讀愛迪生的故事讀後感三百字
⑴ 科學巨人的故事愛迪生讀後感
讀了愛迪生的故事使我深有感觸。科學傢具有實事求是的態度。不怕吃苦的精神。他們尊重科學尊重事實的精神值得我們去學習。
⑵ 愛迪生的故事(300字內)
好奇的天性
愛迪生是世界有名的「發明大王」。他一生發明的東西大約有兩千種，像留聲機、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對人類的貢獻可大啦！在世界科學發展史上，他的名字好像一顆明亮的星，永遠閃耀著光輝。
1847年2月11日，愛迪生誕生在美國俄亥俄州的米蘭市。
他小時候，身體比較瘦弱，也不愛講話，很文靜，愛動腦筋，愛思考問題，對周圍發生的一切事情，總是充滿著一種好奇心。他常常一個人坐在村莊的十字路旁，看大榆樹怎麼冒出了綠芽，看秋風怎麼染紅了楓葉。他還久久地思索著：為什麼清晨太陽總是從東方慢慢升起來，傍晚又躲到西邊的山後去？為什麼藍色的天空里會有朵朵白雲在飄浮……
在他5歲那一年，有一天，愛迪生突然不見了。爸爸急得四處尋找，最後發現他在雞窩里蹲著呢！
「你在這兒干什麼呀？」爸爸奇怪地問。
「我在孵小雞呢。」愛迪生認真地回答著。原來前一天，他看見母雞卧在雞蛋上孵出了小雞，就想自己也來試一試，看看能不能孵出小雞來。
爸爸又好氣又好笑地拉起他來，對他說：「傻孩子！你是孵不出小雞來的！快走吧！」
小愛迪生皺起眉頭，不滿意地問：「為什麼我不能孵出小雞，母雞能呢？」
愛迪生就是這樣一個好奇的孩子，他什麼都想知道，什麼都想親自試一試。
還有一次，他發現花園的籬笆上有一個野蜂窩。啊，這裡面有什麼奧秘呢？他小心翼翼地探頭往裡看了看，似乎蜂兒都不在家。真是好機會！他想：今天我倒要看看野蜂窩里部有些什麼東西。他抄起一根棍子就往裡邊捅。這下可糟啦！一群野蜂「嗡」的一聲從窩里飛出，直向他撲來。頓時，愛迪生的臉就腫得跟麵包一樣，痛得他丟了棍子就跑。
他常去鄰近的鋸木廠、船廠，對那裡的各種工具特別感興趣，他總愛纏著工人師傅問這問那，有時問得別人無法回答，只好說「不知道」。他還不罷休，非追著問「為什麼你不知道」。愛迪生就是這樣一個孩子。
愛迪生7歲的時候，全家搬到密執安州的休倫港。在那裡，他上學了。
當時學校里只開讀書、寫字、算術三門課。在課堂上，老師講得枯燥無味，卻常用木板懲罰學生。偏偏愛迪生喜歡打破砂鍋問到底，經常問得老師張口結舌，說不出話來。老師惱羞成怒，常常當眾罵他是「傻瓜」。
愛迪生受不了這樣的侮辱，眼淚汪汪地回到家中，向媽媽訴說自己的委屈，並表示再也不進學校的大門了。
他媽媽當過教員，比較懂得教育方法。她很同情兒子的處境，生氣地說：
「老師不能這樣對待學生！」她拉著兒子的手，找到學校，責備老師說：「你教不好這樣的學生，只能說明你自己無能！我要自己教育他，讓你看看，他能成為什麼樣的人！」媽媽一怒之下，給愛迪生退了學。從此，愛迪生就離開了學校。
回到家裡，媽媽叫著他的小名，嚴肅地對他說：「湯姆，從今以後，我教你讀書，你有沒有決心學好？」
媽媽的話深深地打動了愛迪生的心。他以少有的嚴肅神情，回答說：「媽媽，您放心！我一定好好讀書，長大了要在世界上做一番事業！」
愛迪生非常勤奮好學。他在媽媽的具體指導和耐心幫助下，認真學習了英語、算術、化學、地理、歷史……其中最吸引他的還是化學。他想方設法找化學書看，並且把自己攢下的零用錢全去買了實驗的儀器和葯品。
家裡的地窖，成了他的「實驗室」。在他自製的木架上面，有二百多個瓶子，裡面裝著各種的葯品。每天他在媽媽那兒上完課以後，便飛快地跑進地窖，做他心愛的實驗。這對愛迪生來說，是一件最快樂的事情。
有一天，愛迪生抬頭看見飛鳥在天空中自由地翱翔，於是，腦子里就浮現出一個念頭：鳥能飛，人為什麼不能飛？能不能想出一個辦法，讓人也飛上天去？他思索著，忽然想到：如果人的身體里充滿了氣體，不也會像氣球一樣升上天去嗎？經過仔細觀察，愛迪生發現，有一種葯粉能產生氣體。他高興極了，就去動員小夥伴米吉利來做一次試驗。愛迪生把一份大劑量的葯粉讓米吉利喝下去，不多一會兒，米吉利肚子痛得在地上直打滾，大聲哭喊著，把全家人都驚動了。爸爸媽媽問明了情況，非常驚慌，趕緊請來醫生，搶救了米吉利的性命。爸爸氣得用柳條鞭狠狠地抽了愛迪生一頓。可是愛迪生一邊挨打，一邊心裡還在想：「米吉利已經試驗到一半，但他不肯忍耐，真可惜！」
愛迪生的魯莽，使媽媽很惱火，她想，這些化學葯品，大都有毒，隨便吃下去會有生命危險的，小湯姆太胡鬧了！於是，她生氣地責備說：「這地窖不許你再用了，也不許你再搞實驗了。」愛迪生一聽急得都要哭了。他感到自己是做錯了，怕媽媽真的不讓做實驗，所以他苦苦地哀求媽媽：「我要是不做實驗，怎麼能研究學問？怎麼能做出一番事業來呢？」
媽媽聽了兒子的話，不禁暗暗地吃了一驚。原來孩子的誓言，不是隨便說的，這是他銘刻在心裡的志向。媽媽收回了禁令，愛迪生的第一個化學實驗室就這樣存在下去了。
