當前位置:首頁 » 童話故事 » 貓字故事讀後感600字

貓字故事讀後感600字

發布時間: 2020-11-21 19:55:16

⑴ 《貓的故事》讀後感

小時候,我好像對小貓、小狗沒有象現在這么深的感情,也不是說不喜歡,只是可有可無吧。記得那會兒家裡住平房,在院里養了兩只小白兔。可能是買來的吧,越長越大。我還在院里用磚頭給它壘了個兩層的窩,每天放學的時候路過一個很大的院子給它拔草。兔子長的肥肥大大的,後來實在是養不了了就拿到農村去了,聽說剛拿過去就生了一窩小兔子,可惜沒看見。

和我們家住對門的那家人養了很多貓,他們家特別喜歡貓,而且養的貓據說在當時甚至是現在都算是名貓,他們家的小孩小名都叫貓貓。家裡還養過雞,也是從小養的,長到又大又肥的時候被黃鼠狼吃了。城裡的黃鼠狼現在聽來跟天方夜談似的。現在我還印象特別深的一件事,有一年的冬天鄰居撿了只流浪的小狗,我現在已經記不得它的樣子了。只是很小很小的,鄰居把它放在我們院大門的門洞里,給它放了一個窩蓋了點什麼破被子。喂它什麼都不吃,我記得用家裡的小碗給它成了點水也不喝。被家裡人發現了還把我罵了一頓,我就不敢在去看它了。第二天清早,鄰居發現小狗死了。死對它來說未必不是一件好事,它終於解脫了,如果不是這樣,有多少漫長的日子還在等著這條幼小的生命。

慢慢的長大了,對流浪動物的態度只是覺得它們很可憐,但沒有想到要照顧它們。直到有一天在《第七日》里播了一個專門有人逮貓賣給餐館的節目,看到那些毫無人性的人用一個編織袋裡面裝了幾只乃至更多的貓。貓們那種求生渴望的眼神,我真的被震動了。緊接著《北京您早》里播出了丁老師收留流浪貓的故事,那是我第一次見到丁老師(010—66173634)。記得我去丁老師家的時候,是哭著出來的,丁老師當時還在安慰我,說沒關系,沒關系。從那時候開時,我無論自己在工作生活中有著什麼樣的變化,力所能及的照顧丁老師和她的貓我從來沒有放棄過,一直堅持到現在。

搜狐生活配圖

搜狐里有我寫的大黃、小白的故事,還有我生活中其它流浪貓的故事。之所有把這些變成文字,並不想求得什麼表揚。我只是真誠的希望,能夠以我微薄的努力換得更多人對流浪動物的關心,更多的人對救助流浪動物的理解,這就是我唯一的目的。

前幾天我去了一位喂養流浪貓的貓友那裡,她住的那個院子在健翔橋西附近。那是一個很大的院子,我們是通過一個救助流浪貓的網站認識的。本來我以為她和我一樣,也是在固定的一個地方喂貓。但我去了才知道,在那個大院子里她有10個流浪貓吃飯的點需要喂,到了固定的時候,那些貓就在那裡等她,走完這一圈最快需要半小時的時間。她就是這樣,每天一個人拎著一大帶子自己做的貓食(因為喂的太多了,喂不起貓糧只好自己做)和一大瓶子水,一個一個點去喂。就是這么困難的情況下,還要受到院子里人為的干擾,有些人故意扔掉她喂貓的碗,拆了她給貓搭的過冬的棚子,把貓媽媽生小貓的洞口堵住,給食物裡面下毒等等。她就這么一個人堅持下來了,真的是很不容易。她是從國外回來的,她的家簡朴的都有些寒酸。沒有親身和她一起經歷過是很難體會到的。她過段時間可能還有出國,也有可能去上海工作。她希望能有附近的貓友能夠在她不在的時候幫助她喂貓,畢竟她已經堅持了這么多年,還有那些到固定的時間就會等在那裡的貓們。

