舞蹈會影響孩子的文化成績家長們你們想多了分享四個小故事

❶ 家長對孩子語文成績的評價

1、孩子這次語文考試成績總的來說還算可以，基礎知識部分都沒有丟分，但是作文成績不太理想，望孩子今後加強語文知識積累。

2、繼續努力！你還有進步的空間。要多注意知識細節上的積累。

3、xx這次語文測試考的不錯，希望再接再厲，但由於粗心失掉一些分數很可惜，需要加強訓練方法，我會堅決配合老師工作，加強對xx的管理和教導。

4、孩子這次語文成績不太理想，有點小退步，希望你接下來好好努力，媽媽相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！

5、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠准確考察學生的能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發揮了他的正常水平，這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。

6、看了這次語文考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。

7、希望xx在學習上更進步，端正學習態度，扎實的進步。再就是希望你在以後的日常生活中多留心身邊的事情。對班級的人和事都要做到心中有數。

8、這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結原因為最近思想較為鬆散，放鬆了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。

9、這次小考成績總分相對於上次來說略有進步，特別是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意，望老師多多關照我的孩子，幫助他弄懂他在學校里不會的問題，也請老師多多關照我的孩子。他大多數錯的地方都因為粗心，我會配合老師改掉他的這個毛病，考試結束了，我已對孩子做了總結，希望他在下一次考試中取的更好的成績，來報答老師的教育之恩。

❷ 對家長影響最大的國內書籍

這是每位中國父母應該讀的書。

《發現孩子》［意］瑪利婭 ，37種語言文字，許多國家設立了蒙台梭利協會或蒙台梭利培訓機構，以她的名字命名的蒙台梭利學校遍及12位「幫助世界的人們」傳記叢書之一。英國教育家贊譽她為「8堂必修課》，]潘特利，中國青年出版社2004-09

《一個父親的智慧》(美)布朗，中國工人出版社 2004-05

本書自從20世紀90年代出版以來，曾兩次登上《紐約時報》暢銷書榜，在美國暢銷不衰，被人們稱為「送給晚輩、送給親友的最佳禮品」。90年代，此書曾被當時國內最有影響、發行量最大的《讀者》雜志轉載，感動了整整一代中國青年。
《覺醒》周弘著，北京出版社， 有沒有一種讓所有孩子像追蝴蝶一般，如痴如醉、流連忘返的教育方法呢？101個當場打動子女的激勵故事》，周弘著，京華出版社2004-10

《268個錯與對》王敬東著，北京科學技術出版社2003-06

《我家也有天才寶貝――激發孩子潛能的多元智能教育》櫻井正孝著，北京科學技術出版社21世紀管教法》，2004-01

《教子書》查斯特菲爾德，中國發展出版社2004-11

《每個孩子都應該做的》 [美T.德萬迪爾: 雷鵬，陝西師范大學出版社，16、《還是父母的錯：一位母親的教育札記》，[日]曾野綾子 ，譯者: 陳玉光，海天出版社，

《兒子，你能行：一個學者父親的成長建議》[美]羅伯特?奎因 格瑞特?奎因 ，譯者: 劉耀榮，中央編譯出版社 2004-10

《美國父母怎樣管孩子》[美]伊麗莎白.谷瑟蕾，國際文化出版公司 ，2004-06

伊麗莎白?谷瑟蕾：醫學博士、紐約瓦爾哈拉兒童醫院學習診斷中心的主任，具有近二十年的臨床經驗。她有三個孩子，現居住在紐約的瑞沃?戴爾。

伊麗莎白?谷瑟蕾博士在治療兒童精神障礙患者過程中，對那些因家長不恰當的教育方式而使孩子遭受的痛苦深感震驚。她開始了大量的調查，研究各種社會、文化因素，分析孩子們痛苦的根源和家長威逼孩子的動機。谷瑟蕾博士對人們過度崇尚成功的社會風氣提出了批評，對那些帶著負疚感成長的孩子也深感同情。

《你的孩子,真棒:糾正孩子缺點很簡單》甘悅明著，甘肅文化出版社 ，2004-08

家庭作為組成社會的細胞，是孩子成長教育中的第一課堂，是培育孩子良好情感與理想的溫室。所以，家庭對孩子的素質教育有著社會和學校所不可替代的作用和特殊的優勢。然而，數以千萬的家長卻在家庭教育方面陷入困境，有的因教子無方而迷茫，有的因教子不當而苦惱，尤其是在孩子有了過失，出現了一些自覺或不自覺的缺點以後，父母應該採取怎樣的措施糾正孩子的過錯，讓孩子走出沼澤，昂首向前呢？

這是一本走進孩子內心世界的枕邊書，同時更是一本關於少兒教育的神奇之書。它給孩子們的健康成長提供了一份行動指南，也為父母們望子成材的希望揭開了新的篇章。

《為什麼爺爺奶奶帶不好孩子》宋雨著，中國長安出版社 2004-09
如今，除了「追星族」、「發燒族」、「電腦族」以外，還有一個新「族」――「接送族」。他們酷暑嚴寒、迎霜浴雪、穿街過巷，准時准點地向學校匯集。日復一日，年復一年，成為生活中一大景觀。在中國，大多數爺爺奶奶都有過帶孫子孫女的經驗，而他們大多數都不知道教育孩子的方法。據統計，有70%以上的爺爺奶奶教不好孩子，換句話講，成功率不足30%。爺爺奶奶付出了一切，為什麼幾乎「顆粒無收」呢？
《孩子,把你的手給我》（美)海姆.G.吉諾特，京華出版社 2004-09
本書在長達一年多的時間里里高居美國各大圖書排行榜榜首，並被翻譯成31種語言暢銷世界各國。如果說在父母對孩子的教育方面有什麼經典著作的話，那麼，首屈一指的就是吉諾特博士的這本著作，它徹底改變了父母與孩子的溝通方式，在這個領域，這是一本革命性的著作 。
《蹲下來和孩子交流》王璐，京華出版社，004-07

