家長的教育故事徵文400字
讀《觸動孩子心靈的101個小故事》有感600字讀後感
「天,因為有了陽光,所以很藍;地,因為有了春雨,所以很綠;海,因為有了風兒,所以很寬;世界,因為有了愛,所以很美很美!」每當想起這句話時,我便想起了那本我最喜歡看的書——《觸動孩子心靈的101個小故事》這本成長勝經。
俗話說:感動,是一把開啟內心寶庫的鑰匙,是孩子成長的維生素。這本書以「感動」為主題,通過101個貼近孩子生活的小故事,引導我們從中發現感動事物,從而受到感染,用心去體驗,善待自然,善待他人,善待自我,懂感恩,知回報。它是一套父母送給兒女的禮品書,一部母子共讀的必備書。
在這本書中,我印象最深的一個小故事——《我是一個幸福的女孩》:一個女孩病了,醫生告訴她,他只剩下100多天了。小女孩的媽媽想帶女孩去她最喜歡的海濱城市。而小女孩搖搖頭:「媽媽,我的願望太多,海只是我嚮往的一種事物。你能滿足我的一個心願,卻滿足不了我的全部願望。」幾天後,小女孩住進了養老院。每天,他都把歡樂的笑聲灑滿這些老人的房間。養老院的每個爺爺奶奶都因為小女孩的到來而感到高興。誰也不知道小女孩身患絕症。一天早晨,小女孩靜靜的死了。臨死前,她對媽媽說:「媽媽,我很快樂。既然我必須死去,在這么短的時間內,我只能找一的快樂而又幸福的結束生命。我找到了,所以我是一個幸福的女孩。」
看完這本書,我不禁想起什麼是幸福?幸福是糖果的甜美,令人陶醉;幸福是蘭花的香氣,沁人心脾;幸福是迎面的清風,能吹來落葉,也能吹走沙礫,能在廣闊的大海吹盪起一波漣漪,也能拂走心中不愉快的感覺。原來,幸福可以很簡單……是的,小小的幸福就這么簡單。早上睜開眼睛,看到陽光灑滿了房間,用力嗅嗅陽光和早晨的味道;陽光明媚的上午,抱著本自己喜歡的書,坐在露天的陽台上,享受風吹過,文字劃過;小雨淅瀝的午後,靜靜走在雨中,望望在雨中舞蹈的小草,聽聽雨滴落在世界的聲音;華燈初上的傍晚,閑散的走在路上聽到一首熟悉的老歌,駐足,讓回憶在腦海里逐漸清晰;繁星漫天的夜晚,坐在田野旁邊看星星眨眼,看螢火蟲飛舞,看遠處的霓紅閃爍;這也是一種幸福。但是,最讓人感到幸福的是付出!因為付出本身就是一個不斷創造一個又一個喜悅的過程:付出時間,就能收獲希望;付出勞動,就能收獲果實;付出真心,就能收獲真情;付出愛心,就能收獲整個世界!
「每一滴水,投身宇宙,會映出太陽的光芒;每一朵花,擁抱雨露,會綻放出迷人的春光;每一顆心,迎向陽光,陰影將無處可藏。」這本書一直伴隨著我成長,激勵著我成才,使我受益終生!
