五年級作文我與一本書的故事作文
『壹』 小學五年級作文我與書的故事
解不開的情緣——我與書的故事
「書是人類進步的階梯。」高爾基的這句話，震撼了全世界。可是，我要說：書不是鋼筋水泥製造的階梯，而是一個有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個老師，默默地向我們奉獻著他的知識呢？哪一本書不像一個朋友，與我們一同成長、快樂呢？書不是一頁一頁的白紙，而是有靈魂、有感情的！因此，我還與書籍結下了不解的情緣呢！
情
無論走到天涯海角，書籍都陪伴著我，就像是形影不離的好朋友，永遠也分不開。
全家就要去遙遠的雲南旅遊了，十三天的漫長旅程，可不能沒有了書的陪伴。麵包是肉體的食物，書籍就是精神的食物呢！當時，我最愛看的書就非《窗邊的小豆豆》莫屬了，於是，我便把它裝進了背包中……
這次旅行中，還有重慶一日游。這重慶可是個大火爐，我們去的那天，溫度高達四十二度！下午到火車站，還要等七個小時的火車，這可怎麼過得去呀!大家都熱得怨聲載道，一個個癱倒在牆邊。我沒事做，便拿出《窗邊的小豆豆》讀了起來，讀著讀著，我不覺得熱了，眼前的火車站變成了綠樹成蔭、涼風習習的巴學園，一個活靈活現的小豆豆在我面前跑來跑去。我「撲哧」一聲笑出來。書給了我精神的調味劑，給予我快樂，贈與我清涼。
緣
我與書不光有沉厚的感情，還有一段奇緣呢！
《三國演義》中有劉備三顧茅廬，為了讀到《水滸傳》，我也是「三顧水滸」呀！
一顧——讀完了《三國演義》，我最想讀的書就數《水滸傳》了。這天，我纏著媽媽來到興國圖書社，剛一進門，便去問服務員：「《水滸傳》還有嗎？」「前幾天賣完了。」這……唉，看來最近是看不成《水滸傳》了。
二顧——第二天，媽媽突然對我說：「你表哥家好像有一本《水滸傳》，借來看看吧！」我立刻表示同意，媽媽急忙給二舅打電話，結果卻不盡人意——表哥家的《水滸傳》丟了。唉，又撲了一次空！
三顧——一個星期之後，老師對我們說：「今天下午開跳蚤書市！」中午，我把存錢罐倒了個底朝天，准備一看到好書，就立即搶購。下午，我在茫茫書海中瀏覽著，忽然眼前一亮——《水滸傳》!我急忙買了下來……帶著一個「新朋友」回家，心情別提多高興啦！
我與書真是有情緣呢！我真切的希望，我與書的情緣能夠永遠解不開！
這篇文章來源初中作文，我也要發表作文
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『貳』 五年級作文我與書的故事
以前我沒有事的時候，就看課外書。我比較喜歡小說書，比如：皮皮魯系列，冒險小虎隊系列，還有魯西西系列等等，這些都是我的最愛。
我喜歡在課間，中午，還有寫完字時靜靜的看書。課間我會靜靜的看冒險小虎隊，中午我會看搞笑的漫畫書，寫完字時我會津津有味的看作文書。課間時我會看危機四伏的冒險小虎隊，為什麼說是危機四伏的，因為有些情節稍有差池就會死亡的。比如：在雷神廟前面的地磚踩錯一塊就會掉入萬丈深淵，非常危險。在我煩惱時，我會看漫畫書來調解我的情緒。沒有事情的時，我也會看漫畫書使我哈哈大笑。作文書可以提高我的寫作水平，讓我的作文寫的有聲有色。
以上都是我以前看的，現在我還看名著類的，比如:《西遊記》，《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》，《史記》，還有《鋼鐵是怎麼煉成的》等等。其中我最喜歡《三國演義》，《水滸傳》因為裡面有許多個性鮮明的人物。比如:張飛，劉備，呂布，趙雲，武松，還有諸葛亮等很多英雄人物，我都是從書上看來得，我看到他們的智慧和勇敢。
書是我的好朋友，它陪我一起學習，一起成長，一起生活，他讓我知道了過去的事情，了解了社會的百態，學會了各類的知識，懂得了做人的道理。我和書成為了好朋友，一對形影不離的好朋友。
這就是我於書的故事
去http://..com/question/63735912.html?si=1看看吧，好象還有幾篇，我希望你還是借鑒一點吧！溶入自己的感情寫出的比抄的好上百倍！！！！
『叄』 五年級作文 我與書的故事
書——開啟智慧之門的金鑰匙，持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮於知識的浪巔，縱然驚、險、奇、難，然而縱橫於天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開啟智慧之門。 聖人曾雲：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」然也！打開書頁，開卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸傳》，感嘆武松的豪爽；閱《紅樓夢》，感受寶黛的才情；看《冰島樵夫》，贊漁人的堅強。 「唯書有色，艷於西子，唯文有華，秀於百卉。」讀書如同一位位先哲聖人促膝談心。大義的文天祥「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」無畏的魯迅說：「忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。」更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同，對你說：「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。」 書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色．．．．．．