國歌故事感受作文
① 讀《"國歌"—(中國男兒)讀感 作文300字
《國歌》這篇文章主要講了一九二一年春天的這一天,阿里耶商業專門學校盛況空前,全校師生合影留念,照相的時候要唱國歌,可是中國學生知道中國沒有國歌,但又怕外國人恥笑,陳毅便用《中國男兒》代替國歌。
讀了這篇文章我知道中國不僅陳毅一個這種人,還有很多很多,如詹天佑、魯迅、董存瑞......他們一生都在奮斗努力,為國家做貢獻,把自己的清楚獻給了祖國,他們無怨無悔,但是,我們為什麼一努力做題,就哭天喊地,無病呻吟。
陳毅元帥為了祖國的光榮編了暫定國歌,讓中華人民感到自豪。國家興旺,匹夫有責。陳毅就是61億匹夫里的一個,他吃苦耐勞,勤儉節約,身為20世紀末的我們,只知道享受榮華富貴,也只知道吃喝玩樂,而在榮華富貴中的我們更應該努力學習,可是我們沒有陳毅艱苦,也沒有他那麼努力。身為20世紀的接班人,也是國家的一份子,我們也應該堅貞不屈。
中國的許多近代偉人,如:我們最敬愛的毛澤東毛主席,他從小就勤儉節約,他進城時,別人都穿著名牌衣服,就他風塵僕僕,在當上國家主席後會見外國總理,他連二郎腿都不敢翹,因為襪子縫補次數太多。毛主席襪子能來來回回縫補,可我們如果什麼東西自己認為毀壞,就扔掉。
「我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。」是呀,周總理視民如子,卻對自己不管不顧,而我們正好反過來,我們遇到窮人不理不睬,甚至打他;遇到難人也不給點錢,這是的我們還有良知嗎?
為中華之崛起而讀書!這是我奮斗的目標,從這一刻起,我要全副武裝地迎接明天,迎接未來;從現在起,我要發憤圖強,好好學習,天天向上;從現在起,我要努力學習,超越自我,不能一降再降
② 當我唱起國歌作文500字(小學徵文
當我唱起國歌的時候,不禁熱血沸騰,「中華民族到了最危險的時候」,絕非危言聳聽。在紀念抗日戰爭勝利60周年之際,我們翻閱歷史,重溫歷史,反省歷史,一幕幕驚心動魄的血淋淋的場景展現在眼前??1931至1945的15年間,日寇侵佔我20多個省區900多座城池;實行三光政策,製造駭人聽聞的血腥慘案;用活人做細菌試驗,對民眾使用化學武器;姦淫婦女,殘害兒童,強抓勞工,肆意殘害;狂轟濫炸,使城市變成廢墟,百姓流離失所;掠奪財產,不計其數。給中國帶來3500萬人傷亡6000億美金的損失……這一切,我們每一個中國人都銘記在心。
當我唱起國歌的時候,深深感謝港澳同胞、海外僑胞、世界各國人民對抗日戰爭的無私支援。美國舊金山華僑叱吒社歌詠隊在群眾集會上引吭高歌,宣傳抗日;舊金山華僑開展「一碗飯」援華活動,得到美國各界廣泛響應,其情景感人至深;1938年10月,東南亞各地45個華僑社團成立了南洋華僑籌賑祖國難民大會,陳嘉庚任主席,籌款解國難;華僑蕭丕居將女兒結婚時所收賀禮1.8萬元全部捐給祖國抗戰;馬來西亞華僑李月美女扮男裝,參加國內抗戰……外籍醫生白求恩、柯棣華、邁威德、楊固、白樂夫等,美國記者埃德加?斯諾,奧地利友人魏潞詩,英國教授林邁克,紐西蘭友人路易?艾黎……韓國義勇軍,蘇聯援助,在華日本人的反戰同盟……華僑和世界人民在抗日戰爭中立下了赫赫戰功,有的甚至獻出了寶貴生命。雲南騰沖縣為美國兵修建烈士紀念碑,碑上刻著12位美國軍人的名字和事跡。騰沖人說,他們曾和中國人一起沖鋒陷陣打日本,中國人永遠忘不了他們。我們深懷感恩之心,感謝所有支持過我們的愛國華僑和世界人民!
