名人勵志故事演講稿100字

1. 勵志名人故事演講稿400字左右，最好現寫的

每次讀史，我都無不痛恨，元蒙扼殺宋朝資本萌芽。無不痛恨明清依然實行家天下，閉關鎖國。致使中國漸漸落後，否則中國如今已是領先世界數百年了。算上洋務運動和辛亥革命，如今已是中國的第三次復興了。在外，有美日為代表的北約聯合包抄，台灣尚未回歸，南海亦不平靜。中歐欲建鐵路阻力重重，泰國新開運河，遙遙無期。世界各國，想要將中華民族的第三次復興扼殺在搖籃中的不在少數，世界有變，則北極熊取道南下也並無不可，僥幸烏克蘭生變，中國又贏得稍稍喘息的機會。在內，則有城鎮化帶來環境問題，美日製造業回遷的經濟回落，多年寬松的經濟政策帶來的房地產泡沫，信貸不完善導致的銀行錢荒，政府奢靡墮落導致的腐貪等等，這一切都要靠深化改革來完善，這又會面臨既得利益群體的重重阻力，只要其中一環崩壞，則中華又將復興無期！！
這些阻力深深的妨礙了中華的發展，我們沒什麼能力做出什麼貢獻，但應該使自己不要成為那些個阻力。不知為什麼，人們看到任何一件事總是不忘好處想，並且產生種種質疑。華西村既然敢拿出來作為標榜一般的宣傳，那肯定做的非常好的。什麼事洗腦教育我不清楚，但為什麼不反過來想一想，時代正在突飛猛進，這里9年義務教育免費，並且到2020年普及高中教育，這幾年社保、醫保、養老不斷完善，養老金正在並軌。這里的農民工工資在10年間翻了一番半。中國現在極度的不平衡、不公平，但不可否認，他正在發揮社會主義的作用慢慢會變的更加公平的。擁有普世價值的美國正在監視世界各國，擁有普世價值的美國正在干擾各國政治。。。撇開國家種族等偏見，在我看來地球的理想的發展應該是這樣子的：地球正孤零零的存在於宇宙之中，一旦地球有變，人類必將滅亡。所以人類的發展應該是這樣子的，各國通力合作，集中各種資源研究空間技術，早日走出地球，而不是像如今的各國為己之利，心有鬼胎。應該集中資源，人類要突破生命的枷鎖，達到長生不老其實理論上應該是可以辦到的。。。美國為他一國之利到處攪風攪雨，阻礙別國發展，這是特別可惡的，我深惡痛之。

2. 勵志演講稿5分鍾

篇一：努力的你最美麗
同學們，你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拚命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得「某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好」，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
台灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張「通知單」，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：「成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！」「基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！」「我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！」這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

篇二：勵志演講稿
十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的，是榮幸的。由於我們是大學生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭於多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環，更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以後的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵，這個曾經的乖孩子、昔日的優等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平台上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由於他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處置問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現金。被逮捕後，卻以沒想過傷害人質為由，請求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件，在我們四周產生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什麼使我們當中的他們產生了質的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。
面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗；面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生， 我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞台上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬於我們當代大學生的精美樂章！讓我們攜起手來，保衛我們的良知，以此來開啟屬於我們當代大學生的人生航帆。

