唱紅歌讀經典講故事傳箴言目前一場振奮市民精神的活動正在
A. "唱紅歌,讀經典,講故事,傳箴言」弘揚社會主義先進文化得內涵
2008年6月起,重慶陸續啟動「唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言」活動。一系列豐富多彩的文化活動,激發出群眾的參與熱情,滿足了人們求知、求樂、求美的願望,彰顯出主流文化的思想內涵和精神力量。
在娛樂至上的消費文化洪流中,倡導健康向上的優秀傳統文化和革命經典,藉此夯實重慶發展「地基」,提升精氣神,顯得彌足珍貴。而「唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言」能否持續開展並保持熱度,是活動成敗的關鍵。市委三屆五次全委會的召開,再一次促使重慶人思考這一話題。
1.「紅歌」讓居民從陌生到熟識
2.優秀文化傳播形成熱潮
3.提升精氣神要打持久戰
4.精神文明需要一磚一瓦來建設
優秀傳統文化和革命經典的傳承,確實需要不斷豐富內容,創新形式。但有一點必須注意,文藝具有三大功能,即娛樂功能、審美功能和教化功能,不能僅強調娛樂功能,而忽視審美功能和教化功能。
B. "唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言。四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成。創作和發送紅色短
①「唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言」四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成,創作和發送紅色簡訊已蔚然成風。②巴渝文化、紅岩文化,都是創作紅色簡訊的源流,而激勵重慶人創作就是激發重慶人對自身文化的認同。③通過開展發送紅色簡訊,我們可以④在發展文化和傳承文化的同時,進一步提升重慶市民的素質。
(l)第①處詞語贅余,應刪去___________________。
(2)第②處搭配不當,應將__________改為___________。
(3)第③處成分殘缺,應在句末添加__________________。
(4)第④處語序不當,應調整為_______________________。
(2009年重慶市中考試題)
答案:(1)第①處刪去「的局面」或刪去「格局的」(只刪「格局」也可)。(2)第②處應將「源流」改為「源泉」。(3)第③處應在句末添加「的活動」。(4)第④處應將「發展」和「傳承」調換位置。
C. 按要求修改病句。①「唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言」四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在重
(1)刪去「的局面」或「格局的」,只刪「格局」也可。 (2)「源流」改為「源泉」。 (3)句末添加「的活動」。 (4)將「發展」和「傳承」調換位置。 |
D. 唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言的基本釋義
唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言:簡稱「唱讀講傳」;
「唱紅歌」昂揚正氣,陶冶情操;
「讀經典」增智益德,提升品位;
「講故事」樹立榜樣,析事明理;
「傳箴言」溝通真情,共享真知。
E. 按要求修改病句。① 「唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言」四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在
(1)刪去「的局面」或「格局的」,只刪「格局」也可。 (2)「源流」改為「源泉」。 (3)句末添加「的活動」。 (4)將「發展」和「傳承」調換位置。 |
F. 下面語段每句都有語病,請加以改正。(4分)①「唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言」四位一體的群眾性文化
小題1:第①處刪去「的局面」或「格局的」(只刪「格局」也可) 小題專1:第②處屬應將「源流」改為「源泉」 小題1:第③處應在句末添加「的活動 小題1:第④處應將「發展」和「傳承」交換位置(每處各1分) G. 下面語段劃線處都有語病,請加以改正。 ①「唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言」四位一體的群眾性文化活動
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