星星銀幣故事讀後感

❶ 雷抒雁星星讀後感

雷抒雁 當代著名詩人.陝西涇陽 人.畢業於西北大學中文 系.先後在解放軍文藝出 版社、中國版工人出版社、 詩刊社權任職.現為中國作 家協會魯迅文學院常務副 院長 請讀片斷： 太陽花 不是從天庭 盜來的火種 是一群為自由 而私奔的太陽 在山野里 在江風中 震顫著金黃的翅膀 古松 只有這幾棵古松瀟瀟灑灑依然 古心 粗壯的手臂撐幾朵蒼色的雲 煙囪的散兵線已在山下逡巡 鳥聲呼叫著,要全力 抵住那些鐵牛鋼馬的噪音 總算還有機會,待我佩一柄長劍 倚松獨立,看像不像位古人

❷ 《星星》讀後感

[《星星》讀後感]
《星星》讀後感
竺馨
我讀過了很多唯美的童話，比如：{金色的蘑菇}、{開滿蒲公英的地方}、{藍蝴蝶}......其中，我最喜歡的童話是：{星星}，這篇文章主要講了：
一個小女孩在公園的林蔭道上玩，就在一陣清風過後，琪琪的面前突然出現了一個老爺爺，《星星》讀後感。他穿著一身破爛不堪的衣服，頭發蓬亂，渾身污垢。老爺爺剛才睡在銀杏樹下，突然醒了，抱著自己的胳膊肘，喃喃著：
「我又餓又冷，又冷，又冷……」琪琪把手上拿著的巧克力餅干遞給他說：「送給你，你吃吧！」老爺爺大口大口的吃著說：「真好吃。」老爺爺吃完啦，又說：「好冷，好冷。」琪琪拿下圍巾遞給老爺爺說：「老爺爺，您圍上吧，那就不冷了。」老爺爺眼裡閃著渾濁的淚水
，他伸出骯臟的手顫抖地撫摸著她的小臉，說：「你一定是個天使！」
在琪琪十五歲時一場無情的車禍奪去了爸爸的生命，將媽媽從此束縛在了冰冷的輪椅上，最後，媽媽覺得她是琪琪的累贅，便服了安眠葯，永遠地閉上了眼，琪琪心一陣陣的痛，後來她被朋友誤會了，又是一陣陣的痛，最後她又被一個發瘋的男人死傷，死因是：心靈衰竭，最後她到了天上，大天使加她換上天使的衣服，到大殿分配翅膀，但琪琪進去浴室後卻再也沒有出來，大天使推開門一看，在那隻有那一堆明亮的碎片，干凈，光潔，一塵不染，讀後感《《星星》讀後感》。大天使說不如讓這些碎片變成星星吧，一拋，在那瓦藍的天空中散布著一棵棵璀璨的星星。
這篇故事告訴我們要有一顆純潔的心靈，不像有些人，見到可憐的人一點都沒有憐憫之心，有些還故意去挑釁，這行為很是不好的。上次，我親眼目睹過了一件事，在一家商場外有一些在乞討的人，我見可憐，便給了他們一點錢，忽然，有個正在向路過的人乞討的乞丐，一不小心碰到了一個人，那人立刻便心存怒火，破口大罵，還向他的旁邊吐了一口口水，便雄糾糾氣昂昂的走開了，我見了心中憤憤不平，哎，可憐的乞丐啊！
如果心存善意，那就一定會好人有好報的！世界也會更溫暖。

❸ 安徒生《一枚硬幣》讀後感

從前，有枚漂亮的硬幣，銀光閃閃的身子一塵不染。可是，他依然整天悶悶不樂的——他是一枚假幣。一天，一張年老破舊的紙幣對他說：「你想成為真幣嗎？世界上有一枚有魔力的硬幣，她一直隱居在一所古老的房子里。你去找她吧。」

