我和書的故事五年級700字作文大全
1. 我與書的故事作文700字題目新穎的
有人說:書是知識的海洋,是成功路上的良葯。是的,我想,書像你的老師回,幫你解決問題;也像答你的知已,給你敞開心扉……這里,我想到了與書的往事。
一個晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡覺,而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書,我就迫不及待地打開封面,一頁一頁地翻著,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識和風趣的語文言吸引著,由淺入深,進入了昆蟲生活的世界,那些小小的昆蟲是那麼的聰明能幹,那樣的勤勞勇敢,有時,連我們人都不如它們……昆蟲的世界真是奇妙無比!這一晚,我看得睡不著覺,不知不覺也讀了好幾個小時了,直到媽媽喊我睡覺了,我才依依不捨地合上了書。
回想起來,我讀過的書可多了:有適宜我們看的《紅樓夢》,有講述科學知識的《網路全書》,還有小學生之類的作文書等等,從讀書中,不僅豐富了我的課餘生活,還學到了許多科學知識,使我學會了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書,是它給了我的快樂,伴我成長……
這就是我與書的故事,同這學們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧!
2. 我與……的故事,初中作文700字,(可以寫我書的故事)求解
書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨遊。莎士比亞曾經說過:「生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。」我們天天和書打交
道,書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次,是在我小時候。我從爸爸的書櫃上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出
吃奶的勁才把她翻開。但是,那書里的字我一個也不懂,看來是白費力氣了。上次表姐看了以後,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什
么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個回答:「你還小,不太識字。」我苦苦哀求爸爸,爸爸才願意買本「彩圖注音版《紅樓夢》」……時光流逝,現在都已
把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來,還有點可笑。記得還有一次,也是在很小時,母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽
人間萬籟。「上學多好啊,有書讀,可以知道好多東西。」從那時起,「我要讀書」的種子便深深埋在我幼小的心裡。現在,一間卧室,一張書桌,一本好書,
對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我,在我們學校的每一個人都是這樣,因為在星期
二、四早上,我們都有一個「快樂閱讀二十分」的讀書時間。「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」,這與話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身於書
中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領略今日中國的風采,科技發達,國力強盛……作業遇到困難時,《新華字典》總會教我知識感到不開
心時,《老夫子》總會惹我發笑。也許,讀書是我最大的快樂。冰心曾說過:「多讀書,讀好書,好讀書。」這句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我
們在書的海洋里盡情地遨遊吧!
3. 作文範文:我和書的故事
書籍,於我來說,已是密不可分的一部分。書是良師,更是益友。它會陪伴著你走過一生的時光,它會讓你受益匪淺,成為那個最完美的自己。和一本書的故事?呵,太多太多,簡直是數之不盡,幾乎天天都在上演。但問起唯一能夠令我感慨萬千、記憶深刻、在腦海中揮之不去的是什麼,我的答案卻僅有一個……
