三年級作文我與當代小學生的故事
⑴ 小學亖年級作文,我與學校的故事
還地橋鎮中學對於我這個剛踏入的新生可能印象了幾，甚至毫無印象。可我對它的印象很深很深要我說我三天三夜也說不完，這些既平凡又普通的事，讓我無法將它拋到雲霄之外去，就讓我在這個冰天雪地的寒假和你分享一下吧！
記得剛入學的時候是驕陽似火的夏天，那時的天氣十分反常，每天坐在教室里流著豆大的汗珠，最可怕的是學校突然提出了要軍訓一個星期，對於我們這些女生來說就是晴天里來個霹靂啊！原本的天氣就讓人受不了了，那簡直是要人面吶！可是軍訓還是如期進行了。
軍訓真的很苦，每天站軍姿我都很吃力，每次我都想倒下，但是在老師和教官的鼓勵下我還是堅持下來了。班主任老師和學校領導都很關心我們，不管天氣有多熱，太陽有多辣，我都能夠看到老師的身影，教官對我們很嚴格，但我看的出他還是很關心我們，即使他再嚴厲，但我任然看得見他眼裡流露著對我們的關懷，我們也沒有辜負他，在會操表演時我們為他掙得了軍訓期間的優秀班級的獎項。
如果是你，你會不感動嗎？
一轉眼，冬天就到了，大雪紛紛，冷的讓人坐在教室里直發抖，學校里提出了戰嚴寒，迎同考的口號，使一些散氣的同學又重新鼓起了勇氣。這還不是最令人感動的，最感人肺腑的是：天上下著大雪，學校里很滑，有同學一步小心就會滑倒，學校採取了一個既簡單又安全的措施，那天我去廁所，發現那條小道鋪滿了厚厚的稻草，那以後再也沒有同學滑倒了，我當時想這一定就是學校經過研究出來採取的措施。可我發現我錯了，這是學校的一位領導怕學生滑倒而從家裡拿來了一些稻草散在小道上的！聽完這些我的淚以流滿面了！
曾經有人勸我說這個學校太小了，讓我轉去他學校讀，可當我把這一切向他訴說時，他也是淚流滿面！
這就是我和我的校園故事，沒有童話故事那麼爛漫，沒有悲慘的世界那麼感人，但它是我最愛的中學，一輩子難忘的中學！
⑵ 作文我和[ ]的故事 300字 謝謝
我和書的故事
今天是我的生日，姐姐說：「你喜歡什麼禮物？」我毫不猶豫的回答：「我想去買書。」
姐姐帶我們幾個小朋友直奔新華書店。一到新華書店，我們就迫不及待的奔向書海中，拿起自己喜歡的幾本書靠在書櫃上看起來。當看得津津有味的時候，我情不自禁的笑了起來。這是，我發現旁邊的人都看著我。管理員來看看發現了什麼事，他一過來就發現我拿了幾本好書，便親切的對我說：「小朋友不要拿這么多書，一本本的看吧！」然後我無可奈何的把書放回了書架。最後，我買了自己最喜歡的兩本書回到了家。
吃完飯我立刻走進自己的書房，讀起書來。時間過得真快，一轉眼就十一點了。爸爸闖進了書房，看我睡了沒。一看我沒睡，直大喊：「十一點了還不睡！」我只好勉強的收起書睡覺，帶著書里的人物進入自己的夢想。
我真想再看一會兒。讀書原來是多麼的神奇和美妙的一件事啊！
⑶ 我的故事352字作文小學生三年級
今天是元宵節，我和爸爸媽媽吃完又大又甜的湯圓以後就相約一起去看元宵晚會。
到了現場，我們剛擠進人群，後面的人群便一波一波的接踵而來。隨著一首優美的音樂響起，元宵晚會開始了。其中我最喜歡的是雜技，演雜技的叔叔拿
出一把亮閃閃的劍，並給我們下面的觀眾摸了摸，看看這劍是真是假。當他把劍伸向下面的觀眾時，我也饒有興趣的摸了摸劍。哇！這劍好尖呀，我的手差點被它劃
破。演雜技的叔叔給我們摸完劍以後，便開始表演吞劍了。他仰起頭，張大嘴巴，把那一把劍直直的插進了肚子里，我驚的目瞪口呆。台下的觀眾連聲叫好。
最後，一首動聽的《高山流水》為這次晚會畫上了圓滿的句號。
⑷ 小學生作文 我與書的故事
我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。記得我讀二年級時,學校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節目小主持,當時我高興得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁台詞,一遍又一遍地對著鏡子練。那時，我天天都數著手指頭盼著站在舞台上當主持人那一刻的到來。國慶節終於到了，文藝匯演要開始了，學校的禮堂里坐滿了同學、老師，還有家長呢。看到台下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結束，可我心裡真不是滋味。第一次做主持，我居然一敗塗地。我辜負了老師的期望，我傷心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一場。第二天來到學校，我低著頭，無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我，還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗，他用堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，使自已煉成了一塊「鋼鐵」。書看完了，書上一個個故事使我感嘆，一幕幕催人奮進的情景時時出現在我眼前。與保爾相比，我又是多麼渺小啊！只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎？我要感謝保爾，它激勵我奮發向上，戰勝了一次又一次膽怯、失敗。後來的這幾年，我曾多次擔任學校和村裡的文藝匯演主持，贏得老師和觀眾們的一致贊揚；多次代表學校參加鎮里舉行的朗誦和演講比賽，獲得一二等獎。