河南三門峽靈寶市一小六年級:張佳寧
B. 責任教育小故事,400字左右,跪求!!!!!!!!!!
關於責任教育的小故事
洗廁所出身的郵政大臣
一個少女到東京帝國酒店做服務回員,這答是她涉世之初的第一份工作。但她萬萬沒有想到上司安排她洗廁所!上司對她工作質量的要求特別高:必須把馬桶抹洗得光潔如新!怎麼辦?是接受這個工作?還是另謀職業?一位先輩看到她的猶豫態度,不聲不響地為她做了示範,當他把馬桶洗得光潔如新時,他竟然從中舀了一碗水喝了下去!先輩對工作的態度,使她明白了什麼是工作,什麼是責任感,從此她漂亮地邁出了職業生涯的第一步,並踏上了成功之路。自然,她所清洗的廁所,一向光潔如新,她也不止一次地喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過,如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田聖子。
(如果是你,你敢從你洗過的馬桶中舀水喝嗎?在工作中追求完美,這也是工作責任感的體現。)
C. 家長一次成功的教育作文400字左右
一、我們要允許孩子有缺點、錯誤。關鍵是孩子有缺點、錯誤時,我們既不能不管不問,又不能不知所措,或者大發脾氣。我們要幫助孩子分析原因,認清危害,幫助孩子克服缺點,避免錯誤再次發生。作為父母的我們,都希望自己的孩子是最聰明、最懂事、最可愛、最優秀的。但是世界上沒有完全相同的兩片雪花,孩子也是一樣,個性特點千差萬別,不可能每一個都合自己的心意。人無完人,金無足赤,更何況是一個孩子。在平時讓我們多找孩子的優點,抓住孩子每一個小小的進步、每一個閃光點進行表揚。多豎大拇指誇贊,在鼓勵贊美中長大的孩子,將來必能充滿自信、心存感激,所以作為父母我們決不要吝嗇自已的贊美。盡量不要去指責,在指責中長大的孩子,容易消極退縮。讓孩子對自己充滿自信,感覺自己就是最棒的。還可以經常給孩子制訂容易達到的小目標。小目標孩子經過努力能夠做到,使孩子經常嘗到成功的喜悅,提高他的積極性和信心。如果孩子考試沒考好,千萬不要去批評她,打擊她,只要她努力了,在不斷的進步就可以了,幫她分析原因,找出存在的問題。下次不要再范。
二、培養孩子良好的學習習慣、生活習慣。一個良好的習慣可以讓孩子終身受益,同樣,一個不好的習慣也會伴隨孩子終生。比如培養孩子及時完成作業的習慣,這樣他長大後做事也會干凈利落,不拖拖拉拉;;培養孩子獨立完成作業的習慣,避免孩子產生依賴心理。放寒暑假讓孩子自個安排好作息時間表,並自覺遵守執行。培養孩子守信的原則,我們從不在孩子面前隨便許諾,只要我們家長承諾的就一定兌現。
三、注意培養孩子的各種能力。平時多讓孩子讀他喜歡的故事書、畫報、童謠、兒歌等等,這樣既能增加孩子的知識,又能鍛煉孩子的閱讀能力。學校里的事讓孩子回到家給自己繪聲繪色地講一下,既培養了孩子的說話能力及描述能力,又能為他以後寫作文打下良好的基礎。每個人都有自已的閃光點,與小朋友相處時,要多看別人身上的長處,時間久了,你會發現可以從別人那裡學到很多知識。我平時常常教育孩兒,不要和別人比吃比穿,現在的苦不是最終的苦,讓孩子明白「少壯不努力,老大徒傷悲」的道理。
四、抓住生活中的點點滴滴對孩子進行教育,比如在人行道上為什麼會有盲道,帶孩子出去玩多到一些名勝古跡和革命勝地玩,邊玩邊和孩子講解。讓她在玩中學,在學中玩。
五、幫助孩子樹立責任心。現在孩子少了,我們總是不舍的讓孩子做家務,或者認為孩子太小,做不了。其實,很多事可以試著讓她自己做,比如擦桌子、掃地、洗手帕,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責任。,教育孩子要尊老愛幼,尊重師長,做一個禮貌孝順的孩子。
六、父母是孩子的第一任老師,我們要在孩子面前做好表率,榜樣的力量是無窮的。父母平時喜歡讀書看報,孩子也會學著自己看書;父母父母經常出言不遜,孩子也會滿嘴臟話。所以,我們一定在要求孩子的同時別忘了嚴格要求自己。在我們家庭中從沒人說臟話,說土話,盡量使用書面語。
我相信你能行的1!!!!!
