我的讀書故事三年級200字
A. 《我的讀書故事》作文
我喜歡圖書
我喜歡看書,因為爸爸經常用這樣一句話來教育我,那就是:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
為了讓我養成愛讀書的好習慣,爸爸總是利用周末抽出半天的時間專門陪我去各個書店看書。書店裡的書真多!有關於學習方面的,有關於科學探索的,有品德培養的,還有一些小孩子最愛不釋手的漫畫和童話故事書。
每一次到書店,我總是選擇不同類型的書籍,以開拓我的視野,擴寬我的知識面。有時遇到我特別喜歡,一時半會消化不了得,爸爸總是毫不吝嗇地為我買下,以便我回到家中繼續吸收書中的營養。
現在,我不僅愛讀書,還收集了很多和讀書有關的名人名言,在這里想和大家一起分享:
書籍是全世界的營養品-----莎士比亞)
書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯
好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基
書是唯一不死的東西——丘特
人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。——歌德
不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑒別力。——赫爾岑
親愛的小夥伴們,聽了我的介紹,希望你們能和我一樣愛看書,看好書,在書籍的海洋中遨遊!
我和書的故事
「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」這句話說得一點都不錯!我從小是個書獃子,每天我都要看書,書既是我形影不離的好朋友,更是我的好老師。
我愛書,愛得有點痴迷。
無論是上街還是外出旅遊,我都喜歡到書店逛逛,看到喜歡的書,我就要買。爸爸媽媽出差問我要帶什麼禮物,我總是毫不思索就回答:「書!」以致於別人的爸爸媽媽多數帶的都是吃呀、穿呀、玩呀等禮物,而我的爸媽總會給我帶回幾本這樣那樣的書。每年,新書報征訂時,我都要媽媽給我弄一套新書目錄,從中挑出我喜愛的來訂閱。得到新書,是我最高興的事。
買書多了,漸漸地,我的小書架里裝滿了我喜愛的書。按類分,有故事書、作文書、參考書、工具書、還有許多科技類的書;.按內容分,有數學的、語文的、英語的、自然的、科幻的、哲理的、等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊,它們或站或躺,擠滿了我的小書櫥,大約已有一百多本,每一本都令我愛不釋手,每一本我都捨不得丟棄。
後來,我的小書架裝不下了,我就疊在床頭櫃上,床頭櫃疊滿了,我就擺在床上枕邊。
每天,我都要將看過的書擺好整齊,都會為它們掃掃灰塵,還會像探望老朋友一樣,看看它們,摸摸它們。
是書教我做人的道理,是書教我知識,讀書使我快樂,我愛書,我最愛看書。
^_^o~ 努力!
B. 我的讀書故事250字左右
我從抄小就喜歡讀書, 書帶我走進了知識的海洋。書讓我學會了更多的字,也可以讓我看到許多稀奇古怪的故事。
我現在上二年級了,也認識了很多以前不認識的生字。一本書基本能看懂什麼意思。這也讓我更喜歡讀書了,有時候我都把自己幻想成書里的主人公了。呵呵 那感覺真好玩!爸爸說;不能讀死書, 死讀書,要知道這本書表達的內容,每一本書都是不一樣的。我想他講的是對的。
我特別喜歡讀科普類的書,因為地球和宇宙是那麼的神奇。還有許多奧秘等著我們人類去探索,去發現。同學們,我們一定要認真學習,多讀書。長大後一起去探索宇宙的奧秘吧! 加油!
