三年級作文題目生活中的小故事

❶ 三年級作文,田野里發生在植物之間的小故事(童話故事)

小草和大樹的故事

在一個偏遠的小山村，有一條寬寬的小河。河水清澈見底，河裡有許多小魚小蝦，它們在河裡歡快地嬉戲。岸邊有一棵挺拔的大樹和一片草地。

大樹枝繁葉茂，從遠處看就像一把綠色的傘。小草碧綠碧綠的，一陣風吹來，它們就在風中跳起了歡快的舞蹈。

一個盛夏的下午，驕陽似火。有兩個漢子各自挑著一個沉重的擔子來到了河邊。他們累得氣喘吁吁，大汗淋漓。一見大樹，連忙把擔子往地上一擱，坐到了樹下乘涼。

一個漢子說：「這棵樹太好了，樹陰下真涼快。」「是啊，這棵樹很挺拔，樹冠又大，真是乘涼的好地方。」另一個漢子說。他們在樹下歇夠了，就桃起擔子，踏過草地，繼續趕路。草地上留下了一串腳印。

大樹望著兩個大漢漸漸遠去的背影，想到他們剛才對自己的贊美，不禁有些飄飄然起來。它斜了一眼腳下的小草，傲慢地說道：「不起眼的小草，聽到人們對我的贊美了嗎？」小草說：「聽到了，你真了不起。」「你瞧瞧，你們多悲哀啊，人們不僅不贊美你們，還隨意坐在你們身上，臨走了，又從你們身上踩過，把你們深深地踏進了泥土裡。」大樹得意洋洋地說。小草聽了，不慌不忙地說道：「是啊，你的功勞很大，可人類也離不開我們的幫助啊。」「你們緊貼著土地，長得這么矮小，難看死了。」大樹輕蔑地說道。「這里是河邊，土很松，如果一心只顧著漂亮神氣，不扎緊根，暴風雨來了，可就不妙了。」小草回答道。「我看你們是神氣不了。」大樹驕傲地說。

為了挺拔美麗，大樹不再努力地往下紮根，而是拚命地往上長，長得越來越高大挺拔。

一個夜裡，暴風雨來了。大樹被大風連根拔起，倒在了河面上，殘枝敗葉順著河水漂走了。它想，要是聽小草的就好了……

❷ 三年級作文小故事大道理

在我們經歷的不起眼的小事里，總是有很大的道理我們卻沒有注意到！

在坐公交車的時候，有位小朋友給一位老奶奶讓了位，這是一件很小的事，卻意義非凡，說明了這個小孩子很有善心，喜歡助人為樂。

一個人幫媽媽打掃家庭，刷刷碗盤，偶爾再給媽媽做一頓飯，看似是小事，實際上那位媽媽是多麼高興自己的兒子懂事了。千經萬典，孝義為先。說的真沒有錯！我也要有孝心！

有這么一個故事：一個人喜歡惡作劇，把另一個人絆倒了，他卻哈哈大笑，卻沒有想過別人的感受，另一個人說：「你為什麼絆我，給我道歉！」他說：「為什麼，我沒有絆倒你呀，是你自己摔倒的，不管我的事，哈哈！」另一個人非要讓他道歉，最後，兩人互不相讓打了起來，還打得鼻青臉腫的。

想必，你們身邊也肯定有這樣的人吧！從這件事中，我能總結出一點，想惡作劇不是不可以，玩玩就行了，沒必要鬧得那麼僵。在這個故事中惡作劇的那個人太霸道了，還強詞奪理！如果我們能不那麼的強詞奪理，心再寬一些，小事情就不會變大。而另一個人，非要讓他道歉，不依不撓，如果他能不斤斤計較，寬容一些。他們就會和和睦睦，成為好朋友。俗話說得好「君子動口不動手」，如果真有能力，就在成就的舞台上表演。

在我們身邊，每一件事中都蘊含著一個大道理，所以我們要做好每一件事情。用大腦去思考，用心去體會這件事情中蘊含的大道理。這樣才會有更多的人跟你交朋友；這樣你才會有更多的智慧；這樣你才會有出眾的才華。