搜狐生活配圖
如果你在健翔橋西附件工作或者居住,非常喜歡小貓而且有毅力能夠堅持下來的話,請跟我聯系。我們一起來做這件事吧。(不用擔心貓糧,我們輪流去減輕她的負擔)其實有的時候自己想想,挺委屈的。又往裡搭錢而且還不被別人所理解,家裡人也不理解。自己這是干什麼呢?但是又想想那些可憐的小生命,這就是我堅持下來的理由,所以和我有同樣經歷的好心人們,千萬不要放棄,不要放棄它們的生命。它們和我們人類一樣有自己的尊嚴,我們一點點的付出就會得到它們百分百的回報,這真的是值得的。

我還想告訴那些不理解或是嘲笑我們的人們,你可以不認同我們的行為。你可以不幫助那些流浪的生命,但只要你們不破壞,就是對我們對它們最大的幫助了,謝謝!那些流浪的動物並沒有干擾我們的生活,本來它們就要面對各種各樣來自四面八方的危險,我們為什麼就不能容忍它們給它們一小片生存的空間呢?好多的事情只在於我們的一念之間,但卻能改變那些流浪動物的命運。

把兔子該改成貓

⑵ 小貓杜威讀後感600字

前兩天我去圖書城買了一本書,叫《小貓杜威》,本來我是不喜歡貓的,但看了這本書後我愛上了貓,愛上了這只善解人意,可愛的貓。

這本書主要是說,那年最冷的一個晚上,小貓杜威出生只有幾周,就被丟進斯潘塞圖書館的還書箱。圖書館館長薇奇·麥侖是單身媽媽,以前的丈夫是個酒鬼,但仍然堅強地生活著。第二天早晨,她發現了小貓杜威。小貓杜威獲救後勉強撐起一瘸一拐的腿腳,以充滿感激和愛的姿勢,磨蹭每一隻撫摸它的手,贏得了薇奇的心,也贏得了圖書館所有人的心。
在隨後的十九年裡,杜威用自己的熱情和愛感動了這個名叫衣阿華小鎮,有許多人專門來到這個小鎮來看杜威,杜威懂得誰快樂,想與它一起分享,在那是杜威就會去與他玩耍,杜威也知道當你需要找個人吐苦水它就會與你形影不離,用肢體語言來安慰你,當你不需要杜威,,想一個人靜一靜的時候,杜威就會默默地離開。

杜威有一種人格魅力:熱情,誠實,可愛,樂觀,謙遜,還有最重要的,它是每個人的朋友,杜威與其它貓的與眾不同之處在於它安靜,耐心,有尊嚴,有智慧,最重要的是它熱情好友。一隻圖書館的貓必須喜歡人。更不用說愛心了,這是不言而喻的,圖書館貓必須具有百分之百的愛心。

如果你遇到這樣一個動物,你就會不由自主的想去保護它,擁有它,只有對動物付出你的真心,它也才會以誠相待。只有抱著一顆慈愛善良的心,面對事事都會如此。

杜威不再是一直普通的小貓,它是人們的驕傲,整個小鎮的驕傲,它雖然不是人,但是它有著比人還要好的品質,他能夠分辨是非,知道對與錯,雖然有時也會闖禍,但它畢竟是一隻貓啊。

