作文廣西歷史故事800字
㈠ 根據提示寫一篇作文 (家中老舊物品背後的歷史故事 850字)
一枝老舊的鉛筆
一份禮物,不在於物品的貴重,而是蘊藏的心意。對我來說,那是一份再平常不過的禮物,但大把大把的鈔票,也比不上一枝老舊斑駁的鉛筆;雖然只是枝外層剝落的鉛筆,在別人眼裡根本微不足道,但對我來說卻是極大深遠的重大回憶。即使是千金萬兩,也無可取代,因為它就是天下無雙、充滿特殊意義,一份最特別的禮物!
離別,總是我最後的結局。但,我經不起這人生的考驗,對我是殘酷的凌虐,永遠無法抹去的瘡疤。特別是有著一段美好的回憶,他的離別更讓我無法接受……
依稀是四年前一天的早晨,陽光悄悄的從窗外溜進房間內,把我從睡夢中叫醒。我睡眼惺忪的爬起,望向窗外,一層薄霧彌漫,朦朧地太陽在眼前若隱若現。照往常 慣例,在早晨來趟晨間慢跑。我踏上水溶溶的街道上,步伐悠然輕快,在此深深地吸一口氣,空氣清新舒爽,沁人心脾。
在某個轉角,突然沖出一位長發飄逸的女孩,一不小心撞倒了她,我立刻扶她起來並且向她道歉,她只是露出一抹靦腆的微笑,害羞的離去。我瞅了一眼地面,無意間瞧見一枝鉛筆,這正是從那個女孩背包里掉出的鉛筆。我撿拾起那枝鉛筆,隨著她離去的方向走去。幸好,她還未走遠,我飛也似的沖上去,還給了她。她一看見鉛筆欣喜若狂,還因此成為要好的朋友。
一枝鉛筆的牽引,讓我們從陌生到莫逆之交。我們每天嬉戲玩耍,有福同享,有難同當,使友誼建起層層堅固固的保護牆,怎樣也無法破壞。但好景不常,她因父親的關系要離開居住地。在她離去之前,她送我當初未我們結緣的鉛筆。絢麗的夕陽意味著一天的最後,這天也代表友誼結束,我們不禁淚潸潸!
朋友的離去,是人生苦難的試煉,痛苦的痕跡,淚水的洗滌,這是我必須經歷的挫折,才能讓心靈堅韌、強悍。隨著時間的逝去,記憶也漸漸消逝,但只要再度望向那份禮物──鉛筆,那些美好的回憶,頃刻浮現在面前……
㈡ 作文:讓我感動的歷史人物或歷史故事(400——800字)
玄武門之變
唐高祖即位以後,封李建成為太子,李世民為秦王,李元吉為齊王。三個人當中,數李世民功勞最大。太原起兵,原是他的主意;在以後幾次戰斗中,他立的戰功也最多。李建成的戰功不如李世民,只是因為他是高祖的大兒子,才取得太子的地位。
李世民不但有勇有謀,而且手下有一批人才。在秦王府中,文的有房玄齡、杜如晦等,號稱十八學士;武的有尉遲敬德、秦叔寶、程咬金等著名勇將。太子建成自己知道威信比不上李世民,心裡妒忌,就和弟弟齊王元吉聯合,一起排擠李世民。
建成、元吉知道唐高祖寵愛一些妃子,就經常在這些寵妃面前拍馬送禮,討她們的歡喜。李世民就沒有這樣做。李世民平定東都之後,有的妃子私下向李世民索取隋宮里的珍寶,還為她們的親戚謀官做,都被李世民拒絕了。於是,寵妃們常常在高祖面前說太子的好話,講秦王的短處。唐高祖聽信寵妃的話,跟李世民漸漸疏遠起來。
李世民多次立功,建成和元吉更加忌恨,千方百計想除掉李世民。
