講一個發生在自己身上的小故事

1. 發生在我身上的故事

只要是作文就可以虛構，至於要寫的好不好，就好看你的文字功力了，如果文筆很好，即使是假的也可亂真的。
發生在我身上的故事，這類型的作文可寫成記敘文和散文的形式，記敘文對於初練者來說比較好上手，只要找一個具有典型意義的事件，進行闡述即可，估計你現在是個中學生，那麼可以選擇成長的煩惱之類的題材進行，成長的煩惱很多，課業啊、生活啊、青春期啊、交友啊，太多了，不過值得注意的是不管你的煩惱是什麼，都要有積極的正向的解決方法，即使沒有也要擁有陽光的趨勢，不然作文分不會高的。然後散文的話，對於初學者不太好寫，主要是具備比較多的一系列的素材，然後文筆好點，一般就可以寫出不錯的散文了。還是用成長的煩惱來舉例，在記敘文里你只要挑一個方面進行寫，而散文你要將成長的時候遇到的典型的事例找出來，再進行組合，一般這樣的組合都會遵循一定的規則，使人閱讀你的文章的時候有一個思路。
好了，就這些，你可以看看別人怎麼寫的，然後再結合身邊的事情，就會很簡單了。

2. 給你們講個故事，這個故事是發生在我身上

親愛的朋友，去努力吧，傷了之後你就會成熟的。不過，給自己一個期限，三個月，半年或者一年，因為你不能陷在一個沒有結果的路上，祝你好運。

3. 一個發生在自己身上難忘的真實故事

愛情這條路上，你走的辛苦嗎？兩個人在戀愛的過程中難免會發生爭吵和摩擦，當你和愛人冷戰的時候，你心裡會怎麼想呢？

而我要告訴你，不要輕易說分手。

愛是多麼美好的一件事情，它讓兩個原本陌生的人漸漸相識、相知、然後相戀，從此孤獨的人生路上有了一個人陪伴，從此路燈下映照著的不再是你獨自的拉長的身影。人是容易寂寞的群居動物，有了愛人的你的人生，變的那麼的豐富多彩。

不要輕易說分手，那是多麼絕情和令人傷心的詞語。從此後，相識成為陌路，從前所有甜蜜回憶頃刻變成黑白。有的人和戀人一吵架就喜歡說分手，「分手」似乎已經成了他<她>生氣時候的口頭讒。而你不知道，在你一次次說出這兩個字的時候，愛人的心也被你一次次地傷害著。當有一天你又一次說出分手兩個字，你發現你的愛人不再象從前那樣過來哄你而是說「好的」的時候，任性的你，可有一絲後悔和難過？不要把「分手」作為擋箭牌或殺手襇，分手，意味著兩個人戀愛關系的結束，如果你只是一時的生氣，如果你還很愛很愛對方，那麼，請你不要輕易說分手。

一.不是每段感情都有重來的機會。有多少愛可以重來？當你發現錯過的人才是你的最愛，想回頭，還有沒有這個機會？分手是傷人的，那些原諒愛人的過錯願意重新開始的人是值得敬佩的，他們讓自己努力忘記傷口，抱著不怕再一次被傷害的念頭重新投入你倆的愛情，然而並不是每個人都有重新開始的勇氣，分手的記憶太苦太痛，多數人都不能夠放下過去重續前緣。

二.不要說失去的總是最美的，那隻是得不到的人們安慰自己的借口。欣賞最美就要以自己的失去作為代價，這樣的代價，我支付不起。距離產生美，同樣也產生更多的思念和折磨。失去後才懂得珍惜，那是因為你不看眼前總是眺望著天邊。不是因為分手後他<她>才變的美好，而是他<她>在你身邊的時候你總是忽略。愛情中的人們很容易就患上了「遠視眼」，要記得時時低一低頭，你會發現最美的其實一直都在你的懷抱。

分手不是游戲，分手是很嚴肅的話題。不要讓愛你的人受傷害，也不要讓自己錯失了愛的人。從此收斂一下自己的任性和沖動吧，擁有愛的時候，就一定要去好好經營。不要輕易說分手，不要輕易放棄你的幸福。