是的，家長蹲下來同孩子在同一個高度上談話，能促使孩子意識到自己同成年人一樣，是受到尊重的人，有利於從小培養起孩子獨立自尊的人格，可以幫助孩子認真對待自己的問題或缺點；也為孩子創造了樂於接受教育的良好心境，而不是使孩子聽而不聞或產生逆反心理。

我想，這是一種很具體的教育方法，卻體現了如何看待子女同父母的關系的教育觀念，也從一個側面體現著教育孩子的能力和水平。如果我們總是站著面對孩子，我們與孩子的距離，就不僅是身高上的幾十厘米，而是一代人與一代人之間的距離，是一顆心與一顆心之間不能溝通的距離。蹲下來，對孩子來說是一種極大的關心與理解；是我們關心兒童內心世界的一種方式；也營造出一種民主、和諧的相互尊重的父母與孩子的關系。親子溝通，就從我們蹲下來的這一刻開始。

我想說的是，放下家長權威的架子，和你的孩子做朋友，用愛與尊重作為引導，讓你的孩子擁有一個健康快樂的童年。

《我只養你十八歲》老周著，海南出版社2004-06

作者在兒子13歲時把他領出校門，在兒子十八歲時又把他趕出家門，他從此什麼都沒有了，又什麼都有了，他自認為找到自己…… 故事的結局可能不是那麼美滿，不符合中國人追求完美結局的閱讀習慣，然而它給你的可能更多……本書用諾言般的文字講述了一段真實的教育故事，振聾發聵，發人深省，展現了一位父親對孩子的教育，前途和人生的期望、憂慮和迷惘，為這個時代的教育留下了一筆無法抹去的見證。

《成長的智慧》[美]威廉.H.麥加菲，中國民航出版社2004-06

這本書強調勤奮、誠實、善良、助人等優良品德，用優美的文字向人們展示了一幅幅的絢爛的人生畫卷。本書在75 年間銷量高達1.2億冊，對美國青年的心靈塑造與道德培養產生了史無前例的影響，直到今天仍以各種版本流行於西方，是西方國家公認的課外優秀德育讀本，是一本「影響了美國五代人的經典暢銷書」。

《長大成人――母親給十八歲女兒的禮物》王潔麗著，中國三峽出版社，2004-06

這本《母親給十八歲女兒的禮物》記載著母親們曾經走過的路，曾經跌過的跤，以及母親對你們的忠告。現在，把它們交給你，希望你用它們為自己做好准備，用它們打開門，然後深吸一口氣，迎著炫目的陽光，堅定地踏上外面的天地。從這一刻開始，整個世界都是你的！

《做智慧型父母》胡玉順，中國發展出版社，2004-07

本書有以下特點：1、本書作者既有扎實的教育理論基礎，又有20年豐富的家庭教育指導實踐。2、本書從兒童、青少年的成長過程，提出家庭教育中存在的問題以及解決問題的建議，包括幼兒階段、兒童、少年階段和青年初期。3、本書提出的問題是當今家庭教育中的熱點問題，具有一定代表性和時代性。4、本書不是「靈丹妙葯」，僅是對父母教育子女提出建議，供父母新教育子女參照。
《孟子快讀：儒者的良心》林鎮國，海南出版社、三環出版社，2004-06

這套叢書分別附上了原典或原典精華，不只是強調，原典的不可或廢，更在於牽引有心的讀者，循序漸進，自淺而深。但願我們的讀者，在舉一反三，觸類旁通之餘，更能一層層走向原典，去作更高深的研究，締造更豐富的成果，上下古今，縱橫萬里，為中國文化傳香火於天下。這里選的書，您一輩子總要讀它一遍，不管您是在十歲，或在三十歲，或在七十歲！ 一個最低限度的中國文化閱讀書目。從浩浩古籍舊藏里，選擇六十部經典，首次以輕鬆快讀的形式，全面演繹中國五千年文化的風格面貌。 台灣著名國學權威以二十一世紀里，帶你走進「沒有圍牆的中國文化博物館」
《怎樣做父親》蘇婧 張文傑 編譯，當代世界出版社，2003-04

「從父母身上，一般就能夠看到子女的未來。」（魯賓斯坦）父母都希望子女成龍成鳳並已在努力」打造「出龍鳳來，但我們更傾向於相信父母關注於訓練自己，子女會更容易出人頭地。求人不如求己，做父親首先意味著塑造自己，這是每一個現代父親應該擔負的責任。這本書不同於其他的家庭教育讀本。它在指導原則和疑難解答上更有針對性，並且全部是實證科學認可得結論。研究怎樣做父親是一個快樂的歷程，不管一個父親付出多少，天倫之樂都將是對他最好的報答。

