名人的故事與名言警句

⑴ 誰有關於感恩的名人的故事和名言警句

1、用真誠澆灌友誼；用感激澆灌親情。

2、我們可以通過感恩的橋梁，走向光明的未來。

3、忘記別人對不起你的，記住你對不起別人的。

4、不會寬容別人的人，就不配受到別人的寬容。

5、心中常存感激，心路才能越走越寬。

6、不要總是數著自己付出了多少，要記住從別人那得到了多少。

7、精彩完美的人生，是懷著感激的人生。

8、心存感激的人，整個世界都是光明的。

9、學會懷抱感激，才會有人生的信念，生命的動力。

⑵ 關於好奇心的名人名言和名人事例

我國偉大的地質學家李四光小時候常常一個人靠著家鄉的一些來歷不明的石頭出奇的遐想，好奇的自問，為什麼這里會出現這些孤零零的巨石？它們是藉助什麼力量到這兒來的。後來李四光走遍了全中國山川河流，作了大量的考察與研究，終於斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學者斷定中國沒有第四紀冰川的錯...誤理論。）

⑶ 積極進取的名言警句和名人故事

書籍是人來類進步的階梯。

書到自用時方恨少。

少壯不書籍是人類進步的階梯。

書到用時方恨少。

少壯不努力，老大徒傷悲。

少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。

書讀百遍，其義自見。 努力，老大徒傷悲。

少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。

書讀百遍，其義自見。 萬般皆下品，唯有讀書高。

⑷ 關於見識名人名言和故事

傑明·富蘭克林（1706.1-1790.4），美國革命時期的資產階級民主主義思想家，傑出的政治活動家，卓越的科學家。他是美國十八世紀僅列於華盛頓之後的最著名人物。
1723年，富蘭克林17歲，他因與兄長的不合而離開家庭，獨自來到費城謀生。在這里，他從印刷工人開始，一直到擁有自己的印刷作坊，自己辦報紙，走過了一段艱辛的謀生之路，最後獲得人們的承認，成為德高望重的傑出科學家、思想家和政治活動家。

海明威是為我國讀者所熟識的美國作家之一，他的《太陽照樣升起》，《永別了，武器》，《戰地鍾聲》，《老人與海》等作品已經深入人心，並獲得1954年的諾貝爾文學獎。海明威作為「迷惘的一代」文學作品的代表，彷彿已經被神化了，他掙脫了階級、時代的束縛，是人性的理想代表，是正義的化身，反對戰爭的鬥士，是勇猛的俊男。

戴維·赫伯特·勞倫斯（1885-1930），英國文學家。
D.H.勞倫斯的父親阿瑟·勞倫斯是一位礦工，他所受的教育僅僅夠他艱難地讀報紙，而他的典型的生活方式是：在滾滾的炊火前，一邊烤早餐臘肉，用麵包接著臘肉上滴下來的油，斷斷續續地讀著當天的報紙。

