趣味故事六年級作文
❶ 充滿趣味的故事作文
充滿趣味的故事—拔牙
「哎喲!好痛呀!」我尖叫了一聲。我想怎麼這么疼?我一摸,「啊!」原來是一顆虎牙搖搖欲墜了。我疼得要命,於是使出所有的勁拔這顆牙,不過牙齒非但沒有掉,我卻疼得哇哇叫。
這時我想到以前聽人說過啃硬東西可以把牙齒嘣掉,於是我拿了塊積木啃了半天,但也沒有把牙嘣下來。「那我就用絕招來收拾你。」我自言自語。我去房間里的針線盒裡拿出了一條白線系在牙齒上,用力一拔,可是牙齒還是沒有掉,我卻嘴如刀絞,牙疼欲裂,心裡暗罵:該死!怎麼還沒有掉?
這時我想到以前我摔了一跤把牙摔掉了的事。於是我先從我的水果籃里拿出一個香蕉,大口大口地吃掉了肉,隨後把香蕉皮往前一揚,扔在地上,之後我往前跑幾步,一腳踏在香蕉皮上,重重地摔倒在地。我痛得要命,不過牙似乎被弄掉了,因為我嘴裡有一粒硬硬的東西。我把嘴裡的東西吐出來一看,還真是那顆牙。
這顆牙終於掉了,我很高興。為了紀念這位賓士在食物戰場上,建立了豐功偉績的牙齒英雄,我在小花園里挖了個坑,把這顆牙放了進去,並用橡皮泥做了個墓碑立在旁邊,才一身輕松走回屋去。
❷ 六年級作文 我與小動物的故事 500字
歲月在我身邊悄悄逝去,童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西,我一直把它珍藏著,今天我回憶時,又想起了我童年的好「夥伴」。
這個夥伴是一隻小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的,把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀,抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來,把我高興得跳得老高,頭都差點碰到了房頂。
一身油亮的毛,一條和自己差不多大的尾巴。一雙機警的眼睛,短小的前肢,粗壯的後腿,湊成了這只活潑可愛的小松鼠。
媽媽見這只小松鼠非常調皮(當時我也很調皮),就要給它起個名字。媽媽看著小松鼠,它也用好奇的眼神看著媽媽。唉,真是大眼看小眼。媽媽說:「叫蹦蹦吧!」也許媽媽是「神經短路」了,把我的小名按到它頭上去了。「不行,不行!!!」我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高,靈機一動:「叫跳跳吧,多好!」太好了,一個蹦蹦,一個跳跳,蹦蹦跳跳,多棒!我們全家人樂不開支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也愛它,就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子,也想吃松子,爸爸卻說:「去去去!這沒你事!」天呀,到底誰是他兒子?
後來,它像得了相思病,想回到大森林,我們怕他「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親」而失去生活的信心,是啊,我們每個人都有自己的祖國,跳跳也有它的歸宿,人和動物都一樣,哪也不如故鄉好。
我的小松鼠呀!你現在還好嗎?
❸ 生活中的小故事六年級作文
打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記
我承認,這樣的生活,我夾在中間,旋轉著前進,一次又一次矛盾來了又去,去了又來。曾經,現在,未來就像攜帶的行李都牢牢的屬於我。然,曾經是最早到的,它沉在箱底,偶然露出一角,一切的一切就強烈清晰的出現在眼前了。
床頭的一角上,偶然看到幾張媽媽前些天翻出來的照片,那是我,小時候學舞的照片。有的是訓練時痛苦的表情,有的是一個堅強執著的姿態,也有的是光輝舞台上和同伴們一起舞蹈的瞬間。那時的自己,總是盤著頭,總是揚著臉,總是有一雙沒有束縛的眼睛。我想,當從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來的時候,我是不該選擇放棄的。
記憶里,不滿4歲的我為自己的年齡打了個小謊,就這么跟著比我大的孩子學起了舞。老師嚴厲的要求,我自是無法承受,我無法伸直腿去摸腳尖,無法抓到比我高的把桿。我哭,總是哭,眼睛一個勁兒瞅著門外的媽媽,我撅著嘴,使著性子,又怯生生的怕老師打。反反復復著,媽媽教我,老師走時把腿彎一下,來時再堅持。我疑惑著,即使這樣的方法她也不願我放棄。以後怎樣,不清了。我就這樣忍著,哭著,通常都是無法承受練習強度的時候,自己中途跑下去,在媽媽懷里睡著了。