當我唱起國歌的時候,一些憂慮油然而生。在中國,象徵中華民族精神的抗日英雄狼牙山五壯士走出了教科書,中華民族的命運曾被五壯士的精神托舉著冉冉上升。就在我們教科書刪除英雄的時候,日本首相在參拜靖國神社祭奠戰犯,在大肆美化侵華那段丑惡歷史並將其寫入教科書……殘酷的現實提醒大家,中華民族到了最危險的時候,我們該警醒了!不是有人曾認為這句歌詞不合時宜而發動全國詞作家修改國歌嗎?看看日本,再看看咱們,中華民族永遠不能忘記先哲的教誡:「居安要思危!」
當我唱起國歌的時候,深切感受到抗日戰爭是前輩留給我們的寶貴財富。繼承發揚愛國主義和革命英雄主義精神,增強全民族凝聚力和憂患意識,振奮民族精神,振國威,揚軍威,是當務之急!300多年來,我們難得享受寧馨的和平,難得不再有「救亡」的緊迫。然而,我們不去侵犯別國,誰敢保證別國不來侵犯我們?反擊侵略需要整個民族的團結和努力,需要時常用國歌來提醒我們,鞭策我們,激勵我們。隨時有一種「中華民族到了最危險的時候」的危機感和緊迫感,要不然,我們的腦袋掉在和平幸福的溫床上自己還不知道。
讓我們永遠高唱我們的《國歌》:「起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉,築成我們新的長城……」
③ 聽國歌後感小學作文200字
「我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進!」這一句歌詞再熟悉不過了。在我們每周一早上的升旗儀式上都會庄嚴地唱響這首歌――中華人民共和國國歌。眾所周知,我們的國歌是由田漢作詞,聶耳作詞的。但你知道他是怎麼誕生的嗎?《國歌》這部電影為我們講述了《義勇軍進行曲》也就是我們的國歌的由來。
1937年7月7日,抗日戰爭全面爆發。戲劇家田漢用和他的好朋友聶耳一起,以寫戲與義演的方式抗日,卻遭到了襲擊。這引起了眾多愛國人士的憤怒之情。而在此時,他們和兩位東北大學生相遇了。東北大學生由於日本鬼子的侵略而被迫背井離鄉。他們的悲慘遭遇更激起了田漢等人的滿腔熱血,即使會再遭襲擊也在所不辭。田漢的好朋友梅寧、梅香兄妹倆也加入到抗戰的隊伍中。他們為了拍攝戰地場面,竟帶著攝像機深入戰斗前線。前線是十分危險的。途中聶耳與田漢同梅香與衛兵走散,梅香在一片殘牆後面被一個炮彈瞄準,但是一個衛兵及時用身體保護住了她,自己的左臂被炸飛,壯烈犧牲,梅香昏迷了……在一片喧鬧中,聶耳與田漢繼續完成著拍攝,槍林彈雨中,田漢與聶耳毫不退縮,堅持將每一個戰斗場面拍攝下來。這之後,田漢決心走上音樂與影片的道路,激起人們的愛國熱情,此後,他參加了多部影片的編劇,導演與作詞,在這期間,齊白山與林雪麗參加了東北抗日義勇軍,成為了抗日戰士的一分子。
④ 我與國旗國歌國輝的感動的事情作文
中華人民共和國國徽的內容為國旗、******、齒輪和麥稻穗,象徵中國人民自「五四」運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。
1991年3月2日,第七屆全國人大常委會第18次會議通過了《中華人民共和國國徽法》,並於1991年10月1日起施行。
國徽的誕生
1949年6月16日,周恩來主持召開了新政協籌備會常委會第一次會議,決定在常委會領導下設立6個工作小組。第6小組的任務是研究草擬國旗、國徽、國歌、紀年、國都等方案,馬敘倫,副組長葉劍英、沈雁冰任組長。