D. 愛的教育故事梗概,400字左右,
愛的教育是一本很好的書,這是一部獻給九歲到十三歲小學生的書,是由義大利作家亞米契斯撰寫的,內容新穎,情節感人至深.凡是讀過這部書的人,都將無法抗拒它的魅力,是無可爭議的"愛"的典範.它所激盪的情節無不使人流下動情的淚水。
此書充滿了兒童情趣的幽默語言和十九世紀義大利引人入勝的習俗風尚,描寫了發生在學校、班級和家裡的一個個感人至深的故事.父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學之間的愛和友誼,對祖國神聖的愛無不溢流與紙上,動人心魂,其中的"每月故事"在義大利和許多國家早已家喻戶曉,成了教育和鼓勵孩子們的積極進取的名篇佳作。
此書以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的生活和思想,更貼近孩子的內心世界,也更能被孩子們接受,是為人父母,為人師長,為人子女者一生必讀的教育經典,學習範本
E. 富有教育意義的故事四百字
追求忘我
----不要把自己當做鼠,否則肯定被貓吃。
1858年,瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久,孩子染患了一種無法解釋的癱瘓症,喪失了走路的能力。
一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一隻天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。於是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生並不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那隻美麗的小鳥。奇跡發生了,孩子因為過度地渴望,竟忘我地拉住服務生的手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊癒了。女孩子長大後,又忘我地投入到文學創作中,最後成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性,也就是茜爾瑪拉格蘿芙。
溫馨提示:忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環境中,人才會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。
F. 愛的教育推薦理由和主要講一件什麼事情400字
《愛的教育》一書是一個義大利四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記.全書共一百篇文章,主要由三部分構成.該著作由義大利作家亞米契斯耗時近十年完成.無論哪一章,哪一節,都把「愛」表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑.
這本書介紹了義大利小孩安利柯的生活和學習.寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的「每月故事」.每章每節,都把「愛」表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑.
《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡.它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活.正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育.這本書里充滿了愛.充滿了讓人羨慕的愛.
在我們的教育中,「愛的教育」這四個字,說來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數人的腦海里沒有「愛的教育」這個概念.所以,在我們的生活中,沒有愛的教育.正因為我們缺乏愛的教育,才使我們的生活里少了一些愛.對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛,這是我們缺少的,這是我們需要尋找的.有了這些愛,我們的生活才會充滿了愛.
在《愛的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛.他們的愛里有寬容,有謙讓,有親情,有友誼.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同.
在〈〈愛的教育〉〉中,我找到了愛,在愛中找到了教育.
安利柯 —— 本書主人公.一個剛上小學四年紀的義大利小男孩出生在知識分子家庭,由於父親的引導和教育,純真善良,學習勤奮,待人誠懇、友善.
卡隆 ——— 安利柯的同學、好友.一個高個子的男孩,是非分明,敢於和邪惡抗爭,常常保護弱小的同學.
代洛西 ——— 品學兼優,擔任級長.他待人和氣、活潑、可愛.
潑來可西 ——— 鐵匠的兒子身體瘦弱,學習十分用功.原來常遭受酗酒的父親的打罵,但只是忍氣吞聲,不願讓同學知道.後通過努力獲得過賞牌,也使得父親發生改變.
可萊諦 ——— 柴店主人的兒子,很小便為父母家務.學習刻苦,就連幹活時也在默記功課.他性格活潑,很懂禮貌.
克洛西 ——— 賣菜人的兒子,略有殘疾,父親曾坐過監牢.
斯帶地 ——— 長相不太好看,有堅忍心,學習刻苦,愛讀書,自己買了很多書,在家設了個小小的圖書館,曾帶安利柯去參觀過.
勿蘭諦 ——— 調皮鬼,喜歡嘲弄人,欺負弱小,搗亂,偷竊,有許多惡習.他不愛學習,屢教不改後被學校斥退,還被送進感化院.
華梯尼 —— 出身富裕家庭,驕奢橫溢,目中無人.好嫉妒.
諾瑟斯 —— 富家子弟,十分傲慢,從不團結同學,還常常嘲諷人
愛的教育是一本感人的書籍,這本書介紹了義大利小孩安利柯的生活和學習.寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的「每月故事」.每章每節,都把「愛」表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑.
