志願故事500字

⑴ 志願者習作500字

自己寫吧，這么簡單。我來一篇 今天早上我早早地起了床,為今天的活動做起了准備.帶上小紅帽、提著竹掃把，拿上抹布，便騎車直奔了我的目的地——長慶街。一開始我還不好意思地左顧右盼，心想：我這副模樣要是被熟人看見了，還不笑話我？

我媽媽好象看透了我的心事，便走過來對我說：「翔翔，你有什麼不好意思的呢？你看環衛工人他們每天都頂著烈日起早貪黑地幫我們打掃這美麗的城市，他們從不會顧及個人的面子，而是竭盡全力地美化這一切呀！」我看了一眼我身邊那位正在掃地的大叔，他頭上流著汗，黃豆般大的汗粒正在吧嗒吧嗒的往下掉，脖子上耷拉著一條已經被汗水濕透發黃的毛巾，更讓我吃驚的是，他們竟然在這烈日當空的中午還不顧炎熱身著一件橘紅色的小背心。我不知怎麼的突然對環衛工人的工作一下子崇敬起來。以前我學習想偷懶時,奶奶還老是對我說：「不好好學習以後掃馬路去」。所以我一直都以為環衛工作是一種很低下的工作，直到今天我才對這個工作有了新的認識。我一下子來了勁，便開始幹了起來……首先我拿起了抹布，把街邊的郵筒仔細地從上往下來回擦了好幾遍，原本灰濛蒙的模樣一下子變的精神煥發了，身上黃綠相間的外套也顯得格外鮮艷，用成語來形容那真是錚明瓦亮啊！我越干越有勁兒，便掃起地來。一開始我還掃不好，拿著又長又大的掃把，不知如何才能運用自如，怎麼掃也不能把垃圾裝進畚斗里，我的積極性漸漸消失了，不過我並不灰心，因為我知道「世上無難事，只怕有心人」。我立即向有經驗的環衛工人請教。哦！我一下子恍然大悟，原來掃地要輕輕的，不能太用力，而且畚斗要稍稍向前傾斜，我照著環衛工人的方法，果然一下子地被掃干凈了。正當我得意洋洋地看著自己的勞動成果時，突然發現路邊的花壇里有好多的廢紙和可樂瓶。嗯？「在杭州這么美麗的城市裡，怎麼也會有那麼些人隨便亂扔可樂瓶呢？」我嘟噥著便把它們一個個地撿了起來。哎!我環顧了一下四周，發覺眼前一亮，啊！這真的是用我的雙手打造出來的美麗環境嗎？這時候，我覺得行人都向我投來了贊賞的目光，而不是像我所想的會被人笑話。看著這干凈的一切，我擦著汗，開心地笑了，剎那間我覺得它們也都在向我微笑，向我鼓掌。

通過這次小小的體驗，我覺得這也許是我這個暑假中最快樂最有意義的一件事了，雖然付出了艱苦的勞動，但是我覺得——「值」。我想：只要我們稍微留意一下身邊的環境，那麼世界就會變得更加的美麗。到了2008中國舉辦奧運會時世界各地的朋友們也會和我一樣眼前一亮。

⑵ 志願之星的500字典型事跡

有些人可復能會認為從事志願工製作是樂善好施的表現，把志願服務看成一種單方面的給予；

其實，在幫助他人、服務社會的同時，自身會得到提高、精神和心靈得到滿足，為什麼這樣說呢？我舉個例子說吧：有一次我們班一位同學下午數學課上在做作業時碰到了難題，我發現後就主動幫他講解了這道題，自己感覺老師教的內容又加深了理解，心裡很是開心！

原來我對志願服務也不懂，不過從「汶川「大地震和北京奧運會後我明白了，只要誰一提志願服務，我腦海里立刻涌現出許多志願者的形象，他們通過參與志願工作，為社會出力，盡到了一份公民的責任和義務。他們的行為讓我十分感動深受鼓舞。

我很想和這些哥哥姐姐們一樣做一個志願者，爸爸說你年紀雖然還小，但也可以在力所能及的情況下利用業余時間，參與一些有意義的活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，對我的成長是十分有益的。在爸爸的啟發下，我在學校中午午餐後積極地幫助老師把餐具搬到食堂，漸漸地養成了在家也主動做事的習慣，常常受到家長的誇獎，我感覺我自己在成長。

