我的朋友告訴我一個真實的故事閱讀答案這個文段主要寫

❶ 開頭是這是一個真實的故事閱讀答案。

閱讀下面的文章，回答文後問題。
這是一個真實的故事，它發生在1909年。
蓋茨街是美國克利夫蘭市的一條小街，街上既無人行橫道又無路燈，而且環境臟亂，顯得特別長。
春天到了，靠近蓋茨街的小學開學了。許多小姑娘都穿得漂漂亮亮地來上學，惟獨來自蓋茨街的小女孩依然穿著冬天的舊衣裳，那大概是她僅有的一件衣裳。
她的老師瞧著她，嘆著氣，心想：這孩子愛學習，有禮貌，挺可愛的，就是不愛換衣服。於是，放學時老師對她說：「你這件衣服該洗換一下了！」可是第二天、第三天，小姑娘還是穿著那件又舊又臟的衣服來上學。
「她媽媽不可能不愛她呀！會不會是有什麼困難？」老師自語道。於是，她的老師到服裝店給她挑選了一件新的春裝，那是一條圖案別致、顏色鮮亮的天藍色的連衣裙！小女孩從老師手裡接過這份美好的禮物，高興得心花怒放！她捧著裝有裙子的禮盒，飛快地跑回家去。轉天，小姑娘穿著嶄新的藍裙子來上學。她的小臉洗得乾乾凈凈，頭發也梳得光光亮亮，顯得特別有精神。她告訴老師，爸爸媽媽看見她穿上新裙子都驚呆了。
爸爸似乎是第一次發現自己的女兒這樣可愛。晚上，當全家人坐下來吃飯的時候，爸爸見飯桌上罕見地鋪上了桌布，高興地說：「咱們家開始講衛生了！」媽媽說：「可不是么！要是家裡不幹凈，和我們這么漂亮的女兒怎麼相稱呢？！」飯後，媽媽立刻開始刷洗發黑的地板，爸爸去院里修補破損的柵欄。全家人一齊動手，幾天後，昔日破舊骯臟的小院面貌一新。
小女孩家的變化引起了眾多鄰居的注意。蓋茨街的居民們似乎意識到了什麼，他們紛紛行動起來，爭先恐後地打掃衛生，粉刷房屋，投入到多年來第一次整治家園的勞動之中。一天，教堂的牧師路過蓋茨街，看到人們在沒有自來水、沒有路燈的艱苦條件下打掃衛生、建設家園，深受感到。在他的呼籲下，幾個月之後，有關方面給蓋茨街修了便道，安了路燈，裝上了自來水。
小女孩從老師手接過那條藍裙子僅僅半年的時間，蓋茨街就發生了巨大的變化。不僅變干凈了，而且風氣也變了，人們互相尊重，友愛相處，樂於助人。牧師把這個奇跡告訴給他見到的每一個人。其他城市的人們也聞風而動，以實際行動學習蓋茨街的精神。從1913年開始，美國成千上萬個城鎮的居民加入到清掃街區，建設美好家園的行動中，取得了明顯的成果。
誰能想到，出現這個奇跡的原因，僅僅是由於一位教師給一個小女孩送了一條藍裙子呢！
1．如果以貫穿故事的線索作為文章的題目，下列哪一個恰當
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A．春天的故事
B．家園
C．藍裙子
D．充滿愛心的教師
2．按在文章中出現的先後順序，對下列材料進行排列，正確的一項是
①小姑娘一家動手清掃整理自己的家園
②千萬個城鎮加入到這場活動中
③老師給小姑娘買了一條藍裙子
④牧師呼籲有關方面幫助蓋茨街居民
⑤蓋茨街的居民投入改變家園面貌的勞動
⑥小姑娘穿上了老師送給她的藍裙子
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A．①③⑥⑤④②
B．①⑤④②③⑥
C．③⑥①④⑤②
D．③⑥①⑤②④
3．判斷正誤（正確的為「T」，錯誤的為「F」。）
A．這篇記敘文的前三段交代了事件發生的時間、地點、事件的起因等。
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B．文中「小女孩家的變化引起了眾多鄰居的注意」一句是一個過渡句，由寫小姑娘一家的變化自然地轉換到寫蓋茨街的變化。
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C．聯繫上下文來看，文中加粗的成語「聞風而動」的意思是：其他城市的人聽到風聲紛紛來到蓋茨街。
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D．一位老師送給小姑娘一條藍裙子，從而引起了美國城鎮的變化。
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4．為什麼蓋茨街「顯得特別長」？
5．找出語段中出現的一個反問句，並說說它在文中所起的作用。
6．這篇文章運用了什麼寫作手法？
7．文章的結尾段有什麼作用？
8．你怎樣看待「蓋茨街效應」。