❸ 三年級作文寫一件你關愛身邊人的故事

夏天，我們在白雲溝避暑。那天，我看到一個小哥哥正猛推一位叔叔，直把他推倒在地，旁邊不但沒人拉，反都站著看笑話……
第二天，我去河邊踩水，那叔叔又被推倒在河裡。臉上、破舊的衣服上糊滿了稀泥漿，我大聲叫著沖上前，推他的人不但不拉，反而逃到岸上大笑。我氣極了，趕緊扶起那叔叔。天啦，他竟傻傻地笑著，口裡流出長長的口水絲……岸上有人叫著：「扶他幹嘛？他是瓜娃子！」一股憐憫之情由然而生，我堅決地把他扶去換衣服。
後來知道這叔叔叫劉儀，小時候腦膜炎發高燒醫生卻當感冒治，直到沒錢治了就成了現在這樣。他生活不能自理，當然不能上學，更不能工作。我心裡沉甸甸的，要是有一天他爸媽不在了，人們如此冷漠，他該咋辦？
下午，我和弟弟寫作業，劉叔叔笑嘻嘻地拿來個知了放在我們桌上，嚇得我們尖叫著躲到奶奶身後，劉叔叔開心地大笑著又流了口水。奶奶說：「別怕，知了是益蟲，不咬人還吃蚊子。」弟弟壯著膽子彈了它一下，我也摸了一下，它果然不咬人，我們開心地笑著玩起知了。劉叔叔轉身走了，一會兒給我們捉來一隻，一會兒又捉來一隻……一定是因為我救了他，他是來感謝我的，我很感動。奶奶說：「他很寂寞，除了他爸媽，沒人願和他玩。他活著是別人的負擔，自己的快樂也很少……你們常和他玩，他會很快樂！」
回家時，他來送我們。車開了，他一直追著車跑著，「叭」地摔倒在地，淚水模糊了我的雙眼。我忘不了劉叔叔。一看到街上的殘疾人，別人欺負他的影子就會在我的腦海里回盪。我上網想查查醫治劉叔叔的資料，卻發現我們中國平均43秒就有一個殘疾嬰兒出生，一分鍾80個，一天就有五千多個殘疾兒童出世，那，一年呢？天啦，我不敢再算了，這個龐大的數字真叫人觸目驚心！
昨天，我聽說今年大年初一，劉叔叔一人跑到了白雲溝，他爸媽找了好多天才找到。他到白雲溝干什麼？一定是想我和弟弟，又想給我們捉知了？我真的很感動！
我沒法去看他，也無法打電話。我只能大聲疾呼：「請關愛你身邊的每一個殘疾人吧！」

❹ 小學三年級作文題目為:校園故事 三百字

校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花，點綴著校園生活，校園故事。聽，廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名，聽到這消息，我們班同學高興的手舞足蹈，臉上充滿著勝利的喜悅，小學三年級作文《校園故事》。聽，操場上傳來了同學們的歡呼聲，哦！原來是三（1）班和三（2）班的拔河比賽就要開始了，每個班級選派10個男同學和10個同學，他們排成長長的隊伍，老師一聲哨響，比賽開始了。同學們拚命為各自的班級加油鼓勁！參賽的同學互不相讓，力爭壓倒對方，在激烈的競賽中，突然，「哦」的一聲中，三（1）班輸掉了！我們班的參賽同學一個個像多米諾骨牌一樣接連倒下，有的同學喘著粗氣，吃力地爬起來，拍打著身上的塵土、有的同學高聲嚷著：「要再比賽一次。」、還有的同學連眼鏡也掉下來了，在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時不知誰說了一句：「不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母。」這句幽默的話又引的我們爆發出一陣笑聲，笑的是那麼的陽光、那麼的燦爛。「哈……哈……」同學們的笑聲在校園里的回盪，願歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長。