時光倒回四年前。那時的我不過二年級,卻無比鍾愛閱讀,每個星期總有一整天的時間會泡在書店或圖書館里,不吃不喝看上十幾個小時的事常常發生。幾乎每次都要待到人家關門了才會不情願地離去,站起來才發現自己的全身都麻木了。
故事發生的地點,在省圖書館。小小年紀的我在少兒閱覽室里漫無目的地閑逛著,尋找著,驀然間,我發現了一本隱藏在眾多厚書里的不起眼的書籍。也許是上天的故意安排,我竟然破天荒地把它取了出來。然後,我看見了兩個字----「簡·愛」。它沒有華麗的封面,沒有厚厚的書殼,書有一些陳舊,可以看得出上了些年頭,是幾十年前的那種紙質封面。內心有股力量促使著我翻開這本毫不出眾的書籍。剛一打開,便有一股如今再也感受不到的油墨香味撲鼻而來。我深吸一口氣,不禁感嘆,真好聞!整本書的紙張全是油性紙,一摸,便知是本老書。
那時的我還渾然不知《簡·愛》是本世界名著,直到許久以後張老師在課堂上介紹它的時候,我才知道,突然十分自豪自己這么點大就認識了它。圖書館里的那本書,勾起了我強烈的閱讀願望。找到一個角落坐下,我看起書來。起初我只是想要簡單了解一下故事大概,因為才8歲的我實在對這類大孩子看的書提不起太大的興趣。然而,沒一會兒,我卻發現,自己已經情不自禁地被這本書的內容、文字深深吸引。我很難想像那麼小的我是如何使自己靜下心來,閱讀這本並不適合我去看的厚書,更無法想像,我竟然因為太期待後面的內容,所以在圖書館里待了一整天,將它啃完。猶記得當時在讀書時,我的心也隨著劇情的發展起伏不定。我第一次如此投入地看一本書,第一次會為男女主人公的命運而感到悲傷,第一次在閱讀時感到揪心,從而把眉毛皺得緊緊的……等我將整本書讀完時,我才猛然發覺,偌大的閱覽室里只剩我一人。雖說書我已看完,但我卻一點也不滿足,所以將它借回了家。
那段時間,是我最瘋狂的一段日子。做事速度竟然加快了許多,每天回家後第一件事不是寫作業,反而是讀《簡·愛》。現在回想起來,才發現我對它的愛已近乎瘋狂。幾乎每日我都要將整本書重溫個兩三遍,不厭其煩。可借閱的期限越來越近,最後,我萬分不舍地將它歸還給了圖書館,天知道我多麼想要將它占為己有!那之後的日子,我也曾再次進入圖書館尋找它,但任憑我怎樣努力,它也沒有出現過。也求著媽媽給我再買一本《簡·愛》,也找別人借過許多本,可我發現,它們始終沒有我當年看過的那一版本深入人心。翻譯不如它,內容不如它,再也找不回那本書帶給我的震撼……如今回憶起它,想起的不是什麼自由與平等,這些對於當年的我來說太過於深奧,一直停留在我記憶深處的,永遠都是簡·愛的頑強和她與羅切斯特至死不渝的愛情。
這是我和《簡·愛》之間的故事,它讓我對書籍的喜愛更上一層樓。我可以毫不猶豫地說,我愛它!這么多年,我卻從未遺忘過這本帶給我震撼的書籍。它已經銘記在了我的心中,永生不忘……我真的好希望,在未來的某一天,我可以在一層布上了灰塵的書架上,再次遇見那個最初的你……
4. 我和書的故事 五年級 作文 400字
小時候,我總愛看沒有文字,只有圖畫的小人書和連環畫,總覺得文字書很單調、無聊,只有小人書和連環畫才能帶給我快樂。那個時候,我經常一個人對著小人書比畫,嘴裡還嘟嘟嚷嚷地說個不停。有時候,我還一個人扮演幾本連環畫或小人書的角色,在屋裡自娛自樂。
上了三四年級以後,媽媽就不再給我買小人書和連環畫了,這是我很苦惱,也對媽媽十分的不滿。對媽媽給我買的《網路全書》毫不感興趣,沒翻幾頁就把它丟在一邊不管了。
有一次媽媽給我買回一本楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,我還是照常翻幾頁,誰知,卻把我給迷住了,想丟也丟不開。我一個下午就把整本書讀完了,這下子,我才恍然大悟,原來文字書也能帶給我快樂啊。我看了一遍又一遍,就是百看不厭,媽媽看我這么喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書,下午便帶我到書店裡辦了一張借書卡,讓我隨時都可以去書店借書來看。有了借書卡的我,更像一餓狼,貪婪的讀著每一本書。
自從我發現了文字書中藏著的妙趣,我便喜歡讀各種各樣的文字書了。他們讓我如痴如醉。
我愛讀書,是因為它帶給了我無與倫比的快樂,帶給了我無窮無盡的知識。它就像我的一個好朋友,一位知識豐富的導師,使我在知識的大海中漫遊,最終走向成功!