⑸ 三年級我和書的故事300字作文怎麼寫
範文，供參考：
【我與書】
「書是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。」我一直相信這句話，但我卻似懂非懂，直到我變成了一名小船長，在知識的海洋中遨遊時才明白了這是什麼意思。
小的時候我並不喜歡讀書，我的性格更是不好，媽媽為了給改掉我這個不好的性格，便買了許多帶拼音童話故事書，每天晚上都逼著我看，後來我漸漸地愛上了書，每天都會自覺地讀書，一字一句的讀，一遇到不會的字都會問媽媽，媽媽會認真地回答我，但有時候讀錯的時候連我自己都不知道：本來應該是「狐狸忽然聽到一聲尖叫」結果我讀成「狐狸『蔥』然聽到一聲尖叫」，媽媽聽後捧腹大笑。小時候我看的是充滿幻想氣氛的童話書，他給一家人帶來歡笑。
漸漸的我長大了，我喜歡上作文書，因為作文貼近我的生活。我也學會了寫作的方法和技巧。在閱讀時我是把好詞和好句和重點畫出來。
我吃飯時看上幾眼，吃完飯也要看，甚至有時連飯都忘記了吃
媽媽和爸爸稱我是一個「小書蟲」，可是我更覺得我是一個「小船長」。
「我們的小船要出發了」，載著我的理想和好奇，我來到世界這個大的海洋遨遊，我喜歡上了世界名著。我最喜歡的是《羊脂球》，它讓我知道了人間的真善美，而不是自大。
書總是這樣，無私的為你奉獻，它沒有其它事物的熱情奔放，但是總是一點一點的讓人登上高峰。人間所有美好的事物都藏在書中，書成為我們的良師和益友。從書中找到做人的道理，讓我們的童年充滿了歡笑和樂趣；從書中找到做人的方法，讓同學之間更好的相處；從書中找到我們學習的資料，讓我們學到更多的知識吧！！
朋友想成為船長，就多讀書，讀好書吧！！！！
⑹ 小學三年級的作文，有關我和家人的故事
5歲時，我每天中午放學回家，總是先跑到廚房裡。看著媽媽做飯時忙碌的身影，我會一下子撲到媽媽的懷里，媽媽一把抱住我說：「乖寶貝，放學回來了，到那邊去玩，媽媽給你做好吃的。」我便讓媽媽蹲下身來，在媽媽的臉上親一口，然後才高高興興地跑出去玩。現在想想，也許那一個吻便是對媽媽辛勞的一種獎勵。
8歲時，我每天中午放學回家，一進門便聞到一股飯菜的香味，媽媽這時正在整理我房間的東西，邊整理邊說：「以後可要學會自己的事情自己做，看你這些書亂的，你已經長大了，如果連這點小事都不會做，會讓人笑話的。」「知道了，知道了」我邊說邊夾起一塊肉，塞進媽媽的嘴裡，媽媽便開心的笑了。
現在，我漸漸理解了母親的愛。母親生日那天，我把積攢的錢，買了一個大大的生日蛋糕。當我捧著蛋糕，緩緩的走到母親面前時，她激動的抱住了我，眼中的淚花在閃動，我輕輕的在母親的耳旁說了聲：「媽媽，生日快樂！」母親動情的說：「妮兒真的長大了。」那一刻，我突然明白，母親也需要女兒的愛，也需要愛的回報，而唯一能給她這種快樂的人是我——一個沒能早點領悟母愛的女兒。
我們母女的故事還有很多很多，我相信，這些故事一定會陪伴著我不斷成長，母女之愛也會象一條溪流，源源流長，永無止息。有一個人，最需要關愛，是她，把最真摯的情給了我；有一個人，最需要感恩，是她，含辛茹苦地撫養我長大；有一個人，最需要慰籍，是她，日夜守望，期盼我健康與幸福……
她，就是我的奶奶，奶奶所賦予我的是世界上最偉大的情，最無私的愛，最寬廣的心……
我是一個孤兒，從小就被父母遺棄了，是奶奶，一位六十多歲、孤苦伶仃的老人無怨無悔地承擔起養育我的重任。每逢夏天的夜晚，我依偎在奶奶的懷里，聽她講嫦娥奔月、七仙女下凡等神話故事，聽著聽著，我不知不覺地合上了雙眼，朦朧中依稀聽見奶奶為我扇扇子的聲音。 家和萬事興，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經驗就是"真誠待人、和睦相處、互敬互愛"。願家家戶戶充滿和諧，使我們的社會人與人之間相處的更融洽！
我愛我的家，一個不算富足卻充滿愛心和溫情的家庭。
⑺ 小學生作文《我和書的故事》
我腦海里每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢……
兒時在山區里的我進學校念書了。老師常帶著我與同伴們坐在校園的草地上，繪聲繪色地講著：美人魚的善良，壞皇後的惡毒，唐老鴨的幽默等。從此，書像磁鐵那樣深深地吸引著我。