如果現在的你正在愛著一個人，如果你和你所愛得人正因各種各樣的原因而不能在一起，那麼，請耐心的等待！

世界上的人很多，但真正值得你去愛的人卻極少，如果你真的遇到了這樣一個你願意為他（她）傾力付出的人，那麼，不管他（她）是否出眾，是否與你門當戶對，不管你們的距離是否相隔千里，不管他（她）對你的感覺是否強烈......請你用自己的實際行動向他（她）證明你的愛，讓他（她）知道你會為這份難
也許你會說：「那樣豈不是很傻？我自己本身並不比誰差為何要去等待別人？」
那麼，你不妨捫心自問，你真心的愛過一個人嗎？你是否也經歷過一段需要等待的愛情？

不錯，會有別人愛上你，你也會愛上其他人。時間對於我們任何人而言是那麼的神秘而又殘忍，誰都無法預料今後的日子會發生什麼，然而，對此我要說的是，如果你對你現在所追求的這份感情還懷有美好的憧憬，就不要輕易的放棄。 ? 世人無一能夠抗拒愛情的魔力，古古今今多少美麗動人的愛情故事擺在我們的面前使我們為之嚮往，然而它們畢竟不屬於我們，不要過度的追求一份理想中完美的愛情，那樣勢必會使自己在現實中受傷，同時也會傷及你愛的或愛你的那個人，愛情本身就是一種微妙的滿足，在彼此擁有的瞬間，其他的一切已經不再重要。

也不要被動的去等待一個人，那樣的等待就好象是在期盼時間的倒流，正如安妮所說：「誰都知道變化的原理，我們不可以做那個明知顧犯的傻人。「

既然如此，那就去追隨，在追隨中等待。無論你的愛情正處於何種情況下，時刻帶給對方溫馨的關懷和安慰是必要的，要讓他（她）感受到你的愛無處不在。

當然，在深陷的感情里保持自己的自尊也是必要的。你可以為你所愛得人付出一切，但惟獨不能舍棄自己的尊嚴，擁有自己的主見，活出自己的風格，無論對誰都極其重要！

4. 誰能告訴我一些發生在你自己身上的故事!

一天沒事兒，我站在一個賣辣椒的婦女的三輪車旁，趁著眼前沒有買主，我自作聰明地對她說：「你把辣椒分成兩堆兒吧，有人要辣的你就跟他說這堆兒是，要不辣的你就給他說那堆兒是。」 沒想到賣辣椒的婦女卻只笑了笑，輕聲說：「用不著！」 說著就來了一個買主，問的是我們經常聽到的那句老話：「辣椒辣嗎？」賣辣椒的婦女很肯定地告訴他：「顏色深的辣，顏色淺的不辣！」 買主信以為真，挑好辣椒付過錢，滿意地走了。也不知今天是怎麼回事兒，大部分人都是買不辣的，不一會兒，顏色淺的辣椒就所剩無幾了。我於是又說：「把剩下的辣椒分成兩堆兒吧！不然就不好賣了！」 然而，賣辣椒的婦女仍是笑著搖搖頭，說：「用不著！」 又一個買主來了，問：「辣椒辣嗎？」賣辣椒的婦女看了一眼自己的辣椒，信口答道：「長的辣，短的不辣！」果然，買主就按照她的分類標准開始挑起來。這一輪的結果是，長辣椒很快告罄。 看著剩下的都是深顏色的短辣椒，我沒有再說話，心想：這回看你還有什麼說法？ 沒想到，當一個買主問「辣椒辣嗎」的時候，賣辣椒的婦女信心十足地回答：「硬皮的辣，軟皮的不辣！」我暗暗佩服，可不是嘛，被太陽曬了半天，確實有很多辣椒因失水變得軟綿綿了。 賣辣椒的婦女賣完辣椒，臨走時對我說:「你說的那個辦法賣辣椒的人都知道，而我的辦法只有我自己知道！」 我忽然有所頓悟：生活中的智慧可以被寫成書，但你不能簡單地照著書上寫的智慧去生活，因為生活只能是鮮活而靈動的！