篇三：讀書勵志
暑期的一個晚上，晚飯後，我走到新華書店，看到一本書，書名是《當名人還小的時候》。我拿起書來瀏覽一下，知道了書中大概的內容是講中、外名人小時候的故事，我覺得很好看，又很有教育意義，就把它買下來了。
回到家，我迫不及待地拿起書來仔細閱讀。書中的一個個名人故事，不但引人入勝，而且深深地打動了我。
比如：英國的史蒂芬 ；霍金，他全身癱瘓，現在的霍金除了三根手指和大腦，已經沒有什麼可以動彈的了，但他仍然以堅強的毅力頑強地學習、研究，成為國際上最負盛譽的科學偉人之一。
還有我國明朝著名的科學家李時珍，他不怕艱苦，深入民間，遍嘗百草，總結了我國葯物學的豐富經驗，花費了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候，還被人們稱為「小神醫」呢！
馬克思是德國人，他與恩格斯共同起草了《共產黨宣言》，是人類歷史上最偉大的無產階級革命家。馬克思小時候勤學好問。有一天，他問爸爸：「天上的星星是怎麼來的？」爸爸不好意思地搖搖頭，對馬克思說：「書房裡就有最好的老師，它肯定知道。」馬克思一下子明白了：書就是最好的老師。從此，馬克思更加刻苦地學習。
讀完這本書，我悟出了兩個道理：古今中外的名人，一是勤學好問，勇於實踐；二是不怕艱苦，有頑強的毅力。我要好好向他們學習，長大後做一個對國家有貢獻的人。

3. 求一篇5分鍾的演講稿，要求是1名人故事2勵志故事，任選其一。要求一定遵守哦！好的話可以給很多分

1名人故事
張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會長久了，她為沒有更多的時間工作而難過，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學習和工作去延長生命。她在日記中寫到：「我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。」1970年，她隨帶領知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，看到當地群眾缺醫少葯帶來的痛苦，便萌生了學習醫術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和葯物，努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。功夫不負有心人，她終於掌握了一定的醫術，能夠治療一些常見病和多發病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。

後來，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經歷中得到啟示，決定走文學創作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之餘練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，並能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。現在她已是山東省文聯的專業創作人員，她的作品《輪椅上的夢》問世，又一次在社會上引起了強烈反響。

認准了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來一瓶進口葯，請她幫助翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學習英語，掌握更多的知識。從此，她的牆上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規定每天晚上不記10個單詞就不睡覺。家裡來了客人，只要會點英語的，都成了她的老師。經過7、8個年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時，這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚，並熱情地為該書寫了序言：《路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。

以後，張海迪又不斷進取，學習了日語、德語和世界語。海迪還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活、珍惜青春，努力學習為人民服務的本領，為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導下考取了中學、中專和大學，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發和教育變得充實和高尚起來。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是：一個人生命的價值在於為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻！

2勵志故事
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：「當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足於在地上爬。」正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界裡，而是活在精神世界裡，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦？
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：「哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。」
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿乾裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終於，他們死裡逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：「只要心裡有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。」
黑人領袖馬丁·路德金有句名言：「這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。」是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！
誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸

4. 關於名人勵志故事演講稿 3——5分鍾 800字左右 一定要是關於名人的勵志故事兩篇 非常感謝 優秀給分

名人故事
漢武帝即位初年，徵召天下賢良方正和有文學才能的人。各地士人、儒生紛紛上書應聘。東方朔也給漢武帝上書，上書用了三千片竹簡，兩個人才扛得起，武帝讀了二個月才讀完。在自我推薦書中，他說：「我東方朔少年時就失去了父母，依靠兄嫂的扶養長大成人。我十三歲才讀書，勤學刻苦，三個冬天讀的文史書籍已夠用了。十五歲學擊劍，十六歲學《詩》，《書》，讀了二十二萬字。十九歲學孫吳兵法和戰陣的擺布，懂得各種兵器的用法，以及作戰時士兵進退的鉦鼓。這方面的書也讀了二十二萬字，總共四十四萬字。我欽佩子路的豪言。如今我已二十二歲，身高九尺三寸。雙目炯炯有神，像明亮的珠子，牙齒潔白整齊得像編排的貝殼，勇敢像孟責，敏捷像慶忌，廉儉像鮑叔，信義像尾生。我就是這樣的人，夠得上做天子的大臣吧！臣朔冒了死罪，再拜向上奏告。」武帝讀了東方朔自許自誇的推薦書，贊賞他的氣概，命令他待詔在公車署中。
這時候，東方朔雖然得到了武帝的贊賞，但卻俸綠不多，也得不到武帝的召見。過了一段時間，他不滿意目前的處境。一天出遊都中，見到一個侏儒，恐嚇他道：「你的死期要到了！」那侏儒問他為何，他說：「像你這樣矮小的人，活在世上無益，你力不能耕作，也不能做官治理百姓，更不要說拿兵器到前方去作戰。像你這樣的人，無益於國家，只是活在世上糟蹋糧食，所以如今皇上一律要殺掉你們。」侏儒聽後大哭起來。東方朔對他說：「你暫時不要哭，皇上就要來了，他來了你去叩頭謝罪。」一會兒，武帝乘輦經過，侏儒號泣叩首。武帝問：「為何哭！」侏儒說：「東方朔說皇上對我們這些矮小的人都要殺掉！」武帝問東方朔為什麼要如此說。東方朔回答道：「臣朔活著要說，死了也要說這些話。那矮子身長只有三尺多，一袋米的俸祿，錢二百四十。我身高九尺多，卻也只拿到一袋米的俸祿，錢二百四十。那矮子飽得要死，我餓得發慌。陛下廣求人才，您認為我講的話對的，是個人才，就重用我；不是人才，也就罷退我，不要讓我在這里浪費糧食。」皇上聽了哈哈大笑，任命他為待詔金馬門，這樣見到皇帝的機會就多了些。
一天，大伏酷暑，武帝下詔官員到宮里來領肉。等了好久，分肉的官員還未來，東方朔就自己拔出劍割了一大塊肉，並對同僚們說：「大伏天，肉容易腐爛，大家快快拿回去吧！」第二天，武帝對東方朔說：「昨天賜肉，你為何不等詔書下來，擅自割肉歸家，這是為什麼？你要自作批評！」東方朔說：「朔來！朔來！受賜不等詔書下來，為何這樣的無禮！拔劍割肉，為何這樣勇敢！割得不多，為何如此廉儉！帶回家給細君（妻妾），又為何表現得如此的仁愛！」漢武帝聽後說：「要你自作批評，倒是表揚起自己了！」又賞賜給他酒一石，肉一百斤。他都拿回家去孝敬老婆。

東方朔的這幾個小故事告訴我們說：一味的埋頭苦幹，是很難得到重用的，要懂得適時的推銷自己，讓別人知道你的優點，這樣才能讓自己有更加廣闊的發揮空間。

5. 急： 跪求：3分鍾名人故事的演講稿、勵志的 非常感謝！

范仲淹Duanjihuazhou
范仲淹小的可憐的家庭，讀書，省吃儉用。最後，他的好學感動了寺廟長老，長老送他到南校舍學習。范仲淹依然堅持簡朴的生活習慣，不接受禮物的富家子弟，來磨礪自己的意志。經過艱苦的努力和紀律，他終於成為一個偉大的作家。

司馬光警枕勵志
司馬光一個有趣的的貪睡孩子，他沒有先生的責罰和同伴的嘲笑，總統的灌輸，他決心要改掉貪睡的壞習慣早起的，之前他喝了滿肚子上床的水，結果早上沒有覺醒，尿床，所以聰明的司馬光用園木做了一個警察枕頭上午，一站起來，頭自然喚醒他每天在床頭下滑，早早起床閱讀，毅力，終於成為一個有知識，偉大的作家寫「資治通鑒」。

玄奘苦學法
，以求取佛經原，唐代僧人玄奘，玄奘離開長安八月貞觀三年，朝聖萬里跋涉，終於抵達印度，，歷時17年，與佛教的佛教和人類進步，對世界文明作出了巨大貢獻。
岳飛藝術
民族英雄樂飛聖動盪的時代，一個貧窮的家庭，從小，鄰居資金，陝西老師籀統武術學徒期間見證了一個破碎的人流離失所，萌發了藝術報國的野心，克服自滿情緒。裝飾在指導老師Zhoutong，夏季和冬季，夏季和冬季，苦練終於練成他的妻子的家庭搶劫，並主導汪桂，湯顯著的合作夥伴加入到抗金的愛國洪流中拯救國家。