有一次,建成請李世民到東宮去喝酒。世民喝了幾盅,忽然感到肚子痛。別人把他扶回家裡,他一陣疼痛,竟嘔出血來。李世民心裡明白,一定是建成在酒里下了毒,趕快請醫服葯,總算慢慢好了。
建成、元吉想害李世民,但是又怕世民手下勇將多,真的動起手來,占不到便宜,就想先把這些勇將收買過來。
建成私下派人送了一封信給秦王手下的勇將尉遲敬德,表示要跟尉遲敬德交個朋友,還給尉遲敬德送去一車金銀。
尉遲敬德跟建成的使者說:「我是秦王的部下。如果私下跟太子來往,對秦王三心二意,我就成了個貪利忘義的小人。這樣的人對太子又有什麼用呢。」說著,他把一車金銀原封不動地退了。
建成受到尉遲敬德的拒絕,氣得要命。當天夜裡,元吉派了個刺客到尉遲敬德家去行刺。尉遲敬德早就料到建成他們不會放過他。一到晚上,故意把大門打開。刺客溜進院子,隔著窗戶偷看,只見尉遲敬德斜靠在床上,身邊放著長矛。刺客本來知道他的名氣,怕他早有防備,沒敢動手,偷偷地溜回去了。
建成、元吉一計不成,又生一計。那時候,突厥進犯中原,建成向唐高祖建議,讓元吉代替李世民帶兵北征。唐高祖任命元吉做主帥後,元吉又請求把尉遲敬德、秦叔寶、程咬金三員大將和秦王府的精兵都劃歸元吉指揮。他們打算把這些將士調開以後,就可以放手殺害世民。
有人把這個秘密計劃報告了李世民。世民感到形勢緊急,連忙找他舅子長孫無忌和尉遲敬德商量。兩人都勸李世民先發制人。李世民說:「兄弟互相殘殺,總不是件體面的事。還是等他們動了手,我們再來對付他們。」
尉遲敬德、長孫無忌都著急起來,說如果世民再不動手,他們也不願留在秦王府白白等死。李世民看他的部下十分堅決,就下了決心。
當天夜裡,李世民進宮向唐高祖告了一狀,訴說太子跟元吉怎麼謀害他。唐高祖答應等明天一早,叫兄弟三人一起進宮,由他親自查問。
第二天早上,李世民叫長孫無忌和尉遲敬德帶了一支精兵,埋伏在皇宮北面的玄武門,只等建成、元吉進宮。
沒多久,建成、元吉騎著馬朝玄武門來了,他們到了玄武門邊,覺得周圍的氣氛有點反常,心裡犯了疑。兩人撥轉馬頭,准備回去。
李世民從玄武門里騎著馬趕了出來,高喊說:「殿下,別走!」
元吉轉過身來,拿起身邊的弓箭,就想射殺世民,但是心裡一慌張,連弓弦都拉不開來。李世民眼明手快,射出一支箭,把建成先射死了;緊接著,尉遲敬德帶了七十名騎兵一起沖了出來,尉遲敬德一箭,把元吉也射下馬來。
東宮和齊王府的將士聽到玄武門出了事,全部出動,猛攻秦王府的兵士。李世民一面指揮將士抵抗,一面派尉遲敬德進宮。
唐高祖正在皇宮里等著三人去朝見,尉遲敬德手拿長矛氣吁吁地沖進宮來,說:「太子和齊王發動叛亂,秦王已經把他們殺了。秦王怕驚動陛下,特地派我來保駕。」
高祖這才知道外面出了事,嚇得不知道該怎麼辦才好。
宰相蕭瑀等說:「建成、元吉本來沒有什麼功勞,兩人妒忌秦王,施用奸計。現在秦王既然已經把他們消滅,這是好事。陛下把國事交給秦王,就沒事了。」