C. 我的讀書故事作文200字左右 急需!!!!
讀書
說起來,你可能不相信, 我讀過好多書,也當過好多次「小偷」。
我不是偷書,是偷書中的人物或人物的性格及其蘊涵的精神品質。我曾「偷」來關雲長的忠肝義膽;曾「偷」過保爾·柯察金的堅強,曾「偷」過老葛朗台的吝嗇貪婪;曾「偷」過魯濱遜的自立、自強的生活理念……
每每假日我總要起一個大早,往褲袋裡塞上一把錢,就匆匆步行去書店買書。褲袋裡的錢少得可憐,只能進行「盜竊」了。拿起一本書,一看便一直看到最後一頁,只看大意,領會人物特點。因為一上午只有多看書,才有更多的「收獲」。
然而,所有的一切不能吞沒或是影響我對讀書的渴望和熱愛。很快,我便可以與各位偉人「游盪」一圈,與浮士德對話幾回,到狄更斯的小旅館里住上一宿,再與曹雪芹磨上一會兒。雨果的《九三年》撼人心魄,《聊齋志異》讓人夜不能寐,《儒林外史》使人啼笑皆非。
我最喜歡夜深人靜,打開小台燈,到書海中做孤獨的跋涉者。若窗外還下著雨,則更是讀書的好時候。萬籟俱寂,伴著暗暗的燈光,聽著雨聲剝啄,是極易入書的境界的。你可以在書的世界裡一無阻礙地上下遨遊,讀三毛灑脫,豁達的人生;讀朱自清那深沉的父愛;讀魯迅那錚錚鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁,跟魯迅去看社戲,隨魯濱遜去航海;也可以入《平凡的世界》,更可以在《飄》中目睹亂世佳人郝思嘉的風彩。在書中實現了心靈對話和思想交流,時而有所憧憬,時而有所生發。那種深沉的體驗,正如空谷幽蘭為你送來一縷芬芳,回環往復,綿綿不盡。此時,白天的緊張與勞累都忘卻了,處事的煩惱與憂愁也消失了。沒有寒暄與打擾,獨自神遊於字里行間刀光劍影、風雪飄飛,藝術之美妙,人生之感嘆盡在眼前。待讀到會心處,或擊掌而笑,或臨窗而立,看星移月動,更是樂在其中。周末讀書,我可以跟李白吟詠幾句什麼「君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回」,也可以跟李煜吟誦幾句什麼「剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭」;周末晚上,在書中我會領悟到「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的崇高境界;在書中,我得到了「天生我才必有用」的自信;《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強者,笑迎人生……讀書時我可以把煩惱都拋掉;讀書時,我擁有了一片寧靜的心境;讀書時,我哭,我笑,但我很清醒。
「雲何是福?讀書是。」茫茫人海之中,熙來攘往的人群,都在為塵俗的利慾而奔趨著,追逐著。惟有書,惟有好書,才算得上一方凈土,是一方學習知識的園地,是一方寄放靈魂的樂園。
D. 我讀書的故事為題 100字到200字
、施洋搓腳夜讀
二·七大罷工著名的工人領袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村裡有一座叫隆興觀的古廟,廟里點有一盞長明燈,他就在古廟里讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳,後來覺得這樣浪費時間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。
2、魯迅賣獎章
魯迅在南京江南水師學堂讀書時,因考試成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他沒有戴此獎章,作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時,他就摘下一隻辣椒,分成幾片,放在嘴裡咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼裡流淚,嘴裡「唏唏」,頓時,周身發暖,困意消除,於是又捧起書攻讀。
3、王亞南綁在柱子上讀書
我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:「請你把我綁在這根柱子上吧!」服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好後,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:「啊!中國人,真了不起!」
4、黃侃誤把墨汁當小菜
1915年,著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓,終日潛心研究「國學」,有時吃飯也不出門,准備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:「妙極了!」有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進了硯台、硃砂盒,啃了多時,塗成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什麼?