1949年7月10日,新政治協商會議籌備會擬就《徵求國旗國徽圖案及國歌辭譜啟事》,對國徽設計提出要求:「(甲)中國特徵;(乙)政權特徵;(丙)形式須庄嚴富麗。」9月25日,毛澤東、周恩來在中南海豐澤園召開會議,協商國旗、國徽、國歌等問題。這次會議上,大家對國徽應征圖稿都不滿意。毛澤東最後說:國旗決定了,國徽是否可慢一點決定,原小組還繼續設計,等將來交給政府去決定。9月27日召開的新政協第一屆全體會議,討論並通過了國旗、國都、紀年、國歌4個決議案。大會主席團決定,邀請專家另行設計國徽圖案。清華大學和中央美術學院收到了政協的邀請,分別組成了由建築學家梁思成、林徽因領導的清華大學營建系設計組和以美術家張仃為首的中央美術學院設計組,展開設計競賽。
1950年6月20日,國徽審查小組召開會議,最後一次評審清華大學營建系與中央美術學院分別提出的方案,最終確定清華大學營建系梁思成、林徽因等8位教師設計的國徽方案中選,並送政協大會表決。此後又根據周恩來總理的意見,改進了國徽的稻穗細部形象。
1950年6月23日,全國政協一屆二次全體會議上,毛澤東主席主持通過決議,同意國徽審查組的報告和所擬定的國徽圖案。9月20日,毛澤東主席簽署中央人民政府命令,公布中華人民共和國國徽圖案及說明:「國徽的內容為國旗、******、齒輪和麥稻穗,象徵中國人民自『五四』運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。」
1950年下半年,中央人民政府把製作國徽的任務交給了沈陽第一機床廠。1951年5月1日,由沈陽第一機床廠青年工人焦百順、裴慶江、朱風儀等鑄造出的中國第一枚金屬國徽正式懸掛在******城樓上。
⑤ 讀《國歌》有感八百字作文
「起來,不願做奴隸的人們......」每當聽到這激動人心的國歌時,我就會想到戰死沙場的戰士們。他們為新中國而生,為新中國而死。看了《國歌》這部愛國主義電影後,讓我更加深了對祖國的熱愛。
故事發生在抗日戰爭時期。日本帝國主義強盜每天在肆無忌憚地屠殺我們的人民,引起了全國人民的憎恨和反抗。但國民黨卻消極退避,任由強盜們胡作非為。可憐的中國人民遭到了無辜的傷害,受到了極大的恥辱。這時,田漢、聶耳創作出了氣勢恢宏、震撼人心的歌曲來喚醒人們的愛國精神。《義勇軍進行曲》由此誕生了。
看了這部電影,我深有感觸,激發了我強烈的愛國的感情。讓我知道,我們生活在這片土地上,要真誠地對待這塊土地,不要嫌棄它,不要作踐它,祖國永遠是我們最堅實的基礎和依託。只有熱愛自己的國家,為祖國而工作和奮斗,才可以讓我們的國家變得強大,變得繁榮,人民過上幸福的生活。
看了這部電影,讓我還感受到,作為祖國的花朵,我們要格外珍惜今天的生活。我們能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書,學習,在可親可敬的老師的引導下,健康茁壯地成長,這是非常幸福的,是非常寶貴的。之所以能有今天和平美好和諧的環境,離不開無數革命前輩鮮血和生命的付出,因此我們一定要格外珍惜,感到自豪。
看了這部電影,我還想到了,作為新中國的一代兒童,我們從小要有遠大的夢想,從小要練就過硬的本事。平時,我們要好好學習,掌握各種能力和本領,讓自己成為一個有文化,有素養,有道德,全面發展的人,成長為一個未來社會所需要的棟梁型的人才。只有奮發圖強,勇於探索,我們才能為自己,為家庭,為國家的明天開拓出一片新的天地。
電影《國歌》使我有了很多的感觸。讓嘹亮的國歌,永遠在我們的耳邊和心間回響,讓我們為了中華民族的偉大復興而努力學習和奮斗吧!