⑶ 我的志願 作文 500字 拜託急用

有人想遨遊太空，有人想得到自己心愛的玩具，還有人考試想考出好成績，而我卻想快快長大。
長大的好處可多了！長大後我不用每天寫那些煩人的作業；不用聽那些傷人自尊的斥責。長大後，我會有屬於自己的天地，我可以像爸爸媽媽一樣，去上班，我可以做我喜歡做的工作。長大後，我不會再被別人當小孩子對待；長大後，我可以去游樂園玩那些驚險的游戲，將不會在被身高的距離所限制了。長大了，我能盡情的看電視，無論是韓劇、電視劇還是電影，我都能大飽眼福；長大了，我還可以盡情的打電腦，無論是QQ、泡泡堂還是跑跑卡丁車，我都能玩的樂翻天，長大了，我還能盡情購物，無論是好看的，好玩的還是好吃的，我都能通通帶回家。
長大了，我要找一份好工作，我的志願是做一個白衣天使，為病人看病，精心為他們治療：我要用神奇的醫療儀器查出人體的病因，消滅病魔；我要用神奇的手術刀，使病人恢復健康，做一個有醫德的好醫生！在工作中，我將慢慢成熟，也將有機會去更好的接觸社會。那時，我會交許多知心朋友，漸漸懂得世界上那些美好的、丑惡的、虛偽的事物。長大了，我將不會再像小時候那麼好吃懶做，會經常做家務，做一個勤勞的人，一個會勞動的人。長大後，我……
我還有許許多多對未來的憧憬，可年齡增長的速度是不可能比想像快的，但是知識可以，心智可以，因此只有多學習、多運動、多思考才能使自己快快長大。
我真盼望快快長大，擁有一對羽毛豐滿的翅膀，自由自在的在藍天飛翔，可以治療被病魔纏身的病人，可以懂得社會中的人情世故……我想憧憬是成功的起點，讓心兒隨著夢想一起飛吧，相信總有一天會實現！

⑷ 500字作文給志願者的一封信

各位志願者朋友們：
你們好！首先請讓我表達對你們心系國家、情系災區的高尚情懷，過人的勇氣的崇高敬意。你們在前線用自己的雙手幫助我們的同胞，修補多災多難的神州大地，這讓我們這些在後方的同志感到做好你們支持工作的必要性和緊迫性。
對於你們從事志願者工作的熱情以及意志，我們感同身受。但是，再高漲再飽滿的熱情是需要在科學謹慎的態度的指導下進行的，只有這樣，志願者的存在才能發揮出最大的功效。
在地震發生後，倖存者的心理反應可分成「恐慌、震驚」、「短期反應」和「長期反應」三個心理應激反應階段。最開始表現為對地震現象的過分強烈恐懼，尤其是對再次發生地震的恐懼，周圍環境的一響一動都會誘發倖存者有似乎又一次身臨地震情景的感受。同時他們會出現強烈的無助感、懷疑、困惑、麻木、注意力不集中以及以否認眼前所發生的事實作為主要的心理防禦手段。這些心理防禦反應是正常的，是倖存者調動自身的防禦和應對能力進行心理自救的表現。但是如果這個防禦應對反應過於強烈，持續時間過長的話，強烈的焦慮和恐懼最終將表現出不同程度的抑鬱和悲傷、特別是地震中親人喪失帶來的沮喪反應，對未來、對生命也失去了繼續的信心，很多時候會出現頻繁的自殺意念，同時會出現持續的生理反應（如心率加快），持續的睡眠障礙、惡夢不斷、經常在夢中驚醒、驚叫等心理病理反應。
早期的災後心理干預面對的是全體倖存者，重點是做到傾聽、同感、鼓勵和陪伴。耐心傾聽他們的傾訴，鼓勵他們講述對過世親人的各種感受，鼓勵他們用當地或自己喜歡的儀式紀念、送別逝者。我們當前就屬於早期的災後心理干預，可以通過如下方式來幫助他們：
1.允許他說去對整個事件的描述，表達對過世親人的各種感受
2. 支持與接受他表達情緒、允許他哭泣，例如：「我就在這陪著你」
3. 幫助他說出感受，例如：「你一定難以接受」
4. 用肢體接觸來表達對他的關心，例如：握住他的手、拍拍他的肩、擁抱
5. 當他悲痛哀嚎、哭泣不止時，不必過多說：「不要再難過了」、「不要再哭了」這樣的安慰話語對於悲傷者的痛苦幫助較小。
6.嘗試著去了解悲傷者的心境，陪他默默的哭泣，陪著他去談內心的哀傷與遺憾等感受，陪著他去說出內心的自責與對死者的歉疚感。
7. 當悲傷者表示想一個人靜靜哀思時，陪伴者默默的陪在一旁，好讓悲傷者靜靜的獨處。
此時此刻，我們要承認並沒有有效辦法去實際減少悲傷者心中的痛，但是我們能夠陪伴他們，讓他們了解到，雖然地震來襲，親人已逝，但他們在世間仍有許許多多的有意義的事情去做，並且要好好的生活。我們志願者在旁的陪伴，能夠讓悲傷者雖然悲傷，但不無助。有我們堅強的志願者們陪伴災區人民走過生命中這段最痛苦的歷程，相信，我們遭受災難的同胞能夠再一次建設起更加美麗富饒的「北川」。
最後，希望你們保重身體，注意安全，順利歸來。