5、曹禺真讀書假洗澡
抗日戰爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬准備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最後在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內室。一個鍾頭過去了,未見人出來,房內不時傳出稀落的水響聲,又一個鍾頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一隻手拿著毛巾在有意無意地拍水。
6、張曜拜妻為師
清代咸豐年間有個武官叫張曜,因苦戰有功,被提拔為河南布政使。他自幼失學,沒有文化,常受朝臣歧視,御使劉毓楠說他「目不識丁」,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書,使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念書。妻子說:要教是可以的,不過要有一個條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學。張曜滿口應承,馬上穿起朝服,讓妻子坐在孔子牌位前,對她行三拜九叩之禮。從此以後,凡公餘時間,都由妻子教他讀經史。每當妻子一擺老師的架子,他就躬身肅立聽訓,不敢稍有不敬。與此同時,他還請人刻了一方「目不識丁」的印章,經常佩在身上自警。幾年之後,張曜終於成為一個很有學問的人。後來,他在山東做巡撫時,又有人參他「目不識丁」。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上,築河堤,修道路,開廠局,精製造,做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學,死後皇帝謚他為「勤果」。
7、鑿壁偷光
西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家裡窮,沒錢上學。後來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。
匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地里幹活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心裡想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裡很窮,買不起點燈的油,怎麼辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到牆壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。於是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習,後來成了一個很有學問的人。
8、映雪囊(náng)螢
晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學。他家裡很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裡,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。
當時還有一個人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋裡,用螢光照亮,夜以繼日地學習。
9、負薪(xīn)掛角
漢朝時候的朱買臣,小時候,家裡很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常背著柴一邊走,一邊看書。
隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。
10、頭懸梁錐刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,准備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。
蘇秦刺股與孫敬懸梁合稱懸梁刺股,比喻刻苦學習。
11、高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:「書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。」
12、侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由於他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終於被他抄錄到手。
13、聞一多醉書
聞一多讀書成癮,一看就「醉」,就在他結婚的那天,洞房裡張燈結綵,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍,手裡捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要「醉」。
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E. 作文《我的讀書故事》220字
我是個很愛看書的女孩,從小,就天天抱著一本厚厚的書「啃」呀,「啃」呀,另親戚們都戲稱我為「小書蟲」,也贏得了周圍鄰居的一致好評:「這孩子長大以後有出息呀!」「嗯,這孩子是塊讀書的料!」我自己嘛,也因為得到大家的誇獎而洋洋得意,殊不知,自己的讀書生涯,就從這里拉開了序幕„„
小時候的我,根本不了解「讀書」的真正意義,成天就捧著一本薄薄的《西遊記》漫畫書,又因為上面注有拼音,便一個人呆在房間里,翻來覆去的看,看了無數遍,卻從來不覺得無聊,只是心裡滋生出一種怪怪的感覺,只覺得:讀書真好!那年,我五歲。
「嗚嗚,嗚嗚„„」我一個人在自己的小天地里小聲的抽泣著,因為看到《人魚公主》這篇童話,我竟傷心的哭起來了,原因很簡單,我認為那麼可愛的人魚公主竟化成大海上的泡沫了,實在是太可憐了,於是便幼稚的哭起來了,心裡唯一的感覺只有同情與傷心,竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對王子那熾熱的愛。但我依然酷愛看書,心中那股「要把書永遠讀下去」的感覺似乎越來越強烈,越來越堅定了,那年,我七歲。 「哈哈„„」我在放聲大笑,因為我最近迷上了《課堂內外》這一系列的作文叢書,尤其是《吹牛大王》這個欄目更是我的最愛,這些文章都很誇張,令人忍俊不禁。我看著看著,天長日久,自己寫出的文章竟也帶有一點創新的味道了,引得同學們歡笑連連,於是我高興地笑,因為讀書給我帶來了開心與自豪。我在心中暗暗發誓:我一定要把書永遠的讀下去,讀一輩子!那年,我十歲。
而如今,我已經十三歲了,長大了,不再是以前那個幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來,讀的書內容變了,自己的思維變了,但唯一沒變的,就是我的看書習慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書,就是那一本本傳播文化知識的書啊,朋友們!書,已經成為我一生中最重要的夥伴,它帶給了我歡樂與知識,雖然書不會說話,但是它卻能通過一個個美麗精緻的文字與我交流!雨果曾說過,書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。」啊,書,我一生的好夥伴,我的心永遠與你在一起,我們永遠不分開,共同攜手走完這美麗的一生!
F. 以「我的讀書故事」為題,寫一篇文章(200字)
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