湯若望，原名約翰·亞當·沙爾·馮·貝爾，1592年生於德國萊茵河畔的科隆城，1618年從里斯本啟程，於1619年到達澳門，用了一段時間學習漢文化之後，他於1623年抵達北京，其時明神宗在位。經過幾次皇位的更替和變遷，明思宗崇禎皇帝即位後，湯若望受委託從事撰寫崇禎歷書等工作。 順治皇帝逝世後，湯若望等西方傳教士為權臣鰲拜所忌，更為楊光先等人所誣，陷入冤獄，曾經公開比試對日食時刻的推算，結果以湯若望為代表的西洋歷法勝出。但鰲拜有權在手，執意排斥西方傳教士，康熙皇帝尚未親政，大權執於鰲拜之手。後來孝庄太皇太後出面干涉此事，湯若望方能獲釋，但境遇已大不如前，最後於1666年逝世並安葬於北京。.伽利略好奇善問：伽利略是義大利偉大的物理學家、天文學家，他在力學上的貢獻是建立了落體定律，發現了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋物運動規律，確定了伽利略原理。他在比薩大學讀書期間，就非常好奇，也經常提出一些問題，比如「行星為什麼不沿著直線前進？」一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數學家利奇來比薩游歷，他就准備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關於平面幾何、立體幾何等方面的知識，並且深人地掌握阿基米德的關於杠桿、浮體比重等理論。答案補充 名言警句精選
百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)
百學須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)
別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子？(後漢書)
不塞不流,不止不行。(韓愈)
不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)
不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)
不以規矩,無以成方園。(孟子) 答案補充 C
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》)
操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)
察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)
差以毫釐,謬以千里。(《漢書》)
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(李白)
臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)
吃一塹,長一智。(古諺語)
尺有所短,寸有所長。(屈原)
出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。(杜甫)
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)
春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(孟郊)
春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(葉紹翁)
春宵一刻值千金。(蘇軾)
從善如登,從惡如崩。(《國語》) 答案補充 D
大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。(北齊書)
大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)
丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。(杜甫)
但願人長久,千里共蟬娟。(蘇軾)
當斷不斷,反受其亂。(漢書)
當局者迷,旁觀者清。(新唐書)
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山則情滿於山,觀海則意溢於海。(劉勰
東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。(劉禹錫)
讀書百遍,其義自現。(三國志)
讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)
讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。(朱熹)
讀萬卷書,行萬里路。(劉彝)
多行不義必自斃。(左傳)

⑸ 有關嘗試的名言警句和名人故事

寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功！--楊讕

既然選擇了去遠方，就要享受一路的風雨兼程！

少了點,但希望對你有用.

⑹ 關於誠信的名人名言和名人故事

名言
人而無信，不知其可也——孔子

言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣——荀子

信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。——朱熹

若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。——盧照齡

你必須以誠待人，別人才會以誠相報——李嘉誠

創業不像讀書，一天可以過好多年，創業必須一步一個腳印走。——周晉峰

故事
1
北宋時期著名的文學家和政治家晏殊，14歲被地方官作為「神童」推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，並得到了皇帝的贊賞。但晏殊並沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復試時，把情況如實地告訴了皇帝，並要求另出題目，當堂考他。皇帝與大臣們商議後出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。結果，他的文章又得到了皇帝的誇獎。

2
漢朝的開國功臣韓信，處幼時家裡很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥幹活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認為讀書耗費了燈油，又沒有用處。於是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：「我長大了一定要報答你。」老婆婆笑著說：「等你長大後我就入土了。」後來韓信成為著名的將領，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人。他於是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。

望採納，謝謝

⑺ 有關名人的孝親或名人的故事的相關的名言警句

1、開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧！——維吉爾
2、孝子之至，莫大乎尊親。——孟子
3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。——孟子
4、青山悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴父；碧水苦訴字字血，字字哭慈母。——《對聯集錦》
5、不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。——孟子
6、家貧出孝子，國亂識忠臣。——《名賢集》
7、你希望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母。——伊索克拉底
8、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》
9、孝子之養也，樂其心，不違其志。——《禮記》
10、母親，是唯一能使死神屈服的力量。——高爾基
11、詩書立業，孝悌做人。——王永彬
12、勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族。——《勸孝歌》
13、父慮後母虐，鸞膠不再續。母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞。——《勸孝歌》
14、十月胎恩重，三生報答輕。——《勸孝歌》
15、大孝終身慕父母。——孟軻
16、子孝父心寬。——陳元靚
17、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》
18、惟孝順父母，可以解憂。——孟子
19、百善孝為先，萬惡淫為首。——王永彬
20、孟武伯問孝，子曰：「父母惟其疾之憂。」——《論語·為政》

