本文寫了男孩的故事後為什麼還要寫女孩的故事
① 我要寫個故事，故事是說一個女孩很傻地等一個男孩…幫我想個故事名字，和故事裡的女孩的名字和男孩的名字
殤。
藜
苾。
② 七年級語文
你的提問應該是現代文《萌芽》的閱讀訓練題目，答案應該是：
2、本文以萌芽為題有哪些含義？
答：萌芽：一是指葡萄的萌芽，二是指情感上的萌芽。小男孩和小女孩做了同一件事，但是結果卻是不同的。小女孩的爸爸讓小女孩在奇跡上有了新的悟解。
3、本文兩次寫男孩哭他為什麼哭？
答：第一次哭，是因為父親打了他並且摔了花盆，他的父親沒有理解他的想法和夢。第二次哭，是因為男孩看到了女孩的父親的所作所為，為他當年沒有被理解的想法哭為女孩的想法被理解的哭為女孩父親的父愛哭
4、本文寫了男孩的故事為什麼還要寫女孩的故事？
答：同一件事，結果卻不同。
希望能夠對你有幫助！謝謝採納！
③ 我看過一篇文章 講的是一個男孩和一個女孩的故事 但是我現在找不到拉
在一所大學里,出色的男孩林與漂亮的女孩相戀了,他們是那樣的讓人羨慕，朋友們為他們感到開心,為有他們這樣的朋友而自豪；但那天男孩不的不與女孩分手了,男孩林不要女孩了.
從分手那天開始,女孩把自己關在宿舍,哭了好長時間,兩天過去了,朋友們好為她擔心,但有些話卻不知怎樣對她說,她們只能為她著急:而男孩林見到這一切自己的心痛了,他何時讓女孩這樣傷心過呀,他好自責。
朋友們放學回到宿舍不見了女孩,她們好擔心,只好讓更多的人去找.
女孩一人走出了學校,她來到了一間離學校不遠的酒吧,她想也許酒精的麻醉會讓她忘記傷痛,她喝了好多的酒,她自己都不知了知覺,但她還想喝.這時有一個在年齡上可以做她父親的男人走到了她身邊，想讓她陪他一起走,女孩拿起酒杯潑到他臉上,男人著急了,舉起手甩向了女孩,這時女孩的朋友趕到了,抓主了他,他們把女孩送到了醫院;這一切,男孩林在酒吧的角落裡都江堰市見到了,他的心在痛,他好為女孩擔憂呀.
女孩住院了,在醫院里呆了七天,朋友們去看她,她什麼也不說,也不知她在想什麼,朋友們為她擔心,也在為她傷心呀.男孩林在這七天中一直陪著她,盡管什麼也沒有說,但他何嘗不在為她擔心呀.
女孩出院後就象孌了個人,不在是以前那樣活潑,開朗了,她的生活也鎖在了教室與宿舍,女孩除了學習還是學習,朋友們見到她這樣為她鬆了口氣，最起碼現在她不會在做傷害自己的事了呀.
一年後,女孩已是系裡有名的才女了,這其中有許多出色的男孩追求她,朋友們也為她介紹了許多,但她並沒有接受,因為在她的心裡有一個人;而此時到畢業的時間也不長了,許多有名的單位要與她簽約,她都沒有答應,她選擇了考研,因為這是她與男孩林的約定.男孩林見到這些,他不在是那樣的傷心了,他把祝福送給了女孩.
三年過去了,女孩還是那樣的出色，這期間有一個和男孩林一樣優秀男孩一直在追求著她,她沒有答應男孩什麼,但是朋友們都好想讓他們在一起,因為男孩是那樣的好,可是女孩一直也沒有說過;男孩林見到這後,他也好想讓他們在一起,也為女孩感到高興.
九年過去了,女孩要與男孩結婚了,當朋友們知道後,都在為她們祝福,因為朋友們覺得他們是最好的,也是最般陪的;男孩林知道後,他笑了,他為女孩找到幸福笑了,他也在祝福她們.
結婚前一個月,女孩一個在新房裡寫請柬,男孩林在房間一角望著她,一張張的請柬在女孩筆下寫好了,在女孩寫到第二十多張時,男孩林見到女孩流淚了,男孩好傷心,這是怎麼了,他不想讓女孩有一點的傷心呀;他走到了女孩的身邊，只見到寫過的請柬上新郎這一行上都是他是的名子.男孩林這時流淚了,他好傷心,他好自責,但是沒有人能見到他的淚水,因為鬼魂是沒有淚水的.