童年時，我更渴望擁有天下所有的好書，好讓自己在知識的海洋中快樂地成長。加上外公送給我好幾本厚實的《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《世界歷史縱橫》等書。以後，一見到好書，那種想據為己有的感覺老揮之不去。
我最記得，那年與媽媽去山那邊的集市上賣菜，經過一家書店，我不由分說地鑽了進去。在那裡我看到了渴望已久的《世界著名童話全集》，我把它捧在懷里，生怕它會溜走，並津津有味地讀呀讀。也到了不知什麼時候，媽媽已悄悄地站在我的身邊，臉上露出一絲笑容，慈祥地說：「海兒，你喜歡？」我點點頭，隨後馬上搖搖頭 ，立刻把書放回原處，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店。趁媽媽不注意時，還不時回過頭去瞧瞧那書店，想著那兒還有更神奇的世界等著我……
其實我並不是不喜歡那本書，我搖頭是因為我知道家裡根本就沒有錢為我買那本厚厚的《世界童話全集》。那時，父母親除了要供我和哥哥讀書外，還要負擔年老體弱的爺爺、奶奶的生活和醫療費用。可那本全集卻要65元！65元，哪有那麼多錢呢？一想到要與心愛的童話書無緣，我就很難過，唯有每天在夢里去書中遨遊。
媽媽卻比以前更忙了，她每天天剛蒙蒙亮就出門了，直到天黑才回來。因此，我也常說媽媽不好，因為她沒時間聽我講昨夜的美夢里我與灰姑娘見面的動人情景。日日如此，我決定去探個究竟。
那天早上，媽媽又像以往那樣早，隨著彎曲陡峭的山路，我在月光下跟著前方媽媽的身影顛簸不平地走著，好不容易來到了山那邊的市場。只見媽媽那一彎腰，一伸腰的樣兒，一隻只易拉罐不一會兒擠滿了那個大大的布袋。目睹眼前的一切，我如鯁在喉，使出全身勁也叫不出一聲「媽媽」。我轉身跑了，再也控制不住自己，淚水像潮水般奪眶而出，滾燙的淚水不禁流瀉出我的苦與痛，更多的是我的無奈。
夜裡，媽媽回來了。我盛好飯菜，低聲地說：「媽，快吃吧，都涼了……」累了一整天的母親卻像小孩似的，哼著快樂的小曲，哄我閉上雙眼，我卻淘氣地作假。哇!我看到了，這是我最想要的《世界童話全集》！ 我曾經夢寐以求的那本書！在夢里，我不止一次地想像過我實現願望時的喜悅。可此刻，我唯有摟著媽媽的脖子，任熱淚縱橫……
夜深了，窗外，深藍色的夜空綴滿了寶石般的星星，銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜裡，我不由地捧著這新書，心裡卻暗藏著心酸的淚。仰望星空，月光映照星光，星光襯托月光，融成一幅美麗的圖畫。我暗想：明天定是晴朗的天！
我和書的故事，是人間親情的真實譜寫，更是我一生的感動！
我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著《世界童話全集》里的故事，讓媽媽幸福、快樂地笑著。
我和書的故事，更像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我和媽媽的母女情懷。我要用這濃烈的美酒敬天地，山川和大海，讓萬物知曉母親的偉大。
我和書的故事
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！
我和書的故事
從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：「她與我有緣。」以後的日子裡，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為「書中自有黃金屋」，不求「書中自有顏如玉」，不為功利，不為分數，不為文憑，不為學歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的「綠地」。 她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。」 當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：「天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了。」 當我因「微微的困惑」而不能自拔時，她總這樣對我說：「人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恆星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在於瞬間即逝，流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬於自己的那顆恆星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己。」 當我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：「自信人生二百年，會當水擊三千里」；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」； 「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」…… 是啊！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和她在一起，她就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書，這就是我和書的故事。