❸ 離婚對父母有好處，但對孩子的傷害有多大

1､單親家庭的孩子更容易缺乏自信

爸媽離婚對孩子來說是一種不小的打擊，這專樣的孩子一般屬都會有很強烈的自卑感，會認為爸爸媽媽不喜歡自己（如果這時候再有人罵孩子是沒媽（爸）的孩子，這種感覺會更加強烈），從而缺乏自信，否定自我。時刻擁有消極的情緒。
2､會讓孩子缺乏安全感
父母離異後，孩子就生活在了一個單親家庭當中，沒有了雙親的陪伴，孩子很容易缺乏安全感。即使爸爸（媽媽）再婚，畢竟不是原生家庭，區別還是很大的，今天就看了一篇文章，說的是夫妻離婚，爸爸又給孩子找了後媽，這位後媽在爸爸面前表現的很愛孩子，可當爸爸不在就百般刁難孩子，孩子真的很可憐，原本愛說愛笑的活潑可愛的小女孩漸漸地變的沉默寡言。
3､會使孩子變得性格孤僻或是粗暴、冷酷，易走極端。
父母離婚對孩子的打擊是很大的，再加上外界因為給自己造成的壓力甚至說是打擊，孩子生活在緊張、恐懼、驚慌、自卑等負面情緒當中，常此以往，孩子會向極端發展，可能會變得孤僻、不合群，也可能變得脾氣暴臊、容不得他人，以極端的手段來對待人和事。

❹ 高中家長教育孩子心得體會文章（1000字左右）

「十年樹木，百年樹人」，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恆課題。她延續至人類文明高度發展的今日，仍是我們無法迴避.異常重視的問題。 「人生如夢，人生苦短」，父母一生中應完成的任務，總結起來不過區區兩件，一是在社會中實現自我，獲得事業的成功。二是教育好自已的後代，完成自我延續的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。 孩子的成長應該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。 家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。 教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業。「望子成龍，盼女成風」是普天之下為人父母者最大的心願。這種心願從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心願卻很難實現，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。 一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。 二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽 父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：「在學校有什麼有趣的事嗎？上課時你對自已的表現滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。 三.鼓勵孩子敢於迎接挑戰 當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢於迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。 四.教育孩子正確地面對挫折 在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭 五.培養孩子的適應能力 在實踐活動中，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁下成功的彼岸。 六.與孩子一起閱讀書籍 家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。 七.表揚是塑造好性格的妙方 人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養成好性格， 八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反 父母應該認識到，逆反是青春期孩子發泄情緒的一種方式，父母應該冷靜處理，不要總和孩子「頂牛」多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。 九.學會寬容和忍讓 寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。 十.遇事允許孩子申辯 申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳「聽話」的孩子，父母怎麼講，孩子就怎麼做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。 十 一.避免把孩子的分數看得太重要 作為父母不要整天盯著孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力.學習能力的培養上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。 十 二.沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母 家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻願當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。 十 三.善於發現並培養孩子的興趣 「興趣是最好的老師」只有從興趣出發，才能讓孩子樂學，現在社會上有種怪現象，那就是小小年紀，大多數孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，好象是學的內容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否願意去學，有沒有興趣，結果造成浪費金錢，浪費經歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導，然後再給他們的興趣去點溫加油，讓他們燃燒起來，這樣才會獲取更加的效果。 一位知名教育家說得好：「國家的命運與其說掌握在執政者手裡，不如說掌握在父母手裡」孩子的教育和培養是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師.與學校共同合作，培養出更多更優秀的人才來。

❺ 在美術培訓機構如果有家長問你班級孩子太多想分班但你的答案是不可以分班你會怎麼說

不要直接拒絕，可以委婉一些，然後說有精品小班，費用提上去，但是咱們這邊暫時沒開。老師教的挺好，這個班級人數老師都能照顧來，暫時沒必要分，然後問為什麼想分班？咱們老師哪一些地方顧忌不到還是什麼別的原因，去跟老師核實，需要改進好改進，如果老師忙不了我們會分，暫時老師那邊也都能顧過來，暫時先這樣

❻ 家長會發言稿(3分鍾左右)

1.尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個主席台上，代表全校的同學們發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想藉此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由於我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學後不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果數學考試只落得了個30幾分，我好後悔呀！所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學六年級了,讓我們感到幸運的是：我們6（2）班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該「百尺竿頭，更進一步」。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！
我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：「您們辛苦了！」（敬禮）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最後一個多月的小學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）
謝謝大家！
（掌聲一片） 2.各位家長，你們好！現在，我要做關於家長教育孩子的演講。
「望子成龍，望女成鳳」是每個父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育場所，父母也是孩子的啟蒙老師。因此，父母必須言傳身教，從小給孩子灌輸正確的生活理念，養成良好的生活習慣，關心孩子的身體健康，給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。
我認為讓子女健康快樂地成長，應採取以下方法：
1. 消除家長對子女造成的恐懼
同學們會因為種種原因，學習成績下降 。家長也會因此而著急、浮躁。家長與孩子們之間會出現代溝。這時的家長應當先冷靜下來，找孩子好好談一談，找到成績下降的病因，加以分析並找到解決方法，而不是責怪孩子，甚至打罵。（最好找個例子，這里看你自由發揮）
2. 為子女建立自信心
功源於自信，自信心的樹立。做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場考試或一場比賽時出現情緒低落等狀況，家長們就應當給予孩子鼓勵，讓他們相信自己是最棒的，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。（嗯..你再找個例子看看..）
我的演講就到這里，謝謝大家。 3.尊敬的各位家長：