⑻ 關於堅強意志的名人故事和名言警句

有了精神上的痛苦，肉體的痛苦變得不足道了；但因為精神的痛苦是肉眼看不見的，倒反不容易得到人家同情。
——愛默生
有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環境能鍛煉出人才來。
——徐特立【中】
在人生的大風浪中,我們常常學船長的樣子,在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量。
——巴爾扎克【法
在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。
——張海迪【中】
1、意志就是法律——約·威爾遜

2、意志支配事物——維吉爾

3、意志的力量大於手的力量——索福克勒斯

4、有堅強的意志，才有偉大的生活——英國

5、艱苦能磨練人的意志——托·布朗

6、你想有所作為嗎？那麼堅定地走下去吧！後愛退只會使你意志衰退——羅·赫里克

7、意志引人入坦途，悲傷陷人於迷津——埃·斯賓塞

8、培養意志是我們生存的目標——愛獻生

9、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏——歌德

10、有了堅定的意志，就等於給雙腳添了一雙翅膀——喬·貝利

11、一旦有了意志，腳步也會輕鬆起來——歐洲

12、誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的——米南德

13、盡管我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不才智——沃勒

14、萬事皆由人的意志創造——普勞圖斯

15、否定意志的自由，就無道德可言——弗勞德

16、誰也不能剝奪我們自由的意志——愛比克泰德

17、意志不可強迫——拉丁語

18、意志是每一個人的精神力量，是要創造或是破壞某種東西的自由的憧憬，是能從無中創造奇跡的創造力——萊蒙托夫

19、意志就是力量——拉丁美洲

20、哪裡有意志存在，哪裡就會有出路——德國

21、誰中途動搖信心，誰就是意志薄弱者；誰下定決心後，缺少靈活性，誰就是傻瓜——諾爾斯

22、不作什麼決定的意志不是現實的意志；無性格的人從來不作出決定——黑格爾

23、沒有力量的意志就如同假裝士兵的孩子——坎寧

24、意志命運往往背道而馳，決心到最後會全部推倒——莎士比亞

25、歷史是這樣創造的，最終的結果總是從許多單個的意志地相互沖突中產生出來的……而最後出現的結果就是誰都沒有希望過的事物……每個意志都對合力有所貢獻，因而中包括在這個合力裡面的——恩格斯

26、使意志獲得自由的唯一途徑，就是讓意志擺脫任性——朱·查·黑爾

27、一切理論都反對自由意志；一切經驗都贊成自由意志——塞·約翰遜

28、沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略——巴爾扎克

29、沒有意志的人，一切感到困難，沒有頭腦的人，一切都感到簡單——朝鮮

30、二十歲的人，意志支配一切；三十歲時，機智支配一切；三十歲時，機智支配一切；四十歲時，判斷支配一切——哈代

31、使意志獲得自由的唯一途徑，就是讓意志擺脫任性——黑爾

32、一切痛苦能夠毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅！——拜倫
1 談遷寫國榷的故事

談遷的意志之堅強讓人感概不已

天啟元年（1621年），談遷28歲，談遷母親亡故，他守喪在家，讀了不少明代史書，覺得其中錯漏甚多，因此立下了編寫一部真實可信符合明代歷史事實的明史的志願。在此後的二十六年中年中，他他長年背著行李，步行百里之外。到處訪書借抄，飢梨渴棗，市閱戶錄，廣搜資料，終於卒五年之功而完成初稿。以後陸續改訂，積二十六年之不懈努力，六易其稿，撰成了百卷500萬字的巨著《國榷》。。豈料兩年後，清順治四年(1647)8月，書稿被小偷盜走，他滿懷悲痛，發憤重寫。經4年努力，終於完成新稿。順治十年（年），60歲的他，攜第二稿遠涉北京，在北京兩年半，走訪明遺臣、故舊，搜集明朝遺聞、遺文以及有關史實，並實地考察歷史遺跡，加以補充、修訂。書成後，署名「江左遺民」，以寄託亡國