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❺ 三年級作文我的閱讀小故事怎麼寫

莎士比亞曾說：「書籍是人類的營養品」.而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個終生伴侶……說起讀書,我和它有一段不解之緣.
在讀幼兒園時,我已經開始閱讀了,雖然那時我只是閱讀一些連環畫、漫畫書,可那時的我卻覺得這些閑書讀起來是那麼津津有味,精彩有趣.及後,我上了小學,讀三年級時,就迷上了文藝書,童話故事及科普類書籍等.那時的我,只要一拿起書,就立刻沉迷當中,看得如痴如醉.正是那一本《世界的未解之謎》,把我帶進到奇幻的科學探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身於神奇美麗的童話王國；而最令我愛不釋手的要數《小故事大道理》,書中那一個個精彩故事,升華了我的人生智慧.所以說,我已經和書結成了一對形影不離的好朋友.
時光飛逝,轉眼上了四年級,書的吸引力對我更大了,像磁石一樣吸附著我,可四年級的作業真不少,顧得上做作業,就看不上課外書了.所以,我想「擺脫」讀課外書這種習慣.可是,有一次,當我看見班上的一名同學拿著一本新出版的書,就按捺不住自己的愛書之情了.正想向他借,可一想到作業太多,就不禁打消了念頭.可我並不想就些罷休,想出了一條妙計.當天,我把做作業的速度加快,擠出時間,終於可以重讀課外書,找回了我久違的閱讀滋味.可第二天,老師便把我留堂,原因是字體寫得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯,簡直是一塌糊塗……
但那次以後,我並沒有放棄讀課外書的這個習慣,因為讀課外書也有很多好處啊.記得一次,考試寫作文《我與電腦的故事》,我想：這次一定可以大展拳腳了,以前書中讀的優美詞句,終於派上用場了.而且我考試的前幾天「臨陣磨槍」,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華.果然,我的作文得到老師的好評.
因此,我認為：只要我們合理安排時間,既讀好課堂上的書,又多閱讀有益的課外書.這樣,雙管齊下,就一定能提高我們的閱讀與寫作水平.
書是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!

❻ 寫作文三年級生活的關心的故事100字

三年級生活的關心的故事
關心是一種美德，關心是互敬互愛，互相幫助;關心是一股春風，溫暖著每一個人的心。以下是學習啦小編整理的關於關心的故事，歡迎大家閱讀。

有這樣一則寓言：一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。這時，鑰匙來了，它瘦小的身子鑽進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就「啪」的一聲開了。鐵棒奇怪地問：「為什麼我費了那麼大的勁也打不開，而你卻輕而易舉地把它打開了呢?」鑰匙說：「因為我最了解它的心。」
其實，每個人的心就像上了鎖的門，再粗的鐵棒也很難撬開。唯有關心，才能把自己變成一把輕巧的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。關心是什麼?很難說。它無影無蹤，但又無處不在。它或許是母親節的一枝康乃馨;或許是病榻旁的一個金橘;或許是寂寞時聽你傾訴衷腸;或許是身處他鄉時的一聲問候......人心是很容易滿足的，一個關愛的眼神，一句關心的話語，可以使內心空虛的人感到充實;一個真誠的微笑，可以使身處寒冬的人感到春天般的明媚溫暖......
關心別人是一種豁達的人生態度，一種善良的德行，也是一種難得的大家風范。它構築在對生活和生命的深刻體驗之上，是對別人的理解與寬容的表達，也是美德與成熟的表現和佐證。
關心別人不是討好，不是恭維，而是一種客觀的肯定，一種愛心的自然流露，一種不計回報而又恰當的給予。

❼ 小學三年級自創一篇作文題目神奇的故事200字

在一個美麗的大來森林裡自，遍地看滿了金燦燦的小黃花，又像是鋪了一層綉花的地毯。綠油油的小草探出了小腦袋，正和小黃花說著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊，有一顆茂盛的大樹，樹上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。

每天，烏鴉媽媽都會辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長大了，烏鴉媽媽變老了，飛不動了，不能去找食物了。

怎麼辦呢?小烏鴉很難過，心想：媽媽老了，應該讓我去找食物，我要照顧媽媽了。於是，他不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都堅持著每天出去尋找食物。林子這么大，蟲子這么小，可他一點也不怕累。因為他知道以前媽媽也是這樣照顧他的。

你瞧：小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲，小烏鴉多麼孝順呀!烏鴉媽媽多麼幸福呀!我長大以後，也要像小烏鴉一樣孝順媽媽。