⑸ 志願實踐之星500字作文

清晨，當第一縷陽光照進我的「小窩」時，我便一骨碌的爬了起來，以迅雷不及掩耳之勢洗漱完畢，然後便開始了我這一天的忙碌生活——志願者工作。其實也只是幫助別人做一些力所能及的事情，雖然只是做一些小事，但我認為這也是志願者。
說起我這個「志願者」還是有一段經歷的呢，就在這個暑假，有一天，我看見樓下的胡奶奶手裡提著兩袋重重的垃圾，駝著背，埋著頭，頂著烈日，額頭冒著汗珠，吃力的走向垃圾房，還不停地擦著額頭上的汗，我心想，胡奶奶年紀這么大了，況且垃圾房又隔得那麼遠，能行嗎？不如幫胡奶奶一下吧。我二話不說，沖上前去提起胡奶奶手中的垃圾袋對胡奶奶說：「垃圾房隔得那麼遠，您年紀又大了，還是我幫你吧。胡奶奶會心的一笑，沒等她開口說話，我便飛奔而去，當幫胡奶奶到完垃圾後，我突然覺得自己做了一件很偉大的事，心裡無比光榮，沒想到幫助別人竟然能這么高興。在這之後我就經常幫助別人做一些力所能及的事。
這不，今天我又出來巡邏了，嘿，王爺爺在干什麼呢，我走近一看，原來是在掃樓梯，我連忙跑到王爺爺身旁対王爺爺說：「王爺爺，您去歇著吧，我來幫您。」王爺爺還打趣的說：「好好好，我呀，就讓你這個小毛頭志願者幫幫忙，」說完，我便笑嘻嘻得接過掃帚打掃起來……「嘿，黃奶奶，您去倒垃圾呀，我幫您吧，我跑得快。」「好，謝謝啦。」黃奶奶笑眯眯的對我說，於是，我連忙跑去倒垃圾……
現在，我從當「志願者」裡面學到了：不計報酬，盡自己力所能及的力量幫助別人，不在乎你是不是真正的志願者，但只要你，幫助別人，給別人快樂，從而使自己得到快樂，讓自己內心得以美化，這在我心目中，就是真正的志願者。( 綏棱教育信息

⑹ 寫一篇關於當一名學校的志願者的作文 500字 急急急急急

盛夏的背影

——中考志願者感受

706班盧奕吟

炎炎夏日，挺立的背影依稀可見；清風拂面，只道是辛酸卻喜悅。這是一群執著的志願者。

中考期間，我成為了一名光榮的中考志願者，站在烈日下，望著來往穿梭的初三學子們，心中不免浮起萬千感慨。就在這兩天，當我也成為這之中的一員時，難免會有些緊張與徘徊吧。可望著他們自信滿滿的笑容時，我才明白自信或許是你成功美好的開始。

漫步於校園間，滿生的疲勞頓時煙消雲散，取而代之的是心靈的輕松。回頭想想，或許我們要比其他同學忙得多，累得多，但我們也同樣收獲了許多。我們用自己的堅持與執著，換回了一個個微笑與贊嘆。我們付諸了自己的行動，鍛煉了自己的能力，也感受了中考那沉悶又不缺乏歡笑的氣息。我們付出了也收獲了。我們願做一隻只翱翔的海燕，永遠生活在與大海的搏擊中；我們願做一片片辛勤的綠葉，永遠生活在盛夏的陽光下。

盛夏中，一個個挺立的背影留下的只是汗珠與笑聲。

為中考付出自己的力量

712班 顧純伊

清晨第一縷陽光照射在舜中的大地上，一片金光燦爛。天氣，擁有一絲涼意，可是那些中考學生們的心卻是火熱的，我雖不是中考者，但我為中考付出了自己的力量。

當德育處發出招中考志願者，我告訴自己，作為舜中的莘莘學子，為自己學校的初三中考生付出，該是多麼榮幸！那緊張的中考，足以讓我們感動，並為之振奮。

那些筆尖和思想馳騁在考卷上的考生們，把握著該有的時間，為自己的高中而奮斗著！

那些等待在考場外的家長們，焦急地往校園里張望，希望用眼神來鼓勵自己的孩子！

那些維持交通秩序的交警們，奔走在大馬路上，為每一輛車開辟順暢的道路！

我為我成為一名光榮的中考志願者而感到自豪，兩天的付出真的讓我明白了不少，感悟了不少。獨自坐在空盪盪的走廊里，守住的是寂寞，管住的是考場。我們交接而有序地換班著，輕言細語，不影響考生。我們該知道中考的壓力，我們該知道考生的心情。在老師和同學上下樓梯時，我們一句句「老師好」「同學好」，讓所有人的心情放鬆了，那親切的回眸就是贊嘆的語言。