⑶ 愛迪生的故事讀後感
今天，我們學習了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，克服種種困難，頑強進行科學實驗的事。讀完這篇文章，我被愛迪生那種英勇頑強的精神深深的感動了。
愛迪生從小家裡很窮，只上過三個月的學。十多歲，他就開始賣報謀生。他很愛科學，常常省吃儉用，把節省下來的錢，買來科學書報和實驗用的化學葯品。他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。
十二歲那年，他在火車上賣報，賣完報，就擠時間在火車上做起化學實驗。由於火車震動，實驗用的白磷起火燃燒，車長把他從火車上趕了下來，做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。
意外和打擊並沒有使他放棄。後來，他省吃儉用，又開始了新的實驗。實驗中，盡管硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鑽研科學的決心，從來也沒有動搖過。
為了試制電燈用的燈絲，他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時，累了就在實驗台上睡一會兒。經過不懈的努力，他終於獲得了成功。
愛迪生說過：「天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水」。這是他一生奮斗的經驗總結。
比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那麼艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最後取得成功。而我們現在學習和生活條件都這么好，我們還有什麼困難不能克服呢？
我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。
暑假裡,我看了一篇文章是<<愛迪生讀書的故事>>。愛迪生他從小家裡很窮，就讀過幾個月的書，那麼愛迪生是怎樣讀好書的呢？他怎麼會變成一個發明家的呢？在我們的猜想中，一定是晚上熬著瞌睡，白天放棄休息，鑽在書本里貪婪地讀著。但是寫這篇文章的作者沒有寫這些人們熟知的故事，而是選擇了一個紳士向他提出要有次序地閱讀，並且告訴他讀書的方法，因此這個故事我從中受到了啟發。
我不愛看書，把看書的時間都用在了電視上了，不放過任何時間。媽媽一見我看電視，就嘮叨：「你從電視里學到什麼了？還不如多讀點課外書，對你的學習有很大的幫助。」媽媽從新華書店買了三大名著，我把《西遊記》和《水滸傳》草草地讀完了，《三國演義》很不情願地勉強看了一點。
有一次，我正在津津有味地看電視，媽媽叫我做作文，我只當沒聽見，媽媽大發雷霆，我無可奈何，只有「接旨」。坐到桌子前，一看作文題目：《讀XX有感》，腦子里一片空白不知所措。因為我平時就不喜歡讀課外書，即使讀過的一些小人書也都忘記了，真是無從下手。媽媽在一旁幸災樂禍地：「看看！看看！平時叫你書，你不讀，現在老師叫你寫讀後感，寫不出來了吧，不聽老人言，吃虧地在眼前！」我著急得像熱鍋上的螞蟻，只有搬來一大堆作文書，左翻右翻，唉！真是書到用時方恨少啊！
愛迪生之所以能成為發明家，是因為他不僅喜歡讀書，而且是有目的的、有選擇地去讀。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神！假如我也像愛迪生一樣，平時養成愛讀書的習慣，才會讓我終身受益！
今天，我們學習了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，克服種種困難，頑強進行科學實驗的事。讀完這篇文章，我被愛迪生那種英勇頑強的精神深深的感動了。
愛迪生從小家裡很窮，只上過三個月的學。十多歲，他就開始賣報謀生。他很愛科學，常常省吃儉用，把節省下來的錢，買來科學書報和實驗用的化學葯品。他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。
十二歲那年，他在火車上賣報，賣完報，就擠時間在火車上做起化學實驗。由於火車震動，實驗用的白磷起火燃燒，車長把他從火車上趕了下來，做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。
意外和打擊並沒有使他放棄。後來，他省吃儉用，又開始了新的實驗。實驗中，盡管硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鑽研科學的決心，從來也沒有動搖過。
