少年音樂和美術故事讀600字

Ⅰ 《少年音樂和美術故事》這本書里所有的好詞好句。

好詞：

無家可歸、久別重逢、左顧右盼、興致勃勃、自言自語、風和日麗、熟能生巧、半途而廢、畫龍點睛、搖頭擺尾、不堪入耳、閉目養神、莫名其妙、不以為然、大義凜然、異口同聲、秋高氣爽、爽心悅目

好句：

1、還是那些大家的作品更有味道，讀來令人心神寧靜，比如本書，比如林語堂先生的《蘇東坡傳》，讀了還想再讀——文字在有趣的人筆下也是有趣的，這種境界只有大家才能達到，所以多讀大家的作品可以跟很多有趣的人交流。

2、把錢花在喜歡的地方，這是很大的快樂！爸爸在書籍和藝術用品上毫不吝嗇，這該給自己和家人帶來怎樣不一樣的人生？

3、掃墓祭祖，本是哀事，卻哀中有樂，想必祖先也會在地下同樂吧？

4、不論什麼年齡，保持一顆好奇心，就會永遠有趣。

5、這樣的玩兒法——翡翠笛，有趣人做有趣事。

Ⅱ 少年音樂和美術故事讀後感1000字

這個1000字的感受就很難在這幫你了，但是是可行給你提供一些方向希望能幫內到你，音樂方面去消息這容貝多芬或莫扎特的事跡，很簡單就是將他們的故事抄一遍要有意義的，結合自己談一下，或喜或悲或勵志，美術方面可以參考一下畢加索或梵高，這兩個人的藝術生涯很具有對比性。其實自己的感受並不多，主要是從中得到了什麼。祝你順利完成

Ⅲ 少年音樂與美術故事的好句

剛好有，點我的頭像

Ⅳ 少年音樂和美術故事中，你最喜歡哪個故事為什麼寫一寫…

不會不會😊
作業幫搜一搜
答案就出來
哦，我可真是一個機靈鬼

Ⅳ 少年音樂和美術故事讀後感

豐子愷先生是現代畫家、散文家、美術教育家。最早了解豐子愷，是從他的漫畫開始的。《瞻瞻的腳踏車》等幽默風趣的漫畫風格獨特，深受人們的喜愛。今年暑假,我讀了《少年音樂與美術故事》這本書，豐子愷先生在書中記述了自己小時候學習音樂與美術的故事。這裡面有很多有趣的事。

寒假裡，爸爸的朋友陸先生到家裡做客。陸先生帶來了兩把口琴和自己的著作《口琴演奏法》，教豐子愷吹口琴。陸先生認為，學習吹口琴首先要學習如何使用，而且要懂理法,還要把自己的感情融入進去。豐子愷和姐姐認真練習，很快就掌握了技巧，也能吹奏出美妙的曲子了。
一個日長人靜的下午，豐子愷被巷中的美音吸引住了。他往窗外一看,原來是一個賣笛子的老人在吹笛子，聲音婉轉悠揚，非常好聽。一根普通的竹管，吹出的音竟然那樣地動人，真是出乎意外。好奇的豐子愷抵擋不住內心的誘惑,於是買了一支笛子。看門的王伯伯竟也能用竹笛吹奏出上腔調的曲子。正在豐子愷感到詫異的時候，爸爸給他講述了魔笛的故事。音樂的感召力竟是這樣偉大！
兒童節的前夜，豐子愷和弟弟做「山芋版畫」。起初，弟弟只是不經意之間的一個動作，激發了豐子愷用山芋做版畫的靈感。後來，他倆和華明一起，把山芋用小刀刻上花紋和文字，蘸上顏料，再拓印到紙上，就成了山芋版畫。於是他們就以「山芋版畫」作為兒童節的禮物。可見靈感對於繪畫來說是多麼的重要。
特別是在《芒種的歌》這篇短文里，豐子愷記述了爸爸對他的教導：「音樂並不完全是享樂的東西，並非時時伴著興味的，在未學成以前的練習時期，比練習英文數學更加艱苦，需要更多的努力和忍耐。人生的事，苦樂必定相伴，而且成比例。吃苦越多，享樂越大；反之，不吃苦就不得享樂。」以我學習鋼琴的經歷來看，這段話尤其意味深長。學習任何一門功課或藝術，都需要堅忍不拔的精神和持之以恆的毅力。一分耕耘，一分收獲。鋼琴練習更多的是枯燥、單調、乏味。只有腳踏實地，一步一個腳印，扎扎實實從基本功練起，才會收獲成功的喜悅。

Ⅵ 《少年音樂和美術故事》這本書里所有的好詞好句。

《少年音樂和美術故事》
好詞：無家可歸、久別重逢、左顧右盼、興致勃勃、自內言自語、風和容日麗、熟能生巧、半途而廢、畫龍點睛、搖頭擺尾、不堪入耳、閉目養神、莫名其妙、不以為然、大義凜然、異口同聲、秋高氣爽、爽心悅目，希望對你有幫助，謝謝。

Ⅶ 從少年音樂和美術故事這本書可以知道哪些畫畫的技巧

少年音樂和美術故事，這本書可以知道哪些畫畫的技巧？嗯，這個應該從書中走吧，不如正常書目，書中自有黃金屋

Ⅷ 少年音樂和美術的故事屬於哪一類別的書。

屬兒童文學
兒童文學 （literature for children），是專為少年兒童創作的文學作品。兒童文學特回別要求答通俗易懂，生動活潑。不同年齡階段的讀者對象，兒童文學又分為嬰兒文學、幼年文學、童年文學、少年文學，體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學文藝等。偏於文學，適合3至17歲閱讀，老少均可品味。