我與書的故事
現在回起來，第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經我手的書數也數不清，但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與「書」之前篇
一年級－－只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴；
二年級－－各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類；
三年級－－第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》，對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；
四年級－－讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》，及其《西遊記》、《東游記》和《北游記》。
五年級－－16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級暑假－－把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假，我讀的書很多，因為我讀書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的舉，手只一要有一本書，我就非在一天內看完。
我與「書」之中篇
上初中了，以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。（註：是關於上初中的）我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以後，感覺很一般，除了上晚自習以外，與小學沒什麼區別，並且晚自習也是自習，有很多時間從老師那兒借的，從校圖書館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套「自畫青春」，每讀一本便感到自己的無知，就百這和「無知」，使我深深深溺在書海中，並且永不想出來。
我與「書」之下篇
上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時間讀書，與同學換閱，自己購買，姐姐書屋（註：因me之老姐特喜書，所以把她的「書藏」稱為「姐姐書屋」里借。
好不容易，有個假期，准備一個好心情，去圖書館挑幾本喜愛的書，看來也是一件很不錯的事情！
請採納。
⑻ 題目是《我與書的故事》得小學生優秀作文
我腦海里每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢……
兒時在山區里的我進學校念書了。老師常帶著我與同伴們坐在校園的草地上，繪聲繪色地講著：美人魚的善良，壞皇後的惡毒，唐老鴨的幽默等。從此，書像磁鐵那樣深深地吸引著我。
童年時，我更渴望擁有天下所有的好書，好讓自己在知識的海洋中快樂地成長。加上外公送給我好幾本厚實的《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《世界歷史縱橫》等書。以後，一見到好書，那種想據為己有的感覺老揮之不去。
我最記得，那年與媽媽去山那邊的集市上賣菜，經過一家書店，我不由分說地鑽了進去。在那裡我看到了渴望已久的《世界著名童話全集》，我把它捧在懷里，生怕它會溜走，並津津有味地讀呀讀。也到了不知什麼時候，媽媽已悄悄地站在我的身邊，臉上露出一絲笑容，慈祥地說：「海兒，你喜歡？」我點點頭，隨後馬上搖搖頭 ，立刻把書放回原處，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店。趁媽媽不注意時，還不時回過頭去瞧瞧那書店，想著那兒還有更神奇的世界等著我……
其實我並不是不喜歡那本書，我搖頭是因為我知道家裡根本就沒有錢為我買那本厚厚的《世界童話全集》。那時，父母親除了要供我和哥哥讀書外，還要負擔年老體弱的爺爺、奶奶的生活和醫療費用。可那本全集卻要65元！65元，哪有那麼多錢呢？一想到要與心愛的童話書無緣，我就很難過，唯有每天在夢里去書中遨遊。