5. 我和書的故事 作文五年級400字作文
我和書的故事
「書是全人類進步的階梯。」這是高爾基心目中的書;而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野;
現在,我已經是一位五年級的學生了,即將告別小學走向中學,要復習好功課,平時很難擠出一點兒時間來讀書,因此,我只能在晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為,讓我為之感動;有時書中的人物損人利己,讓我感到十分憤恨。有時我竟然忘了時間,忘了吃飯,如痴如醉。有一次,我關上房門在房間里看書,看得入迷,連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見,直到媽媽進來輕輕地搖了搖我,我才從書中醒來,但我發現我已經不知現在是幾時幾刻了,媽媽做的飯菜都涼了,氣得媽媽把我心愛的書藏了起來,我沒有了書吃飯也吃不香,睡覺也睡不甜。有一天我趁媽媽不在家,我翻天覆地地找啊找,啊!終於找到了我心愛的那本書,親切地吻了它一口,便一頭鑽進書的海洋里。
讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?
6. 小學五年級作文我與書的故事
解不開的情緣——我與書的故事
「書是人類進步的階梯。」高爾基的這句話,震撼了全世界。可是,我要說:書不是鋼筋水泥製造的階梯,而是一個有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個老師,默默地向我們奉獻著他的知識呢?哪一本書不像一個朋友,與我們一同成長、快樂呢?書不是一頁一頁的白紙,而是有靈魂、有感情的!因此,我還與書籍結下了不解的情緣呢!
情
無論走到天涯海角,書籍都陪伴著我,就像是形影不離的好朋友,永遠也分不開。
全家就要去遙遠的雲南旅遊了,十三天的漫長旅程,可不能沒有了書的陪伴。麵包是肉體的食物,書籍就是精神的食物呢!當時,我最愛看的書就非《窗邊的小豆豆》莫屬了,於是,我便把它裝進了背包中……
這次旅行中,還有重慶一日游。這重慶可是個大火爐,我們去的那天,溫度高達四十二度!下午到火車站,還要等七個小時的火車,這可怎麼過得去呀!大家都熱得怨聲載道,一個個癱倒在牆邊。我沒事做,便拿出《窗邊的小豆豆》讀了起來,讀著讀著,我不覺得熱了,眼前的火車站變成了綠樹成蔭、涼風習習的巴學園,一個活靈活現的小豆豆在我面前跑來跑去。我「撲哧」一聲笑出來。書給了我精神的調味劑,給予我快樂,贈與我清涼。
緣
我與書不光有沉厚的感情,還有一段奇緣呢!
《三國演義》中有劉備三顧茅廬,為了讀到《水滸傳》,我也是「三顧水滸」呀!
一顧——讀完了《三國演義》,我最想讀的書就數《水滸傳》了。這天,我纏著媽媽來到興國圖書社,剛一進門,便去問服務員:「《水滸傳》還有嗎?」「前幾天賣完了。」這……唉,看來最近是看不成《水滸傳》了。
二顧——第二天,媽媽突然對我說:「你表哥家好像有一本《水滸傳》,借來看看吧!」我立刻表示同意,媽媽急忙給二舅打電話,結果卻不盡人意——表哥家的《水滸傳》丟了。唉,又撲了一次空!
三顧——一個星期之後,老師對我們說:「今天下午開跳蚤書市!」中午,我把存錢罐倒了個底朝天,准備一看到好書,就立即搶購。下午,我在茫茫書海中瀏覽著,忽然眼前一亮——《水滸傳》!我急忙買了下來……帶著一個「新朋友」回家,心情別提多高興啦!
我與書真是有情緣呢!我真切的希望,我與書的情緣能夠永遠解不開!