突然有那麼一天,我望著把桿前鏡子里的自己,才發現,那些陌生好似都走了,這里的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步,甚至可以自豪的領頭;我領會了它的神韻,甚至可以獨自在練功房裡陶醉。這多年,讓我成了班裡的尖子,軟功出色的我,再也不是怯怯地哭鼻子的不情願。一切都變了的時候,只有一個讓我說不出感情的永恆,我的名子「小不點」。「小不點」我喜歡這個名字,她讓我把曾經和現實聯得那麼緊,她讓我不忘記那個穿著虎皮小夾襖的女娃,怎樣怎樣的成了現在,她讓我珍惜。我克服過膽怯,忍著身上青紅紫斑的痛,那扭傷腳踝,拉傷韌帶的疼,如今還隱隱在心。但我的那次,六年級的時候,全國的一等獎讓我激動,我聽到去法國交流的邀請,抱著媽媽哭,那時的一切,瞬間和從前的差異讓我成長。
我於是還這樣抱著執著,在初一堅守著。但沒法,真沒法,周末長長的路途會讓我和媽媽極度的累,平時的運動少了,每次上完課我都會攤在床上,腿和身體陣陣酸痛。無奈,無奈,我焦灼著自己的心,最終的一撒手,鬆了,隨著日子,一切都在靜靜的被漂白……
初三,高中,日子久了,媽媽開始說我背彎了,眼鏡掛上了,生氣的時候她說:「以前的氣質呢?白練了那麼多年。」每每這樣,我嘗試著,挺直背,摘下眼鏡。但我始終無法和時間抗爭,我低頭寫字的時候,抬頭望黑板的時候,便是更多的無奈。
只是這樣,但我沒有感傷,逝去的總是走了。
只是這段歷程好像永遠於我都是意味深長和溫暖的。我這樣熱衷著舞步,她教給我了堅強和不放手。如今在學習,就讓那個虎皮夾襖的女孩再走一段成長,我咬著唇,低著頭,書寫著……
十二月里,我的故事打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。
❹ 小學六年級作文結合民俗編一個故事
端午節,是傳統的節日,也是我最喜歡的節日,因為端午節可以吃到很多香專噴噴的粽子。
中午,小屬孩子們玩得正起勁,媽媽卻忙得不亦樂乎,她又是洗粽葉、洗糯米、剝栗子。媽媽把剝好的栗子放進煮好的糯米,里然後用粽葉包好一個個三角形的粽子,桌子上的粽子堆積如山,粽子包完後,媽媽把一個個粽子放入鍋中用水煮,水「吱吱」地唱著歌,猶如老鼠的叫聲。一個小時後,鍋里洋溢出了一陣陣異香,但粽子心還沒有完全熟透……大約又過了半個時辰,香噴噴的粽子已經擺在了桌子上,令我口水直流三千尺。我拿起一個粽子,剝開粽葉,咬了一大口,糯米是香的,栗子是甜的,香和甜混在一起,十分爽口,我吃著吃著,突然想起了一個關與端午節的故事……
啊!端午節,那又香又甜的粽子讓我不能不喜歡你。
❺ 童話故事作文,六年級
夏天來了,我站在一棵桃樹上,向四處觀望。萬物生輝,各種各樣的果樹早已結滿了豐碩的果實。我早就餓了在樹上蹦來跳去,把在樹上棲息的鳥兒全嚇跑了。
我仰天大笑,扶著樹枝盪到了另一棵樹上,這是一棵松樹,上面住著幾只松鼠朋友,我的到來使松鼠們嚇得直哆嗦:「你,你是誰呀?」我拿著還捨不得扔的桃核添了一大口,嬉皮笑臉的說:「我是誰?我的祖先可是齊天大聖孫悟空!我就是猴子姐姐啊!」松鼠們見我並沒有敵意,便湊近了一點說:「我們松鼠與你們一樣,喜歡在樹上蹦跳。」我們一起來到了田野上,這是我第一次出森林,我很興奮!我見到了幾個孩子,他們在拿著一個類似盒子的怪東西,裡面發出了一些人類的聲音,說的是什麼,我也聽不懂,不過那幾個男孩倒是不停地哈哈大笑。
我也跟著笑,回頭一看。那幾只松鼠不見了!我奔跑著尋找,忽然,我聽到了他們的聲音,這聲音來源於腳下。原來,是我踩到了他們。他們太矮了,幾棵長得高的草哥哥就擋住了松鼠了。我們決定回去。
到了一個岔道口,松鼠們爬上了一棵較低的松樹,我則沿著另一條路回森林了。天黑了,我跳上了香蕉樹,快樂的享受著美食,盡管身上的跳騷令我很不舒服,盡管還在為我的歸宿犯愁,盡管今夜的月亮不亮。但我明白,我有了朋友。
今夜,月光灰暗,但螢火蟲會點亮整個星空。我明白,我知道,我是一隻野猴。一天過去了……
❻ 小學六年級作文,老師的故事
老師的故事
機會可能是一次物理實驗時偶然出現卻瞬即逝的物理現象,也可能是足球比賽中後衛傳給前鋒的一個絕好的能破門的球……應該說我們生活中每個人都會碰到很多機會,但正如籃球天才喬丹說的那樣:「人生並不缺乏色彩斑斕的機會,可真正把握的能有多少呢?」
人們都想把握機會,可是首先要有認識機會的「慧眼」。當一次次嚴峻的挑戰擺在我們面前時,有多少人選擇了退卻,只有多少人能看出其中蘊藏的機會呢?人們常以「這太難了,我做不好」作為逃避的理由。可是如果對自己鼓起勇氣,告訴自己:「我會成功的」。那麼情況就大不一樣了。試想,你完成了老闆交給你的一個艱難的任務,今後不就有生職的機會了嗎?我們首先要接受機會,然後便把來之不易的機會緊緊抓住。美國發明大王愛迪生在萌發了製造電燈的靈感後,在選用燈絲的過程中不斷探索,不斷實驗,經過無數次的努力,終於發現了經久耐用的碳纖維,造出了第一個實用的白燈,獲得了極大的成功,轟動了全世界,極大地改善了人們的生產和生活條件。在機會面前優柔寡斷是不行的,機會像是久埋於地下深出的金礦,等待著我們去發掘,更像是帆船航行時一陣風,推動你往前進。
把握機會,不要讓機會從你的指縫中溜走。把握機會,走向成功!
