尺子的故事600

❶ 心靈尺子的小故事

我們買鞋子時，有時會稍大一點，有時又會稍小一點，我們會因為稍大一點或內稍小一點而感覺不容適。但新鞋子似乎沒有正合適的，我們只能如此。不久，我們把鞋子穿大了，但這時的大和松，我們卻不覺得了，至少我們已經適應了這種大和松的鞋子。

我們買衣服時，常常也不一定就能買到十分合身的，不是稍長了一點，就是稍短了一點，但因為我們喜歡這種款式，只好將就了。開始我們會因為新衣服長了一些，或短了一些而感到別扭，但穿上了，時間久了，我們居然一點點地適應了這種短或長，甚至屈從了這種短或長。慢慢地，我們的內心還會轉變，以為穿短一點的衣服才合適我們。反過來，要是穿長衣服，我們也會覺得我們就是適合穿長衣服的人。而這個時候，我們卻完全違背了當初買衣服時，那個內心的固有尺寸，當初的不適，也不知道跑到哪裡去了。

生活中許多事，發展到後來，其實都不是我們當初想要的那個尺寸。但在一定的時候，時間的磨礪卻讓我們接受了後者，甚至包括我們的婚姻、理想與目標。

❷ 老虎和直尺童話故事作文

一種：1、大綱：畫師為國王繪畫一副山水畫,他用尺子規劃、用鉛筆劃線、用橡皮修改.將近完成後,國王看了非常滿意.鉛筆、尺子、橡皮各自洋洋得意起來、自誇自己如何了得,誰也不讓誰、於是他們打賭看誰能夠獨自完成、並且讓國王滿意……
二種：鉛筆、橡皮和尺子
有一天,小剛正在畫畫,他把一棵樹畫錯了地方,找到橡皮,就用橡皮擦乾凈了.橡皮有點沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的邁進鉛筆盒,得意地對這鉛筆盒裡的用具說:「哼
,你們這些沒用的東西,主人用我一下就把畫錯的樹擦掉了.你們有什麼用處啊?」鉛筆聽了,不服氣的說道：「沒有我幫主人畫畫,小主人能用上你!」尺子聽了,反駁鉛筆:「你還說你好呢,你看你,每次都在我身邊蹭來蹭去,都畫臟了我的新衣服.我卻能把一條一條的彎曲線調整的筆直,小主人肯定喜歡我!」鉛筆和橡皮一起反問尺子：「你扁扁的,個沒我們沒高,外表哪有我們漂亮.你等著吧,過不了幾天,你就會被主人掰成兩半,扔進垃圾箱的!」尺子生氣極了,傷心地跑走了.
過了幾天,小剛要畫房子的屋頂,卻找不到尺子,小剛再也畫不直線了.小剛心急如焚,他一定要找到尺子.他找呀找呀,終於在學校的花園里找到了尺子.他問尺子：「你為什麼要走呢?」尺子一邊哭一邊講：「鉛筆和橡皮欺負我,說我長得不好看,不如它們.」小剛說：「大家都是好朋友,何必為了這么小的事情而傷了和氣.大家都有各自的用處,要看見別人的長處,發現自己的短處,你們要取長補短.記住一句話：虛心使人進步,驕傲使人落後.一定要虛心接受別人的意見啊!」
從此,鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了,它們之間互相幫助、取長補短,再也不爭吵了,一起協助小剛學習.

❸ 魯班造尺子故事

魯班的另一發明標志是能正確畫出直角的三角板,也被稱為班尺,它能告知工回匠哪些尺寸是答不規則的,以及根據占卜的規則（風水）哪些是不吉的.這些尺子在今天的香港仍能買到.鋸對於鋸的發明魯班是非常重視的.或是受一片齒形邊的草葉割破了手指的啟發,或是看到一隻蟋蟀用其鋒利的牙齒切割並吃掉食物而離去.不管怎樣,多數描述如下.魯班和工匠們遇到一個任務,要求他們砍伐大量的木材.一連砍伐幾天,他們都已筋疲力盡,所用的斧頭也鈍了.這時,魯班忽被一片草葉割破了手指,他當即想：照這樣子做成個工具砍伐木材定是個好辦法.他選了一片竹子,用斧子在其邊緣砍了一行牙齒.這個新鋸很容易鋸斷樹皮,當他來回橫鋸此樹時,軟的竹齒很快就磨光了.然而這卻證明了鋸可斷木的原理.於是魯班放下手中活去鐵匠那裡,讓他准備一塊象斧頭一樣硬和鋒利的鐵板,然後弄成齒形.魯班有了這個人工製做的第一個鋸片,將其用在一個木屋架上,便可准確而不費力地切割木材.