5. 說一個發生在你身上最感動的故事吧

梁小娟是一名年輕的語文教師，由於各方面都很優秀，這年她被委以中考閱卷的任務。
梁老師負責評閱的是語文試卷的作文題，相比其他題目，作文題的打分工作量大、評分過程煩瑣，可梁老師沒有一點怨言，她有條不紊地給一張張試卷打出分數，可是突然，她在一張考卷上卡住了。
這是什麼樣的答卷呀？字跡就像一片片亂草，比有些大夫開的處方還難認，辨認了半天，梁老師僅僅看明白這個考生的作文題目——《男兒有淚不輕彈》。
這樣下去，什麼時候才能把整篇作文看完？梁老師有些著急，順手把試卷翻到下一頁，「啊？」梁老師大吃一驚，只見這篇作文的結尾，被考生用紅色的筆畫了一雙大大的眼睛。
梁老師無奈地搖了搖頭。按規定，試卷上不能做任何記號，否則整個試卷按零分處理。很顯然，這是一個差生在故意自暴自棄，怪不得作文寫得像「天書」似的。
梁老師拿著試卷，來到了閱卷小組的組長張老師面前，用手指著那張試卷上的眼睛，惋惜地說：「您看這學生畫的，是不是算違紀？」張老師順著梁老師手指的地方看了看，問：「這張卷子怎麼了？」梁老師愣了一下，索性把纖細的手指杵在試卷上，說：「這里，試卷上畫了雙眼睛，還是紅色的。」
張老師戴上眼鏡，彎下腰，簡直要把臉貼在試卷上，仔細看了半天，才直起身，笑著對梁老師說：「梁老師，你是不是眼花了？啥也沒有呀！」梁老師疑惑地揉了揉眼睛，這考卷上明明被考生畫了雙眼睛嘛！於是她拿著試卷給其他老師看，卻引來一片笑聲。一個同事開玩笑說：「梁老師，你是不是累暈啦，出現幻覺了吧？」
梁老師滿臉通紅，尷尬地回到自己的座位上。難道真的是幻覺？梁老師喝了杯茶，精神了許多，可她還是沒信心把這亂七八糟的作文讀下去，索性拿起筆，直接打了個5分的超低分值，然後自我安慰：反正不是什麼好學生，要不怎麼能把字寫得這么難看。
打完分數後，梁老師禁不住好奇，又把試卷翻了過來，「天呀！怎麼會這樣？」只見那雙眼睛不但還在老地方，而且還多出了兩行淚，塗得紅紅的，看起來像流下了一滴滴血。
梁老師的驚叫聲引來了其他老師，面對眾人疑惑的目光，梁老師用手指著試卷說：「看！那雙眼睛流淚了！」其他老師看了看試卷，七嘴八舌地說：「什麼也沒有呀？」「梁老師是不是發燒了？」
梁老師太納悶了，怎麼回事？她不禁再次拿起了這張試卷，仔細查看了這個考生前面的答題。只見前面答題的字跡雖然稚嫩，但卻十分清晰規矩，和作文的字跡有著天壤之別。更令梁老師驚訝的是，那些答題的准確率極高。
這究竟是個什麼樣的學生呀？在好奇心的驅使下，梁老師靜下心來，一個字一個字認認真真地辨認起這篇作文的內容。
花了整整兩個小時，梁老師終於把這篇作文順下來了，讀罷文章，她不由暗暗驚嘆：這篇作文切題准確，文筆優美，感情真摯，如果不是因為字跡整潔方面的原因，得個滿分也不為過。最後，梁老師重新給了一個分數：60分。
打完分數後，梁老師特地又一次去看考卷上的那雙眼睛。可是這次她什麼也沒有看到，眼睛不見了！難道剛才的一切真是自己的幻覺？