杜威是一隻與眾不同的貓,它與人的心緊緊連在一起,它永遠會在我的心中。

⑶ 《虎皮貓你在哪裡》讀後感大全600字

今天,我覺得沒事情干,就又讀了兩年前我看過的《笑貓日記之虎皮貓你在哪裡》,想加深印象。這本書是說一隻會笑的貓尋找它喜愛的虎皮貓。 故事是這樣的:老老鼠帶著一隻老鼠,帶它來到了笑貓的住處,說在一個煙囪上看到了一隻虎皮貓。笑貓馬上爬上煙囪,不料,那隻虎皮貓卻把笑貓一把推下去,笑貓的腿骨折了,老老鼠它們好不容易才把笑貓弄回家,原來那是只男貓。笑貓回家後看見了\「能聞出孩子味兒」的綠毛龜。在死黨地包天的精心照顧下,很快痊癒。聽綠毛龜說在一個紅屋頂上有一隻虎皮貓。笑貓聞訊趕去,在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一隻波斯貓——雪兒,當雪兒好不容易把虎皮貓請來以後,笑貓發現了它不是老友虎皮貓。於是笑貓告別了雪兒,找虎皮貓去了。 終於,在一天早晨,笑貓見到了它心愛的虎皮貓,正當笑貓想說喜歡它的時候,虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來,虎皮貓的耳朵是被鍾給震的聽不見的——虎皮貓天天為人們敲鍾,笑貓失望萬分。看完了這本書,我沉思半晌:笑貓平時貪玩,但它有持之以恆的精神和對虎皮貓的深厚友情,一次次的尋找虎皮貓,一次次的失望。雖然見到了虎皮貓,但是虎皮貓耳朵聽不見了,可是笑貓沒有放棄,一點點的努力著,希望虎皮貓能恢復。這本書中,我最欣賞老老鼠,它足智多謀,還能和笑貓成為情同手足的好朋友,一次次在眾貓的爪子下逃生,化險為夷。它還不計前嫌,救了虎皮貓一命、為笑貓和虎皮貓舉行婚禮、撿廢棄電池……看完這本書,我覺得我同學成寧像老老鼠,他同樣足智多謀、心地善良、愛護環境;覺得胡東吳就像地包天,問題多、是跟屁蟲,還在課堂上胡思亂想。這本書讓我明白了滴水穿石的精神可以感動天地、擊敗所有強大的對手,每一個偉大的人都有這精神,如:海倫凱勒、牛頓。

⑷ 六年級的貓讀後感600字

《貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細獨道、內容充實飽滿、語言生動有趣,在語言表達上有獨到的魅力。他生動細致,形象逼真地描述了貓長大後的古怪性格和小時候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法,充分表現了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心裡和筆下,家中的貓就像個既可愛又頑皮的孩子,喜愛之情洋溢在字里行間。
作者用朴實無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法,惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態舉止,表達了自己對貓的喜愛之情。文章結構嚴謹,條理清晰,以風趣親切,語言通俗曉暢。課文先講大貓的古怪性格,很有特色。文中寫道,它的性格既老實,又貪玩;既貪玩,又盡職;高興時,比誰都溫柔可親;不高興時,誰都不搭理。既什麼都怕,又十分勇猛。這一部分,採用總分的結構形式。先說「貓的性格實在有些古怪。」又具體分了三個方面,舉出實例,來具體講貓性格的古怪。講其性格的每一個特點,作者總是能夠舉出一些貓生活中的實例來,使人覺得描寫真實可信。說貓「老實」,文章中用了「的確有時候很乖。」一方面,肯定了貓的老實,另一方面又點出它「有時候」很乖,為下文講貓「古怪」的性格,埋下了伏筆。「成天睡大覺」、「無憂無慮」、「什麼事兒也不過問」,勾勒出了一個乖乖貓的形象,但是,作者筆鋒一轉,講到貓「貪玩」時,「出走一天一夜」、「任憑誰怎麼呼喚,它也不肯回來。」等語句,又把貓描述的過分的貪玩。如此強烈的對比,給讀者留下了深刻的印象。隨著作者筆鋒的轉換,我們有了解到了貓的另一層性格,雖然貪玩,但是,它確是一直很盡職的貓。「屏息凝視」、「一連幾個鍾頭」、「非把老鼠等出來不可」,這些語句,又為我們描述了一個盡職的貓。作者三轉筆鋒,貓的老實、貪玩、盡職,看似矛盾的三種性格,在貓的身上完美的結合了起來。 第二方面講大花貓高興和不高興的樣子。先講貓高興時「溫柔可親」的樣子。「貓「溫柔可親」表現在它會「蹭你的腿」「讓你給它抓癢」「跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花」。這說明作者非常喜愛貓,甚至把貓踩臟稿紙留下的腳印都看作「小梅花」。貓「溫柔可親」還表現在它會叫各種各樣好聽的聲音,也會「咕嚕咕嚕」地給自己解悶。作者用「豐富多腔」、「長短不一」、「粗細各異」、「變化多端」等幾個詞語來形容貓叫喚的聲音,可以看出作者對貓觀察得非常細致,也表現了作者對貓的喜愛;它不高興時,卻是誰說多少好話都一聲不出。說貓什麼都怕時的「總想躲起來」,與勇猛時的「就是遇見蛇也干斗一斗」,彼此間,形成了強烈的對比,怎麼能不給讀者留下深刻的印象呢?在對貓性格的描述中,作者的語言完全不像是在描述一隻貓,而像在描述一個人,一個作者最喜歡的孩子。