硬幣便下定決心要找到那枚有魔力的硬幣。他先沿著主人的口袋往上爬，當爬到口袋的邊沿時，險些掉進了河裡，幸好有個快餐盒漂過來，他才掉到了盒子上面，沒有沉下去，「沒有這個白盒子，我就得被水淹死了。」他對自己說，「可是……盒子在河的中間，我該怎麼上岸呢？」幸運之神再次光臨，一條船正好從這里經過，它被一個小孩子撿走了。「媽媽，我撿到一塊錢耶！」小男孩大叫。他的媽媽仔細地看了看，說「那是一枚假幣，扔了吧。」小男孩點點頭，把他扔到了岸上。硬幣上了岸後，便又開始了自己的旅程。

他走到最後，發現了一座已經老得不能再老了的房子。他就走到了樓梯口，准備上樓梯。但是樓梯太高了，他根本上不去。這時他看見樓梯口有個排水管，就鑽了進去。他走了好久，才走出了排水管。這時，他看見牆角下有一個布娃娃，頭發上有一枚硬幣。他說：「你是想變成真幣吧，你前的發生的事我全知道，現在我就讓你的夢想成真——變。」說完，他便用魔法棒朝他一指。

假幣真快樂——他變成了一枚真幣！

黑暗中,我努力梳理著自己的思路,開始回憶起自己的經歷:我是一枚小小的硬幣,我的名字叫「壹角」,我唯一值得自豪的是,我的身上有一個漂亮的國徽.當我高興地從銀行里...

母性的力量帶有人類原始的痕跡，在某些時候會超越理智，甚至不計後果。

❹ 小王子用星星買星星讀後感800字

第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年後的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者聖-埃克絮佩利在序言裡面說的，他把這個童話獻給雷昂·維爾特，當他還是一個小男孩的時候這是一個屬於成人的童話，屬於曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界裡享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦後死在沙漠里。小說的情節很簡單，主要是從我的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的b-612小遊星，他先後游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人&&於是他不斷的感慨，大人的世界確實奇怪。在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。最後他來到了地球。在這里他遇到了一隻狐狸，這只狐狸給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任,意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐狸告訴他：對於你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。 如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。你有著一頭金發，於是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。於是我就會愛上穿行麥浪的風聲&&愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對我說的：這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。於是作者明白，這世界上，一隻小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什麼大不了的事，但對於小王子來說，那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。最後，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的b-612小遊星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有飢餓的世界一樣，他奔向他永恆的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐狸一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，並飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