G. 讀書心得400字十篇
人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下了不解之緣,並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種「柳暗花明又一村」的感覺你那麼舒服,那麼的自在。
讀書對於不同的人有不同的樂趣,對於從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對於從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙葯,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂
編輯於 2020-06-26
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H. 紅色革命故事作文400字4年級
我最感動的革命故事
在戰爭中,多少優秀的中華兒女,為了新中國的成立拋頭顱,灑熱血回,做出犧牲!在他們答背後,有著多少個感人肺腑的革命故事,其中江姐的故事讓我最感動!
「1948年6月14日,由於叛徒的出賣,講解不幸被捕,被關押在在重慶渣滓洞監獄。在這里江姐受盡了國民黨軍統特務的各種酷刑,老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬棍、電刑……甚至竹簽插進十指的指尖。特務望向從這個年輕的女共產黨員身上打卡缺口,已破獲重慶地下黨組織。面對敵人的嚴刑拷打,江姐始終堅貞不屈!」「你們可以打斷我的頭,要組織是沒有的。」「毒刑拷打,那是大小的考驗。竹簽是用竹子做的,動產黨員的意志是用鋼鐵鑄成的!」
我每當從書中讀到這些時,都熱淚盈眶,多麼剛強的意志啊!這堅貞不屈的精神,這堅強不曲的品格,感人肺腑,直打動人的心窩!她的品質讓我想起了象徵中華民族的梅:以梅象徵堅貞不屈,梅的枝幹蒼勁挺秀,寧折不屈,被人用來象徵剛強不屈的意志。而迎風斗雪開放的梅花,則最先給人間透露春的氣息。這不正是形容江姐的毅志嗎?
多麼難忘的故事,多麼感人的品質!讓我們借上清明,為她深深鞠上三躬!
I. 介紹一本書的作文400字四年級(有教育意義的書)
四年級作文:我喜歡的一本書400字
世界名人培根說過:「史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重。」
由此可見,書對人生的啟迪起著多麼重要的作用。是啊!書是歷史經驗的總結,書是社會文化的結晶。
如果,你正巧私藏了那麼一本好書,不如「說道」一番。
作文一、《我喜歡的一本書400字》
一本好書,既可以引發人們的深思,又可以讓我們明白一個個深刻的道理。《哈佛家訓》就是這樣的一本書。
剛接觸這本書時,我還不懂書中的道理,可後來,我漸漸地喜歡上了它。
這本書分為幾個部分。每個部分中,都有一篇篇短小、動人的故事。
其中,有一篇文章,名叫《永遠都要坐前排》。故事的主人公是瑪格麗特,她從小接受了嚴格的教育。父親要求她無論做什麼事,都要爭第一,絕不能落後。面對父親的嚴格要求,她以堅定的決心做好任何事,養成了積極進取、樂觀向上的精神。這使她於1997年擔任英國首相。
她的成長路途是艱辛的。每一件事,她都要力爭一流。這使她不得不最好地解決每一個問題,因此十分辛苦。但她沒有放棄,依舊保持著良好的態度。正是這種態度,使她成為名人,使她成為優秀的人。在我們身邊,有許多人都想得第一,但沒有採取行動,使原本應該得到的第一揮之而去。正如塞維斯所說:「放棄畢竟太容易,前進才是難題。」
《哈佛家訓》這本書激勵著我前進,讓我知道了許多感人的故事,讓我從中受到啟發,我怎能不喜歡呢?
作文二、《我喜歡的一本書400字》
自從去年去了魯迅故居以後,我就對魯迅爺爺有了深刻的印象,我對魯迅爺爺還不太了解,就想通過其它的方法來補充。終於有一天,媽媽給我辦了一張新華書店的借書卡。在三樓的讀者俱樂部里,我翻找了許多書後,終於找到了一本關於魯迅的書_《魯迅全集》。
書的封面介紹了魯迅的籍貫、成就,還介紹了他的一些主要文學作品:《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》、《朝花夕拾》、《野草》、《人海雜言》、《荊天叢筆》和《魯迅全傳》等。
現在我已經把《魯迅全集》借回了家,我最喜歡看的是那篇《魯迅全傳》了。這篇文章總共有二十章,在我看來,它應該是旁人對魯迅爺爺一生的評價,比如說第一章寫剛出生的魯迅是一個幸運兒;第二章以「天突然坍了」為題寫魯迅十三歲那年他的家庭變故;……全文寫了魯迅從出生到老死的思想、成就、對當時社會的貢獻。
雖然這本書我還沒有看完,但是我卻從看了的文章中知道了深刻的內涵,我一定會花時間去把這本書讀完,讓魯迅爺爺的愛國為民思想伴隨我茁壯成長!
