講述我和朋友的故事作文400

『壹』 我和朋友的故事作文400字的

我有許多朋友。其中有一位朋友不會說話，可它卻告訴我人生的道理。它不僅是我的朋友，還是所有人的朋友。它就是 - 書。從小我就和書交上了朋友，它和我之間有許多故事。你想聽嗎？那就聽我慢慢道來吧！記得有一次，媽媽去采購，她走之前對正在看書的我說：我去采購，你過10分鍾後，把消毒櫃的開關關上，記住了嗎？不要看書看忘記了.」「知道了！」我心不在焉地回答道。10分鍾過去了，我還沒去關開關。不久，在消毒的碗都成了「非洲碗」。而我卻全然不知。過來一會兒，媽媽回來了。她一進屋就聞到了一股「燒焦味兒」。媽媽跑到廚房，看見我的「傑作」，頓時火冒三丈。媽媽來到我的房間，我正陶醉在精彩的故事中時。媽吼一聲，我回頭一看，這一看不要緊，差點使我突破了女子跳高記錄。「老......老媽，你...你怎麼回來了？」「我再不回來，你能創吉尼斯紀錄啦！」老媽吼道。「什麼吉尼斯紀錄啊？「我糊塗了。「你還裝糊塗！你都快把碗燒光啦！」「碗？哦哦哦。就是消毒櫃里的碗吧！哦，對了！消毒櫃還沒關呢！」我急忙跑到廚房一看。頓時，我目瞪口呆。「你呀你這個書迷，我之前不是囑咐過你嗎？你都多大了，這點事還辦不成...」這就是我和朋友的故事之一，相信你們一定也有這樣的經歷。

『貳』 雨中我和同學的故事作文400字

越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾:長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。
團結
開頭:每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情後，體會更是深刻
結尾:一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。
寬容
開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾: 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。
諒解
開頭:諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層;諒解像一隻寒梅，預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。
把握諒解，社會便會進步;
把握諒解，人類便擁有財富。
理解
開頭:理解，是友誼的結晶;理解，是從信任中開出的鮮花;理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌!
分享
開頭:孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領略你眼中的精彩? 山青青，水盈盈，彈一曲「高山流水」，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相

『叄』 《我和同學的故事》作文死400字

把文里的名字改一下。

她－矮矮的個子，短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學－李佳。 在我的記憶中，她是一個樂於助人的女孩子，知道為什麼嗎？請聽我慢慢道來。 我是一個小組長，專收組員的作業本，雖然我還算認真，但天有不測風雲－有一次我收掉了一本作業本．當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得 」下崗」啊！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻－團團轉．這時，李佳走了過來，輕聲問： 」怎麼了？什麼東西不見了嗎？」我不耐煩的丟了一句：」語文本．」她聽完了便走了，我在心裡暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭．可是過了一會兒，她又來了，對我說：」小字本里也沒有，我幫你找找把！」這時我才明白，原來她在幫我找本子啊！愧疚之情湧上心頭．最後是程琳在家庭作業里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：」別謝我，去謝程琳，是她找到的．」我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她． 我從小身體就不好，經常頭暈．而那一次，她有幫了我．．．．．． 那天下午，學校培優結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心裡想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！ 這時，李佳又出現了，說：」我送你回家吧！」我推辭說：」沒關系，我可以走．」但是她卻說：」你的臉色蒼白，怎麼走回去，還淋雨？」最後，我說不過她，讓她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕．到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈． 我即將小學畢業，如果你問我畢業後最想見到哪個同學，我會立馬告訴你，我的回答就是，最想見到李佳．