❺ 星星銀幣 說明了什麽道理

愛的付出會得到愛的回報！

❻ [丹麥]安徒生童話一枚銀幣啟發

一枚銀毫
從前有一枚毫子，當他從造幣廠里走出來的時候，他容光煥發，又跳又叫：「萬歲！我現在要到廣大的世界上去了！」於是他就走到這個廣大的世界上來了。
孩子用溫暖的手捏著他，守財奴用又粘又冷的手抓著他。
老年人翻來覆去地看他，年輕人一把他拿到手裡就花掉。這個毫子是銀子做的，身上銅的成分很少；他來到這個世界上已經有一年的光陰了——這就是說，在鑄造他的這個國家裡。
但是有一天他要出國旅行去了。他是他旅行的主人的錢袋中最後一枚本國錢。這位紳士只有當這錢來到手上時才知道有他。
「我手中居然還剩下一枚本國錢！」他說。「那麼他可以跟我一塊去旅行了。」
當他把這枚毫子仍舊放進錢袋裡去的時候，毫子就發出當啷的響聲，高興得跳起來。他現在跟一些陌生的朋友在一起；這些朋友來了又去，留下空位子給後來的人填。不過這枚本國毫子老是待在錢袋裡；這是一種光榮。
好幾個星期過去了。毫子在這世界上已經跑得很遠，弄得連他自己也不知道究竟到了什麼地方。他只是從別的錢幣那裡聽說，他們不是法國造的，就是義大利造的。一個說，他們到了某某城市；另一個說，他們是在某某地方。不過毫子對於這些說法完全摸不著頭腦。一個人如果老是待在袋子里，當然是什麼也看不見的。毫子的情形正是這樣。
不過有一天，當他正躺在錢袋裡的時候，他發現袋子沒有扣上。因此他就偷偷地爬到袋口，朝外面望了幾眼。他不應該這樣做，不過他很好奇——人們常常要為這種好奇心付出代價的。他輕輕地溜到褲袋裡去；這天晚上，當錢袋被取出的時候，毫子卻在他原來的地方留下來了。他和其他的衣服一道，被送到走廊上去了。他在這兒滾到地上來，誰也沒有聽到他，誰也沒有看到他。
第二天早晨，這些衣服又被送回房裡來了。那位紳士穿上了，繼續他的旅行，而這枚毫子卻被留在後面。他被發現了，所以就不得不又出來為人們服務。他跟另外三塊錢一起被用出去了。
「看看周圍的事物是一樁愉快的事情，」毫子想。「認識許多人和知道許多風俗習慣，也是一樁愉快的事情。」
「這是一枚什麼毫子？」這時有一個人說。「它不是這國家的錢，它是一枚假錢，一點用也沒有。」
毫子的故事，根據他自己所講的，就從這兒開始。
「假貨——一點用也沒有！這話真叫我傷心！」毫子說。
「我知道我是上好的銀子鑄成的，敲起來響亮，官印是真的。
這些人一定是弄錯了。他們決不是指我！不過，是的，他們是指我。他們特地把我叫做假貨，說我沒有一點用。『我得偷偷地把這傢伙使用出去！』得到我的那個人說；於是我就在黑夜裡被人轉手，在白天被人咒罵。——『假貨——沒有用！我得趕快把它使用出去。』」
每次當銀毫被偷偷地當作一枚本國錢幣轉手的時候，他就在人家的手中發抖。
「我是一枚多麼可憐的毫子啊！如果我的銀子、我的價值、我的官印都沒有用處，那麼它們對於我又有什麼意義呢？在世人的眼中，人們認為你有價值才算有價值。我本來是沒有罪的；因為我的外表對我不利，就顯得有罪，於是我就不得不在罪惡的道路上偷偷摸摸地爬來爬去。我因此而感到心中不安；這真是可怕！——每次當我被拿出來的時候，一想起世人望著我的那些眼睛，我就戰栗起來，因為我知道我將會被當做一個騙子和假貨退回去，扔到桌子上的。
「有一次我落到一個窮苦的老太婆的手裡，作為她一天辛苦勞動的工資。她完全沒有辦法把我扔掉。誰也不要我，結果我成了她的一件沉重的心事。
「『我不得不用這毫子去騙一個什麼人，』她說，『因為我沒有力量收藏一枚假錢。那個有錢的麵包師應該得到它，他有力量吃這點虧——不過，雖然如此，我干這件事究竟還是不對的。』
「那麼我也只好成了這老太婆良心上的一個負擔了，」銀毫嘆了一口氣。「難道我到了晚年真的要改變得這么多嗎？」
「於是老太婆就到有錢的麵包師那兒去。這人非常熟悉市上一般流行的毫子；我沒有辦法使他接受。他當面就把我扔回給那個老太婆。她因此也就沒有用我買到麵包。我感到萬分難過，覺得我居然成了別人苦痛的源泉——而我在年輕的時候卻是那麼快樂、那麼自信：我認識到我的價值和我的官印。我真是憂郁得很；一枚人家不要的毫子所能有的苦痛，我全有了。不過那個老太婆又把我帶回家去。她以一種友愛和溫和的態度熱情地看著我。『不，我將不用你去欺騙任何人，』她說。『我將在你身上打一個眼，好使人們一看就知道你是假貨。不過——而且——而且我剛才想到——你可能是一枚吉祥的毫子。我相信這是真的。這個想法在我腦子里的印象很深。我將在這毫子上打一個洞，穿一根線，把它作為一枚吉祥的毫子掛在鄰居家一個小孩的脖子上。』
