我與書的故事700徵文
Ⅰ 《我與書的故事》徵文，急急急急急急急
我與書的故事
書是人類進步的階梯；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……我就時常在書的海洋中漫遊，在書的天空中翱翔，因為，我愛書……
從我剛剛踏入這個世界，媽媽就經常讀故事書給我聽；從我呀呀學語時，我就已經知道了《白雪公主》、《灰姑娘》和許多童話故事，它們一直陪伴我走過這段懵懂時光。
記得有一次，我拿著一本書坐在馬桶上大便，肚子早已拉空，可我就是遲遲不出去。為什麼，那還用說嗎？我早已沉醉在書中無法自拔了。這可見我對書的熱愛。
或許是從那時，我就註定要與書結下不解之緣。我愛書，書是我的精神食糧。我對書的熱愛勝過對肯德基的渴望。在我失望無助時，是書讓我重新燃起了信心；在我遇到問題時，是書幫我找到了令我心滿意足的答案。在《三國演義》中，我領略到了諸葛亮的足智多謀與運籌帷幄、曹操的陰險毒辣多疑善變以及其它各大人物的颯爽英姿；在《紅樓夢》中，我更是體會到了古代仕女的千嬌百媚，還感傷於她們剪不斷理還亂的情愛糾葛；在《大自然探索》中那大千世界中芸芸眾生的千姿百態更讓我驚嘆不已……每一次翻開它們，都有一種初遇的驚艷；一次次邂逅讓我有了更深的了解與認識，我對它們更加愛不釋手。
有多少個這樣的時刻，我在書的航道時孑然獨行，但卻不知道遠方的終點在哪裡；有多少個這樣的時刻，我為自己能讀懂那文字而歡呼雀躍；有多少個這樣的時刻，我在昏暗的燈光下，捧著一本本名著，如飢似渴地閱讀著，與主人公的命運同喜共悲……
有多少個這樣的時刻，我無法一一告訴你們，人生中有許多美好的味道是無法用語言描述的。但是我知道：我愛書，更愛看書。我會讓這種美好的感覺一直牽引著我成長，讓書我和之間的故事寫滿我的人生，直到永遠……
Ⅱ 我和書的故事（徵文）
我與書的故事
作者：江威2008
高爾基有句名言：書是人類進步的階梯的確，書在人生的道路上占據著重要的地位。
我在很小的時候就非常愛聽別人念書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧著書給家裡人一字不差的念很多故事，其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就放不下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書的認識也只有僅此而已。等上了小學，隨著一本一本的名著被我讀完，一次次聽到老師對書的贊美，我發現書在我們的生活中占據著必不可少的位置，並且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。
上三年級時，有一次品德老師要召開一個大型的辯論會，討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業非常多，做完已經很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團團轉，突然，我眼前一亮—書!我找到了一本關於辯論方面的書，裡面正好有這種主題的內容，我高興極了，很快的完成了任務。
還有一次，書又幫了我一個大忙，老師讓我們找幾篇成語故事，我又及時把成語故事書搬了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表揚了一番呢!
我也做過很對不起書的事情，小時候還不懂事，有一次，我在看一本名著，可是裡面的句子大部分都讀不懂，於是我急得就把那些句子用筆劃掉，一直劃了五六頁才肯罷休，現在想想正是後悔。
不知不覺，書已經陪伴我近十年了，不，應該是更長的時間了，因為媽媽說我在她肚子里時，她已經天天給我讀故事了。我和書的關系越來越親，我的禮物已經由可愛的玩具變成了書，現在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書。就讓我們大家一起都做一個愛讀書的人吧!