❽ 300字作文 寫生活中的小故事

平凡的人 不平凡的事
一花一世界,一草一天堂.
一一題記
生活中的每一個人在社會這個大轉盤里都有著自己的位置，或顯眼，或渺茫；或高高在上，眾人吹捧，或默默無聞，無人問津。佛曰：眾生皆平等。不管是怎樣的位置,即使平凡的人，在自己平凡的位置上，做好自己的事，勤勞奉獻，他們就是最可愛的人。
雷鋒，"奉獻"第一人。在他平凡的崗位上，發生著太多不平凡的事。當毛主席在天安門上高聲喧揚：「向雷鋒同志學習！」時，他的事跡已經傳遍江南。
在當代，「雷鋒」更是層出不窮。
文花枝，聲音中的感動。「我是導游，後面都是我的遊客，請你們先救遊客。」這是文花枝在重大交通事故現場昏迷中醒來時，對營救人員說的第一句話。23歲的文花枝是湖南湘潭新天地旅行社的導游在身受重傷時，她將生的希望留給了遊客，把死的威脅留給了自己。
韋黎，不敗的英雄。他在公交車上挺身而出，制止3名小偷的扒竊行為，他的勇氣讓人佩服。即使被窮凶極惡的歹徒刺破股動脈導致生命垂危，他也從未後悔。他笑著對家人說：「他沒事。」這是怎樣一種奉獻的精神！
李春華，永遠的記憶。在不到10分鍾的時間里，他將兩名落水少年推向生的彼岸，自己卻消逝在池塘的漩渦中。是什麼讓這位湖南師大歷史文化學院2003級的一名學生在生死關頭作出了果斷的抉擇？是善良和奉獻的心。
......
一個個平凡的人，在自己平凡的位置上，做出一件件不平凡的事。他們感動著我們，感動著世界。善良，奉賢在他們的身上體現；無私，無悔在他們身上放彩。他們象一汪清泉，給逐漸迷失在慾望世界的我們一劑強行針；他們象一線陽光，給塵世里黑暗的角落帶來希望；他們是道路的開拓者，給躲在權貴中驕子指明方向。他們是最可愛的人。
一滴水,也要滋潤一方土地,一抹陽光,也要照亮一份黑暗,一條小路,也要通向羅馬。一個個平凡的人，在自己平凡的位置上，做好自己的事，不會渴望光環照耀的榮譽而埋怨自己，不會嘲諷看不起窮苦的人而高抬自己的頭顱。他們在自己的位置，默默無聞地工作與奉獻，無怨無悔

❾ 小學二年級作文生活中的小故事

一個周末的下午，我和媽媽去西緣浴室洗澡，當洗完澡時我們在照鏡子媽媽突然對我說:「女兒，我來考你一個數學問題，看看你會不會?」我張口就說:「好的，沒問題。」媽媽說:「你看到鏡子裡面有一面時鍾嗎?現在鏡子裡面的時鍾是7:15，你能想像一下現在是下午幾時幾分嗎?」
我想了一會兒沒做出來，時間一分一秒的過去了，我實在想不出來，只得不好意思地說:「我做不出來。」當我回頭看一下掛在牆上的時鍾，現在是下午4:45。媽媽問我現在能分析一下怎麼研究這個問題了嗎?媽媽提醒了我一下，鏡子里的鍾面時針與分針和掛在牆上鍾面時針與分針有什麼關系呢?這個時候我立即反應過來了，它們是呈左右軸對稱，這正是我最近學習的內容。
洗完澡回到家後，我要求媽媽再出幾個給我做一下。第一道是鏡子中鍾面時間為3:30，第二道是鏡子中鍾面時間為9:40。我立即動手在紙上採用對稱法的方法做出了這兩道題目的答案:8:30和2:20。這時候媽媽又問我每次這樣做題是不是有點麻煩，有沒有更好的方法呢?我想了一會兒，沒有想出來。媽媽這時說:「再提醒一下小朋友，將鏡子里鍾面時間和實際時間加起來你能發現有什麼規律嗎?」我趕緊動手算了起來，3:30+8:30=12，9:40+2:20=12，發現鏡子里鍾面時間與實際時間加起來都等於12，此時我興奮的跳了起來。我知道了我知道了，只要將鏡子里鍾面時間與實際時間加起來等於12。
我說:「原來這么簡單!我怎麼沒想到呢?」媽媽笑著說「簡單嘛?這說明你遇到問題要有考慮的思路。在現實生活中，我們要善於去發現事物，找出它們的規律，那你就會覺得生活中的數學比課堂上講有意思多了。」
通過這件事，我發現生活中的數學確實是無處不在，生活中、學習中到處都有。從此，我就更加喜歡數學了!