「因此她就在我身上打了一個洞。被人敲出一個洞來當然不是一樁很痛快的事情；不過，只要人們的用意是善良的，許多苦痛也就可以忍受得下了。我身上穿進了一根線，於是我就變成了一枚徽章，掛在一個小孩子的脖子上。這孩子對著我微笑，吻著我；我整夜躺在他溫暖的、天真的胸脯上。
「早晨到來的時候，孩子的母親就把我拿到手上，研究我。
她對我有她自己的一套想法——這一點我馬上就能感覺出來。她取出一把剪刀來，把這根線剪斷了。
「『一枚吉祥的毫子！』她說。『唔，我們馬上就可以看得出來。』
「她把我放進醋里，使我變得全身發綠。然後她把這洞塞住，把我擦了一會兒；接著在傍晚的黃昏中，把我帶到一個賣彩票的人那兒去，用我買了一張使她發財的彩票。
「我是多麼苦痛啊！我內心有一種刺痛的感覺，好像我要破裂似的。我知道，我將會被人叫做假貨，被人扔掉——而且在一大堆別的毫子和錢幣面前扔掉。他們的臉上都刻著字和人像，可以因此覺得了不起。但是我溜走了。賣彩票的人的房間里有許多人；他忙得很，所以我當啷一聲就跟許多其他的錢幣滾進匣子里去了。究竟我的那張彩票中了獎沒有，我一點也不知道。不過有一點我是知道的，那就是：第二天早晨人們將會認出我是一個假貨，而把我拿去繼續不斷地欺騙人。這是一種令人非常難受的事情，特別是你自己的品行本來很好——我自己不能否認我這一點的。
「有好長一段時間，我就是從這只手裡轉到那隻手裡，從這一家跑到那一家，我老是被人咒罵，老是被人瞧不起。誰也不相信我，我對於自己和世人都失去了信心。這真是一種很不好過的日子。
「最後有一天一個旅客來了。我當然被轉到他的手中去，他這人也天真得很，居然接受了我，把我當做一枚通用的貨幣。不過他也想把我用出去。於是我又聽到一個叫聲：『沒有用——假貨！』
「『我是把它作為真貨接受過來的呀，』這人說。然後他仔細地看了我一下，忽然滿臉露出笑容——我以前從沒有看到，任何面孔在看到我的時候會露出這樣的表情。『嗨，這是什麼？』他說。『這原來是我本國的一枚錢，一個從我家鄉來的、誠實的、老好的毫子；而人們卻把它敲出一個洞，還要把它當做假貨。嗯，這倒是一件妙事！我要把它留下來，一起帶回家去。』
「我一聽到我被叫做老好的、誠實的毫子，我全身都感到快樂。現在我將要被帶回家去。在那兒每個人將會認得我，會知道我是用真正的銀子鑄出來的，並且蓋著官印，我高興得幾乎要冒出火星來；然而我究竟沒有冒出火星的性能，因為那是鋼鐵的特性，而不是銀子的特性。
「我被包在一張干凈的白紙里，好使得我不要跟別的錢幣混在一起而被用出去。只有在喜慶的場合、當許多本國人聚集在一起的時候，我才被拿出來給大家看。大家都稱贊我，他們說我很有趣——說來很妙，一個人可以不說一句話而仍然會顯得有趣。
「最後我總算是回到家裡來了。我的一切煩惱都告結束。我的快樂又開始了，因為我是好銀子制的，而且蓋有真正的官印。我再也沒有苦惱的事兒要忍受了，雖然我像一枚假錢幣一樣，身上已經穿了一個孔。但是假如一個人實際上並不是一件假貨，那又有什麼關系呢？一個人應該等到最後一刻，他的冤屈總會被申雪的——這是我的信仰。」毫子說。
（1862年）
這篇故事安徒生1861年5月在義大利的立佛爾諾省，是他在那裡住了幾天寫成的，發表在1862年哥本哈根出版的《丹麥大眾歷書》上。一枚貨真價實的銀幣，像人一樣，在不同的情況下，在不同人的眼裡，成了假貨，處處受到排擠、批判，並且戴上帽子（被打穿了一個孔），最後轉到識貨人的手中才得到平反。「假如一個人實際上並不是一件假貨，那又有什麼關系呢？一個人應該等到最後一刻，他的冤屈總會被申雪的——這是我的信仰。」這個信仰使他沒有尋短見，活下來了。關於這個故事的背景，安徒生在手記中寫道：「我從齊衛塔乘輪船，在船上我用一枚斯古奪（義大利幣名）換幾個零錢，對方給了我兩枚假法郎。誰也不要它。我覺得受了騙，很惱火。但是很快我覺得可以用這寫一篇童話……」在他1861年5月31日的日記中，他補充寫道：「我把這枚錢送給了立佛爾諾車站的一位搬運夫。」

