走了，她的眼裡充滿了水晶般的液體，既包含著失望又包含著絕望，那眼神使人難受，但是，保爾更不能背棄對冬妮亞的承諾，因為冬妮亞才是保爾的唯一。坐懷不亂，足以看出保爾對愛情的那種堅貞，這是值得讓我們現代人借鑒的。
我看《鋼鐵是怎樣煉成的》不是多，只是看了幾章，但是我已經知道，保爾將影響我的一生，他給我印象總是那麼偉大，就像是一座人生的燈塔，照亮了我的人生，幫我撥開了人生的迷霧，引導著我的前行。
（6）
最近我從網上看到這篇《一個女孩的故事》後，給我極大的震憾。這篇文章說的是一個叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹症。這種症狀十分驚人，因為會使肢體失去平衡感，手足常會亂動，醫生根據她的情況斷定她活不過6歲。可是這樣一個女孩她堅守著信念，堅強地活了下來，還考上了美國加州大學，並獲得了藝術博士學位。在一次演講會上，她告訴了我們使她堅強活下去的信念：一、我好可愛；二、我的腿長得很美；三、爸爸媽媽那麼愛我；四、我會寫稿；五、我有一隻可愛的貓。最後她以一句話總結：「我只看我所有的，不看我沒有。」

讀了上面的故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要接受磨難的考驗。要想自己活得快樂，就必須接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每一個人都有不同的缺陷或不如意的事情，並非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不公，不要看自己沒有的，而要多看自己所擁有的，我們就會感到，其實我們很富有。這樣富有的我們，有什麼理由不好好地生活，不努力地拼搏？
（7）
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西遊記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。

《西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過於善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看錶面，不了解人的本質。

我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂「三人行，必有我師焉。」我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!
（8）
《童年》讀後感
每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家裡是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，准備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數學。 在一節數學課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是：「1+2+3+4+……+100=？」這可為難了很多同學，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等於5050。從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數學天賦。
我們要向高爾基學習，孔子說得好：「見賢思其焉。」
（9）
祥子是個善良正直但很要強、肯奮斗的人，他不願聽從高媽的話放高利貸，不想貪圖場主劉四爺的六十輛車，不願聽虎妞的話去做小買賣，因為他認為 「有了自己的車就有了一切」。他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨立自主的生活。他不喝酒，不吸煙，沒有沾染上一點點地惡習，可上天對這個可憐的老實人還是沒有半點的憐憫。無數的打擊、挫折，終於把祥子這個「鐵打的」人的「鐵打的」精神給碾壓得粉身碎骨。他不再那麼拚命的拉車，不再煙酒不沾，以前善良正直的祥子不見了，只剩下學會了吃喝嫖賭，可以為金錢出賣朋友的行屍走肉。可就像作品中寫的那樣：「苦人的懶是努力而落了空的自然結果，苦人的耍刺兒含有一些公理。」祥子的墮落不是祥子的錯，而是整個社會中的烏煙瘴氣使原本善良正直的祥子變了質。
祥子是一個悲劇，他盡了所有的力，也吃了所有的痛苦，但卻依然落了個兩手空空。如果祥子生活在我們這個年代，也許他就不會變成那樣的「刺兒頭」了。因為他是那樣的要強、那樣的善良、那樣的正直，為了自己的理想可以放下一切！我們也應當學習祥子的那種「吃得苦中苦」的精神，雖然未必「方為人上人」，但只要努力了，奮斗過了，便能問心無愧。
（10）
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西遊記》,號稱"中國四大名著".《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是"官逼民反".
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上樑山這一點上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由於生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山.解珍,解寶是由於受地主的掠奪和迫害起而反抗的.魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終於造反,勇猛地向統治階級進行沖擊.他是從血的教訓中覺醒過來的.
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和 "天孤星花和尚魯智深"."智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用葯酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊.宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深.一生屢出奇謀,屢建戰功.受招安被封為武勝軍承宣使.宋江,李逵被害後,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起.真不愧為"智多星"呀! "天孤星花和尚魯智深" 是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢子,英雄人物.他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵.
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書.

希望能追加，費了我好大的勁！