❹ 像皮和尺子的故事300個字的作文

深夜，小明家裡靜悄悄的，突然，在小明的書包里傳來一陣陣爭吵聲，仔細一聽，原來是鉛筆，尺子和橡皮的聲音。

鉛筆說：「我才是最最重要的，沒有我，主人怎能完成作業？」橡皮連忙反駁道：「要是你寫錯字了，小主人就得用我來把你寫的字擦掉，所以，我才是小主人最最最重要的文具！」尺子聽了，傲慢地說：「你們都是次等的，要是沒我，主人畫的線就會一歪歪扭扭的，老師就會就會批評主人，所以，我的作用才是最大的！」鉛筆和橡皮惱怒了，一起說：「我的作用就是比你大，只有我才是主人最重要的文具！」

他們你一言我一句，爭辯得不可開交，沒完沒了。這時，書包爺爺對他們說：「你們都很重要，停止爭辯吧！」可鉛筆，尺子，橡皮還是聽不進去他的勸告。

第二天，他們跟著主人一起來到了學校，品德課上，老師說：「團結合作的力量大於一切！」尺子，橡皮，鉛筆聽了，若有所思地低下了頭。

從此，他們和睦相處，齊心協力地為小主人服務。

❺ 一把尺子的故事,要感人

一把尺子的故事
每當我拿起那把亮晶晶的尺子，就想起當年的那位同學。
那是一個小學一年級的一次知識競賽，考試的前一天，老師囑咐我們『『這次考試有畫圖題，請大家務必帶好尺子。』』當天晚上，我復習得很晚，沒有時間收拾好考試要帶的東西。
第二天早晨，我睜開眼睛，『『 啊，都7點30了，糟了，考試要遲到了。』』我急忙把鉛筆、橡皮……一股腦地扔進書包，飛快地跑去學校。
到了教室，我把東西一件一件地拿出來鉛筆、橡皮、尺……『『咦，啊。我忘帶尺子了，離考試時間只剩下5分鍾了。』』這是老師拿著卷子走來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，傳來一個聲音，『『怎麼了，丟東西了嗎。』』我把忘帶尺子的事情原原本本的告訴了她。只見，她從抽屜里取出一把嶄新的尺子。對我說『『來，給你。』』我接過尺子開始考試，下課了，考試結束，我拿著尺子想向他道謝，她好像明白我的心思，笑了笑說『『不用謝，這把尺子就送給你吧。』』我說『『那怎麼行。』』『『沒關系，同學之間互相幫助是應該的，這把尺子就送給你把。』』說完，她拿著東西走了。望著她離去的背影，看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺，

❻ 尺子和寸的寓言故事

處 戰國·楚·屈原《卜居》：「夫尺有所短，寸有所長，物有所不足。智有所不明，數有所不逮，神有所不通。」
凡事沒有絕對的「長」與「短」。
在度量衡上尺單位要大於寸單位。尺比寸長，但若是尺跟里比，自然就顯得短了。寸比尺短，但寸跟毫釐比，那自然也就顯得長了！人們長用這個事例來說明，世上沒有絕對的東西，標准不同結果也就不同了。
尺有所短也說明再厲害的人也會有不足之處。
寸有所長則是提醒人們要善於發現自己的有點，再笨也會有過人之處。

❼ 尺子的故事 800字

昨晚發生的一件小事讓我對「溝通」有了更深的認識，特意記下來以便隨時提醒自己。
女兒的直尺斷了一個小角，她說：「媽媽，再給我買把新尺子吧。」說實話，孩子的文具方面我從不小氣，有時候即使她有，可是到嘉匯文具店看到更漂亮的就又想買。現在的文具不光有文具的功能，而且圖案精美、造型別致，實在吸引孩子的眼球。考慮到小女孩的愛美天性，我常常會答應她。但是尺子的事我想換個方法。
我說：「寶貝，不是媽媽不願給你買，家裡有好幾把尺子了，而且都不舊，你再選一把用吧。」
女兒很不情願地拽著我的胳膊央求我。
無奈，我說：「那這樣吧，你用自己的零花錢買吧。」
「那好吧。」女兒彷彿感覺到勝利。
「不過媽媽得跟你說清楚了，雖然媽媽同意你買新尺子，但是這樣的話你就做了一件浪費的事。」
思考片刻，女兒說：「那好吧。你幫我把那幾把尺子找出來，我看看能看清嗎。要是看不清了，你就得給我買新的。」
「真是個懂事的好孩子」，欣喜之餘我緊接著親親女兒的小臉蛋。
事情的最終結果是完美的，女兒選擇了一把舊尺子用。
通過這件小事，我認為孩子還是非常希望得到家長的認可的，如果我不同意的情況下她買了新尺子，她的心裡並不快樂。她更希望媽媽能分享她的快樂。現在她雖然用的是舊尺子，可是媽媽認可了她節約和懂事的好品質，孩子的心裡得到更大的滿足感。這件事提醒我們做家長的，對待孩子一定要有耐心，要注意方法。即使孩子有時候做的不對，也不要擅自使用家長的權威，強行對孩子說「不」。好孩子是從生活中一件件小事培養出來的。寶貝，媽媽期待你健康地成長！加油！

❽ 直尺"將軍"的故事作文500字

夜深人靜的時候，人們都已經熟睡，靜悄悄的一片。突然，一間屋子裡傳來了紛亂的爭吵聲，到底發生什麼事情了呢?