這篇文章來源初中作文,我也要發表作文
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7. 我和書的故事作文 700字左右
書,是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神聖的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,我願伴著我鍾情的書成長。凝視著滿櫃的書,我不由得再次回憶起我與書前行的故事……時光倒流,思緒回飄。那是剛開學的四年級,稚氣的我剛剛邁入我並不知道是人才濟濟、藏龍卧虎的「新家庭」。一切都是那麼眼熟而又陌生,我感覺到新鮮、好奇。很快,我發現我的語文水平在班裡是那麼平平庸庸,成績一般,我不免有點心急如焚。爸爸媽媽看在眼裡,急在心裡。「兒子,你要想提高語文水平,就必須要多讀書、讀好書,要與書交朋友。」爸爸多次苦口婆心地勸告。可憐天下父母心!但執迷不悟的我仍不思進取,依然我行我素。語文成績毫無進展。正當我在黑暗中摸索著尋找出路時,教我語文的李希驥老師在我面前出現了。李老師猶如一盞明燈,為我照亮了前進的道路;猶如一盞信號燈,把我引入了書的海洋。那是一個寒冷的冬天,雪花紛紛揚揚,漫天飛舞,大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如這寒冷的冬天。「孫浩軒,來我辦公室一下。」到李老師的辦公室,屋裡的暖氣使我感覺到絲絲溫暖。「要想學好語文這門課程,最重要的是多讀書。只有書讀多了,你的寫作水平才會提高,你的語文成績才會明顯進步。『讀書破萬卷,下筆如有神』,讀書會引領你走向輝煌之路……」李老師語重心長地告誡我。聽完李老師一席話,正如「良言一句三冬暖」,我頓時感到春天般的溫暖,驅散我冰冷的心情。我從而堅定「要與書為友」!從那以後,我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖,吸取書的精華,汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我彷彿走進法國的巴黎,聆聽著聖母院那虔誠的鍾聲;我好像來到保爾·柯察金身邊,觸摸他那鋼鐵般的身軀;我又似乎漂到孤島上,和魯濱遜一起頑強地生存下去……我讀啊讀、寫啊寫,我的語文成績在不知不覺中慢慢上升,我的日記也經常被作為範文在班裡傳遞。時隔一年有餘,我的成績在班裡名列前茅。同學們的肅然起敬,老師的刮目相看,更加堅定我「要與書為友」的決心。「書是人類進步的階梯」,我終於悟出了高爾基這句名言的深刻道理。是書,引領我走向成功之路。我愛書,我願與我鍾情的書相伴前行。
8. 小學五年級我和書的故事作文500字
我和書的故事
「讀書破萬卷,下筆如有神」是唐代詩人杜甫的詩句,也是珍貴的學習經驗。我是一個愛看書的女孩,找到過讀書的樂趣。現在就讓我給你說說我讀書的趣事吧!
臨近中秋節了,媽媽說:「竹兒,去買一盒月餅吧!」我一聽說要買月餅就高興地跳起來,因為我可是是個小饞貓。我接過錢就往外跑,在途中新開了一家書店,我看見裡面花花綠綠、整整齊齊地一排排書,就毫不猶豫地走了進去。「啊,裡面有我最喜歡的書《西遊記》!」我迫不及待地拿起《西遊記》,一頁、二頁……我像一個飢餓的人撲在麵包上,貪婪地讀著……《西遊記》中的孫悟空任勞任怨為師父上刀山下火海都在所不辭,而唐僧三番五次因為誤會要與孫悟空斷絕師徒關系,可孫悟空並沒有懷恨在心。當唐僧陷入困境時,他義無反顧地降妖捉怪,將唐僧一次又一次的從危險中救出,確保唐僧安安全全地上西天取得真經……我像一條小魚在知識的海洋里遨遊…..正當我看得津津有味時,只聽見旁邊書店的阿姨說:「關門啦,關門啦。」我才知道已經從中午3點看到晚上9點。
當我合上書時,已經把買月餅的事情忘得一干二凈。回到家,媽媽生氣地問:「你買得月餅呢?」我恍然大悟忘記了買月餅。我低下頭說:「媽媽,我…….」媽媽大發雷霆:「你跑哪裡去干什麼了?我們到處找你都找不著。」我回答說:「媽媽,我經過一家新開的書店,就進去看書,你也知道我是一個「小書蟲」,一看就看到書店關門,買月餅的事就忘了。媽媽,對不起!」媽媽對我說:「原來是這樣的呀!媽媽錯怪了你,給你說對不起。看書時好事,但是你要給媽媽說說,不然我們著急找你,還會因為你跑哪裡去玩了」。誤會解開了,我今後一定會在書店裡去讀很多有益的書籍,增長自己的課外知識。
小朋友,你們也給我說說你讀書的故事吧!