❷ 這是一個真實的故事。閱讀答案

這是一個真實的故事。田世國的母親得了尿毒症，當他聽到這個消息時，他感到很意外，他不接受， (養育、培育)他幾十年的母親怎麼會得這種病。他問醫生，有什麼辦法可以救他的母親。醫生說，一是靠血液透析；還有，就是腎移植。可是，這兩樣［ ］費用昂貴，［ ］腎源也不好找。尤其是像母親這樣年紀的老人，風險更大。他沒有灰心， (決定、堅定)將自己的腎給他母親。他 (召集、招呼)他的兄弟姐妹，商量此事。他說：「媽媽操勞了一輩子，如今到了 (享、亨)福的時候，我們不能眼睜睜地看著她老人家受苦。如果靠血液透析來活一天算一天的話，那還要我們做兒女的幹嘛!」 一 (翻、番)話之後，兄弟姐妹幾個爭著要給母親捐腎。他說「全家人都去試，誰的合適，用誰的，要是都合適，那就我捐，我是老大，我說了算，好了，就這樣定了。」 眼看母親的病情一天天惡化，兒女們 （急切、焦急）萬分。聯系醫院為，全家人去做了配型檢驗。田世國的腎配型成功。醫生說，捐一個腎不會影響以後的生活，［ ］萬一將來唯一的腎受到損害，那將危及生命。醫生讓他慎重抉擇，他想……①。［ ］他說：「我一定要救自己的媽媽，反正我是從媽身體里出來的，給我媽捐一個，就當是又回去了，物歸原主……」 手述很成功！並且他的腎在母親身體內正常工作！ 我們常常說將來要報答我的父母，到底該去做些什麼呢？當讀了這個故事後，我們明白了。1、給短文加個合適的題目： 2、選擇（ ）中合適的詞語填在 線上。3、［］處填上合適的關聯詞。 4、在文中①處填上適當的語句與具體語境相符合。 5、在短文中哪句話表達了「物歸原主」的意思，請用「 」劃出來。6、讀了短文你明白了什麼呢？將來我們要感恩，現在我們能做些什麼呢？請你以「我明白了」為開頭寫一段話。7、讀了短文，你能寫出兩句有關孝敬長輩的古詩或名言嗎？（如《三字經》、《遊子吟》中）

❸ 閱讀理解 《水》 （這是一個真實的故事 ）答案快快快！！！

我要我的孩子喝完了才走，我要堅持住

❹ 我的朋友告訴我一個真實的故事本文主要寫了什麼

這個文段主要寫朋友發現了一隻會飛的鴨子，後來從鴨子主人中得知鴨子被老鼠咬掉雙腳後堅持活了下來，為了生存學會了飛行，並從中得到了人生啟示。

❺ 閱讀文段，回答問題。 第十一位 ①這是一個真實的故事。②在一個偏遠的小山村裡．有

❻ 閱讀文段《第十一位》。（11分）這是一個真實的故事。在一個偏遠的小山村裡，有一所小學校，因為各方面條