⑥ 小學四年級作文聽國歌後感100字
「起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築起我們新的長城…」小朋友,當你聽到這首悲壯激昂的歌,你是不是感觸到,我們中華兒女為戰爭犧牲生命,為新中華的誕生光榮殉職。
歌曲的引導,使我想起那麼多災難的舊中國。
抗戰28年的中國,曾經有過一百年的噩夢。
三十年代是一個血雨腥風,群魔亂舞的年代,日本人有著一顆侵吞我中華的心,日本侵吞我中華東北三省,靜靜的中國開始痛苦地伸吟,多少人無家可歸。多少個家庭被拆散,被毀掉…
在著生死存亡的關頭,中國人挺身而出,力挽狂瀾,挽救中國,多少有志之士歷血奮戰,誓死如歸,多少英靈慷慨就義,用自己的血和生命,譜寫下可歌可泣的壯麗詩篇!
一個春雷,我們的領袖毛澤東在城門上,親自升起了五星紅旗。
新中國到處生機勃勃,神州大地到處是新的畫面,藍天下,青山上,到處翠色慾流。
地上都是莊稼,河底的沙石……形成了一幅春色無邊的畫卷。
聽到這首歌時,就應該不忘國恥,振興中華,為中華去努力,去奮斗,像周恩來「為中華之崛起而讀書。」將來我們有可能成為世界的創造者。
信心待我們步步向上。
⑦ 我和國歌的故事400字作文
每一個星期一,在學校的操場上注視著過國旗冉冉升起的時候,伴隨著雄壯的音樂和同學們一齊向著國旗敬禮,一同高唱國歌,這時,我的腦海中浮現出先烈們冒著炮火在同敵人浴血奮戰的鏡頭,想起了中華兒女浴血奮戰,血灑戰場。想起了許許多多的為新中國成立而犧牲的烈士們,他們彷彿在對我說:「孩子啊, 你要珍惜今天的大好時光,一定要為了祖國的繁榮富強而努力學習啊!」是國歌,它在提醒我要努力學習,增強了我學習的力量。
暑假裡,我和媽媽看奧運節目,看著中國的運動健兒們頑強拼搏,最後終於奪得了冠軍,我高興的尖叫起來,狂喜的在客廳里轉圈,但讓我難忘的是看到國旗被一次次升起,國歌再次唱響,冠軍們含著眼淚唱著國歌,我的心中也沉靜下來,冠軍們的頑強拼搏何為祖國爭光的精神感動著我。在雄勁有力的國歌聲中運動員們向世界人民證明了中華民族的了不起。那刻,我和運動員一樣的自豪。
雄壯的國歌和冠軍們的眼淚給我留下了深刻的印象,國歌,再一次告訴我只有拼搏向上,才能贏得中華民族的驕傲。
⑧ 聽國歌後感小學作文200字
聽「國歌」的感想(義勇軍進行曲)
近日看奧運,每當升國旗唱國歌的時候,便深有感觸,當年的義勇軍的精神。那是中國人的魂,在中國即將滅亡的時候,義勇軍中華民族的魂,把血肉之驅築成新的長城。
今天唱歌的人們,幾人深知歌詞的含義。記得小時候剛上學,便學習了國歌,老師講它產生的時代背景,作詞,作曲人,及它的深刻含義。不知現在的學校,是否也在這樣教導孩子們。
一個平民的看法,這不是宣傳民族仇恨,這是喚起民族的靈魂,讓全人類知道那個法西斯時代和法西斯分子給全人類造成的災難,前事不忘後事之師,不能忘記過去那血的教訓,也包括日本人民。歷史的事實永遠不能抹殺。
中國的青少年,在進入各級學校時,首先應該進行愛國主義教育,包括幼兒園。我一個農民,這樣的聲音覺得聽到的太少了。
別忘了,歷史是循環的,別等,到時候就來不及了。那個國歌不是就唱一唱就完了。金牌得到了,說明我們中國人強大了,實力強大了,心理可不要委靡下去。
每當周一送孩子上學,看到升國旗,唱國歌,那一個個嚴肅,稚嫩的面孔。便想到,國旗像征著什麼,五顆星是什麼含義。國歌為什麼是義勇軍進行曲,義勇軍是干什麼的。把血肉築成新的長城,那麼舊的長城那去了。
孩子們,你們知道么?(可能大學生也有的不一定清楚?)