我與書的故事
孫亞琪
我是一個十足的小書迷，科幻書、童話書、歷史書、偵探書……什麼書我都看，而且是無時無刻、無時無刻不在看。我生活在一個充滿書香的家庭里：爸爸愛看書、從我懂事起，爸爸就每天睡前給我講一個故事，直到現在還在講。媽媽也挺愛看書的，打毛衣時，翻開本書看一看就入了迷，弄得線搭錯了好幾根呢。這樣的一個書香家裡，誕生了一個小書迷——我！下面就是我與書的故事。
鏡頭一——被窩里
「夜深人靜，叢林里閃出一條黑黑的影子，一蹦一跳……」
「誰呀？12點了，還在嘟囔著這么恐怖的句子？」
哎，是我呀，誰讓媽媽白天不讓我看這本《大宇》書呢！我只好等媽媽睡著了，打著手電筒在被窩里看。真煩哪！看書有什麼錯呀！不行，我得「擠」出時間來看書，於是——
鏡頭二——廁所里
「爹地，爹地？」哦？哈哈哈，我的「爹地」睡著了，聽不到我說話了，於是，我拿起一本《黃金作文寶典》跑進廁所里蹲著，津津有味得讀起來……這樣看了N個小時，我的「爹地」醒了，「誰啊？這么晚了還不睡覺！」完了，又少不了一頓「竹筍炒肉」了……
鏡頭三——放學路上
「求你了！就借我看看吧！就一天！」我軟磨硬泡地纏著李澤健，他終於同意把《作文大全》借給我。我拿著書一邊走一邊看，裡面有好多好看的、刺激的情節，看的我一個愣一個愣地。「當！」的一聲，我這是到哪兒了？白天眼前怎麼這么多小星星哩？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……原來我得太入迷，一頭撞樹上了。「哎，我命休矣！」
鏡頭四——桌洞的「秘密」
「嗖」的一聲，粉筆頭不偏不斜地正好射中我的額頭上。哇塞，這個外國老師以前絕對是職業彈弓手！我可知道他為什麼射我，絕對是因為我上課看課外書！我是在經受不住書的誘惑，心想就看一點點，於是就悄悄在桌洞里看。結果被老師發現了。唉！我的書！我心愛的書！
這就是我「不懈努力」讀書的故事。讀書是好事，也不能不分時間、不分場合、不分內容的看，在適當的時間選擇健康的書籍來讀才是對身心最有益的。
所以，我要做個聰明的小書迷。
Ⅲ 我與書的故事 作文1000字
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等於和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！。
在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什麼是誠實 和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學後我就更愛讀書 了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個書櫃，都沒找到合適資料，突然發現了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細一 看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊……挑釁的話語和驚人的數字帶我進入了書中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我彷彿和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會兒遇見狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲「吃飯了」 打斷了我在驚魂街上的旅行。「馬上，等會兒！」我應付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發現今天有我愛吃的雞翅，但 我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會怎麼樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續讀了起來。「是不是非得餓你一頓 啊？」媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……
我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨遊，就像一位作家說的，書就像一隻永遠不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等於和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！。
在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什麼是誠實 和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學後我就更愛讀書 了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個書櫃，都沒找到合適資料，突然發現了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細一 看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊……挑釁的話語和驚人的數字帶我進入了書中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我彷彿和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會兒遇見狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲「吃飯了」 打斷了我在驚魂街上的旅行。「馬上，等會兒！」我應付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發現今天有我愛吃的雞翅，但 我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會怎麼樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續讀了起來。「是不是非得餓你一頓 啊？」媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……
我就是這樣一個小書蟲!