下午好！衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對我們學校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來，因為你們用行動表示了對孩子的關心，對孩子來說這就是他們前進的動力。

一轉眼，我們的孩子已經長大了，成為六年級學生了，我大致統計了一下，現在的119名六年級學生中，從一年級開始到現在一直在我校就讀的還有51名學生，這些家長和我們棗園小學一路同行，見證了我校的成長，同時也印證了您正確的選擇。

再過兩個學期，您的孩子將面臨小學階段的最後一次考試——畢業升學考試，在六年級開始之初，我們召開這次家長會，目的就是為了加強學校、教師與家長之間的聯系，共同探討提高教育教學質量的方法，同時也希望家長也能夠積極參與到教育管理中來，使您們的孩子，我校的第一屆畢業生能夠順利完成小學階段的學習任務，取得最好的成績，獲得最大的發展，為進入高一級學校學習打下扎實的基礎，實現家長、孩子、以及學校三者共同的心願。總之就是一句話「一切為了孩子」。

我是負責教學工作的，下面重點從家長如何輔助學生學習方面與各位家長進行交流：

一、六年級現狀分析

1、教師情況：為加大對六年級的師資投入，我們給每個班分別配備了語文、數學教師，實行單科教學，這些位教師個個都有著教畢業班的豐富經驗，可以說都是學校的骨幹力量。由此可以看出，我們在師資隊伍的安排上是做了專門考慮的。

2、學生情況：這屆學生是我們的第一批畢業生，我們深知這些學生成績的優劣，直接向社會反映我校辦學策略和辦學效果的高低，因此我們從開始就緊抓學生行為習慣的養成和學習成績的提高，目的也是為了我們的孩子能具備高水平和高素質。經過前幾年的常抓不懈，大多數學生都能做到認真聽講、認真完成作業。但也有少數學生也存在以下幾點問題：1、學習習慣差，課堂上不夠專心；2、學習缺乏自覺性，作業馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成；3、也有些學生對學習的重視程度不夠，三天打魚兩天曬網，考試成績比較差；4、還有些學生就是存在偏科現象，發展不全面、不均衡；5、更有一些學生心思出現偏差，玩游戲機、結伙瞎玩等。所以，我們想在臨近畢業考試的最後一個學年裡，我們學校、我們老師和我們的家長，必須聯合起來，同心協力，對你們的孩子、我們的學生，加強教育，一起來關心、督促他們學習。

二、家庭教育有的放矢

家長們都希望自己的孩子學習好，並不惜花費大量的精力和財力，那麼怎樣才能促使孩子的學習進步呢？最主要的就是指導孩子養成良好的學習習慣。因為兒童的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。俗話說：「五歲成習，六十亦然」。培養孩子良好的學習習慣，是關繫到他一生能否取得學業成就的大事。良好的學習習慣內容很多，對於一個小學生來說，至少要養成下面五種學習習慣：

第一、培養孩子定時專心學習的習慣。學習是一種艱苦的腦力勞動，只有專心致志、全神貫注才能提高學習效率，取得良好的成績。為使孩子養成專心致志的學習習慣，父母必須認真地看待孩子學習這件事。小學生放學比較早，放了學可以讓孩子在外面玩一會兒，然後回家開始學習，最好不要拖到晚上。每天到了這個時間，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時把聲音關得小一點，給孩子創造一個安靜的環境。在這段時間里也不做令孩子分心的事，如修理電器、農機具，打撲克、下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一會兒問孩子學校的事，一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會給孩子倒杯水等等，最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報，那就更好了，這樣，除了給孩子一個良好的學習環境，還能給孩子樹立一個愛學習的榜樣。按照上面所說的去做，孩子就會把學習當作生活中的必要程序來完成，每到學習時間，就會主動坐下來做功課，再也用不著提醒、叮囑和責罵了，他們會很自然地養成定時、專心的好習慣。

培養孩子專心學習，還得培養他做什麼事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習慣。做事認真做，做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道，邊玩邊做作業，並不能減少作業，也不會玩得更多，而且作業沒完成，玩也玩得不痛快。只有盡快認真地完成作業，才有可能痛痛快快地玩，玩的時間才能多一點。這一點要講給孩子聽，也要在行動上約束他。規定不完成作業就不能玩，而且堅持不動搖。緊張、認真的習慣遷移到學習上就是專心致志，而懶懶散散、敷敷衍衍的孩子，不僅事情做不好，學習也學不好。

第二、教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由於精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業，這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來後做操、晨讀，下午放學後游戲、復習功課、做作業，晚飯後看電視、讀書等等，都應該給孩子規定一些具體任務，並使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。

第三、養成按時獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，做一個好學生必須有學習責任感，而按時獨立完成學習任務是具有學習責任感的具體表現。一個好學生到了該學習的時候就應該放下一切主動地去學習，應該自己完成的作業決不讓別人代替。但是，有些孩子不願下工夫自己做作業，要麼在校抄襲他人做的作業，要麼在家裡纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助孩子解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。