為了試制電燈用的燈絲，他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時，累了就在實驗台上睡一會兒。經過不懈的努力，他終於獲得了成功。
愛迪生說過：「天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水」。這是他一生奮斗的經驗總結。
比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那麼艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最後取得成功。而我們現在學習和生活條件都這么好，我們還有什麼困難不能克服呢？
我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。
⑷ 愛迪生成功得故事300字
愛迪生在8歲時，就成功的利用自己的智慧救了自己的媽媽。
當時，愛迪生住在美國一個小山村裡。一天夜裡，愛迪生的媽媽突然肚子疼，疼在床上直打滾。愛迪生的爸爸急忙騎馬去請醫生。過了一會，醫生來，經過診斷，斷定愛迪生的媽媽得的是急性闌尾炎，急需馬上動手術。可是家裡沒有一盞煤油燈，醫生說光線太暗，沒法動手術。愛迪生的爸爸急的亂蹦，愛迪生的媽媽也疼的滿頭大汗。小愛迪生腦筋一轉，想起今天早上他和夥伴們玩鏡片，鏡片一對著太陽就會反光。想到這里，愛迪生一陣風似的跑了出去，到鄰居家借來了四面大鏡子和盞煤油燈。把煤油燈放在大鏡子的前面，屋子裡忽然亮了起來，手術成功了，媽媽得救了。爸爸直誇愛迪生是個聰明的孩子。
這個故事告訴我們，要做個生活中的有心人，還要向愛迪生學習這種機智！
⑸ 愛迪生的小故事（30字左右）
據南希平日留心地觀察，愛迪生不但不是「低能兒」，而且時常顯出才華。南希經常讓愛迪生自己動手做實驗，有一次講到伽利略的「比薩斜塔實驗」時，南希讓愛迪生到自己家旁邊的高塔上嘗試，愛迪生拿了兩個大小和重量不同的球並同時從高塔上拋下，結果兩球同時落地，愛迪生覺得很神奇並興奮地告訴母親實驗結果，這次實驗也銘刻在愛迪生腦海里。
托馬斯·阿爾瓦·愛迪生（Thomas Alva Edison，1847年2月11日—1931年10月18日），出生於美國俄亥俄州米蘭鎮，逝世於美國新澤西州西奧蘭治。發明家、企業家。
愛迪生是人類歷史上第一個利用大量生產原則和電氣工程研究的實驗室來進行從事發明專利而對世界產生深遠影響的人。他發明的留聲機、電影攝影機、電燈對世界有極大影響。
(5)讀愛迪生的故事讀後感三百字擴展閱讀：
愛迪生的主要成就：
1、留聲機
1877年，愛迪生發現電話傳話器里的膜板隨著說話聲會引起振動的現象，便拿短針作了試驗，從中得到很大的啟發。說話的快慢高低能使短針產生相應的不同顫動。那麼，反過來，這種顫動也一定能發出原先的說話聲音，於是他開始研究聲音重發的問題。
2、電燈
與人們通常的認識恰恰相反，最初電燈的發明者不是愛迪生，愛迪生是改進了電燈。早在1801年，英國一位名叫漢弗里·戴維的化學家就在實驗室中用鉑絲通電發光；1810年，他又發明了用兩根通電碳棒之間發生的電弧而照明的「電燭」，這算是是電燈的最早雛形。
參考資料來源：網路-愛迪生
⑹ 愛迪生的故事的讀後感怎麼寫呢
答：愛迪生的故事的讀後感
讀了這個故事以後讓我感悟很深，文章內容給了我很大的啟示，它告訴我們：無論做什麼事情都要善於思考，勇於創新，無論我們遇到什麼樣的事情，在困難面前都要去動腦想問題。
我也聽過幾個類似的故事。
在果園里，豐收的季節到了， 許多果民都紛紛去採摘蘋果， 可是他們都沒有發現，樹上的蘋果成熟後都會垂直從樹上掉下來，而不是掉到天上去。 細心地牛頓發現了這件事情，他經過一番認真的思考，終於發現了萬有引力，成了一名著名的科學家。
還有一件事情， 當敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時，由於守城的部隊太少了。這時， 阿基米德在緊要關頭想出了好辦法，他叫城裡每個人都拿起自家的一面鏡子，集中對准敵人船帆的方向。 由於過去的船帆都是用油布做成的 ，很快，透過鏡子聚焦陽光反射到船上，敵人的船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
通過這些故事， 讓我懂得「思考是智者的習慣，思考是成功的關鍵。思考是智慧的火花，思考是成就未來的翅膀。」的深刻道理。
所以我們在困難面前，要不退縮 要勇於面對。
⑺ 愛迪生的一個故事（一個就行）300字左右
這個故事很有名：愛迪生在8歲時，就成功的利用自己的智慧救了自己的媽媽。版