之痛。，使這部嘔心瀝血之巨作得以完成。

2 關羽刮骨療毒

《三國演義》有一段華佗給關羽刮骨療毒的故事。故事寫道：有一次，關羽在戰斗中右臂被敵人射中一箭。箭頭有毒，毒已入骨，又青又腫，不能動彈。名醫華佗聽說關羽箭傷不愈，表示能為他割開皮肉，刮骨去毒。手術進行中，華佗刮骨的聲音悉悉刺耳，周圍的人心驚膽戰，掩面失色，而關羽卻依然飲酒弈棋，若無其事。等到華佗刮盡骨上的毒，敷上葯，縫上線，手術告成，關羽便大笑而起，高興地說：「先生真是神醫。看，我的手臂已經屈伸自如，毫無痛楚了。」華佗也說：「我一生行醫，沒有見過象您那樣沉著堅強的人，真是大丈夫！」
《三國演義》刮骨療毒的故事，既誇張了關羽虎將非同尋常的大丈夫氣概，又贊頌了華佗神醫的高明醫道，這是一個家喻戶曉的故事，至今還膾炙人口。

⑼ 誰有關於感恩的名人的故事和名言警句

說感恩

安徽省含山縣長崗中學 徐賢友老師提供
——一堂「學會感恩」的口語活動課

活動過程展示

感悟感恩（將課外收集的資料進行交流，小組表現積極，爭先恐後地舉手。老師依次請故事組、名言警句組回答。）

1．故事組

王勁：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：「親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。」對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活，那就是人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。感恩需要曠達地面對生活。

張祥：革命戰爭年代，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，群眾寫下了「飲水不忘挖井人，幸福不忘共產黨」的標語以感恩，那口井也被稱為「紅軍井」。

程曉芳：徐本禹從小得到了好心人的幫助，他能知恩必報。他勤工儉學每月50元的報酬，43元捐給山東一個面臨輟學的小學生；學校發的300元特困生補助，200元捐給了「保護母親河」活動；別人資助他的500元，分別寄給了兩名貧困生；獲得6000元國家獎學金，2400元留給了系裡的老師……最後放棄了繼續深造的機會，到貧窮山區當了一名小學教師。

李麗：垂垂暮年的康熙回顧他自己的光輝歲月，不由得慨然感嘆：如果沒有鰲拜、吳三桂、葛爾丹等人，自己就不能成就這番輝煌業績。他舉杯向那些已經被消滅了的敵人敬酒，並大喊：「來世再與我為敵吧！」無須去考究細節的真實，康熙是千古一帝卻是不爭的事實，他的感慨發人深思。如果可以假設，沒有那些內憂外患，康熙將是一個平庸的太平皇帝，從而淹沒在歷史的塵埃中。

劉一敏：1947年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉看望王維克老師。全國解放後，華羅庚被任命為中國科學院數學研究所所長。他幾次親自到王維克先生在北京的寓所去探望，並邀請王老師到科學院工作。1980年，華羅庚又專程回故鄉看望陳涉師母。當陳涉師母把一本新版的王維克先生的重要譯注但丁《神曲》簽上自己的名字贈給華羅庚時，華羅庚緊緊地握著師母的手，十分動情地說：「謝謝！謝謝！這是王老師的心血啊！」

蘭柯：讓葛優的母親施文心感到欣慰的不是葛優成了中國家喻戶曉的大腕，而是兒子的孝順。她驕傲地說：「在整個北影廠，大家都說，葛存壯的兒女最成器、最孝順。」老人的話的確不假。去年，在南寧電影節期間，只要葛氏父子共同出現，人們就會看到葛優很小心地挽著父親的胳膊，和昂首挺胸的父親不同，他始終低著頭，似乎在時刻聆聽父親的教導。葛優也常說：「孝順是子女最應該盡的義務，不孝順父母的人，連畜生都不如。」
（在同學們「我還有」聲中結束故事。）