媽媽卻比以前更忙了，她每天天剛蒙蒙亮就出門了，直到天黑才回來。因此，我也常說媽媽不好，因為她沒時間聽我講昨夜的美夢里我與灰姑娘見面的動人情景。日日如此，我決定去探個究竟。
那天早上，媽媽又像以往那樣早，隨著彎曲陡峭的山路，我在月光下跟著前方媽媽的身影顛簸不平地走著，好不容易來到了山那邊的市場。只見媽媽那一彎腰，一伸腰的樣兒，一隻只易拉罐不一會兒擠滿了那個大大的布袋。目睹眼前的一切，我如鯁在喉，使出全身勁也叫不出一聲「媽媽」。我轉身跑了，再也控制不住自己，淚水像潮水般奪眶而出，滾燙的淚水不禁流瀉出我的苦與痛，更多的是我的無奈。
夜裡，媽媽回來了。我盛好飯菜，低聲地說：「媽，快吃吧，都涼了……」累了一整天的母親卻像小孩似的，哼著快樂的小曲，哄我閉上雙眼，我卻淘氣地作假。哇!我看到了，這是我最想要的《世界童話全集》！ 我曾經夢寐以求的那本書！在夢里，我不止一次地想像過我實現願望時的喜悅。可此刻，我唯有摟著媽媽的脖子，任熱淚縱橫……
夜深了，窗外，深藍色的夜空綴滿了寶石般的星星，銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜裡，我不由地捧著這新書，心裡卻暗藏著心酸的淚。仰望星空，月光映照星光，星光襯托月光，融成一幅美麗的圖畫。我暗想：明天定是晴朗的天！
我和書的故事，是人間親情的真實譜寫，更是我一生的感動！
我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里，講著《世界童話全集》里的故事，讓媽媽幸福、快樂地笑著。
我和書的故事，更像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我和媽媽的母女情懷。我要用這濃烈的美酒敬天地，山川和大海，讓萬物知曉母親的偉大。
我和書的故事
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！
我和書的故事
從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：「她與我有緣。」以後的日子裡，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為「書中自有黃金屋」，不求「書中自有顏如玉」，不為功利，不為分數，不為文憑，不為學歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的「綠地」。 她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。」 當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：「天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了。」 當我因「微微的困惑」而不能自拔時，她總這樣對我說：「人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恆星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在於瞬間即逝，流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬於自己的那顆恆星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己。」 當我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：「自信人生二百年，會當水擊三千里」；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」； 「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」…… 是啊！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和她在一起，她就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書，這就是我和書的故事。
我與書的故事
現在回起來，第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經我手的書數也數不清，但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與「書」之前篇
一年級－－只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴；