『肆』 我和書的故事作文400字

我酷愛讀書，是一個不折不扣的「小書蟲」。書，是我最好的朋友。它讓我知道了許多知識，也讓我的生活豐富多彩。
兩歲多的時候，我還不識字，每天媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時光，非得聽它三、四遍才肯罷休，我也因此與書結下了不解之緣。《嘟嘟熊的故事》，裡面那隻憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學會了怎樣做個好孩子。在聽故事的時候，我從不吵鬧，一坐下去就是一兩個小時，完全沉浸在書的海洋里。我曾經因為童話的美好結局而感到快樂，也曾經因為主人公的悲慘命運而流淚。美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里，不能忘懷。
再大些，我已經不再滿足於聽別人講故事了，開始自己探索書中的奧秘。我開始認字、學拼音，買來許多有注音的圖書，然後就迫不及待地想要遨遊在書的海洋里。
後來上學了，認識了很多字，我什麼書都愛看，看了《中華上下五千年》、《十萬個為什麼》知道了許多知識，還看了作文類的書，積累了很多好詞好句，覺得好的，就會把它摘抄下來。有時遇到不懂的字，就一下查字典。在別人去玩耍的時候，我卻跑到書店，一頭鑽進書堆里，看見一本好看的就要買下來。有時會向朋友、親戚借些書。聽說學校的圖書館可以免費借書，我高興的不得了，每周三都要去借。我想，我現在學習好，也是因為看了許多書的緣故吧。
有一次，我聽說有一本書叫做《淘氣包馬小跳》很好看，就找朋友借，看完後覺得還不過癮，就又去買了一本。就這樣，我幾乎把《淘氣包馬小跳》全套都快看完了。
現在，書成了我生活中必不可少的一部分，盡管學習很忙，我還是會抽空看書，甚至有時候做夢都會夢到我在書海中漫遊。從《嘟嘟熊的故事》到《格林童話》，從《十萬個為什麼》到《中華上下五千年》，從《西遊記》到《紅樓夢》，還有《八十天環游地球》、《寶葫蘆的秘密》等等。我的書櫃里已經有很多書了，每本書都整齊的放在書架上。我把它們視為掌上明珠，保存的很好，每本書都包上了書皮。有時沒事干，就隨便拿本書下來看，也能看得津津有味。
我和書的故事還有很多，說也說不盡……

『伍』 我和親人的故事作文400字

我和媽媽已經共同生活十一年了，當然我和媽媽之間發生過許許多多的事，我記憶最深的是那一件事。

上小學四年級時，我迷上了象棋，便叫媽媽給我買了一盒象棋和一本關於象棋的書。我拿著象棋和那本書，高興極了，像得到了寶貝似的。吃完飯，我便拿著書仔仔細細地看起來，不一會兒，我便學會了象棋的擺法和每個棋子的走法。可一個人怎麼下呢？我想到了媽媽，雖然媽媽不會下象棋，但為了我，她爽快地答應了，並馬上虛心地向我學習起來。

第二天一大早，我便問媽媽願不願意和我比賽下象棋，媽媽欣然同意了。比賽開始了，我得意洋洋地擺好了棋子，擺好棋後，我讓媽媽先出棋。由於媽媽技術沒有我好，幾分鍾後，她的卒、馬、炮全被我殺了個精光，而我只失了兩個兵一個炮一個馬。又過了幾分鍾，媽媽的將終於被我的車吃了。媽媽輸了，我激動得跳了起來。以後幾次比賽，每次都戰勝了媽媽，這也讓我有些驕傲起來。

媽媽輸棋後，每天一有閑暇時間，就拿著象棋書看，而我則把這件事放在了一邊，連書都不看了。一個月後，我又和媽媽比賽下象棋，媽媽進步了許多，而我卻停止不前，第一場比賽結束了，我和媽媽下成和棋。後面三場的比賽讓我大吃一驚：我只贏了一場，而媽媽卻贏了兩場。對媽媽我真是刮目相看，心裡感到有些羞愧，學生媽媽超過兒子老師了。我連忙拿起象棋書專心致志地看了起來，再也不敢驕傲了。

從小到大，媽媽教我知識和做人的道理，媽媽說，有了兒子，她也學到了不少東西，她是和兒子一起成長。在媽媽的關懷下，我的成績一直很好，而媽媽在棋牌繪畫方面也有了很大的進步，找到了以前從沒有過的生活樂趣。