所以才有了「眾里尋它千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處」的讀書境界。 讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。讀古書，感嘆勾踐亡國後，壯心不已，卧薪嘗膽，終破吳而歸。孔子周遊列國，四處學習，才成為一代聖人。看今朝，張海迪身殘志堅發奮苦讀，榮登全國十大傑出青年之位。「有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。」 讀書可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當今時代，信心的力量更不可忽視。讀書，你可以知道，要存鷹之志於高遠，取鷹之志於凌雲。你可以知道「石在，火種是不會絕的。」你更可以知道「星星之火，就足以燎原。」所以你不會絕望，不會放棄。面對困難，你永遠是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！ 書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游於千山萬水，徜詳於長江黃河之間，看「一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅」的春江勝景，感「忽如一夜春風來，千樹萬……
『肆』 《我與書的故事》五年級500字作文 兩篇 急
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『伍』 五年級作文：我與書的故事
在我7歲的時候，我就很喜歡書，比如一些漫畫書，書成了我生名中最寶貴的東西，我專的書房堆著滿滿的書屬，可以說，我的童年幾乎都是和書一生相伴.等到上學的時候，很多需要用的書，和學的書，幾乎快占滿了我的房間。慢慢的我開始迷戀上書的味道了，那種幽香的味道那麼的好聞而不厭，我每天放學第一見事情就是進入我的房間，門一打開撲鼻的書香味迎面而來，好熟悉的香味，就像老朋友相見似的。在互相打招呼。然而每升1年學
就又多了很多新書朋友。
後面自己補充
『陸』 小學五年級我和書的故事作文500字
我和書的故事
「讀書破萬卷，下筆如有神」是唐代詩人杜甫的詩句，也是珍貴的學習經驗。我是一個愛看書的女孩，找到過讀書的樂趣。現在就讓我給你說說我讀書的趣事吧！
臨近中秋節了，媽媽說：「竹兒，去買一盒月餅吧！」我一聽說要買月餅就高興地跳起來，因為我可是是個小饞貓。我接過錢就往外跑，在途中新開了一家書店，我看見裡面花花綠綠、整整齊齊地一排排書，就毫不猶豫地走了進去。「啊，裡面有我最喜歡的書《西遊記》！」我迫不及待地拿起《西遊記》，一頁、二頁……我像一個飢餓的人撲在麵包上，貪婪地讀著……《西遊記》中的孫悟空任勞任怨為師父上刀山下火海都在所不辭，而唐僧三番五次因為誤會要與孫悟空斷絕師徒關系，可孫悟空並沒有懷恨在心。當唐僧陷入困境時，他義無反顧地降妖捉怪，將唐僧一次又一次的從危險中救出，確保唐僧安安全全地上西天取得真經……我像一條小魚在知識的海洋里遨遊…..正當我看得津津有味時，只聽見旁邊書店的阿姨說：「關門啦，關門啦。」我才知道已經從中午3點看到晚上9點。
當我合上書時，已經把買月餅的事情忘得一干二凈。回到家，媽媽生氣地問：「你買得月餅呢？」我恍然大悟忘記了買月餅。我低下頭說：「媽媽，我…….」媽媽大發雷霆：「你跑哪裡去干什麼了？我們到處找你都找不著。」我回答說：「媽媽，我經過一家新開的書店，就進去看書，你也知道我是一個「小書蟲」，一看就看到書店關門，買月餅的事就忘了。媽媽，對不起！」媽媽對我說：「原來是這樣的呀！媽媽錯怪了你，給你說對不起。看書時好事，但是你要給媽媽說說，不然我們著急找你，還會因為你跑哪裡去玩了」。誤會解開了，我今後一定會在書店裡去讀很多有益的書籍，增長自己的課外知識。
小朋友，你們也給我說說你讀書的故事吧！
『柒』 五年級作文500字我與書的故事
我與書的故事
讀書之妙，就像蜂蝶飛過花叢，又像泉水流經山谷，每當回憶起我和書的故事，那就像春回大地一般，多姿多彩。它像一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章……
金色童年，總會有孩子和書籍發生的一些故事，其中我也不能例外，記得上幼兒園時，我最喜歡的寶貝書是《365夜故事》，就像睡前喝一杯牛奶，每天晚上都要媽媽准時給我講，每當我聽得津津有味時，我就會忘了睡覺，而當媽媽困得打哈欠的時候，我定會哇哇大哭，非要讓媽媽講這篇故事不可，不然睡不著覺，這就是我小時候愛書就像飢餓者撲到麵包上一般的小故事。
記得有一天下午放學回家，我的手裡握著一本名叫《狼國女王》的書，在人來車往的路上津津有味地看著，生怕有哪個精彩的部分沒有看見。當我上公交汽車時，可倒霉了！竟然投了個五元，把乘客笑得個前仰後合，而我卻害羞地摸了摸自己的頭，過了一會兒，我又拿起書《狼國女王》，孜孜不倦地看起來，直到公交車來了個急剎車，而我更是變本加利地倒霉，我的鼻子也被碰得凹進去了。突然，我又看見了書里搞笑的部分，一下子哈哈大笑，這時全車人都看著我，我也不再笑了，而我的鼻子也不再疼痛了。到站時，要不是有人提醒我，我也就回不了家了，當我走到家的樓梯口看書時，一抬腳就撲空了，摔了個「狗啃泥」。這下把我痛得哇哇大哭，回到家媽媽看到我這「遍體鱗傷」的樣子哭笑不得，問我：「寶貝，你這是怎麼了？」，聽到媽媽這句關愛有加的話，我又加倍地哭了起來，便狠狠地拿起《狼國女王》說：「都是這本書闖的禍！」。