到了這步田地,唐高祖要反對也沒用了,只好聽左右大臣的話,宣布建成、元吉罪狀,命令各府將士一律歸秦王指揮。過了兩個月,唐高祖讓位給秦王,自己做太上皇。李世民即位,就是唐太宗。
中國古代四大美女之羞花
羞花
貴妃醉酒
719~756年,唐代蒲州永樂人(陜西華陰縣人)。通曉音律,能歌善舞。最初為唐玄宗的第十八子壽王的王妃,唐玄宗見楊玉環的姿色後,欲選入宮中,著為女道士,號太真。天寶四年(745)入宮,得唐玄宗寵幸,封為貴妃,(時玄宗年六十一,貴妃年二十七)父兄均因此而得以勢傾天下。貴妃每次乘馬,都有大宦官高力士親至執鞭,貴妃的織綉工就有七百人,更有爭獻珍玩者。嶺南經略史張九章,廣陵長史王翼,因所獻精美,二人均被陞官。於是,百官竟相仿效。楊貴妃喜愛嶺南荔枝,就有人千方百計急運\新鮮荔枝到長安。 後安史之亂,唐玄宗逃離長安,途至馬嵬坡,六軍不肯前行,說是因為楊國忠(貴妃之堂兄)通於胡人,而致有安祿山之反,玄宗為息軍心,乃殺楊國忠。六軍又不肯前行,謂楊國忠為貴妃堂兄,堂兄有罪,堂妹亦難免,貴妃亦被縊死於路祠。安史治亂與楊貴妃無關,她成了唐玄宗的替罪羔羊。
「羞花」,說的是楊貴妃。唐朝開元年間,唐明皇驕奢淫逸,派出人馬,四處搜尋美女。當時壽邸縣的宏農楊元琰,有一美貌女兒叫楊玉環,被選進宮來。楊玉環進宮後,思念家鄉。一天,她到花園賞花散心,看見盛開的牡丹、月季……想自己被關在宮內,虛度青春,不勝嘆息,對著盛開的花說:「花呀,花呀!你年年歲歲還有盛開之時,我什麼時候才有出頭之日?」聲淚俱下,她剛一摸花。花瓣立即收縮,綠葉捲起低下。哪想到,她摸的是含羞草。這時,被一宮娥看見。宮娥到處說,楊玉環和花比美,花兒都含羞低下了頭。這件事傳到明皇耳朵里,便喜出望外,當即選場玉環來見駕,楊玉環濃裝艷抹,梳洗打扮後進見,明皇一見,果然美貌無比,便將楊玉環留在身旁侍候。由於楊善於獻媚取寵,深得明皇歡心,不久就升為貴妃。楊貴妃得勢後,與其兄楊國忠串通一氣,玩弄權術,陷害忠良。安史之亂發生以後,明皇攜著貴妃和文武大臣西逃,安祿山率兵追趕,不僅要唐朝的江山。還要美女楊貴妃。西逃路上,大臣們質問明皇,國破家亡,國破家記,社稷難存,你要江山還是要貴妃,貴妃不死,我們各奔西東。萬般無奈,明皇賜貴妃一死,自縊於梨園的梨花樹下。後來,大詩人白居易寫了一首《長恨歌》,記敘的就是這段歷史。
㈢ 以"我家的創文故事"為話題的作文800字,最好是史無前例的,只有一小時時間!快!
由於網路暴力游戲的影響,現在學校里發生在同學們中的不文明事,真的是越來越多了,所以,我要在此給大家提點建議,希望能夠對校園的精神文明建設有所幫助。
首先,我們應該杜絕臟話,每次課間休息時,都會有人因為各種事情發生爭執,爭執的過了頭,就常常會冒出一些臟話來了。有時候還你一句我一句的,簡直是不堪入耳。如果無人從中勸阻,爭執的過了火,還會仿照暴力游戲中的情節大打出手,嚴重時甚至打得頭破血流。我認為,同學之間都應該講文明用語,人與人之間更要多些禮貌,多點和諧。大家相處時都做到謙和禮讓、友好相處,這樣不是很好嗎?