書像一座城堡，書中的每個字，就像人一樣，帶我們到城堡里參觀。
莎士比亞曾經說過：「書籍是全世界的營養品。」劉向也說過：「書猶葯也，善讀之可以醫愚。」知識就像海洋一樣，而知識的海洋就是由書造成的。
我最早看的書是漫畫，那幾本漫畫是我姐姐送給我的，開始我看得津津有味，天長日久，漫畫這一類的小說不能使我滿足了，後來，我上了小學，認識了許許多多的字時，我的媽媽又到書店給我買了一些小說，《上月球的兔子》《恐怖的西瓜》《皮皮魯與教室里的隱形人》《水滸傳》《三國演義》《假如給我三天光明》《十萬個為什麼》，我看得如痴如醉：《上月球的兔子》帶我走進幻想的天地；《假如給我三天光明》讓我領悟到了人間真情。
記得有一次，我正在看《上月球的兔子》,媽媽叫我：「娜娜，吃飯了！」我應了一聲，身體並沒動，媽媽又叫了我好幾聲，我只說了一聲：「哦。」仍不動身，因為我看書看得太入迷了，捨不得放下書。這時我感覺到有一股火焰慢慢地燃燒起來，我趕緊跑到客廳，那股火焰才慢慢地下去。
我要讀更多的書，因為知識是學無止境的。
「書是人類進步的階梯」，這句話一直銘記在我的心裡。說到書，人們總會想起那充滿神奇的《西遊記》，還有著那一百零八位綠林好漢的《水滸傳》......可讓我深受感動的還是那本《湯姆叔叔的小屋》了！
那是一天下午，我正在看電視，可是翻了幾遍，也沒有找到好節目，我頓時無聊起來，一抬頭，突然見到一本書，那本書正是《湯姆叔叔的小屋》，我取下來，翻開第一頁，不大一會兒，裡面的故事就像磁石吸引著我，又過了一分鍾，我已經完全投入到了書中，世界對我來說。已經不再存在了！
我看著書，一會兒手舞足蹈，一會兒傷心流淚，看到主人公湯姆叔叔被惡毒的主人 嚴刑拷打是，我為他表示深深的同情和憐憫，嘴裡還不知不覺的喊著：「快停下，停下呀，別打了！」
我的叫聲被在廚房裡忙裡忙外的爸爸聽見了，爸爸來到書房，看著我莫名其妙的動作，哭笑不得。然後馬上搶過我的書，一本正經的對我說：「去去去，幫我晾衣服去，沒有做完家務想看閑書，門兒都沒有！」我聽見爸爸的喊聲，這才從書中蘇醒過來，極不情願的來到陽台，一件一件晾起來。
過了十分鍾，我才把一大堆衣服晾完。來到書房，我有迫不及待的拿起書津津有味的讀起來，後來，都到了吃晚飯的時間，爸爸在客廳叫了我是幾聲，我一生也沒有答應。還「快跑，快跑」地大叫，後來，爸爸進到書房，把我的書奪過去，使勁將我拉到客廳去。
但我對書的熱情還是不能泯滅。在接下來的幾周里，我經常廢寢忘食地讀起書來，作文水平也一天天升高，從今以後，書便和我接上了莫逆之交，成為我的終生伴侶！
Ⅳ 我與書的故事徵文
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……甚至在我還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
懵懂——追求
小時侯的我，跟別的小孩子不大一樣，別的小孩子愛玩，而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書，而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因為這樣，我很小就會認字，我在3歲的時候就能背下600首唐詩。
上小學後的我愛陶醉於文學殿堂之中。《鋼鐵是怎樣煉成的》在那千百次頑強的拼搏中，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。「三毛」的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，「頭懸梁，錐刺股」的典故則時刻鞭策著我前進。「魯濱遜」使我擁有愛追求，好探索的精神。
沉浸——獲取
《讀者》，一本令我愛不釋手的刊物。平時，我在完成緊張的學習後，就會拿出《讀者》，開始在文章美妙的字里行間遊走，沉浸於獲取知識的喜悅里，忘情於紙頁之間，陶醉於佳作之中，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海里的「詞庫」開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優美。
《讀者》像一位慈祥的智慧老人，不斷地啟迪我，教導我做人的道理，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項，在我毫無頭緒之際，我忽然想到了它，並在心裡回味著那些令人陶醉的句子，開始組織語句，不久，我就開始動筆了。筆在我手中「刷刷」地工作個不停，終於寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收獲。
奉獻——回報