有位家長對孩子做作業約法三章（推薦給各位家長）：

1、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；

2、練習時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成；

3、對於自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對於題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在「導」：通過對疑難問題的「診斷」，從孩子的思維障礙出發，一個一個地加以排除，啟發孩子從中悟出道理。

第四，養成復習和預習的好習慣。首先，復習是為了防止遺忘，使所學的知識得到鞏固。其次，通過復習可以加深理解，做到「溫故而知新」。另外通過系統復習可以使知識系統化，把先後學得的知識連貫起來，形成知識體系。指導孩子復習，就要把握住這三個方面，引導孩於掌握正確的復習方法，形成良好的復習習慣。

第五，養成廣泛閱讀的習慣。孩子不讀科普讀物、文學作品、歷史故事等各種書籍，不讀各種兒童讀物和報刊，就談不上對知識的興趣。如果孩子除了教科書什麼書也沒讀過，那麼他的學習會越來越槽，最後變成個落後生。有人說：「正課還學不好呢，去讀那些雜書豈不是耽誤功夫?」好像只有學有餘力的孩子才能看課外書，這種看法是不對的。孩子越是感到學習困難，就越是應該多讀各類書籍。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：「讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業，而是閱讀、再閱讀。」學習需要一個廣泛的基礎，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學習新知識就會變得越容易。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書，引導孩子認真閱讀，養成他廣泛閱讀的習慣，這將是一輩子的財富。

以上是我對學生養成良好學習習慣的贅述，其間也不乏家長如何配合學校教學工作，提高學生學習成績的方法，望能給各位家長以借鑒，起到拋磚引玉之效。

三、給家長的建議

1、幫助孩子制訂家庭學習目標和計劃。學生在校的學習活動，是由教師根據教學計劃扎扎實實地開展的，在家庭中，我們家長也應該正確引導孩子，幫助孩子實事求是分析自身的現狀（學習上的情況、優勢、問題），制定行之有效的學習計劃。六年級升學考試是對學生小學階段所學知識的綜合檢測，像語文的拼音、字、詞、句、段、篇，數學的數、形、計算、實際問題等，家長們不妨及早入手，幫助孩子查漏補缺，開始有針對性地復習，必要時可以聘請家教進行輔導。

2、多關心孩子的學習。同孩子多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意願來要求孩子，當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環節，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。

3、平時要盡可能多地抽出時間，督促好學生的家庭作業，配合老師輔導好自己孩子的學習，讓他們養成良好的學習習慣。

4、教育孩子均衡發展，要重視所有學科的基礎知識學習，不能偏科。小學階段的全部知識，都是將來後續學習的基礎，厚此薄彼會直接影響孩子今後的學習和成長。

5、針對孩子的情況，及時和老師聯系，及時溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

6、教育孩子勞逸結合，注意孩子的營養，保證充足的睡眠時間，加強體育鍛煉，堅決抵制孩子上網吧，進電子游戲室，發現情況，家校聯合進行教育。

7、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：「以身教者從，以言教者訟」，「家長是孩子最好的老師」。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂，或一整天不關心孩子的學習情況與作業情況，則孩子可能就會認為學習沒什麼重要的。

各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協助。學校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力。請天下所有的父母記住這樣一句話：「你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。」 ★補充：
一、重視孩子的「健康」 這里的「健康」不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。 如今是信息時代，禁止孩子上網是行不通的。我家採取的是「堵疏」結合的原則。「堵」指禁止他去網吧上網。禁止瀏覽「充涉色情、暴力」的不健康網站，「疏「指允許他在完成作業後，時間允許的條件下上網，並協助他挑一些有益的網站，如**教育在線等網站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦游戲，放鬆放鬆也是允許的。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境 我們家***每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床後第一件事就是打開復讀機，反復播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當的時候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學英語的興趣 再有，孩子做作業是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通
三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。 人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講「我們不求無怨無悔，但求無愧於心。」我不求兒子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了!
各位尊敬的家長：

感謝你們的光臨！對於家長會，我本人是非常企盼的，因為我們有了一個為孩子的成長共同交流共同出謀劃策的平台，今天我想借這次難得的機會，跟大家談談自己本人在教育學生方面的一點心得體會以及對各位家庭教育的一些友情提醒和建議。

雖然，我還沒有孩子，無經驗之談，但是我讀過一些書，看過很多現象，有過一些有益的思考，所以，我今年能理直氣壯的跟大家談談自己的看法，當然難免不到之處，敬請批評指正。