其次,就是要愛護校園環境,不能亂扔垃圾,也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見一地的紙屑,甚至在牆壁上亂塗亂畫,這雖然在少數人眼中似乎是小事一樁,只不過在日常檢查中會給班級扣一點分,好像並不影響什麼。可這卻關乎每個人的道德修養,對我們自小就養成一個健康文明的良好習慣影響卻是極大。所以我希望,同學們一定要每個人都「從我做起」,人人講衛生,處處講文明,使我們的校園乾乾凈凈、舒舒適適,既可以使我們在一個極為良好的學習環境中學習,達到最好的學習效果;又能夠讓我們養成一個良好的日常行為習慣,將來走上社會,也能做到遇事彬彬有禮。
最後,我們應該行動起來,堅決抵制那些暴力的網路游戲,如果要玩,也只玩些對開發大腦有幫助的益智游戲,以幫助提高學習的思維能力。從現在做起,從小我做起,從生活中的點點滴滴做起,為我們的校園文明做貢獻。將校園建設成一個文明、美好的新天地,是需要我們大家的共同努力。
希望同學們越來越文明,希望我們的校園越來越和諧,我們的生活越來越美好
㈣ 對歷史名人的故事的感想作文。(不少於800字)
2011年的寒假到了,為了豐富我的假期生活和多增加一些課外知識,我跟著爸爸和媽媽來到教育局的書店,用學校給辦理的借書證借了一本《歷史名人故事》回家閱讀、學習。
由於我剛上小學二年級,書里有很多字我都不認識,只能靠拼音來識字,靠爸爸、媽媽給我講解書中的內容,總的來說閱讀的比較艱難,但是通過這次假期的課外閱讀,使我明白了很多道理和課本里沒有的知識。書里記載的名人事跡很多,有外國的,有中國的,我對外國名人的事跡理解的不是很透徹,但是從中國的名人的故事 中學到了很多很多。
在孔融讓梨的故事中,我學到了中華民族尊老愛幼的傳統美德。我和孔融相比真的是差的太遠了,我在家裡是一個不太懂事的小孩,經常為了要達到自己的目的而使用哭鬧的辦法,今後我一定要改掉自己身上的壞習慣,在家裡做一個孝順的好孩子,在學校做一個品學兼優的好學生。
㈤ 忠縣革命歷史人物的故事作文800字
例文「
革命故事 800字
年級:分類:記事作文字數:700字-800字
鄧老爺子等高幹解放初「視察」工廠,吃閉門羹的小故事,原是09年夏天,南系報刊首登的,並未引人注目,事隔8個月後,鳳凰網3月17日,以標題《鄧小平參觀糖廠吃閉門羹 陶鑄喝令將衛兵繳械》轉載,稱「鳳凰網歷史頻道基於傳遞新聞價值之必要,特補發羊城晚報2009年07月21日標題為《鄧小平考察紫坭糖廠吃閉門羹》文章,以饗讀者。」18日,眾多網站紛紛轉錄,其中,中華網中華論壇,發帖僅24小時,點擊量高達16.6萬,跟帖250,絕大多數是評擊今昔耀武揚威的共黨高幹們。至於鳳凰網編想傳遞什麼樣的新聞價值?就不知道了,也不想知道,管他娘的!人算不如天(民也)算!
烏有之鄉18日也照轉載鳳凰網該文,雖未「頂、薦」(可惜!),但一日間,也有3000多點擊數。然轉載者匠心獨運,在鳳凰網文標題上給戴頂帽子,叫「中國版《列寧和衛兵》—鄧小平參觀糖廠吃閉門羹 陶鑄喝令將衛兵繳械」,倒有畫龍點睛之妙。
解放初這個高幹吃閉門羹的小故事,隱藏著一種巨大的歷史惰性和階級、集團反復、殊死搏鬥的火種:或者是改朝換代,皇帝輪流做,當官做老爺;或者是改天換地,為人民服務,勞動者當家作主。從某種意義講,這個小故事也能幫助人們理解毛主席為什麼要發動無產階級文化大革命,並且認為這是他一生做的第二件大事。
剝削制度已經存在5000年了,歷史已經邁進徹底埋葬剝削階級的邏輯進程,馬克思、列寧、毛澤東就是這個進程的導師、旗手,毛主席的「在無產階級專政條件下繼續革命」 的偉大理論和艱辛實踐,期待後來人總結經驗教訓,繼續努力奮斗!