這次實踐，讓我真正看到了中考，接近了中考，並為中考作了貢獻。中考是嚴峻的，誰都無法擺脫這一人生的選擇和被選擇，而我們志願者所能做的就是把微笑，把最貼心的服務帶給每一位考生和監考老師。

我以前對中考是迷惘的，總覺得中考離我很遙遠，可是再過兩年，那考場中坐著的就是我們，我們將在那同樣的桌子上奮筆疾書。現在我了解了中考，知道中考是很嚴肅的，每一個考場有兩個監考老師，走廊里有一個場外監考老師。每個考生帶進去的水上的標簽紙都要撕掉的。偶爾看到一個女生，拿著的水忽然掉下了，同學問她怎麼了，她說手在亂抖，拿不住水了。那個時刻我心生憐憫，可這是每個人都要經歷的。

我非常感謝舜水中學給我這次當志願者的機會，提高了我的工作能力和與人協作能力，更加讓我親臨考場，感受中考的緊張氣氛。

期待著，明年我還能成為一名中考志願者，繼續為中考獻出自己的力量！

我與中考同行

715班 徐錦婧

這兩天，我和學生會中的另外32位同學參加了「中考志願者」這項活動。當我們站在中考的前線，提前感受著初三學長們的那份緊張與激烈。盡管工作辛苦，但是我們依舊有著巨大的收獲。

早晨，我所屬的禮儀組必須早早地到校，用笑容來迎接每一位考生。盡管困意難耐，盡管腿腳酸痛，但是我們依舊堅守崗位，我們堅信：我們不能給予每一位學長們什麼，但希望用我們的態度，能帶給他們不一般的自信與心情。

其實最考驗我們的是在考試結束放學時。第一天中午，因為沒有人管理，本來就小的校門口被家長與車輛堵得嚴嚴實實。為了不讓這種情況再次發生，造成同學們的不便，在放學時，我們幾個組的成員紛紛參與維持秩序的隊伍中來。我們排成兩列，手拉手，圍成人牆——果然，有了明顯的效果，被我們圍截之後，校門口除了進出的考生，不再出現家長蜂擁站在校門口的情形。但是，這極磨練意志——我們的腿站得酸痛，我們的手因為長時間筆直地拉在一起，而麻木遲鈍，一次站下來，手上的汗需要擦上十幾次……尤其是今天放學，中考結束，我們提前辟道，在校門口站了35分鍾。

在這時刻待命的兩天中，我學會了「抓」住時間。平時在家中，游游盪盪，作業也是「平均分配」，等到時間來不及了，便胡亂地趕作業。而這次活動，不僅分配了各崗位的任務，還有許多臨時性的任務，讓我不得不見縫插針，一刻不停地寫作業，管理好由自己分配的空暇時間。

每一次活動都有著不同的深度與內涵，都可以讓我從中收獲經驗與知識。我相信，只要用心、認真地去做每一件事情，都可以在繁忙之中，找到另一份快樂與安寧！

獻出自己的一份力，讓生活更美好

715班 韓嘯

6月9日那一天，當德育處下發了有關2010年中考志願者名單時，在我的腦海中就產生了一個強烈的慾望――我想成為一名中考志願者。

我認為成為一名中考志願者，能給自己提供一次接觸社會的機會 ，在實踐中受到磨礪和鍛煉，受到潛移默化的教育，不知不覺也加強了對學校以及對中考的了解，學到許多在書本上學不到的東西 還可以拓寬思考問題的思路，加強人際溝通能力，提高社交技巧。總之成為一名中考志願者是一件很具有意義的事情。

於是我毫不猶豫地在報名單上填了願意參加。之後經過德育處審評最終有33名同學光榮成為了中考志願者。在這一些同學中還分為禮儀組、保衛組、服務組、車輛管理組這么4類，我分配至禮儀組1組，還當了組長。

其實要很好的成為一名中考志願者是相當累的，我們禮儀組在這工作的兩天中每天都需要6：30之前早早到學校微笑著迎接老師與考生們的到來，並且應講究站姿，在規定的時間內上崗或做一些指定的事情。當然在換崗的時候，也能靜下心來做做作業，看一看書，也讓人感到安心和充實。

在當中考志願者的過程中，我也想過，為了以後的重要考試以及生活，我們應該珍惜每一天的生活，努力學習。

中考志願者活動為展示自我、實現自我價值提供了一個良好的途徑。可以讓更多的同學加入志願者的行列中來來感受感受新的快樂，感受到幸福的存在、感覺生命充實，心靈得以凈化……付出愛，同時收獲更多愛。