我們經常聽到這樣的話語，出自孩子之口，那就是「我們要報答父母的養育之恩」，但是據我個人之見，我們的父母可能有愧於這樣的話，因為我們更多考慮的是孩子的溫飽問題，而在教育問題上卻是缺位的，看到一些現象，我感到十分痛心。比如：「我家的孩子真能」「幫孩子掃地」等，這些現象都表明了我們家長缺乏教育意識，缺少教育行為，這樣的孩子長大之後是非常可怕的。老百姓常言：「不成才要成人」孩子是一張白紙，家長的教育就是一隻筆，就看你在上面描繪怎樣的圖案。一失手弄臟了，就是擦了，也很難干凈。孩子的成長，就是一個無法回頭的列車。很多家長，現在一定會這樣問，我們有沒有學過什麼教育學，你叫我怎樣教育啊？是的，確實你們有困難。但是，有些你們人人都可以做到的，那就是做孩子的榜樣，說話做事處處注意，對孩子多一些贊揚，多一些鼓勵。給大家講一件昨天在我們班上發生的一件事，相信會給大家一些啟發的。本人非常喜歡喝茶，所以對茶杯比較講究，一般用玻璃的，而且要大小適中，美觀好看。最近我正在用著一個好茶杯。星期一下午放學後，我照例倒完茶葉渣，把杯子放在桌子的一角上。但是，當我開完會回到辦公室時，發現自己茶杯破了，地上還有一灘碎玻璃。當時心裡非常惱火，看到旁邊多了幾本作業本，我便猜測，肯定是幾個孩子交作業時打碎的。居然一聲不吭就走了。依當時的性情，真想找他們過來狠狠批評一番。後來一想，那樣不行，孩子畢竟是不小心的，何必那麼斤斤計較呢，但是，這也是一個很好的教育機會，一定不能放過。所以，第二天早上我一上班就笑眯眯地展示我的新茶杯，讓學生猜猜老師為什麼換茶杯了？學生紛紛作答。這是一次不可多的語言訓練和思維訓練機會。然後，我公布答案並詳細說明了昨天的情況。接著，我對同學們說：「這可能是哪位同學不小心打破的……」我的話還沒有說完，有一個孩子舉起了手，從她的表情便可知道，她准備告訴我肇事者是誰。我示意她放下手去，因為我知道如果當眾指出是誰，那個肇事的學生肯定很難堪，自尊肯定會受到傷害，所以我隨即讓學生討論：如果你是不小心打破了老師的茶杯你會怎麼做？我想：可能很多同學真的還不知道如何正確合理地處理諸如此類地問題，這其實就是一個極好地育人機會啊！通過討論，同學們達成了共識：先把玻璃碎片掃干凈，然後給老師寫個留言條，等老師回辦公室再向老師賠禮道歉，最後還要賠償一個相同或者相似的茶杯。當然，我是不會要學深賠的，我會回饋給學生兩個字「寬容」。這樣，看似一個很普通的「茶杯風波」，卻造就了一個極好的育人機遇。我們的家長平時是否也遇到過類似的情況呢，你們是否也能抓住這樣的機會呢？

在這里，我要說，我們家長的很多觀念要更新，今天藉此機會，我想把本人一些教育觀點跟大家作一分享，希望能讓大家有所啟發。

養成一個習慣，收獲一個人生。

香港著名企業家李嘉誠說過「播種一個行為收獲一個習慣，播種一個習慣收獲一個性格，播種一個性格收獲一個人生」由此可見，習慣對於一個人的影響是多麼大。很多成功人士都從小養成了很多好習慣，而且支撐著他走完一生。也有很多人，由於一個小小的壞習慣而錯過成功的機會。例如，我們許校長。我們學校的很多老師的子女。

我們培養孩子的習慣有很多，比如生活方面的（早睡早起，自己能作的事情自己作），學習方面的（認真完成作業），做人方面的（對人有禮貌，學會謙讓）。

愛讀書的孩子將來最有出息。

我一直跟我的學生強調一句話：「愛讀書的孩子將來最有出息」愛讀書的孩子現在好像並不怎樣，但是將來一定具有較強的發展後勁，現在不讀書的孩子看起來還可以，就算將來有出息，也不會太大。讀書不是為了成為什麼作家，關鍵是能夠從書裡面吸取眾多的影響，對自己的人生產生影響。從眼前看，可以增長知識，開闊眼界，增加語言積累，提高作文水平，從長遠處看，那就會影響他的人生觀世界觀，改變他的思維方式，對一生有著重要的影響。

現在，我們班上大多讀學生都已經喜歡上了讀書，這是非常好的。我們要求學生不僅在學校讀，更要在家裡讀，這就需要我們的家長給予理解配合支持。對給孩子買點書，多督促孩子讀書，可以查查孩子的讀書效果。讀書可以分為三個層次……家長可以從這些方面進行檢查。節假日是讀書的好時間，家長們一定要讓孩子靜下心來，一頁一頁細細地看，堅持讀完一整本書。這樣，孩子才能真正養成讀書的好習慣，把讀書當成呼吸一樣自然。

狀態大於勤奮，分數大於成長。

著名教授朱永新說過一句話，我很欣賞。那就是「狀態大於勤奮，分數大於成長。」在這里我想讓家長們作個選擇題，兩份試卷，一份100分，但是字跡潦草，一份95但字跡工整。你會欣賞哪份試卷。我想大家肯定會不約而同的選擇後者。這正是我們需要注意的方面。我們不能眼光僅僅關注孩子的分數是否上升了，還要關心孩子其他方面的品質是否提升了，特別是做人方面有沒有提高，思維方法是否正確，是否在一天天進步。我發現，現在學生的學習態度很不端正，這和學生的自身有關，和我們家長的重視程度還有關系。我想問一問，你是否給孩子營造了一個很好的環境。我不禁想起我的父親……在這里，我作個統一要求：……..

