關於成長的故事為主題的作文1000字作文高中作文

⑴ 大神求作文 我與學校同成長 800——1000字 求原創 感謝

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!

⑵ 以讀書伴我成長為主題寫一篇八百到一千字的作文

讀書伴我成長
暑假伊始，自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計劃。
我按照計劃讀了《成語故事》、《窗邊的小豆豆》、《雷鋒的故事》、《草房子》、《神話故事》、《三國演義》等幾本小學生必讀的書籍。
在我讀過的這些書籍中，給我留下的印象最深的便是《雷鋒的故事》了。這本書以雷鋒二十六年的人生為線索，將雷鋒生命歷程中發生的點滴小事收集起來，改編成小故事，旨在教育廣大後人學習雷鋒精神，把雷鋒精神貫徹到實處。雖然我們現在已經進入了新社會，已經不僅僅滿足於溫飽甚至小康，但是英雄的精神不能丟啊。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語「三個臭皮匠，賽過諸葛亮」，「周瑜打黃蓋，一個願 打，一個願挨。」、「肚子在唱空城計。」……的含義。 在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇短篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪…… 。在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對裡面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我們這些在校學生。
在我認為，讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣並且培養人為人處事的的能力。
「書是人類進步的階梯。」這是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多麼重要，它的價值有多麼珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。
在一本書中，又使它會讓你傷心、同情的落淚；有時它會讓你開懷大笑；有時它會讓你覺得自己身臨其境；有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界。
我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什麼理由不好好讀書呢？

⑶ 關於孩子一年級上學期學習的成長故事千字作文

每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。
記得我上小學那年的一天，老師說我們長大了要獨自一個人睡覺。於是爸爸媽媽把小房間整理出來，讓我一個人睡覺。有一天晚上，爸爸媽媽有事出門了，硬把我一個人留在了小房間里。
晚上，家裡空盪盪的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關好燈就睡覺了。也不知為什麼，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。於是，我睜開眼睛環顧四周，屋子裡黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然颳起一陣風，吹得空衣架直發出「叮當，叮當」的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現一個聲音：「你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發現的。」「不會的，」另一個聲音說道：「那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。」「寧可信其有，不可信其無，大夥兒可都這么說，千萬不能出去。」「這事不是明擺著嘛？那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。」……這兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鑽了出來，但不管怎麼說，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
第二天，父母都誇我，說：「寶貝，你長大了，變得勇敢了。」我聽後，臉上露出了燦爛的笑容，心裡比吃了蜜還甜。
從那以後，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂「萬事開頭難」啊.

⑷ 四好少年的成長故事1000字作文

牢記囑托 爭當四好少年
在這個生機勃勃、萬物復甦的季節里，全國上下正在開展爭做「四好少年」活動，這是胡錦濤爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當「四個好少年」的要求。胡爺爺的號召，不僅是對全國少年兒童的關心，也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。
少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展爭當「四個好少年」主題活動，全校同學都要積極參加這項活動。爭當「四個好少年」應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。
祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方
我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。「好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鑽研」，是每個學生的座右銘。「團結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己」,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞台，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，力量才會大。
我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會有好心身來爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒有健康也非不起來
通過學習我更清楚地認識到：四好少年不是夢，只要努力，我就能夠實現！今天，我是一株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我便是祖國的棟梁，一定會撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！

⑸ 初一年級我成長中的故事一千五百字左右作文

我叫尤一偉，今年11歲，讀三年級。我活潑大方，性格外向。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候，我背著小書包跨入了平橋小學這座知識大門，課堂上，我專心聽講，積極思考，回答老師的提問，課後認真完成老師布置的作業。我以優異的成績和大方的表現當上了班長。在這學期里，學校舉行了革命故事演講比賽，在老師的精心指導下，我積極訓練，登台演講了革命故事《兒童團長張六子》，獲得了第一名的好成績。在學校舉行的習字比賽中取得了全校第一名，期末考試得了雙百分，被評為「三好學生」、「優秀班幹部」。

二年級，我繼續發揚講故事的優點。同學們愛聽故事，他們想聽時，我就講給他們聽。一次體育活動課上，天下起了雨，老師和同學們都叫我上台講故事，我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小，我可把班長的工作放在心上呢！記得有一次老師正在開會，我們班有個小朋友的頭摔破了，我急忙跑去向老師報告，老師立即採取了措施。這一年，在學校舉行的習字比賽中，我又得了第一名。期中時，我被評為優秀少先隊員，期末時，被評為「三好學生」、「優秀班幹部」。面對取得的成績，我始終牢記著媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處，才能取得進步。