⑨ 國歌的作文(600字以上)
最近一直在關注2008北京奧運會的各項賽事結果,當看到中國的國旗一次次升起時,你的感受是什麼?當你聽到國歌奏響是的時候,你的心情是怎樣的呢?我現在除了興奮、自豪和感激以外,我還有一個自己的不足,自己的無助和無能!雖然當我聽到國歌時,心情也澎湃,也非常的激動,但是這種激動是來自別人帶給自己的,是間接的共鳴或激發。我不知道自己何時能夠直接的使自己滿足和是別人在了解或看到我的成績時也產生共鳴或激動!我在思考或想向,可能我要為這再更加努力,拼搏! 看著這些拿金牌的兄弟姐妹,我深深的知道他們為止付出的努力和艱辛!那一個不是為止奮斗幾年,卧薪嘗膽,受盡人間冷暖和疾苦。可能我們大家都只看到他們奪金時刻的喜悅,而一般看不到他們背後為止所付出的艱辛和勞動。當然我們也應該看到那些沒有拿到金牌的運動員,他們之所以拿不到這個原因很多,但是不能無視他們所付出的努力和勞動。金牌只有一個,拿到這個一個金牌的人,必須要求你具有良好的心理素質、出眾個人能力、無限的與之付出的百倍的努力,汗水等。這個是靠自己真正的實力所取得的,所以自己回憶自己走過的這30年,好像也沒有付出太多,努力的也很少,如果自己要想出人頭地,現在努力拚搏還來得及,亡羊補牢,猶為未晚!自己的努力不需要別人的明白和同情,只要自己認為正確的,就一定要努力達到,從而升起自己心中的五星紅旗,奏響自己人生當中新的篇當國歌響起時,我想到了…….在這個悶熱的夏天,我們的淚水和汗水交織在一起。昨天早早的來到了一家沐浴場所的影視大廳看球,為的是想狂熱的感覺到中國的喜悅。開場前,我們見聞最多的是滿目國旗的顏色,紅色,紅色,還是紅色,美啊,映在北京的上空,象火鳳凰一樣的美麗。浴火中的中國將要重生展翅遠飛。開始了,全民都在盼望著的足球飛起來了。……
⑩ 我喜歡唱國歌作文3百字
同學們每當你唱起這首國歌時,是否心潮澎湃,是否熱血沸騰。當你看到那鮮艷的五星紅旗迎風飄揚時,眼前是否出現了那一個個為了新中國,為了這個不願做奴隸的偉大民族,為了讓母親不再受屈辱冒著硝煙前仆後繼,奮勇殺敵的一個個烈士的身影。那是一段每個中國人都從記憶里抹不掉的歷史,那是一段可歌可泣的歷史,那是一段日軍的侵華史。國旗記下了一個又一個的勝利,國歌講述著在那片被血染紅的天空下發生的故事。對於小學生而言,愛國的很具體,很細小的,小到每一次的高唱國歌。每個星期一的早晨,我們都會舉行升旗儀式,這是十分庄嚴而又神聖的時刻,因為國旗是一個國家最鮮明的標志,顯示著民族的個性和尊嚴,讓人們時刻將國家和當年的勇士門記在心中!珍惜眼前的生活!培養我們的愛國情感。然而每次高唱國歌時,有的同學雖然聲音很響,可是亂唱一氣,不跟旋律和節奏,有的快有的慢,顯得很雜亂,沒有一點美感。有的同學是只張嘴不出聲,伴著國歌聲「哼哼」而已,還有的學生連嘴都不動,更有甚者,還東張西望或交頭接耳。這些都是有辱國旗,不尊重國旗、不愛國的表現。因此,大隊部也在前一周針對如何唱好國歌進行了指導。其實,我們發現,同學們都會唱,而且認真唱也能唱好!但是,卻沒有唱好國歌的意識,這也是不愛國的表現。《小學生日常行為規范》的第一條就是「尊敬國旗、國徽、會唱國歌,升降國旗,奏唱國歌」。因為,熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。聽到國歌的旋律,我們應該感到熱血沸騰,精神振奮,應該在工作和學習中加倍努力,為祖國的繁榮昌盛作出自己的貢獻。