作文三、《我喜歡的一本書400字》
文學家魯迅曾經講過:「書是營養的麵包。」我覺得這個比喻特別親切,我覺得書就是我營養的麵包。當我一看起書來,我就忘了吃、忘了睡。我記得最清楚的一本書就是《楚漢英雄傳》。
《楚漢英雄傳》是我的第一本有關歷史的書。裡面講的是項羽和劉邦怎樣爭奪天下的事。在這本書里項羽是個很殘暴的人,有時生氣就拿老百姓出氣,就把有些老百姓殺掉。
我當時真是恨不得把項羽殺掉。劉邦呢?他是一個對老百姓很好的人,就在爭奪城池的時候也不讓士兵殺老百姓。我可是希望劉邦快點把項羽打敗。這書是勾起我對歷史感興趣的第一本書,後來借的都是有關歷史的書籍。
《楚漢英雄傳》讓我對中國古代歷史有了濃厚的興趣與好奇,讓我對古代文化的博大精深感到無限的嚮往。
書是人類知識的源泉,也是哺育我們靈魂的食物。書不僅讓我學到了知識,還讓我寫作得到了有效的提高。所以,讓我們一起來讀書吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來無窮的樂趣!
作文四、《我喜歡的一本書400字》
「一沙一世界,一花一天堂。」一本小故事如一盞明燈,指引我們的方向;一本好書如一縷溫暖的陽光,照耀著我們的心房。都說偷了一本好書,就等於有了一個朋友。
看著本書的封面,印入眼簾的就是淡綠加淡藍的顏色,上面一塵不染,因為我珍愛它。網上一看,就是幾個大字「勵志中國,受益一生的哲理故事全集」。
掀開第一頁,就清楚的看到這本書的五大塊「生命的色彩」「寫下你的夢想」「只要心中有愛」「美的的價值」「太陽的背後不是光」
在這無邊的哲理大全里,曾讓我難以忘記的今生感動的兩個簡短的小故事,一個是《死亡日記和童話故事》,這個故事告訴我,不要讓自己沉浸在痛苦和不幸之中們應該積極行動起來改變自己的心情,要知道痛苦和不幸在樂觀堅強的人看來,不過是匆匆過了罷了!
這本書蘊含著人生的這里,凝結著人生的智慧,不僅能開闊視野,也能陶冶情操,讓我們從一個什麼都不懂的頑童,銳變成一個擁有道德品質的好孩子,我一樣要努力珍惜,這本書就像一個指路牌,給你指示的人生的路永遠是正確的……
作文五、《我喜歡的一本書400字》
高爾基說過:「書籍是人類進步的階梯。」是啊,多讀書,讀好書在我看來會使人類搜益匪淺。因為各色各樣的書,讓我打開眼界。
前一段時間,我讀過這樣一本書,書名是《達人是這樣練成的》。這本書的作者是謝倩霓。她還寫過很多故事,比如《你是我的城》還有《青春潘多拉》等等。
這本書主要寫了發生在蕭士慶的25個小故事。其中我最喜歡的一篇文章,他主要講了蕭士慶在做夢的時候,夢見自己非常熱,好像在火爐里蒸似的,蕭士慶卻把自己所有的衣服脫光了,等他一醒來的時候,心想嚇死我了,原來是一場夢呀。我有時候也做過這樣的夢,醒來嚇出一身冷汗。
還有一個故事我也很喜歡,就是可怕的老生薑。你們知道老生薑是誰嗎?老生薑就是姜老師。這個故事主要講了有一天蕭士慶學生遲到了,姜老師登著眼珠子,對蕭士慶說:「你怎麼遲到了?」蕭士慶眼淚汪汪地走進了教室,姜老師的眼光已經凶得像核輻射了。
這時蕭士慶一身冷汗變成了一身熱汗,因為全班同學聽到他的回答,全部鬨堂大笑起來了。這本書的語言太精彩了,像這樣精彩的地方還有很多呢。怎麼樣,聽了心動了吧,心動不如行動吧。他也迫不及待地要看這本書吧。我相信你讀了這本書也會跟我有同樣的感受。
作文六、《我喜歡的一本書400字》