小時候的貓更加惹人憐愛。「耍個沒完沒了」、「摔疼了也不哭」、「絕不會責打它」、「生氣勃勃,天真可愛!」這些詞句,哪裡是在描寫一隻貓,分明是在說人嘛!作者抓住了「可愛」、「淘氣」兩個詞,為我們勾勒了小貓的形象。玩線團、玩雞毛、裝桌子、裝門、在花盆裡摔跤、抱著花枝打鞦韆以及所到之處的「枝折花落」,無處不讓人體會到小貓的可愛、淘氣,以及作者對小貓的喜愛之情。

老舍先生寫的《貓》有很多獨到之處,首先是表達了真摯的感情。老舍先生對家裡的貓視同兒女,因此無論是古怪還是淘氣,在他眼裡都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創造出一個非常美好的境界。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。在介紹貓的性格特點時,只是將事實具體地寫出,使貓的形象越來越豐滿,性格越來越鮮明,給讀者留下深刻的印象。
LZ不能抄修改一下吧

⑸ 梁實秋《貓的故事》讀後感

梁實秋《貓的故事》讀後感篇
《貓的故事》覺得挺有趣的。那生動的語言讓我捧腹大笑,簡直就像在看電影一樣。
故事講的是貓遇見狐狸後,想跟狐狸學習如何躲避大狗的本領。狐狸卻看不起貓,認為貓如果遇見大狗就會往樹上跳不算有本事。狐狸吹噓自己有很多的本領和計策,可以躲開大狗。可是當大狗真來時,貓跳到樹上躲了起來,狐狸卻被大狗咬死了。
可笑吧?狐狸看不起貓的本事,只會吹牛,最後連命都丟了。

⑹ 梁實秋《貓的故事》讀後感400字

覺得挺有趣兒。那生動的語言讓我捧腹大笑,簡直就像在看電影內一樣。

故事講的容是貓遇見狐狸後,想跟狐狸學習如何躲避大狗的本領。狐狸卻看不起貓,認為貓如果遇見大狗就會往樹上跳不算有本事。狐狸吹噓自己有很多的本領和計策,可以躲開大狗。可是當大狗真來時,貓跳到樹上躲了起來,狐狸卻被大狗咬死了。

可笑吧?狐狸看不起貓的本事,只會吹牛,最後連命都丟了

⑺ 神貓圖讀後感600字

老舍先生所描述的貓,融入了主觀意識。因此,他筆下的貓有個性、有風骨、有能力與不趨炎附勢,透過這樣的描寫,深刻地表露出作家欣賞和厭惡的是什麼。
文章的特點是文風風趣親切、語言通俗流暢,在娓娓道來的優雅言語中,產出了作家的旨意。
「屏息凝視」指屏住呼吸,聚精會神地看。屏,抵制;凝,注意力集中。一連幾個小時有意地抵制呼吸,聚精會神地看,下定決心地等,用這些話來突出它是多麼盡職,「非……不可……」,寫出了貓等老鼠的決心與耐心,突出地表現了貓的盡職盡責。
作者講貓小時候十分淘氣。表現在:一是剛滿月,腿腳還站