當時，權愛迪生住在美國一個小山村裡。一天夜裡，愛迪生的媽媽突然肚子疼，疼在床上直打滾。愛迪生的爸爸急忙騎馬去請醫生。過了一會，醫生來，經過診斷，斷定愛迪生的媽媽得的是急性闌尾炎，急需馬上動手術。可是家裡沒有一盞煤油燈，醫生說光線太暗，沒法動手術。愛迪生的爸爸急的亂蹦，愛迪生的媽媽也疼的滿頭大汗。小愛迪生腦筋一轉，想起今天早上他和夥伴們玩鏡片，鏡片一對著太陽就會反光。想到這里，愛迪生一陣風似的跑了出去，到鄰居家借來了四面大鏡子和盞煤油燈。把煤油燈放在大鏡子的前面，屋子裡忽然亮了起來，手術成功了，媽媽得救了。爸爸直誇愛迪生是個聰明的孩子。
這個故事告訴我們，要做個生活中的有心人，還要向愛迪生學習這種機智！
⑻ 愛迪生的故事讀後感
愛迪生的故事讀後感
今天，我們學習了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，克服種種困難，頑強進行科學實驗的事。讀完這篇文章，我被愛迪生那種英勇頑強的精神深深的感動了。
愛迪生從小家裡很窮，只上過三個月的學。十多歲，他就開始賣報謀生。他很愛科學，常常省吃儉用，把節省下來的錢，買來科學書報和實驗用的化學葯品。他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。
十二歲那年，他在火車上賣報，賣完報，就擠時間在火車上做起化學實驗。由於火車震動，實驗用的白磷起火燃燒，車長把他從火車上趕了下來，做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。
意外和打擊並沒有使他放棄。後來，他省吃儉用，又開始了新的實驗。實驗中，盡管硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鑽研科學的決心，從來也沒有動搖過。
為了試制電燈用的燈絲，他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時，累了就在實驗台上睡一會兒。經過不懈的努力，他終於獲得了成功。
愛迪生說過：「天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水」。這是他一生奮斗的經驗總結。
比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那麼艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最後取得成功。而我們現在學習和生活條件都這么好，我們還有什麼困難不能克服呢?
我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。
⑼ 讀了愛迪生的成長故事的收獲【簡短】
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每一位家長都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會給我買數不清的學習資料，浪費錢不說，重要的是我根本沒有時間寫啊。
小學時，爸爸媽媽以要考上一所好初中為由，給我報了許多補習班，我拚命的學，只為達到爸媽的目標。
現在呢，我終於達到爸媽的目標，本以為可以不用整天埋在題海里了。卻沒先到是另外一個意想不到的結果∶「你才第幾名啊，整天只記得玩，你看看你們班的班長，每次都是第一名，你也考一個前五名給我們看看。」我只好在課堂上拚命學。
爸爸媽媽，你們可曾想過我的感受。每當星期天在家寫作業的時候，望著窗外同齡的夥伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽，你們把自己未完成的「大學夢」，全都寄託在我身上，卻不知道我的夢想並不是這，而是擁有自由啊。
請給我一點時間，讓我放下學習的擔子，看看晴空萬里、火燒雲、小喜鵲；讓我有兒時的想像力與童心；讓我聽一下音樂，感受一下美；讓我靜靜地享受生活樂趣，感受微風的撫摸。
請給我一點時間，好嗎？給我一點時間，我會長大。
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
⑽ 愛迪生的故事作文
愛迪生非常聰明,也很偉大. 在愛迪生小的時候,就很聰明,但是愛迪生家裡很窮,沒有錢,也不打扮自己,所以全身非常亂,別人就把愛迪生當作傻子. 之後,愛迪生就受到了啟發,所以下定決心要出人頭地. 看到那時候家裡點的蠟燭,為什麼會發亮?然後,家裡點的是小燈泡,他又根據小燈泡發明了大一些的燈,之後又發明了節能燈,最後發明了電燈. 愛迪生是世界上第一個發明電燈的人,從這里我可以看出愛迪生非常聰明,從這里我可以總結出一句話,世界上沒有你做不到的,只有你想不到的. 後來,愛迪生出人頭地了.許多人把他當成名人. 愛迪生的這個精神值得我們學習,以後,也要當有名的人.我們現在的任務是好好學習要跟愛迪生學習,根據某種啟發,發明一些古怪的東西,但是用途很廣的東西. 我要跟愛迪生學習,記住,你只要認真,什麼事都會成功的!