原來是尺子在爭吵，准確地說是尺子上的圖形在為了如何調整生活在爭吵。

一個肥胖的圓形舉手提議：「最近小主人老是破壞我們的家，我們應該修理一下我們共同的家園!」「對!我們的家已經是一片廢墟了，我們去找修理工吧!」小不伶叮的三角形以雙手贊同。

「不!不止只修房子，我們還要好好的報復小主人，讓他不能畫圖形!」圖形當中長的最魁梧的長方形有一個意見。「好!就按照你那樣做!」圖形的長者——六邊形對大家說，可怎樣報復他呢?」大家聽了之後都陷入了沉思。

「我有一個意見!」咦?這個「第一個吃螃蟹的『人』」是誰?哦!原來是多角形啊!「我們最好用這個辦法：罷工!看他還敢破壞我們的家!」多角形忿忿地說。

「不!我們應該把他的家也破壞了，讓他沒法兒住!」平形四邊形說。「不……」「不……」……

「我覺得應該把他最心愛的teddy bear扔掉，讓他也嘗嘗丟東西的味道!」

圓形為自己的家憤憤不平。

「你們就別再為我憤憤不平了，我們為人們服務是我們的職責，又何必去管自己呢?」尺子媽媽和藹地說。

圖形們陷入了沉思……之後的時間，大家都不再講話，他們各自想著自己的心事，久久不曾言語……一場尺子的爭吵就這樣結束了。

❾ 我的尺子作文100∼200字(編一個童話故事)

在熱鬧非凡的文具小鎮里，生活著穿著一件花大衣的鉛筆，總是躺在「草地」上望著「天」胡思亂想的尺子，老蹲在角落裡與睡牛比睡覺的「乳酪」橡皮……他們你不管我，我不管你，相安無事。但是每周都會出現幾次「比棒辯論拳擊賽」。你聽，嘰里呱啦，「比棒辯論拳擊賽」又上演啦！
鉛筆說：」我才是最棒的，小主人每天都得用我來寫字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了！還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表揚呢！再看我這花花綠綠的衣裳，簡直是一位美若天仙的公主！「橡皮傲慢地說：」還公主呢！瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫了好多錯別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評。再看我胖嘟嘟的身子，散發著一股清香，小主人一聞就會把煩心事全部忘掉。我才是最棒的！「鉛筆冷冷地說：」別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一隻黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說自己是最棒的！哼！「
橡皮怒不可遏」你、你、你這個……「正當橡皮氣得說不出話來時，尺子慢吞吞地說：」你們別爭了，我才是最棒的，我能畫出直線和波浪線。沒有我，小主人做的連線題卷面清潔分准被扣得一干二凈。「他們你一言，我一語，互不相讓，最後他們打了起來。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負，只好悻悻走開了。他們都不知道，每個人都有自己的長處和短處，只有他們齊心協力，才能幫小主人取得好成績。

❿ 尺子跟橡皮的故事30

尺子跟橡皮的故事
鉛筆、尺子與尺子同住在一個漂亮的鉛筆盒裡。
有一天，鉛筆突然質問橡皮：「你有什麼能耐，能和我同住一間房子里？」「我能擦掉被你寫錯的字，所以我的功勞比你大」橡皮挺不服氣的回答道。橡皮又轉過頭問尺子：「你又有什麼本事，能和我同住在一間房子里？」「我能擦掉被你寫錯的字，所以我的功勞比你大」橡皮挺不服氣地回答道。橡皮又轉過頭問尺子：「你又有什麼本事，能和我同住在一間房裡？」尺子高傲地回答道：「我能讓線畫的筆直，而你卻不能，所以我的功勞比你們都大。」於是它們都不搭理對方。
一天，橡皮生病在家，不能去上班，只有鉛筆和尺子去了。剛開始，鉛筆和尺子的工作還算順利，這讓它們覺得沒有橡皮，它們照樣能很好地工作。也就是因為這樣，鉛筆大意地寫錯了一個字，而它自己又不會擦，尺子也只能用自己堅硬的身體使勁磨，結果越弄越亂。
第二天，尺子又有事情不能來上班了，只有鉛筆和橡皮去了，它們的工作一開始進行得非常順利，但是到了畫直線這一關，鉛筆就被難住了，因為沒有尺子的幫助，它根本畫不出直線。因此，她只能憑借橡皮柔軟的身體來畫線，結果畫出來的線彎彎曲曲的，像一條蛇一樣。
第三天，鉛筆又去旅遊了，橡皮和尺子更加無用武之地了。能擦的橡皮沒有東西擦,能讓線畫直的尺子也沒有用了。
過了一會兒，鉛筆回來了，它見橡皮、尺子一臉無奈的樣子，便嘲笑它們。
這時，鉛筆盒說：「寸有所長，尺有所短，你們都有各自的長處，但同時也都有短處，你們只有互相團結，才能幫助小主人取得更好的成績呀！」鉛筆、尺子、橡皮都慚愧低下了頭。
從此，它們又變成了互相幫助，團結向上的好兄弟了。