『陸』 我年級關於自己和同學之間的故事作文400

贊美我的同學—騰悅
我們班有一名同學,叫騰悅.她長得非常可愛,個子比我高,眉毛彎彎的,眼睛又黑又亮,鼻子非常可愛,嘴巴像月亮,還有兩個小酒窩.
她是一個活潑、開朗、樂觀的小女孩,在我們班裡,我們的數學成績都是數一數二的.她愛好排球、游泳、奧數、書法等等,她的性格很溫順,一般不會不高興.
有一次我的成績考的不理想,騰悅走過來鼓勵我說：「沒關系,以後努力一定能考好.」這句話一直在激勵著我前進.期中考試的時候,這句話激勵著我,所以我考了100分,全年級第一,她也高興地說；「個子不高,但成績比我高.」
我覺得騰悅對我來說非常重要,要是沒有她,我不可能會有這個成績.

『柒』 我與書的故事作文400字

高爾基說過：「讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。」
培根說過：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。」
我覺得：「書就像神秘的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裡拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：「辰辰，作業做完了沒有。」，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！剛寫完這篇作文，寫得有點多~望採納

『捌』 寫自己與朋友之間發生的事情，寫一篇作文，400字左右。

小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的夥伴,對真正的朋友並沒有太多的理解與認識.後來,我認識了小小,我們朝夕相伴,一起學習,一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為真正的好朋友.
去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來,我趕緊抓起
,原來是小小「我有兩道
怎麼也做不出來,你能不能來我家給我講一講?」小小焦急地說.我的數學成績一直就比小小的好,所以他總是問我一些
.「你不知道現在是什麼時間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?」我很
地把他噎了回去,「哦,抱歉,我光顧做題了,沒看時間.對不起,那就等你吃完了飯再來,可以嗎?」小小不好意思地說,「我知道了,就
.」我不耐煩地說,然後摔下電話,去吃我的午飯了.說實話,我不太願意這個時候去他家,正是中午,屋外
,
滾滾.況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來一去就是二
樓,兩百多級台階啊,不把我熱死也得把我累死.我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個借口不去他家.
第二天上午我在家做英語作業,有幾道題我不會做,我焦急的又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想也沒想就抄起電話給小小去了一個電話.「喂,小小,我有幾道英語題不會做,你能不能來我家給我講一講?」我說.小小沒說話就掛斷了電話.我的英語成績沒有小小好,所以我遇到不會做的題,總是要麻煩小小.而他也總是
,很耐心的
地教給我.可今天這是怎麼啦?我感到
.放下電話,一扭頭,不經意間看見了牆上的
,已經十一點五十了,我突然想起了昨天發生的事.心想：這真是常說的現事現報.昨天發生在他身上的事,今天就報應到在我身上了.我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門鈴突然響了起來,是誰呀?現在這時候來.我打開門一看,竟然是小小,只見他圓圓的臉上滿是汗水,一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧?」他喘著粗氣說,「沒有,沒有.你先歇會兒.」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡,給他倒了一杯水.我知道,這十一層樓一百多級台階,對於這個個子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來說,是多麼大的運動量呀!他接過
喝了兩口,就開始給我講題.他認真地講解,非常耐心.過了一會兒,她媽媽來電話催他回家吃飯,只聽他對他媽媽說：是吃飯重要
重要!聽了這話,我心頭一熱,真的好感動,再聯想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去.我紅著臉對他說：「昨天真對不起…….」「說什麼呢,我們是好朋友嗎!」他拍拍我的胳膊說.他沒有記我的仇,他還當我是最好的朋友.我無語,心中感慨萬千.
小小,讓我對朋友又有了更進一步的理解.朋友不僅是
、
、無話不談.更重要的是能互相幫助,互相鼓勵,共同進步.
朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程.朋友像冬日裡的一束
,帶給你光亮和溫暖.
「吃飯重要
重要!」.小小的話時常會在我耳邊響起,時刻提醒我,好朋友要真誠相待,
,一直都會是最好朋友.