2．名言警句組

王菁菁：英國作家薩克雷說：「生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。」
吳青青：古人說得好：「滴水之恩，當湧泉相報。」
張凡：孟郊說：「誰言寸草心，報得三春暉」
楊柳：投我以木瓜，報之以瓊琚。——《詩經》
鍾慶：感謝科學，它不僅使生活充滿快樂與歡欣，並且給生活以支柱和自尊心。——（前蘇聯）巴甫洛夫
師小結：同學們准備得很充分，對，感恩需要曠達的態度、知恩必報的胸襟……

（一） 感悟升華（老師設置問題，學生自由回答：用一句話概括什麼是感恩。）
章平：感恩是珍惜所擁有的。
彭玉卉：感恩是報答別人給的恩惠。
孫磊：感恩是以一顆寬容之心面對所遇的不順。
（老師的話剛落音，小手就已經舉起。）

（二） 說說自己（學生暢所欲言，大膽說說自己）
師：同學們，我們在愛的天空下生活、學習，但我們感受到了嗎？
馮緣：我一起根本不知道什麼叫「感恩」，認為什麼事都是應該的，從不知道珍惜……現在想想這來得多不容易——這是父母用他們的辛勞和汗水把我們送進了求知的殿堂啊……（話還沒有說完，已經泣不成聲，老師及時地安慰：今天你能認識到這一點，真的不錯啊。）
王勁：我想對老師說聲「對不起」，那次沒有按時交作業被老師批評時，我滿肚子的怒氣：為什麼不批評別人。我甚至還給老師起了外號。現在想想，真是太幼稚了，老師是為了我好啊！（很慚愧地低下了頭。）
付邦亮：我要對我的好朋友XXX說聲「對不起」，那次是我將你的鉛筆盒扔到了塘里，我當時恨你將我和同學打架的事告訴了老師，唉，那時就為什麼不想到這是在幫助我啊？！

寫感恩

湖北省仙桃市胡場一中趙俊輝老師向我們介紹了一篇以感恩為話題得考場滿分作文，可供參考。

【滿分佳作】

莫忘感恩
某考生

曾經，我在一篇日記中這么寫道：在雲淡風輕的日子裡，一切都那麼愜意、那麼和諧、那麼溫馨。牽著你們的手，我一路向前。有時，我驀然回首，才發現世上最重要的是有你們在身邊。感謝你們——我的父親，我的母親。

當我為理想歡歌、為青春快樂的時候，你們在我身邊，告誡我未來並非一定海闊天空；當我為人情所傷，世故所擾，你們在我身邊，輕舔我渾身的傷痕；當我為挫折所困，自怨自艾的時候，你們又在我身邊，抱緊我蜷縮的身軀，撫平我一心的愁緒。

有人說：真的感情無須感恩。於是我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆，我去掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對你們的愛視而不見。我錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持。可是父母親，你們卻一如既往，對我關愛備至。也許你們心裡會說，女兒啊，你是否有些冷漠？

其實不然。在學校里，我學會了感謝友誼，甚至對它敏感到一個眼神，一次抬眉，一個點頭，我心中漾滿了甜蜜；在學校里，我學會了感激老師，重視到了一個微笑，一句鼓勵，一聲關懷，我夢里充滿了美好；在學校里，我學會了感激社會，一次演出，一次獎勵，一張證書，我眼前充滿了希望。也許我忘了什麼，但我已並不在意。

直到有一天，放學回家，我看見父親倒在地上，自行車也歪在一邊。一見到我，像是在掩飾什麼，他迅速爬起，囁嚅道：「我……不小心滑了一下……沒……沒什麼的。」我趕緊上前攙他，我注視著父親如霜似雪的雙鬢，如鐫似刻的皺紋，心裡湧起了一種讓人鼻酸的感覺：父親，為了我，你含辛茹苦，而我……那天，我小心翼翼地扶著他上樓，父親的眼中有一種驚愕和欣喜，剎那間，似乎有什麼東西猛然觸痛了我的心，有什麼東西開始蘇醒了。