只一個小故事,顯得孤零零的,筆者自不量力,按歷史順序,選編個小小故事集,以饗諸君,同時將「閉門羹」故事也剪輯簡約一下,加入其中。企望見微知著,由小窺大,順藤摸瓜,知世間一切,偶然禺於必然中。
㈥ 讓我感動的歷史故事 800字作文
孟姜女哭長城,知道嗎???還有,梁祝和竇娥
㈦ 以面對失敗為中心寫一篇作文,800字,內容寫多個歷史人物的故事,不得抄襲,原創
人生是什麼?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰雲。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鑽石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。記住「天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。」 巴爾扎克說:「挫折和不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵。」
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取 得成就,也可能破壞個人的前途,關鍵在於你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅走惰性,促使人奮進。挫折又是一 種挑戰和考驗。 英國哲學家培根說過:「超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現 的。」遭受挫折不可怕,可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過,才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之後的那種愉悅。
首先,挫折幫助你成長。人的成長過程是適應社會要求的過程,如果適應得好,就覺得寬心和諧;如果不適應,就覺得別扭、失意。而適應就要學會調整自己的動機、追求和行為。一個人出生時;根本不知道什麼是對,什麼是錯,正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說,甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當,學會在不同環境、不同時間、不同對象、不同規范條件下調整行為。反之,從小無法無天的孩子,一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。
其次,挫折增強你的意志力。現在的青少年長期生活在被服務的環境中,從進小學到讀 大學,直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對各種困難體驗都不深,缺乏忍耐 力,沒有堅強的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中許多輕度挫折,是意志力的 「運動場」,當你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會獲得愉快的體驗。心理學家把輕度的挫折比作「精神補品」,因為每戰勝一次挫折,都強化了自身的力量,為下一次應付挫折提供了「精神力量」。
面對苦難和挫折,你要抬起頭來,笑對它,相信「這一切都會過去,今後會好起來的」。希望是不幸者的第二靈魂。嚮往美好的未來,是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上,我們需要一顆健康的心,需要絢爛的笑容。苦難是一所沒人願意上的大學,但從那裡畢業的,都是強者。
希望對你有幫助
㈧ 任丘古今歷史故事作文800字以上
轉眼間我們來到了未來,現在的任丘已經搖身一變。剛剛我們被評為中國十大發達城市之一以及環保第一市。我們任丘可出了名,在世界的排名可是遙遙領先於其他城市。中國大部分科學家的故鄉都是任丘,為我們的任丘又添燈又添彩的。天空已經變得特別湛藍,已在中國號稱「天藍第一市」。道路的兩旁已種滿樹木和小草,給人一種「小清新」的感覺。動物還像以前一樣,因為環保得好才沒有絕種。大地一片生機勃勃的景象。現在的道路已經變成「軟綿綿小徑」了,摔倒也不用擔心受傷了,很受人們歡迎,別的城市也漸漸換成了這樣的道路。最近我們生產出了一種「軟綿綿汽車」,這款新品的最大特點之一就是可以避免一切交通事故。因為它「軟」,所以撞上也不會有損傷。其次就是去全自動化,不用讓來駕駛。這是因為裝上了私人駕駛司機功能,實現信息化機動車。還有就是可以收縮,隨身攜帶,比以前的方便多了。而且以在任丘普及了,過不了多久,其他地方也會普及。這會更環保、更安全。
㈨ 關於歷史故事作文四百字左右.