❼ 題材:成長的故事,小學六年級作文
成長的故事像天上的繁星,多的數不清。開心的故事像一朵棉花糖,摘一朵,放在嘴裡甜絲絲的。苦惱的故事也值得回味,它記錄了天真與稚氣。我在不知不覺的成長。不記得日記本什麼時候多出了一把小鎖,也不知道什麼時候說話多了一份小心翼翼,又在恍惚中沒有了兒時的天真與活潑,和朋友也不再像小時候那樣玩鬧,只想找知心的朋友談談心……成長的故事有很多,打開記憶的閘門,像數星星一樣,數不清的成長的故事。
一次,我一個人在家很沒意思,動起了做一道「冷盤」的念頭,說做就做,我拿來水果刀,把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀,切梨的時候,那刀割破了我的手指,我忙拿著紙巾來包,過一會,不流血也不痛了,我又開始忙活起來。
我去整理書架,可是我太矮了,得要椅子幫忙,我正整理著,可一不小心,椅子倒了,我摔了下來,我的頭腫起了大包。
晚上媽媽回來了,一看整理好的書架高興極了,我又把「冷盤」端上來,看著我拼成心形圖案的冷盤,媽媽笑得合不攏嘴,我也是格外開心。
成長的故事有很多,那記錄了我11年來的成長歷程,像天上的星星一樣多,數也數不清……
❽ 人教版六年級下冊語文第四單元作文自我保護的故事
我曾在電視上看見過這樣的一篇新聞,說有一位小女孩剛剛才學會了游泳,趁父母不在家的時候,約自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘邊有許多人都在裡面游泳,她和她的好朋友也沒有考慮到會不會抽筋等一些問題,就匆匆下了水.小女孩遊了一會就覺得沒什麼力氣了,她越游越吃力,她發自己的腳抽筋了,她的身體慢慢的往下沉。她大聲呼叫著,她的同伴急忙找來了一位大人,才把她救上了岸。
我們應該吸取這位小女孩的教訓,我們應該在今後參加游泳、登山等運動時,要做好安全措施,要有大人的陪同。
對我們學生而言,造成傷害比較多的可能是在體育課上。例如說,我校607班的一位小女孩在上體育課時,坐在雙杠上,她的好朋友推了她一下,她不慎從雙杠上摔了下來。跌掉了一顆門牙,流了很多的血。許多學生在體育課上沒有按照正確的鍛煉方法鍛煉,導致受傷事故經常發生。所以,上體育課時,我們應該在運動前做好准備工作,運動中,我們應該聽從老師的指導,規范地去做好。
生活當中,比如說過馬路要遵守交通規則、防止陌生人是騙子等等。我們還要學會一些突發事故的防範和求助電話。
假如我們遇到了這些困難,我們應該怎麼辦?我就可以用這些防範措施來保護自己,使我們的生活更加美好。
❾ 科學故事作文6年級
童年時期,我有許多科學故事,整天在我腦海中飄來飄去,那可多了,我給大家講講吧。
一個版暑假,我回到權外婆家,幫她打蒼蠅,我打了一會,蒼蠅像雨點一般掉在地上,這時我看見一隻蒼蠅翅膀沒了。心想:「人類要呼吸空氣,蒼蠅需要空氣嗎?」於是我找來一個塑料杯子,把它蓋上,過了幾個小時,我將杯子拿開,讓我大吃一驚,蒼蠅趴在那一動不動,死了。這讓我明白動物也需要呼吸空氣。
還有一次,媽媽買了幾只螃蟹,放在衛生間里。晚上,媽媽讓我把螃蟹抓給她,我捲起衣服袖子,螃蟹正虎視眈眈地看著我,我手一伸,但是沒拆到,反而被它給夾了一下,這回我有點怕了,三番五次把手伸出去,又縮回來。我鼓起勇氣,手再次伸了出去,這次可抓住了,我拿到半空時,它又准備向我進攻,我手立刻松開了,螃蟹掉在了地上,媽媽見我這樣子,只好親自出馬。這讓我明白動物們是有自己生存的辦法的。
我的科學故事講完了,是不是很有趣,下次有機會再講新的故事吧!