今年我已經讀三年級了，我覺得自己是一個小小男子漢。在學校里，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓練自己的體能。作為班長，我盡心盡職做好老師的得力助手，班級的黑板報，走廊的牆畫，都有我的汗水；作為學生，我真誠地幫助我的同學，有同學打架時，我就去阻止。有一次，我看見一個同學鼻子出血了，我急忙帶他到水池邊去清洗，再讓他把頭抬高，用軟紙塞上。這一年，我養成了愛讀書的好習慣，我把讀書作為我最大的樂趣，《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，我學著把讀書與寫作文結合起來，看到書中的好詞佳句，我就把它抄下來，試著在自己的作文中運用。功夫不負有心人，我的作文有了很大的進步，平時寫的作文總能被老師當作範文讀給同學們聽。今年，我參加了學校的啟航文學社，並有幸成為《溧陽日報》的一名小記者，我踴躍投稿，所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發表。我和同學合作的自辦報《秋韻》獲學校一等獎，為班級爭得了榮譽。在學校組織的數學競賽中，我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組，積極認真地練習書法，讓它和我的學習一起成長進步。

以前，我膽小，一遇到困難就顯得焦躁不安，現在，在老師和父母的循循善誘下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，我努力地做一個堅強的小小男子漢。現在，我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當爸爸不在家的時候，我覺得自己就是家中唯一的男人，要學會關心體貼媽媽，為媽媽做力所能及的家務事。三八婦女節那天，我精心製作了一張賀卡給媽媽，獻上我對媽媽深深的祝福。( 書村網 www.mcqyy.com )

幾年來，在老師辛勤的培養教育下，我的班級管理能力提高了，明辨是非的能力也增強了。有一次，有個同學請我去游戲機廳玩游戲，我堅決地說：「我不玩，玩了會著迷，而且會影響學習，我勸你也不要玩！」那位同學真的改掉了這個不好的習慣。

我想，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我--要實現自己每一個夢想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！

參考參考吧，採納

⑹ 急求一篇寫自己的成長故事的作文。 （1000字）

我的成長故事
人生是條長河，有的是涓涓細流，有的是滔滔江水，有的是風平浪靜，有的是波濤洶涌……不同環境，各異的際遇，塑造著萬千種人生。成長中有說不盡的悲歡離合，道不完的曲折離奇。這里有個平凡的成長故事，回頭看看，那是一串深深的腳印……

一個生長在農村的小男孩，和其他小孩一樣的愛玩，一樣的貪吃，一樣的淘汽……記得七歲那年，這個淘氣的小男孩帶著全村的小孩子，想把一台拖拉機推著了，說是要把大家運到城裡去，結果拖拉機真的發動了起來，小孩子們手舞足蹈，一齊歡呼萬歲。還沒來得及爬上去，拖拉機像一匹脫疆的野馬，怒吼著直上前沖，前面就是隊里的倉庫，這時大夥才意識到事情的嚴重，嚇得四散逃竄，有的哇哇的哭了起來，隨著轟的一聲，倉庫被撞了個大窟窿……事後，小孩子們一個個被大人們揪了出來，不管是在被窩里裝睡，還是爬到龍眼樹上躲藏，有的鑽進瓜棚里被發現，有的從牛舍里被拖出……小孩子們都小，結果一頓鞭子了事。有的腳上幾年後還有這深深的烙印。回想起這事，若干年後還感到後怕，這是不懂事換回的教訓啊！

很快，這小男孩讀上了小學，和村裡的夥伴們一樣，每天過著無憂無慮的日子。高高興興的上學，放學幫家裡放放牛，做做飯，釣釣魚……淘氣的時候會到河裡去游游泳，摸摸蝦，打打獵，摔摔跤……那時光過得飛快，簡直不知愁為何物！

小學很快畢業，這個小男孩以全鎮最好的成績考上了全鎮最令人羨慕的重點中學！那興奮的勁兒自不用說了！可還沒高興完，就傳來一個令全家不安的消息，父親在外頭的公司被人家騙了筆巨款，公司不得不宣布破產！從此父親總是鬱郁寡歡。家裡沒有了經濟來源，只靠家裡的幾畝薄田維持著全家的生計！那日子自然是不好過。福無雙至，禍不單行，那小男孩的父親憂思成疾，終於病倒了，這真是雪上加霜。母親為了照顧父親，家裡的田地也都荒蕪了！醫療費和住院費多得叫全家喘不過氣來。家裡的日子變得越發的艱難。小男孩在學校里倒也懂事，默默地忍受著不幸帶事來的痛苦，從不會向家裡要一分錢，也不會在家人前喊一聲苦。因為他知道學費還是帶病的老爸不知從哪裡東拼西揍借來的，可以繼續讀書已經十分的不易，他學習更是變得越發的勤奮，成績總是名列前茅！