我們的人生，有太多愛的詩，泰戈爾的《飛鳥集》，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，它們讓世界美麗，讓我們理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果書是一位老師，昔日的教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報它呢？它就像春蠶般的奉獻，卻得到被拋棄、被火化的結果。如果要贊美它的美，多少語言也是表達不出來的。它就像流水一般——越深越無聲:在馬克思身上我讀懂了「人的價值蘊藏在人的才能之中」的道理；在詹天佑身上我讀懂了「名出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立於地球之上」的愛國之道；在魯迅身上我讀懂了「俯首甘為孺子牛」的奉獻精神。
感性的詩人生活在永恆之中，與愛的奉獻一樣，永不腐朽，我們知道了回報社會才是最好的奉獻。可想而知，書該是多麼可貴，多麼令人神往……愛不需太過轟轟烈烈，只是一點一滴的奉獻，都會讓人感動不已。
書陪伴我走過了13年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
Ⅳ 我與書的故事 徵文 怎麼寫
我從小就迷上了書，每天都會用好幾個小時來看書。因為書是智慧的寶石，是知識海洋中的帆船；它讓我打開知識的寶庫，自由地遨遊在知識的海洋當中。不過，書既給我帶來了知識和樂趣，但也給我帶來了不少苦頭。
那一天，我准備到書店裡啃書。我仔細地掃描了一遍，發現了寶藏——《世界未解之謎》。我立刻往寶藏沖去，一拿起書就狼吞哭咽起來。我越看越入迷，它把我帶進了魔鬼金山角……這些地方都藏著不為人知的秘密：幾十架飛機、輪船……，只要一進入魔鬼金山角，就會消失得無影無蹤，從來沒有回來過……真是太可怕啦！
太陽落山了，媽媽不知什麼時間來到了我的身邊，竟然扭著我的耳朵說：「你這孩子，把我的話當耳邊風啦，不用吃飯嗎？快跟我回家。」我邊摸著發紅的耳朵，邊悶悶不樂地跟著媽媽回家去，但我的心還留戀著魔鬼金山角的秘密。心想：如果我能到魔鬼金山角去看一看，那該有多好啊！如果進去了，我能回來嗎？……越想越入迷，差點跟丟了媽媽。……「兒子，吃飯呀!」媽媽又扭了扭我的耳朵。「哎喲!疼死我啦！媽媽，你為什麼老喜歡扭我耳朵？」「只有這樣，你才能醒過來！看書是好，但要適可而止，哈哈，不疼不疼，吃飯吧！」媽媽摸了摸我的頭。我只好無奈地接受懲罰，心想：快吃完去散步，我要揭開魔鬼金山角的秘密。
書籍真是一個會帶來酸甜苦辣的魔術師啊!讓我歡喜讓我愁，更讓我痛啊！
Ⅵ 我和書的故事作文 700字左右
書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我願伴著我鍾情的書成長。凝視著滿櫃的書，我不由得再次回憶起我與書前行的故事……時光倒流，思緒回飄。那是剛開學的四年級，稚氣的我剛剛邁入我並不知道是人才濟濟、藏龍卧虎的「新家庭」。一切都是那麼眼熟而又陌生，我感覺到新鮮、好奇。很快，我發現我的語文水平在班裡是那麼平平庸庸，成績一般，我不免有點心急如焚。爸爸媽媽看在眼裡，急在心裡。「兒子，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。」爸爸多次苦口婆心地勸告。可憐天下父母心！但執迷不悟的我仍不思進取，依然我行我素。語文成績毫無進展。正當我在黑暗中摸索著尋找出路時，教我語文的李希驥老師在我面前出現了。李老師猶如一盞明燈，為我照亮了前進的道路；猶如一盞信號燈，把我引入了書的海洋。那是一個寒冷的冬天，雪花紛紛揚揚，漫天飛舞，大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如這寒冷的冬天。「孫浩軒，來我辦公室一下。」到李老師的辦公室，屋裡的暖氣使我感覺到絲絲溫暖。「要想學好語文這門課程，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會提高，你的語文成績才會明顯進步。『讀書破萬卷，下筆如有神』，讀書會引領你走向輝煌之路……」李老師語重心長地告誡我。聽完李老師一席話，正如「良言一句三冬暖」，我頓時感到春天般的溫暖，驅散我冰冷的心情。我從而堅定「要與書為友」！從那以後，我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖，吸取書的精華，汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我彷彿走進法國的巴黎，聆聽著聖母院那虔誠的鍾聲；我好像來到保爾·柯察金身邊，觸摸他那鋼鐵般的身軀；我又似乎漂到孤島上，和魯濱遜一起頑強地生存下去……我讀啊讀、寫啊寫，我的語文成績在不知不覺中慢慢上升，我的日記也經常被作為範文在班裡傳遞。時隔一年有餘，我的成績在班裡名列前茅。同學們的肅然起敬，老師的刮目相看，更加堅定我「要與書為友」的決心。「書是人類進步的階梯」，我終於悟出了高爾基這句名言的深刻道理。是書，引領我走向成功之路。我愛書，我願與我鍾情的書相伴前行。