中國古代,發生了很多有趣的歷史故事,如:大禹治水、諸葛亮七擒孟獲、曹植七步成詩等等,這些故事不僅有趣,而且對我們也有很好的啟發作用。我知道,同學們肯定都有自己喜歡的故事,我也不例外,我最喜歡的歷史故事就是「赤壁之戰」,今天就來給大家作一個介紹。
赤壁之戰是我國歷史上非常著名的一次戰役。它講述了三國時期孫權與劉備聯手,利用諸葛亮的高超計謀,通過黃蓋詐降、巧借東風、草船借箭、火燒連營,最後以少勝多、大敗曹軍的故事。這個故事充分體現了諸葛亮的聰明才智。我們在嘆服諸葛亮的錦囊妙計之時,也應該知道,諸葛亮其實是個博學多才的人物,正因為他的博覽群書,才讓他成為了一個聰明絕頂之人。所以,在座的各位同學們,如果你們也想有諸葛亮那樣的聰明才智,一定要抓緊時間多讀書、讀好書,只有這樣,在關鍵的時刻,你們才會眉頭一皺,計上心來!
因為赤壁之戰是中國歷史上非常經典的故事,所以它也被拍成了電影《赤壁》。電影中決戰的場面非常壯觀,曹軍戰船連成一片,一船起火,另一船也跟著燒起來,火借風力,越燒燒猛,整個敵營火光沖天。曹操的士兵驚惶失措,爭相逃命,可是,這時哪有路可逃啊?結果,很多曹軍都掉到水裡淹死了。此刻孫劉聯軍沖上去,和曹軍打成一片,刀光劍影,相當精彩!看著這壯觀的場面,讓人有種置身於戰場之上的感覺,令人回味無窮!
同學們,聽了我剛才的介紹,現在你知道我為什麼最喜歡赤壁這個故事了吧?中國有五千年悠久的歷史,其中精彩而又經典的故事,不只是赤壁之戰這一個,還有很多很多。同學們可以在課余時間多讀讀《上下五千年》這本書,它會告訴你很多很多有趣的歷史故事,我也期待著有機會與同學們共同交流
㈩ 作文 讓我感動的歷史故事 400-800字 小學四年級
孟子是戰國時期的大思想家。孟子從小喪父,全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布,挑起生活重擔。倪氏是個勤勞而有見識的婦女,她希望自己的兒子讀書上進,早日成才。
一次, 孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架,孟母覺得這里的環境不好,於是搬家了。
又一天,孟母看見鄰居鐵匠家裡支著個大爐子,幾個滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢,正在院子的角落裡,用磚塊做鐵砧,用木棍做鐵錘,模仿著鐵匠師傅的動作,玩得正起勁呢!孟母一想,這里環境還是不好,於是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天,孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊伍,哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地,幾個精壯小夥子用鋤頭挖出墓穴,把棺材埋了。他覺得挺好玩,就模仿著他們的動作,也用樹枝挖開地面,認認真真地把一根小樹枝當作死人埋了下去。直到孟母找來,才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學堂,有個鬍子花白的老師教著一群大大小小的學生。老師每天搖頭晃腦地領著學生念書,那拖腔拖調的聲音就像唱歌,調皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了,高興得很,就把孟軻送去上學。
可是有一天,孟軻逃學了。孟母知道後傷透了心。等孟軻玩夠了回來,孟母把他叫到身邊,說:「你貪玩逃學不讀書,就像剪斷了的布一樣,織不成布;織不成布,就沒有衣服穿;不好好讀書,你就永遠成不了人才。」說著,抄起剪刀,「嘩」的一聲,把織機上將要織好的布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了。這一次,孟軻心裡真正受到了震動。他認真地思考了很久,終於明白了道理,從此專心讀起書來。由於他天資聰明,後來又專門跟孔子的孫子子思學習,終於成了儒家學說的主要代表人物。
行嗎