此後，每一天上學前，我發現了父母在窗口關切地注視我騎車遠去的身影，我明白了為什麼每次我鎖打不開時，母親總會在第一時間帶來她的幫助；每一天放學回家，我聽見父母竊竊細語時，患中耳炎的父親無奈地一聲聲詢問：什麼？什麼？沒聽清。我知道，是因為我在復習迎考……

原來，我曾經遺漏過生命中那麼多那麼多令人感到深情的時刻；原來，我和父母都依然彼此深愛著。我的身影是帆，他們的目光是海；我的夢想是白雲，他們的真愛就是天空。我哽咽了。

蔡琴在歌中深深吟唱：感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無悔的緣分。啊，人生，原來就是，和那些事那些人相遇的過程……

朋友啊，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時候，未來有什麼路不好走……

莫忘感恩，愛需要我們的表達！

【點評】
本文以情感為線索：昔日感激之情的濃烈——一度對感激之情的冷漠——蘇醒後感激之情的迸發，描述了或快樂、或負疚、或感動的心理。特別是文中那句「我曾經遺漏過生命中那麼多那麼多令人感到深情的時刻」的感慨，寫得情真意切，動人心魄；再有「我哽咽了」一語，乃傳神之筆，顯現了「莫忘感恩」的意蘊，令讀者產生心靈的共鳴。

唱感恩

滿懷感恩，我們共同來唱兩首歌。雖然沒有伴奏，但情緒卻在律動！

真的愛你
詞：小美 曲：黃家駒 演唱：beyond

無法可修飾的一對手
帶著溫暖永遠在背後
總是羅嗦始終關注
不懂珍惜太內疚
沉醉於音階她不贊賞
母親的愛卻永遠未退讓
決心沖開心中掙扎
親恩終可報答
春風化雨暖透我的心
一生眷顧無言地送贈
是你多麼溫馨的目光
教我堅毅望著前路
叮囑我跌倒不應放棄
沒法解釋怎可報盡親恩
愛意寬大是無限
請准我說聲真的愛你
仍記起溫馨的一對手
始終給我照顧未變樣
理想今天終於等到
分享光輝盼做到

特別特別的想向親愛的你推薦這首歌，一直都很喜歡beyond ，喜歡他們發自心底的呼聲，真實，強烈，不做作，不生硬，像這首《真的愛你》。在無數個黃昏，漫步在校園的小徑上，經常可以在學校的廣播里聽到這風靡已久的歌曲，任風兒拂過臉龐，任思緒飛向遠方……感謝天下所有的母親，是她們用自己粗糙的雙手為我們捧起了一方藍天，讓我們飛向更高更遠的夢想天空……

還有那首總是點著蠟燭，打著啞語從內心唱出來的《感恩的心》

我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜

我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜

活動
徵集歌詞
老歌之所以經典，不只在於它的旋律。感動我們的還有歌詞中蘊藏的感情和哲理。同學們，把你們喜歡的歌詞向我們推薦，新歌，老歌都好。加點感悟的文字更好。自己創作那就更了不起了喲！

⑽ 與胸懷有關的名言警句名人故事

海納百川,有容乃大
世界最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈內.
大肚能容容,容天下難容之事；笑口常開,笑世上可笑之人

所謂完善的人,就是心胸寬廣,富有獻身和犧牲精神,誓為全人類的幸福而努力 奮斗的人. ——(美)塞德茲
世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷. ——雨果
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛. ——林則徐
君子坦盪盪,小人常戚戚. ——孔子
一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少.
生氣,就是拿別人的過錯來懲罰自己.原諒別人,就是善待自己.
心量狹小,則多煩惱,心量廣大,智慧豐饒.
身安不如心安,屋寬不如心寬.
大肚能容,斷卻許多煩惱障,笑容可掬,結成無量歡喜緣.
人之心胸,多欲則窄,寡慾則寬.