我讀過許多書,其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢來寫這本書的,在這本書里展現給我們的是兩個世紀以前的生活,在這里有師生、鄰里、父母家人,有人與人之間的親情、友情,有對故土祖國深深的眷戀,無所不在,無所不包的是一個「愛」字,一個生生不息的神聖的字眼。
我喜歡這本書的原因是因為《愛的教育》內容豐富,具有真實的故事情節。它的動作描寫、語言描寫、神態描寫與心理活動描寫都惟妙惟肖,彷彿我就置身於這個故事當中。每當我津津有味地讀起這本書時,我的眼淚就不知不覺的從眼眶裡流了出來,滴在書面上。
這本書教育了我,一個人要擁有道德、親情、友情,我們要珍惜朋友之間的友誼,不要去破壞它,我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人,都要盡力幫助他們,還要對人有禮貌。這就是我喜歡這本書的原因。
《愛的教育》是一本好書,她教會了我許多做人的道理,所以我喜歡這本書。
作文七、《我喜歡的一本書400字》
《三國演義》這本書大家都知道,它是古代四大名著之一。
書中主要內容是;東漢末年朝政腐敗,各地黃巾軍蜂起,鎮壓黃巾軍起家的曹操經過多次征戰,逐漸統一了北方。曹操又揮師南下,准備趁機統一全國。赤壁一戰,曹操被孫權、劉備聯軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎立局面從此形成。不久孫權殺了劉備的義弟關羽,奪了荊州。
劉備為了報仇,率大軍伐吳,大敗而歸。劉備病死,丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服了南方蠻族,又採用聯吳抗魏的方針,先後六次出兵祁山代魏,沒能成功,諸葛亮最後病死軍中。不久,司馬氏掌握了魏國政權,並先後滅掉了蜀、吳兩國,建立了西晉,統一了全國。
有三個有趣的故事。就是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒赤壁、火燒新野。
火燒赤壁是赫赫有名的。故事大概內容是;曹操在有利的情況輕敵自負、指揮失誤,終至戰敗。劉備、孫權結盟抗衡,揚水一戰,巧用火攻最終以弱勝強。
我從三國故事裡得到的啟示是;人要足智多謀,不能魯莽行事,做事要三思而後行。
作文八、《我喜歡的一本書400字》
每個人都有自己喜歡的一本書,而我呢?當然也不例外,瞧!一進門,拉開窗簾,就有一個書櫥,裡面全是書,但我最喜歡的書只有一本,是《中外名人故事》。
這本書的封面十分有趣,一個小偷抱著孩子,孩子手裡拿著麵包,麵包屑撒了滿地,一隻小狗咬著小偷的襪子,而且後面還有兩個廚師,街邊只有兩個人,一男一女。看到封面我不禁笑了起來,我一下就喜歡上了這本書。
我心想:「《中外名人故事》就連封面都會都得無我哈哈大笑,那麼,裡面的內容一定讓我很喜歡吧。」想到這兒,我開始踏進了濃濃的書香里。讀了這本書,我知道了許多不認識的地名、人,也知道了許多名人的經歷。比如:文學才女冰心。冰心奶奶像我們這么大的時候,就開始讀了《三國演義》、《水滸傳》了,她愛讀書簡直到了痴迷的程度,一天到晚把自己關在房間里,頭也不梳,臉也不洗。
《中外名人故事》你是鑰匙,能打開智慧之門。你是明燈,能打開黑夜之門。你更是良葯,可以醫治愚昧之症。你現在知道我我什麼喜歡這本書了吧!