最後，我想說教育好孩子是我們的願望，也是我們的責任，我希望我們老師和家長之間今後能多多溝通交流，多多理解支持，共同努力，為孩子的健康成長出一份力量！

大家在教育孩子的過程中有什麼困惑和疑慮可以直接著我們，對我們有什麼意見或者建議直接提出。

（你自己再根據你的實際情況補充一下，綜合一下這幾篇）

❼ 高三家長會作為學生代表(有許多個代表我只是其中之一)我想分享些故事給家長能提供點故事嗎

同學，

想講故事，尤其是在家長會這種場合講故事，

真有點難，

互聯網這么發達，

你網上找的故事，

家長們很有可能看過

還有，家長會這種場合，

看似是開會，家長們聚聚，和老師聊聊天，雲淡風輕，一派和諧，

其實不是

家長會其實是一場光明正大的情報戰爭

作為家長，參會的目的，是想看看你身邊每天上課的都是些什麼人，你跟什麼人為伍上課，這些人的家長有如何，老師為人師表，待人接物有如何。家長們來的目的，就是獲取關於班級一切環境的信息，包括人，包括班級里發生的事。

這就是家長來的目的。

檯面下還有一半的聽眾是學生，

你們年級輕，多半是奔著打聽家長小道消息去的，誰他爹有多少錢的大金鏈子，誰的父親多樸素和藹可親，誰母親溫文爾雅，誰他娘五大三粗，家長們的存在，對同學來說，都是新鮮事物，好奇的很。