也許只是一件簡單的小事，也許過程並不是我們想像的輕松，但堅持下來，我們可以會發現做志願者會讓生活變得越來越充實。

讓我們人人爭當一名志願者，用更高的要求來約束自己讓我們的舜水中學更加美麗，更加文明。人人獻出一份力，生活因此更美好。

志願者有感

812 陳思昀

6月8日，校德育處發出了招募2010年中考志願者的通知，我積極報名並通過努力成功入選。

第一天一大早，我掛著志願者綬帶站在自己的崗位上，看著參加中考的學哥學姐們一個個跨入校門，我用真誠的微笑去迎接他們，並全力去體會他們此刻的心情，當然最重要的是衷心地祝願他們發揮水平，考出理想成績。

待考試開始後，我們一組被老師分配去清理學校路面的衛生死角。我們四人掛著厚厚的綬帶，頂著燥人的驕陽，拿著彎刀蹲在地上除草，一會兒功夫背上的衣服濕透了，腳底麻得像針扎，小腿酸得動彈不得。我下意識地站立起來，只覺得眼冒金星，眼前的陽光愈發令人頭暈目眩，說實話當時我真有那麼一會兒後悔來參加志願者了。但一想到報名參加活動的初衷：除了可以幫助他人，為他人提供服務，我不就是為了鍛煉提升自己的精神境界嘛？漸漸的我手上的動作麻利起來了，為了不讓自己覺得累還在心裡默默唱起了喜愛的歌曲。

不知過了多少時間，我再次伸直身體同時放眼望去，發現我們所經之處不僅沒有了垃圾，而且連馬路與花壇連接部分的縫隙、地磚縫隙中的灰塵、苔蘚也沒有了。看著這么干凈的路面，一身的疲憊彷彿一下子卸下了，這絕不是套話，而是當時真真切切的感受，我深深感受到了作為志願者的滿足感，如同活動結束後志願者合影上我們個個燦爛的笑臉。

當志願者有感

710班潘含贇

我是舜水中學2010年中考志願者之一，身披紅色志願者綬帶，走上禮儀組崗位，給每位考生一個微笑，向每位老師問一聲好！志願者的行為不僅贏得一句句溫暖人心的「謝謝」，我們更要用志願者的服務傳遞友誼，用志願者的微笑表達情感，用志願者的行動展示風采。

參加志願者活動，雖然每一次時間不長，但每一次總有一種收獲，讓人感到很有意義。讓更多的人了解志願者，加入志願者隊伍，參加志願者服務活動，讓舜中志願者隊伍更穩固，強大。平凡的面容，平凡的制服後是不平凡的內心，不平凡的精神。而我正是其中一名平凡的志願者快樂者，也是一名平凡的快樂者！認認真真做事，深入人心，取得成功和輝煌！志願服務給我提供了參加社會實踐的機會，也讓我從中學習到許多從書本中無法得到的東西。我們的工作簡單，環境也並不優越，但是那種快樂卻從心底油然而生，因為我們是在為需要幫助的人們服務，是在為中考盡自己的一份力量。在志願者的快樂崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡簡單單的嘴角上揚就是最美麗的風景。每一次志願服務都是充滿了挑戰和勞累，但細細回想，卻是幸福和快樂的記憶占據了腦海的大部分空間。志願服務的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之後，就會感到沁人心脾的醇香。

希望學校以後會有更多的參加志願活動，讓更多的同學來參與，來鍛煉，來感受這份付出後獲得的快樂，從而更好地鍛煉自己的能力和責任心。

2010年舜水中學中考志願者服務感受

713班 舒揚

又是一年陽光明媚的六月，又是一年碩果累累的六月，又是一年喜獲豐收的六月。寒窗苦讀的莘莘學子又將如何面對這重大的人生轉折。考場周邊又有怎樣感人的風景線，讓我們一同見證這個時刻。

也許，我們感動於考場的學子，請為他們加油！

也許，我們感動於那些等待的家人，請對他們說：「你們辛苦了！」

也許，我們感動於交警、計程車司機，別忘了說謝謝。

很榮幸，我今年成為了一名中考志願者。經歷了兩天半的工作，確實有時工作一天下來人會感到很累，執崗的時候也很無聊，但是總體來說也還是蠻是充實的。因為能與30多名熱情洋溢的同學們一起為學校、為中考的學生服務是一件很讓人自豪的事情。其實，我很感激學校能給予我這一次實踐活動、增強工作能力的機會，讓我能在這一次活動中學會了許多東西。讓我明白了作為一名合格的志願者，光有熱情是不夠的，還得有較強的工作能力與豐富的經驗。