作文九、《我喜歡的一本書400字》
在這個多姿多彩的世界裡,有許多我喜歡的書。有《快樂》、《讀者》、《昆蟲記》……但我最喜歡的書還是《意林》。
《意林》這本書生動、有趣、可愛。當你翻看第一頁,首先映入眼簾的先是一首別有風趣的詩歌,接著就是一篇篇精彩有趣的文章,有令你感動不已的天使之城,還有令你哈哈大笑的霹靂漫遊堂……(短文學網 www.anwenxue.com)
這里的每篇文章幾乎都含蘊著深刻的道理,就比如說那一篇名叫《永遠不漲價》的文章吧。主要寫了:「我」有一天要過河去一個小鎮旅行,擺渡的管大爺說過河只要五分錢。「我」不知道為什麼過河只收那麼少錢,後來從管大爺口中得知:管大爺的父親在一次洪災中用船救過很多人。
從此,村民就把管父子當作了自己人。管父親臨終前叮囑他,擺渡五分錢一趟,這價永遠不能提。就因這,村民們對管大爺買東西從來都很便宜,物價也永遠都不提!這篇文章告訴了我們:不滅的燈照亮路途,感恩的心照亮人生。
《意林》是一本不可多得的好雜志,培養了我們千千萬萬的讀者。著名作家劉心武吟得好:「頁頁花木盛,期期小森林。閑來常作伴,意蘊可滌心。」我喜歡意林!
作文十、《我喜歡的一本書400字》
我有一套書,名叫《野生動物小哥白尼》,它是媽媽在郵政局征訂的雜志。這是我非常喜歡的一本雜志。
我最喜歡裡面有個故事叫「巨魔芋小說怪傳」,講了古古卡、咔噗、米魯、米婭四個人去冒險。有一次,他們去火山找寶箱。後來遇見了死水,古古卡說∶「這說明我們已經離開了火山地帶。」
他們走啊走,走到了一處森林。古古卡發現了酷梨!咔噗和米魯首先爬上去,摘了好多好多的酷梨吃。米婭還在找米魯和咔噗,古古卡說:「米魯和咔噗的速度比孫悟空還快。」
接下來,他們又順著一根古藤爬到了一個洞下面。古古卡正在收集火果,以便於讓大家照明。米婭正在收集水,為這次旅行做准備。而咔噗卻在一邊睡覺。米婭、米魯和古古卡都說:「咔噗,你太懶了!什麼也不做,就知道吃和睡。」
另外這本雜志還有一個叫「思維跳跳糖」的好笑游戲,可以學到一些知識,也有題目讓你做。還有一些圖片,足夠你欣賞一輩子。
每本雜志上都有一個昆蟲大網路,可以給你講述昆蟲的進化階段,還有一些好玩的故事。
每次這本雜志一出來,我就馬上看,看了非常開心,非常喜歡。
作文十一、《我喜歡的一本書400字》
每個人都有一本喜歡的書,我也不例外,我最喜歡的一本書是《福爾摩斯探案選集》,它讓我受益匪淺。
《福爾摩斯探案選集》這本書寫的是福爾摩斯用自己的智慧和巧妙的偽裝一次又一次揭開幕後真凶莫里亞帝是陰謀,讓那些亡命之徒無處可逃。英國倫敦的警察廳也時常找他幫忙呢!不管多麼棘手的案件,福欠摩斯都能一一破解。
在福爾摩斯偵破的眾多案件中,最令我感動的是最後一案,請聽我細細道來;有一次,福爾摩斯和助手華生一起去旅行,可他們最大的敵人莫里亞帝竟在跟蹤他們。福爾摩斯也知道這一點,就找到了莫里亞帝,對他說:「我終究會消滅你,甚至甘願與你同歸於盡!」
莫里亞帝咆哮道:「我答應與你同歸於盡,但不是你毀滅我!」於是,他們來到了瀑布的懸崖小徑上,開始了最後的對決,他們經過搏鬥,搖搖晃晃地掉進懸崖。史上最傑出的護法為上衛士和最危險的罪犯一起埋葬在那洶涌激盪的瀑布之水中。我看到這里,淚水不禁奪眶而出,我被[福爾摩斯的大無畏精神深深地感動了。
這本書猶如甘露潤我的心田;猶如甘甜的泉水;猶如溫暖的碳火……
我太喜歡這本書了!