Ⅶ 我與書的故事 為題..急求一篇徵文！
我與書的故事
莎士比亞曾說：「書籍是人類的營養品。」不錯，閱讀書籍在我們的生活中是個很重要的組成部分，我們需要書來為我們豐富知識，為我們生活添加色彩。從小我就把書籍當做好朋友，在生活中形影不離。
說起我這位好朋友，我從三歲開始接觸它，媽媽說小時候的我就愛拿書來看，那時畢竟不懂，所以經常把家裡的書給撕爛。直到上了幼兒園，看到課本里那些生動有趣的小動物和一些有趣的人物時，對課本更是愛不釋手了。那時在書上學會了最簡單的數字，學會唱一些兒歌，讓我感受一些從沒有接觸過的事物。是那時我與書結下不解之緣。
到了小學，我接觸的書籍發生了很大的變化了。從一本新華字典開始我不斷的學習著漢字，從語文書上學習第一首古詩，在英語書上學會了英語字母。隨著年級的增長，認識的字多了，我開始接觸名著，從漫畫版的西遊記開始，這些有趣驚險的故事情節吸引著我，《小王子》、《格林童話》、《魯濱遜漂流記》……這些名著伴我成長。到了五六年級的時候，我閱讀的書籍已經很多了，受益匪淺，它幫助我走上成功的道路，讓我成績和知識得到很大的進步，讓我進入了一所好的中學，有了更好的學習環境。是我的好朋友書籍讓我得到進步，我要好好感謝它。
現在上了初中，跟書的接觸更頻繁了。到了初中還發生一件我與書籍的一件事情。因為我愛讀書所以每個周末我都會去書城看書，一看就是一個上午。那次我也像平時一樣去了書城，就當我拿出一本《100名人排行榜》時，我覺得這本書很有意思，因為名人都有了排名，從第一位的穆罕默德到第一百位的荷馬，我就覺得作者有個人獨特見解，當初買了這本書回家後，我也嘗試著排出我心目中的前一百位名人，這顯然是一次有趣的經歷，當我按照自己的意見排出來時第一位的是蔡倫，因為沒有了紙當然就沒有現在的書了，我還嘗試把自己編成第一百零一位名人，將來有機會自己編入書內。為此，我希望我能因此為動力，不斷努力能真正成為一個名人。
書，我真的要好好感謝你，是你讓我獲益良多，讓我有了目標不斷努力向前。假如有機會的話我一定想擁有全世界的好書，獲取書中所有的知識。希望你能繼續陪我度過每一天，讓我天天從你身上獲得知識。
讓我繼續奮斗，讓我們永遠在一起，讓我與你繼續我們的故事，讓我們成為真正的好朋友吧！
Ⅷ 我與書的故事徵文400字
書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨遊.莎士比亞曾經說過：「生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀.」我們天天和書打交道,書自然而然的成為了我最好的朋友.
記得有一次,是在我小時候.我從爸爸的書櫃上找了一本《紅樓夢》.那書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我.那書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把她翻開.但是,那書里的字我一個也不懂,看來是白費力氣了.上次表姐看了以後,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什麼看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個回答：「你還小,不太識字.」我苦苦哀求爸爸,爸爸才願意買本「彩圖注音版《紅樓夢》」……時光流逝,現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了.回想起來,還有點可笑.
記得還有一次,也是在很小時,母親便教我念詩歌.讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟.「上學多好啊,有書讀,可以知道好多東西.」從那時起,「我要讀書」的種子便深深埋在我幼小的心裡.
現在,一間卧室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了.所以,讀書的滋味在我心中永遠是甜的.而不僅僅是我,在我們學校的每一個人都是這樣,因為在星期二、四早上,我們都有一個「快樂閱讀二十分」的讀書時間.
「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」,這與話說得太好了.書,真是讓我受益匪淺,置身於書中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領略今日中國的風采,科技發達,國力強盛……作業遇到困難時,《新華字典》總會教我知識感到不開心時,《老夫子》總會惹我發笑.也許,讀書是我最大的快樂.
冰心曾說過：「多讀書,讀好書,好讀書.」這句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我們在書的海洋里盡情地遨遊吧.