數學童話故事300字以上

Ⅰ 數學童話故事作文四百字

《道德經》第六十四章講：「合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。學數學正如千里之行，學好的數學正如千里之行的第一步。
第一步——望。數學迷茫點究竟在哪裡。看到那個迷茫點之後再依次把所有的知識點和常錯點都排列出來，進行找規律。
第二步——聞。在知道自己的容易丟分的地方後，再次在其他的地方遇到這樣的問題的時候，能夠用新的方法解決這樣的問題。
三個學習的方面——問。你人行，必有我師焉，向其他人學習，勇敢的張開口去問。
最後一個步驟但卻是最重要的——切。建議給學習遇到瓶頸期的你自己找個優秀的指導老師。

Ⅱ 數學童話故事100字

森林裡有隻猴子，他們和睦相處，有什麼好吃的東西總是大家平分，從不虧待哪一個。

有一次，20隻猴子共採到130隻野梨，可就是算不出每隻猴子應當得幾只梨。猴子們忙了半天，肚子餓得咕咕叫，又不能馬上吃到梨，有的急得亂蹦亂跳，有的急得抓耳撓腮。

猴子分梨的情景早已給躲在外面的一隻狐狸看得一清二楚。這時候，狐狸大搖大擺地向猴子們走來，「猴老兄，什麼事使你們這樣著急啊？」不等猴子回話，狐狸就接著說：「是梨子分不勻吧，這件事好辦，讓我來幫幫忙，怎麼樣？」

「太好了！」幾只猴子二話沒說就答應了。

於是狐狸裝模作樣地一五一十地數著，接著又數了數猴子的只數說：「你們的 130 只梨，給 20隻猴兄弟分，按算式『130÷20』，每隻猴兄弟應當得……」

狐狸一邊說，一邊在地上寫出了除法豎式「」，130÷20並且在13的後面劃去一個0，在2的後面也劃去一個0，這樣很容易算了。

猴子們看著「」，連連點頭，一隻猴子搶著說：「我們各得 只梨，還餘1隻梨」。狐狸拍了拍那隻猴子的肩膀：「老兄很聰明，現在你們大家都來拿6隻走，最後餘下的一隻就給我來嘗個鮮吧。」

「慢著！」這時，一隻金絲猴跳到狐狸面前，指著他寫的除法豎式說：「豎式中除數、被除數都劃去一個0，表示把它們同時縮小了10倍，因而余數被縮小了10倍，這樣，你要的那零頭不是1隻，而是10隻。」

「原來狐狸幫忙，沒安好心呀！」其它的猴子一下子都明白了。

Ⅲ 數學童話故事200字左右，必須在200字左右，多了不行，少了可以，但是不要太少，急！！在線等！！！

從前一來個懂數學的大王，在自犒勞大臣的同時，想考考誰最聰明。於是說：「大家都是有功之臣，今天大王想獎勵大家，給你們一條相等的很長的繩子，你們想怎麼圍就怎麼圍，只要圍住的土地就是你們的了，土地圍得最多的還有特別獎勵。」大臣們有圍成了正方形、長方形、三角形、圓形……大王見了把圍成圓形的大臣叫過來，又獎給他一大袋金子。其他大臣都傻了眼，獃獃地不知道為什麼？聰明的同學，你知道為什麼嗎？
提示：假設出這條繩子的長度，然後以它為周長，分別計算圖形的面積，你就一定會明白的。

Ⅳ 數學童話故事

瘸腿狐狸偷吃了小雞崽,要打他6 下。小熊朝手上吐了唾沫說:「我勁大,由我來打吧!」

小熊掄圓了胳臂,朝狐狸猛揍了5拳,狐狸「撲通」一聲倒在了地上,小熊最後一拳將他打到了樹上。狐狸過了半天,才緩過氣來。

這時,一隻小松鼠左手拿紙,右手拿筆,在樹枝上邊走邊說:「哎呀,這數學題可難死了,怎麼做呀!」

小松鼠猛一抬頭,嚇了一大跳:「唉呀,樹上怎麼會有隻死狐狸?」

瘸腿狐狸半睜著眼睛,有氣無力地說:「你才死了哪!」

「是活的?」小松鼠又嚇了一跳。

瘸腿狐狸小聲問:「你遇到難題了?我能幫忙嗎?」

小松鼠說:「你傷得這樣重,還幫我解題,真是好狐狸!題目是這樣的:

有3棵古樹,它們的年齡分別由 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中的不同的3個數字組成,其中一棵樹的年齡正好是其他兩棵樹年齡和的一半,這3棵古樹各多少歲?」

瘸腿狐狸說:「這題很容易。不過,我如果幫你做出來,你能幫我一把嗎?」

「沒問題!救死扶傷嘛!」小松鼠滿口答應。

狐狸說:「你用這 9 個數字中最小的 3 個數 1、2、3 組成123,用最大的3個數字組成789,而123 + 789 = 912,恰好是456的兩倍。也就是說456正好是123與789和的一半。」

小松鼠高興地說:「這 3 棵古樹年齡分別是 123 歲、456歲、789歲。年齡可真大呀!要好好保護這些古樹。」

瘸腿狐狸說:「我已經幫你把題算出來了,你把我拉起來吧!」

小松鼠「吱吱」叫了幾聲,不知從什麼地方鑽出好幾只小松鼠。大家喊著號子,連拖帶拽把瘸腿狐狸拉了起來。幫忙的小松鼠一轉眼又都不見了。

瘸腿狐狸對小松鼠說:「我想吃點東西,我可不吃素食。」

小松鼠問:「你想吃什麼?」

瘸腿狐狸說:「雞、鼠共有 49,100 條腿往前走,請你想一想,來多少只雞來多少只鼠?雞我是不敢吃了,只好吃鼠啦。」

小松鼠問:「要吃幾只鼠?」

「算算嘛!」狐狸列了個算式:鼠的只數是(100 -49×2)÷2=1(只)。

小松鼠驚訝地問:「這1隻鼠是不是我呀?」

「就是你小松鼠!」瘸腿狐狸張嘴撲上前去。

Ⅳ 數學童話小故事100字數限制

高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要借口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加，但算式重復了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050>
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才！