那時學校有幾塊菜地，學生們可以自己種菜買給學校，六分錢一斤。就是這個時候，小男孩學會了種菜，每周可以賺到兩塊錢，那可算是一筆可觀的收入了，基本上可以應付學校的伙食了。學校每個月收九塊錢的伙食費，若是不吃早餐，剛好夠交。翻地，澆水，播種這些活雖然很辛苦，可也難不倒這個農村出來的小男孩。看著自己的成果，心裡倒是有幾分成造感！可令這個小男孩最頭痛的就是每期一次的訂校服，雖然只是十幾塊錢，可對於他來說會是個天文數字！好在當時學校也不強調人人要訂。他也不想在家人面前提這事。看著別人穿上嶄新的校服，他是多麼的羨慕，自己也只好躲到一邊，暗暗傷心，誰叫自己家窮呢！？另一件事就是學校開家長會，其他的家長很少缺席，唯獨他的爸爸從沒出席過！每次都是當老師表揚的時候卻找不到家長！的確，這個小男孩獎狀每期都是一疊疊的，除了得到同學們的羨慕目光之外，對於他已經沒有任何的意義了。要是獎人民幣那該多好啊！那怕是一塊錢。那些日子，要是每周能吃上幾塊肥肉，那已經是非常難得了。由於不吃早餐，身體出現了嚴重的營養缺乏，處在發育時候的小男孩發覺自己比同班的同學很快矮了一截，面色發青，時常會因飢餓而感到頭暈目眩，位置逐漸由後面坐到了第一排。心裡除了難過還是難過，可那有什麼辦法呢？看著學校的小買部各色的麵包，那會是多麼奢侈的美食，可袋中畢竟沒有多餘的硬幣，一毛錢一大個也買不起啊！每次走在那裡過去，只能聞聞那可人的味道，再也不敢多看一眼，生怕自己控制不了難耐的飢餓！親愛的麵包，各色的美食，靜靜的趟在玻璃廚櫃里，它們那裡知道小男孩復雜的心思呢？

冬天來了，小男孩已經變成了一個聰明機靈的少年，山上的天氣異常的冷，對這個身穿單薄衣裳的少年來說，可是一件天大的好事，盡管冷得直打哆嗦，落葉松被凍得大量落葉，那可是採收落葉的大好機會。山上一片金黃色，地上到處是落葉。那種收獲的喜悅不亞於農民秋天的收獲，這個少年的眼中彷彿看到了不是落葉，而是解決生活困難的人民幣。的確，這些松葉賣給學校可以賺好多錢。（當時學校收五塊錢一擔）星期天，別的同學都回家團聚去了，只有這個少年呆在山上，一個上午，整個山坡的落葉被紮成一捆捆，山上像是被打掃過似的。少年已經忘了自己是在從事高強度的體力工作，渴了喝點山泉，餓了摘點野果充飢。地上已經沒有什麼落葉，看看樹上還有不少枯枝，把它們打下來，也可以紮成好幾捆。有一棵大松樹，實在太高了，上面滿是枯枝，實在是太誘人了，可是用竹桿怎麼也夠不著，放棄吧，反正今天的收獲已經夠大的了，可以賺夠兩個月的伙食了。可當這個少年想到一直想買的四角號碼字典卻一直沒買成時，於是狠下心來，爬上了高高的老松樹，在上面往下看，腳都有點軟了，天氣雖然那麼冷，他緊張得手心直冒汗。突然，腳下踏的枯樹桿被踩斷，雙腳踏了個空，本能的反應使他手往上抓，幸好抓到了一條粗大的樹枝，下到地面，他深深地吸了口冷氣，慶幸撿回了條小命。這時腳下不知怎麼回事，整個褲腳被血染紅了，把褲腳捲起，才看見腳上被劃了一寸多長的深深的口子，大概是剛才踏空時被斷枝刮傷的。好在這種傷平時並不少見，找點草葯包紮了事。那裡離學校不遠，來回幾次就可以把這些一捆捆的戰利品挑回學校。想到可以賺到十幾元錢，腳上那點小痛早就忘得一干二凈。把所有的戰利品挑回學校，街上已經是華燈初上，整個學校冷冷清清的，只有幾個住校的老師和幾個沒回家的學生。這個少年形單影只，已經累得動彈不得，來回幾次，挑著百多斤的擔子走山路，腳上磨起了泡，那對不合尺寸的解放鞋，幾個腳趾都不太自覺的跑出來了，肩上磨掉了兩塊皮，又紅又腫，若是只痛上一兩個星期，就得謝天謝地了。回到宿舍，感到全身都虛脫了。又冷又餓，飢腸漉漉，那時要是能洗上一桶熱水澡，吃上一碗白飯，那也許是天下最好的享受了。可是到那去弄啊？學校飯堂大門緊鎖，學校在半山腰上，到大街上得走一個小時的路，就算出到外面，又有什麼用呢？身上已經無分文可用了，家裡父親看病已經是個很大的問題！那能向家裡要錢呢？餓吧，喝點水也許能餓到天亮。洗了個凍水澡，冷得全身起滿了雞皮疙瘩，牙齒打起架來。喝了點凍開水，再也想不了那麼多，倒在床上便睡，也許是累得散了架了，居然能睡到天亮。在困境中的人往往有超乎常人的忍耐力，這一點都不假！就在這種十分艱苦的環境下渡過了整個初中階段！少年已慢慢長大，變成了一個眉清目秀的小夥子。