黎規斟學習畫虎
，五代繪畫著名的虎黎規臻從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但還真沒見過虎，虎畫病貓，他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了數不清的萬苦，獵戶座叔叔的幫助下，終於見到了真正的老虎復制通過大量的素描畫虎的技術突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。自那時以來，大部份的時間他前往有山有河，看到了更多的飛禽走獸，終於成為一代繪畫大師。沈括山看桃花
「地球四月芳菲盡，寺桃花始盛開」當你讀到這首詩，沈括的眉頭凝成了一個結，「為什麼我們這里花都擊敗山桃花盛開開始嗎？」為了解開這個謎團，沈括約幾個小夥伴山上一些實地考察，在四月的山上，咋暖還冷，涼風襲來，凍得直哆嗦，沈括矛開明的溫度比原山，山下低得多，因此比前山腳下盛開來晚了。通過這種探索精神和實證的方法來種植，沈括寫道，「夢溪筆談。

徐瞄準世界
有一天，河發生了奇怪的事情，有很多人在打撈下降到獅子，但怎麼也找不到。在這個時候，一個叫許的孩子，剛上來河，將能找到的獅子。果然的獅子發現每個人都稱贊這個聰明的孩子。他長大後成為偉大的地理學家，旅行家徐霞客。李晟練成神箭手
李晟的父親是一位偉大的將軍，李晟希望長大成為一個父親。但是，我的父親總是說他年紀小，不會武功。李晟不甘心，偷偷學習射箭，終於練成百發百中的神箭手，我父親的欽佩。

陸游書巢盡職調查
南宋詩人陸游的童年勤奮，敏感，好學。他的房子，放在桌子上是一個載入的書籍的書櫃，床反應器是一本書，叫做書巢。他致力於藝術和生活造成91詩，在我國歷史上偉大的作家成為一個傑出的。

劉勰佛殿借讀
夜深了，突然聽到背誦允許的。的小和尚，他們被嚇壞了，還以為是鬼，立即向老和尚。於是，老和尚帶領小和尚捉鬼，沒想到「鬼」原來是一個劉勰可憐的孩子，他的Fodeng閱讀。劉勰的刻苦學習，終於成為一個偉大的作家。

閻若璩口吃成大大學
著名的文本批判家嚴曲的孩子是否是一個口吃的孩子，往往由大家都笑了欺負，母親和老師的鼓勵，閆如果曲隨著勤能補拙的精神，努力閱讀，其他幾個倍的努力，趕上與正常學生，區押嗯之後，如果仍然依靠這種好學和勤奮的精神，成為一個知名的學者。

顧炎武讀破萬卷書
顧炎武非常不幸的童年明末清初的思想家，對天花病幾乎奪去了生命。雖然他體弱多病的母親的教導和鼓勵，顧勤奮學習，以過人的毅力手抄「資治通鑒」，終於成為一代人的大學。

歐陽修硬碟書寫漢字
北宋王朝作家歐陽秀，從小天賦的，但因為一個可憐的家庭，並沒有錢購買紙，買筆，為了以讓他的兒子希文，歐陽修的母親鄭書法，來到了一個巧妙的方法家，荻草，而不是刷教小歐陽修寫。歐陽修勤奮，練成了一手好字成為著名的神童，這和精神也影響了他的合夥人李瑤輔助，李瑤輔助帶好學的道路。

蒲松齡草亭路Q
清代文學家蒲松齡在路邊的茅草涼亭記錄結構的故事告訴行人，經過幾十年的努力收集，再加上創造自己的不眠之夜，終於完成了具有劃時代意義的中國古代輝煌的傑作文學「聊齋志異」。

賈魁生活在偷
賈魁，字景彼得，出生於公元30年，東漢人，是已知的科學家，天文學家。他是西漢時期著名的賈誼9的後裔。父親賈徽也是一個大學問家。賈魁影響的家庭，從小聰慧過人。為了能夠學習，賈葵孩子穿過竹籬笆，偷聽老師講課的故事。