說實在的，這一次的中考志願者的活動不僅僅鍛煉了自我，也讓我看到了各種人生百態。就譬如說中考是門口苦等的家長們，一個個頂著烈日，只是為了等待自己的孩子歸來那一刻。為了維持正常的交通順序，我們志願者會在校門口手拉手列成兩排，把家長們攔在兩旁，避免等到考生出來時，家長們過分激動而擾亂了交通順序。但是有時我們志願者的這一攔，卻讓原本可以早一點碰面的家長與考生，多繞了一點路，那時我多想偷偷松一把手，讓那考生能與親人早點相擁碰面。但是我明白，一放手就意味著這維持交通順序就失去了意義，所以我不得已把手死死抓住。

雖然這次志願者服務已經結束，但是我學到的東西確實終生受用，我希望下次我還能再成為一名更棒的中考志願者，我相信我一定會做的更好！

杳杳鍾聲

712班 干雨琦

伴隨著最後一聲鍾聲，我的工作也就此而告終。在這漫長卻又短暫的兩天時間內，我成長著，明白了許多道理，豐富了工作經驗，同時感受到了中考的氣氛，令我獲益匪淺。

悠揚的鍾聲又回盪於耳畔，踏於石路之上，懷揣著心中的一絲期望，此刻，我盼望著它的到來……

坐於自己的工作崗位，心中不免有些激動，畢竟是第一次當中考志願者，面對著這些，心中閃現「顫栗」，但心中總有些不舍，也不知是為什麼。

過了無聊而又充實的一天，沉浸於書香之中，伴隨著書香沉沉的入睡。又坐在這個位置，漸漸地感到有些乏味。恍惚之間，活動老師向我招手示意我過去，原來是一個同學的計算機壞了，要我到某老師處換一個好的，我欣然接受了任務，這為我的志願者服務增加了幾分光彩，不失雅興。我飛奔而去，終於派上用場了，看來紅花中冒出一點綠葉，也是最美的襯托。可這並不是一件容易的事，我跟著一個老師跑來跑去，但甜甜的微笑也許會使你快樂一天，就如陽光下那漣漪，泛著點點波紋，慢慢地擴散，擴散……

熟悉的鍾聲又響了，是那樣的清脆明亮，令人陶醉。望著從考場中逐一走出來的考生們，我不禁捫心自問:抉擇勝負的時刻一到，而現在輸贏早已成為了定局，現在的學哥學姐們，都將因為這次考試，而選擇自己的人生，從而劃分界限。自己也將很快的走上這條路跨出母校，迎接新社會，現在也有些覺得自己正在做抉擇，面臨窮與富的考驗，在裡面垂死掙扎，可現在不是，但將來是。

面對於未來是一片迷茫，束手無策，充滿著美好的瞳景，但光憑赤手空拳是無法戰勝強大的中考的同伴，現在應抓住時機，讀好書。

舜水中學這個大家庭就好比是一本書，或易或難，或喜或哀，或歡或悲，一個個深奧的文字，需刻苦的鑽研，仔細認真的去研究。做一個志願者，真的有許多的收獲。或許下一次，伴著杳杳鍾聲，有一次做了中考志願者……

新的體會，新的感受，新的認識

715班 陸展

校園中多了一個個閃亮的身影，活躍地跳動著——我們披著紅色的志願者綬帶，掛著標有「志願者服務」的牌子——中考志願者在行動。

盡管志願者的服務只延續了兩天，但我從中懂得了很多。

作為禮儀組的一員，盡管早上需6：30到校，但本著一種志願者應盡的義務，我還是准時到達學校，披上紅色的志願者綬帶，站在大開的校門口，以微笑來面對每一位登臨的老師和同學。不知道為什麼，我的心不由得莫名其妙地緊張了起來，原以為他們會有一種所謂的緊張，但看到一些中考學生燦爛的笑臉，我也彷彿豁然開朗，也許是他們感染了我吧，在那一剎那我的心情也舒暢了許多。原來，中考也便如此，也不必過分地緊張。

身為一名中考志願者，我真切地感受到了一種平常根本不可能接觸到的嚴肅氣氛——中考氣氛。

短短的兩天中，總能看到一些家長在清晨心急火燎地把孩子送人學校，並語重心長、苦口婆心地進行一番教育後才依依不捨地離開校門；傍晚，考試還未結束時，一些家長已經早早地等候在了校門口，伸著脖子，探著頭焦急地張望著，盼望自己的孩子能夠早些出來。放學鈴聲響了，一些家長更是激動地大喊大叫，興奮地向自己的孩子招著手，又是遞水又是擦汗，還忙不迭地詢問著有關考試的情況。看一看考生，有的滿面春風，想必考得不錯，家長們也都放心地笑著，聊著；有的卻略帶愁眉，家長們便安慰著，鼓勵著。在這個時候，我也才真正認識到「可憐天下父母心」這句話。不由想起父母為我做的一切，不也一樣嗎？這應該也算我的一個重大的收獲吧！