二年級－－各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類；
三年級－－第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》，對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；
四年級－－讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》，及其《西遊記》、《東游記》和《北游記》。
五年級－－16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級暑假－－把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假，我讀的書很多，因為我讀書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的舉，手只一要有一本書，我就非在一天內看完。
我與「書」之中篇
上初中了，以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。（註：是關於上初中的）我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以後，感覺很一般，除了上晚自習以外，與小學沒什麼區別，並且晚自習也是自習，有很多時間從老師那兒借的，從校圖書館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套「自畫青春」，每讀一本便感到自己的無知，就百這和「無知」，使我深深深溺在書海中，並且永不想出來。
我與「書」之下篇
上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時間讀書，與同學換閱，自己購買，姐姐書屋（註：因me之老姐特喜書，所以把她的「書藏」稱為「姐姐書屋」里借。
好不容易，有個假期，准備一個好心情，去圖書館挑幾本喜愛的書，看來也是一件很不錯的事情！
⑼ 小學生作文《我與閱讀的故事》600字
徜徉在書的世界，尋覓書中的「如顏玉、黃金屋」讓書帶你領略保爾的堅毅於頑強，讓書帶著我們輕輕叩響知識的大門吧！
上小學的我，剛學會了拼音，就在家裡的書架上尋覓與自己「合胃口」的精神糧食了，好不容易找到一本《格林童話》，就高興的愛不釋手。那時的我，腦子里只裝得下買火柴的小女孩，那悲慘的生活。是童話讓我懂得壞人是不會有好下場的。
在我的生活中，人生中必然經歷的坎坷隨著我年齡的增長而不斷的增多，比如因為和朋友吵架而傷心，因為成績下降而沮喪，因為得到父母的批評而失意。在這些困難的壓迫下，我的人生一下子變得昏暗了。
我幸運地遇上了一本好書，書中主人公那堅強不屈的品質所打動，他的精神我覺得應該值得學習，他就是保爾，他的堅強鼓勵著我繼續面對困難走下去。
時光荏苒，我手中的書也跟著歲月變厚。我一直戀戀不忘的是桃園結義中的豪言壯語，「精忠報國志，飛馬陣前馳……」歌德曾經說過，「讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談」。一本好書能改變人的一生，凈化人的靈魂。我捧著《古詩文選》細品著，彷彿漫步在古詩苑中，體會著李白對朋友「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」的惜別之感，曹操「烈士暮年，壯心不已」的豪情壯志，文天祥對「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的感慨所體現的愛國忠心，感受著陶淵明「採菊東籬下，悠然見南山」的怡然自得的意境，心胸頓時海闊了許多。
一本好書，我覺得它就象你的知己，它能改變你的一生，給你無比的勇氣，驅走懦弱的魔鬼。一次，我考試考砸了，被爸爸罵了，那時，我真想不在讀書了，因為，家長們總把分數看得很重很重，在這時，我的眼前出現了保爾的身影，我又一次找回了自己的勇氣，
在一天的晚上，皎潔的月光瀉進了我的書桌，溫柔的照在我的書上，同時也令我若有所思。沐浴在皎潔的月光下，我品味著那一篇篇優美的散文，彷彿一股甘露流進我的心裡，滋潤著我疲憊的心田；遨翔在小說的天空中，體驗主人公同樣的生命旅程，使我倍感深刻；品嘗著先哲們的睿智和超凡，使我看到人生另一面，明白到做人的種種道理……
每一本好書，他們都為我的「灰色空間」刷上了彩色，我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍紫。
我愛埋頭鑽進書中的世界，做一個旅行者，跋涉於無邊無際的書山，尋求慰藉，繼續我的書緣。讀書使我快樂，使我的人生更加豐富，讓我成長的路上到處充滿鳥語花香。書，我這默默無聞的朋友！我的成長離不開你，我願用一生去讀你，讀你千遍也不厭倦！