一晃兩個月過去，新學期開始了， 梁老師這學期要教高一新生的語文課，第一堂課上，一個男生引起了她的注意。這名新生黑黑瘦瘦的，梁老師總覺得自己以前在哪見過他，可卻怎麼也想不起來。點名時，梁老師得知這個男孩就是張小強，今年全市的中考狀元！梁老師很興奮，沒想到這個尖子生竟分到了自己班裡。
「祝賀你！」梁老師走到張小強面前，笑吟吟地看著他，一邊伸手過去，張小強卻沒有伸出手，而是愣在那裡不知所措。梁老師尷尬地把手收回來，張小強紅著臉，有點不好意思地和老師對視了一眼。
對視的一剎那，梁老師心裡猛地一顫，像！太像了！男生的眼睛和試卷上畫的那雙眼睛一模一樣：單眼皮，大眼珠兒，難怪自己覺得這孩子似曾相識……
放學後，梁老師把張小強叫到了辦公室，她試探著問道：「你中考作文的題目是什麼？」 張小強輕聲回答：「男兒有淚不輕彈。」
梁老師呆住了，難道真的這么巧？她半天才回過神來，接著問道：「你有沒有在試卷上畫眼睛，做標記？」張小強抬起頭，奇怪地問：「什麼眼睛？」梁老師不再回答，轉移話題，說：「那你作文的字跡為什麼那麼潦草？」
「我，我……」張小強吭哧了半天，最後伸出了他的右手。梁老師仔細一看，大吃一驚，怪不得這孩子不願和自己握手，原來他的右手只剩下了一個手指。
張小強告訴梁老師，他來自農村，父親癱瘓在床，他每天放學後就幫媽媽干農活，中考前也不例外。可就在考試前幾天，自己一邊幹活一邊背書，軋草時一不小心，竟被鍘刀軋去了四個手指。由於家庭貧困，張小強沒做接指手術，僅讓大夫縫合了傷口，便堅持參加了中考。
第一科就是語文考試，張小強用左手答題，為了保證字跡清晰，答題速度就慢了許多，寫作文的時候，時間已經所剩無幾，無奈之下，張小強只好拚命趕時間，作文的字跡潦草得連自己都不一定認識。
聽完張小強的敘述，梁老師半天沒說話，最後她無比慶幸地說了一句：「我差點埋沒了一個人才。」
「什麼？」張小強激動地問，「老師，我的卷子是你判的？」
梁老師點了點頭，沒想到張小強一下子流出了熱淚：「老師，家裡根本供不起我上高中，我也想幫媽媽多分擔點活計，可媽媽不同意，最後，我和媽媽商量好，如果考上重點我就繼續上學，結果萬沒想到，我超了分數線整整54分……」
54分？梁老師不禁想到了自己一開始打的那個5分的超低分值，心中默算一番：如果按第一次給出的分數，這孩子將離重點分數線僅差一分！
「老師，謝謝您耐心地把我的作文看完，要不我不可能考出這樣的分數。」張小強給梁老師深深鞠了一躬，哽咽道：「因為我考了全市第一，一家企業決定資助我完成學業……」
看著張小強飽含熱淚的大眼睛，一瞬間，梁老師明白了自己出現「幻覺」的真正原因。
打這之後，梁老師每年都參與中考閱卷，她每次打分都一絲不苟，再也沒看到過試卷上出現眼睛，因為她清楚：每一張試卷背後，都有一個寒窗苦讀的學生，她的心中，有著一雙雙熱烈期盼的眼睛。
題目：試卷上的眼睛 很感人！！！！！！希望你喜歡