作文十二、《我喜歡的一本書400字》
我喜歡的書有很多,有網路全書、故事大王、成語故事、笑話。其中,最讓我喜歡的就是一位「老師」——《新華字典》。
這本新華字典雖然不厚,只有689頁,但是裡面有許許多多的字,我只要打開這本字典,就能看個不亦樂乎。為什麼叫它「老師」呢?因為它裡面有字、有詞、有解釋、有插圖。有我知道的,也有我不知道的。
不知道的話我會查它;即使知道,也查它,因為這樣不易拉斷記憶的毛線嘛!還有的時候,我有幾個字不認識,就找「老師」請教,而它總會給我找到這個字的讀音;還有時,我不知道那個字怎麼組詞,也查它,它就可以「告訴」我怎樣組詞。這本字典用處多多,超級令我佩服。
這位「老師」,不僅用處多多,而且智慧多多!打開這本字典,再翻幾頁,就有一個新舊字型對照表,在這個表中,我不但知道了一些字怎麼寫,還知道了以前的字怎麼寫。我離不開部首目錄,更離不開部首檢字表,因為是在它們的「幫助」下才使我查出字,學到更多知識,我還更喜歡看它的內容呢!
因為這本字典是我的老師,我非常喜歡它給我的「提示」、給我的「教育」,所以在我家的很多書籍中,它便成了我最心愛的一本書。
作文十三、《我喜歡的一本書400字》
書是非常神奇的東西,它往往就如一杯神奇的葯水。只要有人喝下它的時候,就會變得發奮圖強;有人喝下它,卻會捧腹大笑;有人喝下它,會變得鬱郁寡歡;還有人喝下它,就像看到了希望的燈。
從小時候起,我就開始如飢似渴地閱讀一些課外書書籍,總是希望能從書中尋找到所謂的「黃金屋」,尋找到一個更加美麗、奇妙的世界。現在的我已經是一個六年級的學生了,我仍然十分愛讀課外書,其中有童話故事、優秀作文、經典名著等。令我印象最深、最喜歡的書是《霧都孤兒》。
《霧都孤兒》是英國的著名小說家狄更斯的第一部對社會批判小說。它主要是講富人的棄嬰奧利佛在孤兒院里長大,掙扎了9年,又被送到棺材店老闆那兒當學徒。難以忍受的飢餓、貧困和侮辱,迫使奧利佛逃到倫敦,又被迫無奈當了扒手。
他曾被富有的布萊羅先生收留,不幸讓小扒手發現又入賊窩。善良的女扒手南希為了營救奧利佛,不顧賊頭的監視和威脅,向布萊羅報信,說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希又被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。最後奧利佛得以與親人團聚。
J. 作文以一件讓我深受教育的事,400字以上
在我成長的經歷中發生了很多事,也許很多都已經忘記了,但有一件事卻歷歷在目。
記得去年冬天,外面紛紛揚揚的下著大雪,我正在屋裡寫作業,看到小夥伴們在玩耍;聽到傳來的歡笑聲。我的手有些癢了,但我還沒有寫完作業,那天留了很多作業,我並沒有出去玩。我繼續寫起作業來,但我有些忐忑不安,是因為我沒有寫完作業,又想出去玩,我心裡想:「管它三七二十一寫上就行。」於是,我胡寫一通,但還沒有寫完。我又有些動搖了,還時不時向窗外望去,我有些著急了。才我有些猶豫了,但我還是選擇了繼續寫作業。
這次我有些心不在焉,我想忘掉出去玩的事,認真寫作業,但是我忘不掉,控制不住自己。
不一會兒,我家們開了,原來是小夥伴們啊!他們找我出去玩,我毫不猶豫,放下手中的筆,出去玩了。我玩時忘乎所以,因為都忘了還有作業沒有寫完,所以我很晚才回來。
第二天,老師檢查作業,我才想起來作業還沒有寫完,我後悔都來不及,補都補不上。我受到了嚴重的批評。
從那以後,我再也不寫完作業就出去玩了。這件事使我深受教育,使我終生難忘!
本文供參考,你的認可是我解答的動力,請採納。