『玖』 朋友故事作文400字

我的朋友
從古至今的詩詞文章，親情似乎是永恆的主題，但是，如果你細心觀察，將會發現還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多麼熟悉的字眼，多麼親切的稱呼，多麼溫馨的感覺，多麼……
朋友，你還記得嗎？在那個雨天里，由於我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學的時候卻下起了傾盆大雨。正當我在為如何回家而苦惱時，你來了，你帶著雨傘來了。你說，你因為中午要掃地，就不回家了，正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽後，我欣喜萬分，接過了你的雨傘。可是當我在回家的路上卻看到了一個冒雨騎車的身影，那個人就你。頓時，我的眼淚像關不住的水龍頭一樣涌了出來，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會這樣狼狽！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個發試卷的日子裡，由於我的粗心大意沒有認真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀！這時，你來了，你帶著你的安慰來了，你說：考試不可能一帆風順，總會有一些挫折，我們要勇敢的面對，努力向前。我的心情慢慢平靜下來了，仔細地分析每一道題，吸取教訓。可是，當我去上衛生間時，卻聽到你躲在一個小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個演講比賽的日子裡，由於我過分緊張倒致發揮失常，得了個倒數第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時，你來了，你帶著你的陽光來了，你說：一兩次的失敗是正常的，一個人也不可能完美無缺，我們要學會從失敗中吸取經驗，不要過份傷心。聽了你的話，我振作起來勇敢地繼續努力著。可是，當我走過老師的辦公室時，卻聽見老師在責怪你沒有幫我做好准備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個……
感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友！

『拾』 我和對手的故事作文400字

我有許多朋友，也有幾個對手。其中，有一個對手她也是我的朋友。在課下我們追逐嬉戲，無數個快樂的時間在我們之間度過。在學習上，我們相持不下，常常為了一道題在課上相互成「敵」。
一天，一節數學課上，老師正在滔滔不絕地講這道題的思路和過程。我津津有味地聽著，突然，我的腦海里又蹦出另一種解題方案。心裡又高興又急，盼望老師快快講完，好讓我來「大顯解題身手」。現在，老師講的每一句話我都左耳進右耳出。漫長的解題思路與過程終於告一段落。老師大喘一口氣問道：「誰沒聽明白呀？舉手！」教室里鴉雀無聲，目光相互交持著。過了好一會兒，我舉起手來。同學們用驚訝的目光望著我，我期待著老師的聲音。「你有什麼不會？我們大家來幫助你！」「我還有一種方法！」我的話音未落，老師楊眉一挑，嘴角一翹說：「說吧，同學們可以聽聽對不對，一會兒我提問！」教室里又一次鴉雀無聲，好像有誰在無聲地指揮，同學們個個豎起耳朵，個個目不轉睛地望著我，我清了清嗓子，說了起來，直到同學有些不耐煩了，我的學習對手、課下朋友把手毫不猶豫地高高舉了起來。我心裡一驚，用最快的速度結束了我的「精彩的發言」。我回頭示意了一下，心想：我倒要看看你能說出什麼！老師把她叫了起來，她說：「老師，我認為她的第三步用27÷3=9不對，她沒有說出為什麼！」「我是這樣認為的，27是總數量，3是平均數，最後求出的是總份數！」我搶說道。她也不甘示弱，和我進行了一場精彩和激動人心的搏鬥。最後，老師說出了重要的話：「這道題可以說十分難的，兩位同學說得都很好，第二個同學與第一個同學合起來，才是一份精彩的、完美無缺的思路與過程，好了，下課！」我一聽，心裡別提多高興。我們倆抱在了一起，蹦蹦跳跳地出去玩了。
你看，雖然我們是對手，但在課余時間，我們一樣相處得十分融洽。對手只是在學習上，朋友是在課外時間和課上。讓我們都去交一個對手朋友來完善自己吧！