孟克翻身好學

孟子是戰國時期著名的思想家，政治家。
但是，孟子是不是天生的有學問的人，他的青春是很好玩的，不喜歡讀書。後來，為了教育他，孟母三舉措也切斷布開導他。最後，孟子明白，要想成為，必須努力勤奮的真理。

宋麗氨長途跋涉訪問分裂
在早期的年齡明代學者宋哩胺的著名散文家學習，不僅知識淵博，而且還寫得一手好文章，明太祖朱元璋贊譽為「開國文臣第一。
宋麗氨愛讀書，遇到不明白的地方，總是好奇。為了搞清楚一個問題，這個時候，宋廉長途跋涉步行幾十公里去要求學生沒有收到夢想中的吉他老師，但老師不在家。宋麗氨沒有氣餒，但幾天後再次拜訪老師，但老師並沒有接受他。由於天氣寒冷，宋離岸的宋麗氨腳趾被凍傷和他的同伴被凍結了殘酷的。宋麗氨第三次訪問，陷入一個雪坑，幸運獲救。宋麗氨幾乎暈倒在老師家的門，老師是他的誠意感動宋濂耐心地回答問題。後來，宋漣，以獲得更多的知識，不怕艱苦的困難，走訪了很多老師，最終成為著名散文家！

樓主，王採納。也祝你成功在前三分鍾一節課！

6. 團結的勵志故事演講稿200字5分鍾

汲取傳統精華，才能擁有牢固根基，反映時代精神，才能引領時代風尚。「以團結互助為榮，以損人利已為恥」這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統美德，又高度概括了新時期社會主義社會中人際關系的基本美德，我國歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康，一個社會是否和諧的重要的標志之一。
我們也常說，團結就是力量，團結互助出凝聚力、戰鬥力和創造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人，要有成就事業需要團結;一個集體，要在競爭中獲勝需要團結;一個國家，要繁榮富強需要團結，一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭，只有團結和睦，才能人丁興旺;一個企業，只有處處盛開團結互助之花，這個企業才能持續發展和騰飛。
***就是一個團結互助的集體。從公司領導，到管理人員，再到每個員工，人人都深深地認識並真切的體會到了這個大家庭的溫暖，互助的種子深深地紮根在每一個***人的心中。
經過幾年的奮斗，時至今日，依然是團結奮進、努力拚搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅信，在我們的共同努力下，團結互助之花定然永遠綻放於頻陽大地，***人一定會再創輝煌!
團結互助是當代創業人應有的優良品質，是××公司持續發展的力量源泉。新時期要努力培養自己的團隊精神和互助觀念，確立「一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園」的思想，團結互助為公司，一心一意謀發展。古人雲：「人心齊，泰山移」，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團結互助，力創優秀部門;領導幹部之間團結互助，更好的協調工作;全體公司成員之間團結互助，共創公司發展的未來，定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，****的明天必然更加輝煌!

7. 求一篇5分鍾的演講稿，要求是1名人故事2勵志故事，

1名人復故事 張海迪1955年出生制在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會長久了，她為沒求一篇5分鍾的演講稿，要求是1名人故事2勵志故事，

8. 《名人故事激勵我》的演講稿，初中水平，大約400字

朋友，你喜歡讀書嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會過遨遊在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會受益終生的。

我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，後來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言後，我掌握了不少知識，懂得了不少做人的道理。

你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：「逝者如斯夫，不舍晝夜。」這是《論語》中的一句話，它告訴我，時間不停地流逝，一去不復返，必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜今天，珍惜現在；「明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎。」要緊緊抓住現在，不讓光陰虛度。