❼ 星星和小鳥故事的讀後感

讀後感的結構如下：
一、題目

題目是文章的眼睛，一定要為讀後感起一個好題目。最普遍的做法，是就書、電影的中心讀後感的主標題。例如，讀《海倫.凱勒》有感，可選《不向命運低頭》《百折不撓的海倫》等;讀《愛的教育》有感，可選《讓愛走進我們的心靈》、《愛就在身邊》、《寬容也是愛》等;讀沈石溪、西頓動物小說，可選《與動物同行》、《它們也需要尊重》等;讀《岳飛傳》，可選《精忠報國，流芳百世》等。

二、第一自然段——引子

引子部分主要寫你讀這本書的背景、機緣等。可排比抒情、簡略敘事。下面列舉兩例。①「暑假期間，老師推薦我們讀《愛的教育》。捧起厚厚的書，一開始覺得有點枯燥。讀著讀著，我就走進了一個豐富多彩的感人世界，裡面的小人物像磁場吸引著我如飢似渴地讀下去。」這是簡潔敘事型。②「有一本書，讀了讓人盪氣回腸;有一本書，讀了令人慷慨激昂;有一本書，讀了愛國之情油然而生。這本書，就是我百讀不厭的《岳飛傳》。」這是排比句抒情開頭，很吊讀者胃口。

三、第二自然段——介紹文章的主要內容。主要內容為主標題、中心思想服務，語言簡潔明了。

四、第三自然段——這本書讓你懂得道理，或印象深刻的地方，或最大的收獲。一般用簡短的話點出中心，也就是基本觀點。

五、第三自然段——結合書中內容或事件證明為什麼?

六、第四自然段——結合生活實際、自身實際，寫這本書對自己的影響。特別是影響你怎樣成長的。

七、第五自然段——發出號召，都來讀，怎樣做。

❽ 星星銀幣 續寫

從那之後，小女孩變得更加虔誠、善良，她不顧一切的去幫助需要幫助的人，哪怕自己一無所有，也會毫不猶豫的去幫助需要她幫助的人，小女孩的善良打動了所有的人，小女孩不斷地去幫助別人，得到了更多的銀幣，可是小女孩從沒停止過去幫助他人，那並不是為了銀幣，而是發自內心的想要去幫助別人！
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❾ 星星銀幣 閱讀答案小姑娘是個什麼樣的人,說了一個什麼道理

2.結合上文說說小姑娘是怎樣的一個人？
答：小姑娘是善良、虔誠的一個人。
3.這篇童話說明了一個什麼道理？
答：我們只有多幫助別人、多做善事，才能獲得好報。

❿ 格林童話里的《星銀幣》

從前有個小女孩，從小父母雙亡，她窮得沒有地方住，也沒有床兒睡，除了身上穿的衣服和手裡拿的一塊麵包外，什麼也沒有了，就是那麵包也是個好心人送的。她心地善良，待人誠懇，但她無依無靠，四處流浪。
一次她在野外遇了一位窮人，那人說：「行行好，給我點吃的，我餓極了。」小姑娘把手中的麵包全部給了他。
往前走了沒多久，她又遇到了一個小男孩，哭著哀求道：「我好冷，給我點東西遮一遮好嗎？」小女孩聽了，取下了自己的帽子遞給他。
然後她又走了一會兒，她看見一個孩子沒穿罩衫，在風中冷得直發抖。她脫下了自己的罩衫給了他。
再走一會兒又有一個在乞求一件褂子，她把自己的給了她。
最後，她來到了一片森林，這時天色漸漸暗起來了。走著走著又來了一個孩子，請求她施捨一件汗衫，這個善良的小女孩心想：「天黑了，沒有人看我，我完全可以不要汗衫。」想著就脫下了自己的汗衫給了這孩子。
當她就這樣站著，自己一點東西也沒有時，突然有些東西從天上紛紛落了下來，一看盡是些硬梆梆、亮晶晶的銀元。雖然她剛才還把汗衫給了人，現在身上卻穿著一件嶄新的亞麻做的汗衫，小女孩馬上把銀元揀起裝在了兜里，終生不再缺錢用。 PS 那個不叫星銀幣 叫星星銀元~ 望採納~