男孩林怎能不喜歡女孩呢,又怎能不愛她呢,但這一切在九年前那天都變了,他們永遠也不能忘記那一天,而此時男孩除了自責,還是自責。
時光如果能夠倒流,男孩林一定不會在象以前那樣,過馬路時什麼也不看,結果被迎面而來的汽車撞到在地.............那一天是女孩子生日,男孩為了趕回去與朋友們一起陪女孩過生日,男孩林倒地時手裡還拿著女孩最愛吃的克麗斯汀的蛋糕。
④ 很早以前的一個故事，女孩寫下了她和前男友的愛情故事，男孩也寫下了他倆的故事，請問這個是什麼，在哪裡
我也在找，是不是閨密背叛那個
⑤ 記得曾經看過一個故事，大概內容是這樣 男孩追一個女孩，女孩要男孩寫101封信，但在最後以後
《女孩的101封情書》
⑥ 語文，誰做過，請給答案
一、文章敘述了那兩件事？
答：男孩小時候種了葡萄，沒有發芽。女孩種了葡萄，卻長出了葡萄。
二、本文以萌芽為題有哪些含義？
答：萌芽：一是指葡萄的萌芽，二是指情感上的萌芽。小男孩和小女孩做了同一件事，但是結果卻是不同的。小女孩的爸爸讓小女孩在奇跡上有了新的悟解。
三、本文兩次寫男孩哭他為什麼哭？
答：第一次哭，是因為父親打了他並且摔了花盆，他的父親沒有理解他的想法和夢。第二次哭，是因為男孩看到了女孩的父親的所作所為，為他當年沒有被理解的想法哭為女孩的想法被理解的哭為女孩父親的父愛哭
四、本文寫了男孩的故事為什麼還要寫女孩的故事？
答：同一件事，結果卻不同。
五、如果你是文中的「我」，見了男孩的父親會說什麼？
答：如果我是文中的「我」，見了男孩的父親我會說：「有時候孩子需要的是理解，是支持。而不是您說的所謂的真相。」
網上搜的原文應該是萌芽吧
⑦ 萌芽 劉柳中的本文寫了男孩的故事後為什麼還要寫女孩的故事
進行對比，顯示出女孩父親……（怎麼樣），男孩父親……（怎麼樣），女孩父親更會教育,因為家長、教師以及一切關心孩子成長的人們，都要愛護孩子的創造精神，不要扼殺可貴的「萌芽」。
⑧ 《萌芽》 閱讀答案
1：男孩小時候種了葡萄，沒有發芽。女孩種了葡萄，卻長出了葡萄
2：萌芽：一是指葡萄的萌芽，二是指情感上的萌芽。小男孩和小女孩做了同一件事，但是結果卻是不同的。小女孩的爸爸讓小女孩在奇跡上有了新的悟解。
3：第一次哭，是因為父親打了他並且摔了花盆，他的父親沒有理解他的想法和夢。第二次哭，是因為男孩看到了女孩的父親的所作所為，為他當年沒有被理解的想法哭為女孩的想法被理解的哭為女孩父親的父愛哭
4：同一件事，結果卻不同
5：有時候孩子需要的是理解，是支持。而不是所謂我們的真相和事實。
以上：我個人想法= =打字真累
⑨ 萌芽閱讀答案 1文章敘述了那兩件事。。。。。。。 。。。
1 男孩小時候種了葡萄，沒有發芽。女孩種了葡萄，卻長出了葡萄。2 萌芽：一是指葡萄的萌芽，二是指情感上的萌芽。小男孩和小女孩做了同一件事，但是結果卻是不同的。小女孩的爸爸讓小女孩在奇跡上有了新的悟解。3第一次哭，是因為父親打了他並且摔了花盆，他的父親沒有理解他的想法和夢。第二次哭，是因為男孩看到了女孩的父親的所作所為，為他當年沒有被理解的想法哭為女孩的想法被理解的哭為女孩父親的父愛哭。 4同一件事，結果卻不同。構成對比，突出孩子想像地萌芽需要父親來護佑，突出男孩的傷心。
⑩ 閱讀短文【萌芽】答案
一、文章敘述了那兩件事？
答：男孩小時候種了葡萄，沒有發芽。女孩種了葡萄，卻長出了葡萄。
二、本文以萌芽為題有哪些含義？
答：萌芽：一是指葡萄的萌芽，二是指情感上的萌芽。小男孩和小女孩做了同一件事，但是結果卻是不同的。小女孩的爸爸讓小女孩在奇跡上有了新的悟解。
三、本文兩次寫男孩哭他為什麼哭？
答：第一次哭，是因為父親打了他並且摔了花盆，他的父親沒有理解他的想法和夢。第二次哭，是因為男孩看到了女孩的父親的所作所為，為他當年沒有被理解的想法哭為女孩的想法被理解的哭為女孩父親的父愛哭
四、本文寫了男孩的故事為什麼還要寫女孩的故事？
答：同一件事，結果卻不同。
五、如果你是文中的「我」，見了男孩的父親會說什麼？
答：如果我是文中的「我」，見了男孩的父親我會說：「有時候孩子需要的是理解，是支持。而不是您說的所謂的真相。」