我知道了時間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不鬆懈。我國清代文學家蒲松齡，多次科考都名落孫山，後來專心創作，為了激勵自己，他在銅鎮尺上刻了一副對聯：「有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終歸楚；苦心人天不負卧薪嘗膽三千越甲可吞吳。」蒲松齡正是用項羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐卧薪嘗膽終於滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。由於他從不懈怠，終於創作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發，立下志願，要努力奮斗，爭取成功。人們做事情，開始時熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅持到底，圓滿結束。「靡不有初，鮮克有終」說的就是這個道理。這句名言時時鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅持到底。

書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白「天生我才必有用」的詩句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落後。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；齊桓公重用曾經是自己對手的管仲，告訴我對人要寬容大度，更需要的是理解與信任；東漢太學範式不遠千里探望朋友，它告訴我「言必信行必果。」

名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經驗與智慧，在知識的彼岸在等待著我們，等待我們去采擷去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。

9. 勵志故事演講稿三分鍾(一千五百字)

給點素材你
廖容典百分比定律
廖容典是美國一家國際投資顧問公司總裁，他曾有一個非常著名的百分比定律。
這個定律說：假如你會見了10位顧客，只在最後一位顧客處獲得了200元的訂單，那麼，你應該如何看待前9次的失敗與拒絕呢？
廖總進一步解釋說：「請記住，你之所以賺200元，是因為你會見了10位顧客的緣故，而不是第10位顧客。每位顧客都讓你賺了200／10=20元。因此，每次拒絕的收入是20元。所以，當你被拒絕時，你應該面帶微笑，給顧客敬禮，因為他讓你賺了20元。」
日本日產汽車推銷之王奧城良治也有類似的說法。
他從一本汽車雜志上看到，據統計，日本汽車推銷員拜訪顧客的成功率是1／30，換言之，拜訪的30名顧客中，就會有一個人買車。此項信息令他興奮不已。
他明白，只要鍥而不舍地連續拜訪29位後，第30位就是買家了。最重要的是，他認為不但要感謝第30位買主，而且對先前的29位更應該感謝，因為，假如沒有前面的29次挫折，怎麼會有第30次的成功呢！

的確，一塊岩石，在鐵錘99次猛烈地敲打下，依然紋絲不動，第100次的撞擊，終於使它轟然裂開……你會認為僅僅是靠這最後一擊嗎？當然不是！

你肚子很餓，買了5塊麵包，當你吃完第5塊的時候，你發覺飽了。你會不會這樣想呢：早知如此，前面的4塊麵包就不用買了。當然也不能！
面對人生中的所有挫折與拒絕，我想，我們每個人都應以一種良好的心態去面對，並時常加以感謝，只有如此，我們每一步的付出才會有所收獲。因為，最後的成功總是由前面無數次的失敗累積而成。這便是「廖容典百分比定律」告訴我們的道理。類似的素材，檸檬美文網的勵志文章裡面還有很多。

10. 勵志故事演講稿

人的生活方式有兩種，
第一種方式是像草一樣活著，
你盡管活著，每年還在成長，
但是專你畢竟屬是一棵草，
你吸收雨露陽光，
但是長不大。
人們可以踩過你，
但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；
人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，
因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人，
都應該像樹一樣的成長，
即使我們現在什麼都不是，
但是只要你有樹的種子，
即使你被踩到泥土中間，
你依然能夠吸收泥土的養分，
自己成長起來。
當你長成參天大樹以後，
遙遠的地方，人們就能看到你；
走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風景，
死了依然是棟梁之才，
活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標准和成長的標准。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，
但是每一條河流都有自己的夢想——
那就是奔向大海。
我們的生命，
有的時候會是泥沙。
你可能慢慢地就會像泥沙一樣，
沉澱下去了。
一旦你沉澱下去了，
也許你不用再為了前進而努力了，
但是你卻永遠見不到陽光了。
所以我建議大家，
不管你現在的生命是怎麼樣的，
一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量，
不斷地沖破障礙。
當你發現時機不到的時候，
把自己的厚度給積累起來，
當有一天時機來臨的時候，
你就能夠奔騰入海，
成就自己的生命。