6. 舉一個發生在自己身上最深刻的事

一件有趣的事每個人的生活中，都會有許多「故事」，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個「故事」，至今下想起來仍覺得有趣。記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小夥伴們炫耀，經常騎著它在小區里「招搖過市」。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。於是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的「真本領」。由於奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑「**,路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！」我聽後，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎，心裡一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。可是天有不測風雲，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了「迪斯科」，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦乾凈，然後就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：「真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎麼還當真了啊！走，我去幫你包紮。」說完，就帶我去小房間包紮傷口了。一件有趣的事一想到這件事，我總會笑自己當時多麼傻啊！今天，我和張宇打羽毛球時一不小心，羽毛球「飛」上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正「狡黠」地晃動著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個球拍「輪番上陣」，結果連球拍也上了屋頂，真是「賠了夫人又折兵」啊！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎麼辦呢？正當我們急得團團轉時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：「想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！」於是我們四處「偵察 「了一下，發現花園門口的不遠處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲「謝謝！」，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說：「嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！」竹竿太重，我們倆齊心協力，使出了渾身的力氣，終於把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時，屋頂的主人從陽台上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：「小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……」我和張宇被嚇呆了，心想怎麼這么凶啊？是不是把我們當賊了？於是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎麼樣。回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終於回到了我們手中。這可真是件有趣的事啊！

7. 一個我身上的故事

小男孩，你也知道自己的目標。努力吧，事實證明一切。。等待很痛苦的，現在還小。盡量把時間放在學習，學習好了未來·····

8. 當下的禮儀小故事（最好是發生在自己身上的故事）

文明禮儀小故事一；學校每天中午都有工作餐，教師都在一起吃。但為了學生安全，每天都安排了兩位教師送學生過馬路，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午，許多教師都和往常一樣開始吃午餐了，只有陳校長一人坐在桌邊沒有動筷。我們還以為他哪兒不舒服，沒想到他給我們講了一個故事。故事大概是講「義門陳」的人都十分注重「義」和「禮」，使得當時皇帝都為之震驚。其中有一個細節說：這兒的狗都知道「義」、「禮」，有「一犬不至，百犬不食」的傳說。當大家聽完這個故事之後，才記起還有兩個老師為了送學生過馬路還沒來吃飯……從此以後，他們每次吃飯都會等到所有人到齊才開筷。

9. 能否講一下發生在你身上的有趣的小故事

這是發生在父親身上的故事，父親說小時候老家狼特別多，經常是一群一群下來逮豬娃、羊、如果一不小心能把小孩叼走父親小時候家裡養了一頭豬，一天晚上半夜聽到豬叫的特別厲害，起來投過月光看到一群狼，那時候還沒有通電也沒有電燈，但是狼的眼睛特別明亮，就像夜明珠一樣，狼來了，父親趕快生一堆火，傳說狼怕火，然後拿個鋁盆不停的敲，最後把狼嚇跑了，我問父親，難道你不怕狼攻擊你嗎？父親說怕，怕也沒辦法，要不就把豬被走了。

10. 老師說要講講發生在自己身上的故事，誰能復制一下給我

我身邊的文明故事不少，但有一件事情，我永遠也忘不了。因為，它教會了我遇到任何事都要先想到別人。

那是一天晚上，我吃過晚飯，一蹦一跳的去公園玩。

正當我跳到五單元。突然，只聽「咚」一聲，我摔在了一個松動的窨井蓋上。只見那個窨井蓋漸漸往下陷，我管也沒管，只顧看腿上的傷口。我應該把窨井蓋搬起來才對，但我還是選擇看傷口。結果，傷口上流了許多血。

我也沒管如果別人也被窨井蓋弄摔跤也會痛，只顧馬上跑回家用葯塗傷口。臨走前，窨井蓋被一個老奶奶搬了起來，她似乎用了全身的力氣才搬動了，用盡了全身的力氣才移好了窨井蓋。我很奇怪，老奶奶為什麼要這么做。

好奇心驅使著我，我悄悄地跟著老奶奶。那個老奶奶為了不再讓別人摔跤。去了物業，找了泥漿工。希望他們能 幫忙。老奶奶帶著泥漿工來到窨井蓋旁邊，泥漿工仔細地修補好了窨井。老奶奶臉上露出了欣慰的笑容。看著眼前這一幕，我的臉頓時紅了，真是讓我慚愧地無地自容了。

老奶奶走了，她瘦小的背影成了一道美麗的風景線。

俗話說得好：「細微之處見精神。」一個風燭殘年的老奶奶比我文明得多，而且還有一顆為他人著想的心，我想，我真的應該要向老奶奶好好學習，做文明事，當一個文明的小學生！