雖然每天做著同樣的事情，雖然有一些單調和枯燥，但仍然不枉此行。我們在付出中收獲快樂，在奉獻中提升自我。我們用自己的行動，為學校增添了一道亮麗的「風景線」。

奉獻應該也是一種快樂吧！只有擁有了一種奉獻精神，才會有廣闊的博愛之心。

⑺ 我的志願 作文 500字 拜託可以幫我寫出來嗎 謝謝 志願是護士

我的志願成為

很早以前，我就想做一名記者，在身邊的人甚至是父母對我這個遠大的理想，他們都只是報之一笑，他們不是不相信我的能力，而是不相信我這樣的性格真的會成為一名記者，甚至還想成為一個優秀的記者。無論什麼領域，競爭都是極為激烈，更何況是想媒體這樣講究效率的地方，要能立足真的是人外之人，不僅要有博學的知識，更要有耐得住寂寞的心態。我，能行嗎？不只是別人，就是我自己，我也不斷地問自己，究竟我行不行，我又這樣的魄力，這樣的闖勁，還是這只是我的美好幻想，我也只是將它當作一個夢，偶爾做做而已。以前想做記者的意圖很簡單，只是想采訪一下郭躍，完成一下我的夢想，然後馬上投身去做一項平凡的工作。兩年後的我，再回顧這一段心理路程才發現，這樣的想法是多麼單純，幼稚，而又自私。我根本沒有了解到記者的職責，報道新聞，利用媒體的價值更好地傳達百姓的聲音，讓事情顯現出原本的面目才是他們應該做的。任何人做任何事，都要有自己的原則，記者的原則便是對得起自己，對得起百姓。在這次重大地震中，人們眾志成城一起抗災抗震，媒體的載體記者在這中就發揮了不容小覷的作用，他們冒著生命危險，與武警官兵一起站在了第一線，以自己的責任扛起了人們的企盼，他們更好的傳達了地震的真實情況，讓我們手拉手地聯系起來，功過難關。兩年前的那個夢想在這次災難面前猶顯真實，我肩上突然有一種企盼，心中多了一份責任，我更清晰的認識到我這個理想從來不是空洞的，我內心的確有這樣一種慾望：我希望能為這個社會做些什麼，為那些人們做些什麼，為自身價值的實現做些什麼。記者是個平台，是個媒介，更是份崇高的職業。在戰亂時，他們沖在了第一線，為人們帶去了第一手的資料；在非典期間，他們如護士一樣照亮了人們的心靈；在艾滋病村，他們撫摸著孩子的手，安慰他們……哪裡有危險，哪裡就有他們的身影，他們也一樣地長途跋涉，他們也一樣地經歷著生死一線，他們是如此勇敢，無論是恐怖襲擊還是天災人禍，任何事都擋不住他們的腳步，因為當他們被冠上了記者這一稱號的一天，他們就同時背負了幾多責任，他們無法昧著自己的良心，只有選擇給人們一個真實的報道，才符合「記者」這個象徵著真實，象徵著勇敢的稱號。或許，他們經歷幾天幾夜的乏困，半夜趕著稿子，等待幾小時的連線，他們都最終沒有傳達出自己的一個字，一個語言，但他們從不氣餒，從不怨恨，只要有一如他們的報道，他們的心就充實了。看到半夜中，記者還在鏡頭前趕著現場報道，我們又怎能不感動，怎能不把他們叫做最可愛的人，他們的每個字都敲打著我們的心。他們也是人，他們也困，他們也感動，也想流淚，但他們不可以，他們只有選擇堅強的態度來面對，如果他們都流露出了倦意，那麼還有誰能充滿鬥志，如果他們都懼怕了，那麼還有誰能堅強。他們人在現場，他們是感受最深的人，可是他們扮演的又是最強悍的角色。記者，似乎在鏡前，事實上，他們永永遠遠都在幕後，他們所經歷的每一次事件，采訪的任務，主角都永遠是別人，誰讓他們註定扮演的是個中間人的角色呢？他們無處不在，卻又事實是默默無聞。這是我最欽佩記者的原因，也是我向當名記者的原因，我願我的滿腔熱情，滿心熱愛，照亮一片天空，點亮哪怕只是一盞燈。