同學們！你是否有同感：我們喜愛的書就像最可口的美食，就像最親密的朋友，就像最重要的呼吸。因此，愛好書吧！它讓我一生一世離不了。
『捌』 五年級作文我與書的故事500字
我與書的故事
我愛書，特別是好書。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發。我從此以後便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨遊，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……
媽媽回來了，走到陽台去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，「啊，怎麼啦？衣服怎麼濕透了！你是怎麼搞的？」這時我才恍然大悟，「我，我……我忘記了。」我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：「你呀！不知道怎麼說！」我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
『玖』 我和書的故事 五年級 作文 400字
書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識不斷積累、發展；使愚者變得博學多才。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。
在我還不認識一個字的時候，我與書已結下了不解之緣。小的時候，奶奶常給我講故事，我每次都要聽上三到四遍才肯罷休，所以才鬧出一個又一個的笑話。
知識改變命運。隨著年齡的增長，識字的增多，我終於可以自己讀書了，這是一件！每當我煢煢孑立在房間時，在可口美味的食物的伴隨之下，鑽到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我求知的慾望。那種快樂，只有在書中才能體驗到，它是一種不可缺少的精神食糧。
最初，我陶醉於《格林童話》和《安徒生童話》中，多麼動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強拼搏中，我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁「三毛」讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標奮斗。
漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什麼》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到：要增長知識，尋求真理，就必須「凡事要問為什麼」才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《網路全書》等，無一不令我受益匪淺。應該說，如果沒有懷疑的心態，就沒有闖進科學大門的勇氣。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的問題，也給我知識，它給我力量。知識就象大海，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧秘！這一切，怎能說不是書的恩賜呢？
這就是我與書的故事。
『拾』 五年級我和書的故事作文
人生中最寶貴的是什麼？有的人認為是金錢，有的人認為是珠寶，而我認為是書。
書伴著我成長。從我很小的時候，我就與書結緣，大約一周歲時，我就已經能坐在澡盆里邊玩邊看一種特別的書——洗不爛、撕不破的「洗澡書」了，剛開始看的書的內容是色彩斑斕、五顏六色的圖案。隨著我的長大，書上逐漸增加了一些文字，讓我的眼界開闊起來。從童話到寓言故事，從神話傳說到歷史典故，從短篇文章到小說。我認識了美麗善良的白雪公主，造福於人類的女媧，偉大胸懷的岳飛；我學會了辨是非，識美醜；培養勤勞、勇敢、忠誠正直的品格。
書是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見貓在追老鼠，我就在想：貓為什麼會追老鼠呢？我帶著這個問題，去找了《十萬個為什麼》，我才知道了貓原來是喜歡老鼠身上的牛磺酸才追它呢。當我讀書看報遇到不會的生字時，都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的書越多，就越讓我見多識廣、知識淵博。
書是我的朋友，在我遇到困難、挫折時，它是我前進上的指航燈。記得有一段時間我學習狀態很浮躁，成績不理想，讓父母操心。媽媽送我一本好書——《心靈雞湯》，我仔細閱讀，張海迪、海倫·凱特等人物刻苦學習、立志成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵我恢復信心，奮發向上，學習成績有了很大的提高。
書是我的朋友，長大了，我喜歡一個人靜靜地看書，在書香里暢快地遨遊。現在，我最喜歡一些文學類的書籍，比如：《兒童文學》、《感動青春》、《實用文摘》、《讀者》……書，為我鋪展開一幅幅美麗的畫卷，帶我領略大自然的鬼斧神工；書，拓展了我的視野，讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書，為我講述一個個幽默風趣的故事，引領我做人的道理；書，為我展現中國悠久的歷史，燦爛的文化，激發了我為民族復興、祖國富強而不懈努力的壯志。
我愛書，它是我的良師益友，我會一直愛護它、閱讀它、品味它。