⑻ 《小黃貓的戀愛故事》 讀後感

讀完了《稻草人》這本書,我發現葉聖陶老先生寫的作品太好了,彷彿我自己已經進入了葉老先生的作品仙境。
我喜歡《玫瑰和金魚》、《富翁》、《小黃貓的戀故事》和《最有意義的》。
《玫瑰與金魚》這篇文章主要講了從前有朵玫瑰,她從小就被一位青年養著。青年對她很好。每天都在唱:「青年真愛我......他不為別的,但只是愛我!老桑樹聽見了,告訴了他事情的真-相,但玫瑰
卻不聽。一位女郎養著一條金魚,女郎也對金魚很好,金魚的想法跟玫瑰一樣,就連每天唱的歌都一樣,老綿羊聽見了,也講了和老桑樹一樣的話,沒想到小金魚也不聽。
一直到女郎和青年相愛,青年把玫瑰剪斷,女郎從魚缸中把魚兒撈上來,他們才明白自己的一生只是為人們而貢獻的東西,而不是一生的享受!
《富翁》這篇文章主要講了一個工人要造房子,上山開石頭,發現了一個大金庫,後來全世界人都知道了,都到那裡挖金子,一直到自己成為了全世界最有錢的富翁為止。
最後,大家都成為了富翁,沒有一個人還在維持自己的那個小店,結果大家雖然有錢,卻沒得花,最終都餓死了。錢是自己一點一點掙的,不是白白得來的!
《小黃貓的戀愛故事》講了一隻小黃貓喜歡上了一頭鵝兒,鵝兒問小黃貓喜歡自己的?小黃貓說了許多喜歡鵝兒的理由,鵝兒都滿足了他,因為小黃貓只是愛鵝兒的外貌!愛一個人,是要愛她的本身,而不是愛她的美麗!
《最有意義的生活》講了小黑石被運走,當時小黑石認為他是去當姑娘的發簪或當哥兒的紐扣去了。後來他發現自己身上都是腳,他變成了一個支持大眾的腳!他不屬於姓張的,也不屬於姓李的;更不是誰的私有物品,是支持大眾的一個!
小黑石做得對,所以我們也要支持我們的祖國!

⑼ 有關貓的故事的讀後感魯迅寫的

兒童相見不相識,
笑問客從何處來。

⑽ 貓讀後感

2017-10-08 讀後感
《貓》是老舍創作的一篇狀物散文,下面是小編為大家整理的關於老舍《貓》的讀後感,歡迎大家的閱讀。

老舍《貓》讀後感一
「讀書破萬卷,下筆如有神。」書籍是人類進步的階梯,是人類精神的糧食。好書像營養品一樣滋潤我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。我最愛讀的是老舍的《貓》,他筆下的貓真是惟妙惟肖。

有一次,貓在老舍的作文紙上留下了幾朵小梅花,可是老舍卻一點也不生氣;貓的耳朵很靈,只要聽見老鼠稍有動靜,就盡職地屏息凝神,寧願多等,也要把老鼠捉住;它們不但古怪而且很調皮,它們總是在院子里追逐嬉戲,還把花草搞的零零落落的;它們太淘氣了,一根雞毛、一個線團都玩地津津有味,玩地可瘋了,不知要摔多少跟頭,它們就是這么生機勃勃,活潑可愛!

老舍在日常生活中捕捉到了貓的每一處細節,觀察甚是入微,將貓的特性以及生活中的一舉一動都刻畫得栩栩如生。連貓在洞口前捉老鼠的神態,是怎樣地呼吸都觀察得仔仔細細。以後在日常生活中,我也將處處留心觀察每一個細小的環節,仔細觀察,用心體會,一絲不苟地做好每一件事情,才會有意想不到的收獲。

記得有一次,老師讓我和某個同學一起出畫板報。在畫板報上有一朵花竟然少畫了一片花瓣,她發現了之後立馬補畫,畫的時候還在那邊反反復復地修改,在那一刻,彷彿她的一切都在這畫板報中。從此以後,我把她當作了學習的好榜樣,決定做一個細心,一絲不苟的人。

讀老舍的《貓》讓我獲益匪淺,欲要看究竟,處處細留心。對微小事物的更要仔細觀察。

熱點內容
幼師專業怎麼樣 發布:2021-03-16 21:42:13 瀏覽:24
音樂小毛驢故事 發布:2021-03-16 21:40:57 瀏覽:196
昂立中學生教育閘北 發布:2021-03-16 21:40:47 瀏覽:568
建築業一建報考條件 發布:2021-03-16 21:39:53 瀏覽:666
2017年教師資格注冊結果 發布:2021-03-16 21:39:49 瀏覽:642
中國教師資格證查分 發布:2021-03-16 21:39:41 瀏覽:133
踵什麼成語有哪些 發布:2021-03-16 21:38:20 瀏覽:962
東營幼師專業學校 發布:2021-03-16 21:35:26 瀏覽:467
機械電子研究生課程 發布:2021-03-16 21:33:36 瀏覽:875
杭州朝日教育培訓中心怎麼樣 發布:2021-03-16 21:33:28 瀏覽:238