⑻ 青年志願者先進個人主要事跡，要切合事跡點的，500字左右，在線等，謝謝。

我本人鄭重地向有關負責人提出申請「黨員志願者先進個人」的榮譽稱號。黨員志願者服務是一個團結向上、富有愛心的集體，他們是切實落實「三個代表」重要思想的青年黨員團體。青年黨員志願者的宗旨是「奉獻、友愛、互助、進步」，這也是為什麼它深受廣大同學尊敬、廣大群眾熱愛的原因。我作為黨員志願者中的一員，時刻履行著自己的義務。我將學習文化知識、踏實努力工作、積極提升素質作為自己的奮斗目標，並在一個學年的實踐生活中取得了一定的成績，現總結如下：
一、 學習方面
我認真學習，刻苦鑽研課內知識，力求將自己的基礎夯實牢固，為今後的學習、工作提供有力保障。因此，我本學年無任何遲到、早退、曠課等違紀行為，始終將學生的首要目標放在第一位。
二、 工作方面
在青年黨員志願者的一年時光中，我吃苦耐勞、兢兢業業，認
真完成黨支部總書記和我支部書記安排下來的任務。在工作中尋找快樂、獲得啟發是我 的工作態度，再苦再臟我都無怨無悔，因為我以奉獻為樂。在學院、支部組織的各項活動中，我都積極參加，如：創示範打掃校園衛生活動，「為校運會服務，我願意，我自豪」的黨日活動，到「清潔學校體育館」活動「我愛我校，校車美容」活動等等。在這些活動中，我都是用心去完成每一個環節，因為只有用心才能做好，只有用心才能有真正的奉獻。
三、 思想道德方面
在黨員志願者服務的實踐活動中，「奉獻、友愛、互助、進步」的精神讓我的思想品行、自身素質得到了提高。在學院、支部的指導下，我明白要做自己力所能及的事情去幫助他人，做一個「有理想、有道德、有文化、有紀律」的四有人才。
一學年的成長，一學年的收獲，我花了一學年的時間讓自己破繭成蝶。我的成長雖然說不上有多麼的成熟，但至少，我學會了怎樣去成長。學會了認識生活，感受生活，懂得感謝生活給予我的一切，包括那些讓我成熟的苦難。於是，為了給自己樹立一個更高的目標，我特地申請這次「青年志願者先進個人」的光榮稱號。如果申請成功，對於我而言，將是一個契機，一個將我工作責任感推向一個更高高度的契機！「奉獻、友愛、互助、進步」這是我們青年志願的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂和感動，在以後的日子裡，我會在志願者的事業上做得更好。發揚我們黨員志願者服務的光榮傳統，熱心於公益事業，盡自己最大的力量奉獻一點微薄之力

⑼ 開展志願活動寫徵文500字以上。

志願者活動

今天2月1日，我高偉鈞，趙海浪和蘇吉打算去小區撿垃圾和撕小廣告，可是前一天蘇吉出了車禍，所以我和趙海浪就絕定照顧蘇吉。

一天之後我來到蘇吉家後就發現趙海浪已經開始了對蘇吉的服務，我也趕緊脫下了外套開始詢問他的傷勢，蘇吉滿臉微笑地說「沒關系還死不了，多謝你們來看我，我太高興了。」我笑著說「還死不了啊，看你這個樣子就像一木乃伊。」我們哈哈大笑。然後我和趙海浪開始了對蘇吉的一條龍服務。可是蘇吉的爸媽還是有點擔心，經過我的3寸不爛之舌，他爸媽終於同意了。

一開始趙海浪幫蘇吉削蘋果，我把蘇吉扶著坐起來並在他身後墊了一個大枕頭， 趙海浪同時也把蘋果削好了可蘇吉說「我不吃你們吃吧！」我和趙海浪連連搖手。過了一小會蘇吉說「我要上廁所。」於是趙海浪立馬到廁所拿了一個尿壺，蘇吉接過尿壺說「你們把頭轉過去。」我說「都是男人怕啥？」看他還不撒我們只好把頭轉過去。當他撒好後我便把他的尿給到了。趙海浪也拿來葯給蘇吉吃。沒事的時候我和趙海浪就說笑話得他聽，逗他開心。到12點的時候蘇吉說「我餓了。」我回到「你要吃啥，我去買。」他說「我想吃包子，要肉的。」我說「好啊。」趙海浪說「別被車撞了。"我笑著跑了出去。雖然說包子很平常，但賣包子的店鋪少的可憐。終於在菜場才買到了七個包子，又買了三袋豆漿，馬不停蹄的跑回蘇吉家說"我回來了，你們想我了嗎？」「別耍嘴皮子了快把包子拿來，我們快餓死了。"我沒好氣地說"我跑了那麼遠才買到的你們有沒有良心啊."就這樣一頓中飯就吃過了。

下午的時候，我見大家很無聊便打開了電視機,只見電視上正在放電影,放的是由周傑倫演的《不能說的秘密》。蘇吉說"我渴了,我要水。」趙海浪熟練地端來了一杯水，給了蘇吉，蘇吉用那傷痕累累的手接過水杯說「謝謝你！」趙海浪面無表情地說了一聲「不用謝。」結果過了一會，蘇吉說我要睡一會，趙海浪死活不同意。