同學關注的是家長的言行舉止，穿著打扮。

你明白了家長們關注什麼，同學們關注什麼，家長會的稿子就好寫多了

因為你所宣講的，要讓這兩批聽眾感興趣，

我知道你想搜集好多故事，在家長會休一把自己博學多才的內涵

可我也知道你得底蘊，提醒你寫稿子不能著急

記住，如何調動他們(家長和學生)的興趣最為關鍵

如何調動呢？

答案是，講你身邊的故事

比如，你可以將你成長，進步的原因歸咎於班級環境的影響，

成績好的同學，諸如小明，小紅，課下給你了極大的鼓勵，如何鼓勵你，幫助解題，復習

成績一般的同學，他們也不甘落後，比如小楊，小王，始終跟你齊頭並進，上課互相監督，保證不走神，不打小差，結果每節課下來，你們仨人紅腫了的大腿

你甚至可以寫班級倒數幾名同學的事例，他們與你得交集故事，他們雖然不好學，但是也努力在某一學科上，給你正面積極的鼓勵

把全班同學，你熟悉的，不熟悉的，名字全帶上，講你與他們的故事，他們如何影響你，你如何影響他們。

故事寫實，而且都是你親身經歷的故事

你只需要把故事講的有趣，生動即可，

保准台下家長們同學們聽得津津有味，拍手叫好。

這樣，家長既能從你嘴中聽到他們孩子的信息，又能感受到他們孩子身邊有這么棒以為同學，

得，家長會結束，又多了一位「別人家的孩子」

。

❽ 給我幾個勵志，奮斗的小故事吧，有感染力的

你憑什麼上北大
學習改變命運學習改變命運學習改變命運學習改變命運，，，，奮鬥成就人生奮鬥成就人生奮鬥成就人生奮鬥成就人生 因為貧窮，他放棄了自己的大學夢，高中輟學成為千萬農民工中的一名，踏上漫漫的自學成才之路。因為理想，他堅守初衷、忍受寂寞，堅持自學英語十年，通過國家等級考試、獲得托福高分，做了很多大學生做不到的事情。 張立勇，清華大學食堂打工8年 托福考試630分，英語考試通過四級、六級，獲得北京大學本科文憑 被團中央樹為全國十大傑出學習青年之一 成為航空工業出版社《3導自考叢書》代言人 清華臨時工，融入校園夢 張立勇11年前因家貧而外出打工，但在外的日子，他從來就沒放棄讀書學本事的念頭。他說，對讀書最早的崇拜來自於小時候村裡的一個叔叔。叔叔在中國人民大學讀研究生，畢業後留在北京工作。一顆讀書的種子便落在了張立勇這位少年的心裡。讀好書，考大學，讓家裡人過上好日子，成為他心中最大的願望。 1993年，張立勇輟學到廣州打工掙錢為家裡還債。1996年在叔叔的介紹下，他來到北京，並直接到清華食堂做了一名賣饅頭的臨時工。初入清華園，他如同劉姥姥剛入大觀園，朝聖般地仰望著清華園里的一切。清華園里每天都有許多好的講座，下了晚班後，張立勇總是匆匆趕到教室聆聽大師們的講座。因為下班時間總在晚上8：00以後的原故，很多講座張立勇只能站著聽到結尾。但站在教室最後一排，望著不遠處以往只能在書上電視上看到聽到的人物，如今卻活生生地在離自己不遠處講學，張立勇內心洶涌澎湃，原來自己想像中的幸福可以離得這么近！以後在清華的時間里，張立勇只要一有機會就去聽講座。在一次次的講座中，他吸收著清華大學土壤中的學子精神，他將個人的一個普通廚師和打工者的生活融入到了清華豐富的校園生活中。 刻苦自學，打造命運 在清華工作一段時間後，張立勇在熟悉和穩定工作後，並沒有僅僅陶醉於清華大學優美的環境中。他決定把自己感興趣的英語作為學習的突破口。他開始制定「殘酷」的時間表：早上6點必須起床；6點15分—6點半跑步；6點半—7點背英語；7點—7點15分刷牙、洗臉；7點15分—7點半上班；午飯時間控制在8分鍾之內，剩下的7分鍾背英語；中午1點鍾聽英語廣播；晚上8點下班，學習英語到12點；深夜12點45分到1點15分收聽英語廣播。為了避免早上起不來，張立勇甚至買上兩三個小鬧鍾一到點輪翻叫他，想不起都不行。 張立勇不僅自己刻苦自學英語，而且還積極參加清華大學的英語協會，清華的英語協會是一個學生的協會，但他作為清華的廚師也擁有一張會員卡，會員卡上班系的地方填著「VIP」（非常重要的人物）。除了協會活動，張立勇還多次光顧校園里的英語角，他聽英語角的同學說，學英語一定要張嘴說，就像刷牙一樣，刷牙之前得張嘴，所以就不管自己說的好與壞，都大膽地說出來。為此他自己在清華的食堂還開設了一年左右的英語窗口，在賣飯的時候來說英語。經過幾年的學習和張口鍛煉，張立勇可以十分流利地講英語，而且不僅是跟中國學生交流，也可以跟許多外國朋友對答如流。 盡管這樣，張立勇也並沒有滿足。他還決定用國家規范的考試來檢驗自己的學習。於是，他決定去報四、六級考試，他要獲得一個權威的認證，而不僅僅是個人的感覺。從2000年到2001年，一年多的時間他陸續參加國家英語四、六級考試，均以80多分獲得通過，接著又考了托福。沒想到：托福一共670分，他竟然考了630分。一時間，在清華大學他獲得了轟動，在水木清華的BBS上，關於張立勇的話題成為熱點，有人在BBS上留下這樣的貼子：「要說還是咱清華卧虎藏龍，少林有『掃地僧』咱們清華有『饅頭神』，都一樣地驚世駭俗」。 累獲佳譽，服務社會 一石激起千層浪，關於張立勇的故事一時間在各大高校的網上論壇飛一般地傳開了。漸漸地，媒體開始關注張立勇；漸漸地，社會各界開始知道張立勇；2004年10月，共青團中央向張立勇頒發了「中國青年學習成才獎」，他被譽為團中央樹立的全國十大傑出學習青年之一，他還受到中央電視台「東方之子」「面對面」「新聞會客廳」等有影響的欄目和100多家媒體的采訪報道。 張立勇，從一個名不見經傳的小廚師，到一位新聞人物；從一個普通的打工青年，到一位自學成才的青年。他開始出名，但年近三十的他並不在意所謂名人的感覺，他從來也沒想過出名，自己不過是不甘於平平庸庸地打工，一不留神竟成了名人，他開玩笑地把「出名」當作是自己努力和勤奮的副產品。但是，他卻很願意用自己刻苦自學的精神去鼓勵那些需要他幫助的人們。他從點點滴滴的小事做起，起初是認真地答復那些向他請教學習英語方法的來信或者電話；而後也曾給一些找上門的學生作英語家教，利用空閑時間去輔導他們學習英語。他也曾用自己的事跡教育兩個本科生，這兩個學生家庭條件很好，卻不喜歡學英語，張立勇和他們談了整整一個晚上，把他自己學習英語方法和精神告訴他們，並鼓勵他們好好准備兩個月後的等級考試。據說，後來兩個學生都保送了研究生。有一個北京理工大學的學生看到張立勇故事後專門過來找張立勇。對他說：「立勇，我以前太貪玩了，就是缺少你這種精神，」張立勇開始明白：不僅是自己學好英語，獲得成績和名聲，而且能夠用：「學習改變命運，奮鬥成就人生」的精神去幫助那些需要幫助的人，這真是一件讓他感到更自豪的事情。 他開始除了干好本職工作以外更多的去投身於社會其它工作，他曾利用暑假為清華大學飲食中心的服務員做英語培訓，這些服務員都是來自全國各地的打工者，他們有的連26個字母都沒見過。通過張立勇一段時間的培訓，他們能說一些比較簡單的對話，有些人說的還相當不錯。張立勇看到「雪碧」、「七喜」、「你想喝點什麼？」的英文從他們嘴裡說出來的時候，有了一點小小的成就感，就像自己學習有了進步一樣欣喜。 他也忙碌地利用休息日甚至晚上下班後的時間為一些單位去做演講。在大學演講，張立勇會有一種壓力，因為站在講台上的大多是成功人士、著名學者，而他只是一個食堂廚師，站在講堂上自然會有些害怕。然而，同學們聽得津津有味，在同學們的眼神里張立勇看到了認同與尊重，他開始認真地講述自己的學習經歷和經驗，演講完後總能贏得真誠而持久的掌聲，會後還有許多人圍著他簽名，他從不敢怠慢，哪怕簽得手有些發酸。他認為：只要他們能得到動力，能得到信心和勇氣，我會去為他們做任何事情，為那些需要幫助的人，需要鼓勵的人做任何事情

❾ 家長是不是很難接受自己的小孩很平庸

很多家長都是讓孩子背負著自己的夢想前行的，接受孩子的普通就等於承認自己的普通。一個孩子的成長，肩負著家長們的期望，作為家長沒有不希望孩子變好的，所以很多家長無法接受孩子特別普通。

因為希望有多大，所以失望就會有多大，家長無法接受孩子的普通，如果接受了，就等於承認自己也是一個非常普通的人。每個人都會說一說，但是做起來接受自己是普通的，是很難的，在心理上就需要一個很大的認知度，說白了就是認清一個人的真實面目挺難的。