寫出其中隱含的人物故事和節日習俗她從羅江的波浪里悄悄

A. 品讀下面的文字，寫出其中隱含的人物故事和節日習俗。它從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪

B. 它從汨羅江的波浪里悄然走來,幾千年錢的那朵浪花猶如一滴水彩....是什麼人物故事 節日習俗

走近端午】請你結合下面的文字回答問題 ① 它從汨羅江的波濤里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回盪著振聾發聵的吶喊，每一個角落都彌漫著亘古不變的艾香。（4分） 「幾千年前的那朵浪花」所指的歷史事件是： 。下面是一位同學根據上述文字撰寫的一副對聯，在橫線上可以補寫的詞語是： 插艾葉清香縷縷飄九州 賽龍舟 傳四海 【情系節日】 ② 請你描述所度過的端午節中印象最深的一個場景活動的一次體驗。要求具體生動，情感真切，不超過60個字（8分） 60 【弘揚傳統】 ③ 請你探究下面文字所述現象產生的原因現在，在青少年當中，很多人不了解端午，中秋不想回家團圓，對清明的祭奠活動也不以為意，卻熱衷於過聖誕節等西方節日。（4分） ④ 某網站針對上題文字中所說的現象，以「弘揚民族傳統文化」為主題向網友徵集公益廣告，請你也設計一條（含有一種修辭手法）（4分

1)屈原投汩羅江自盡 示例；號子聲聲
（2）示例；只見沿河兩岸人山人海，彩旗飄揚，嗩吶聲，腰鼓聲，鼓號聲，大鼓聲，匯成一片，響徹長空，隨著一聲槍響，兩條龍舟猶如離弦的箭飛了出去。一會兒你超過了我，一會兒我超過了你，緊緊咬住『』加油，加油「兩岸的吶喊聲此起彼伏，連綿不斷。隊員們拼勁全力，奮勇爭先。
（3）原因，對傳統節日宣傳力度不夠，傳統節日缺少新活力。
（4）示例；運用傳統節日，弘揚名族文化

C. 它從淚羅江的波浪里悄然走來........ 隱含的人物故事和節日習俗

屈原投河，端午節吃粽子

D. 他從舊羅江的波浪里悄然走來，幾年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成棕葉式的青綠，從此要讓每一

人物故事：屈原投 汨（mi 第四聲 ）羅江 習俗： 吃粽子 插艾草