升上高中，父親的病更重了，趟在床上動彈不得，一切的生活已經不能自理，吃拉洗穿得一個人時刻照料，還常常無端的發脾氣。家裡的活就快忙不過來，田地眼看就快荒蕪，小夥子怎麼還坐得住呢？每逢周末，一下課就步行三十多里路趕回家去，十幾畝地的插田施肥，除草打蟲，家裡的農活幾乎全包了，還得走六七里路到鎮上幫父親買葯買菜。星期天，又得趕回學校，要是遇上天氣不好，路滑難走就得摸黑趕路，一步三滑直到晚上九點多才跌跌撞撞地回到學校。每逢星期一上課，他居然端端正正的坐在座位上睡著了，好幾次，被老師提問時，是旁邊的同學推醒才慌忙站起來，答非所問的亂說一通，惹得全班哈哈大笑！記得有一次化學老師問一摩爾等於多少，小夥子居然說等於九元八角，全班同學笑得東歪西倒，而他還在睡夢中沒醒來！好在他平時的成績不錯，老師沒有責怪。

老師後來知道了小夥子的家裡情況，也是很同情，可也無能為力，叫他注意學習和身體！徵得老師同意，這個小夥子在學校成立了個勤工儉學小組，在學生會的組織下，為全校師生理發，兼買一些日常學慣用品。於是一到放學，便忙得不亦樂乎。每次理發只收兩角，比街上的一塊錢便宜多了。師生們常常排隊等候，小夥子請來幾個吉它好手，大家倒樂也融融。一個晚上下來便能剪十幾個，那可是一筆不小的收入，實在忙不過來，這小夥子便又請了幾個助手。一幫小青年在一起，天南海北，又彈又唱，歡聲笑語此起彼伏，這里便成了他們快樂的學習天堂！很多學生便義務前來幫忙，他們打趣的說「這可是他們尋找快樂的好地方啊！」除了賺夠伙食，還可以幫助一些家庭特別困難的學生，這多有意思啊！在農忙的時候，班上一些好朋友們便會主動來幫收割。暑假來了，這個小夥子便會跑到工廠去打工，為了多賺點錢，不惜在幾間工廠里奔走熬夜，那點苦對於上山砍柴來說已經算是夠輕松的了。一個假期下來，學校的學費和一個學期的伙食便有了著落！看著個別沒錢交學費的同學，有時還能資助他們一點呢！工作花去的時間太多，成績慢慢的退步了，小夥子開始有點緊張起來，以前他從不會為成績發愁，只能用晚上的時間去學了，可是高中課程畢竟很多，真是有點吃力了，怎麼辦呢？晚上吧？可九點鍾宿舍已經關燈，學校是絕對不給外出的。真頭痛！噢，有了，打手電筒在被窩看書是不會被值日老師干涉的，好！就這么辦！這辦法真靈，成績很快又上來了！但這樣也不是絕妙的好辦法，很快，看黑板越來越模糊，小夥子知道自己近視了。天啊，配眼鏡吧？得花很多錢，不配吧！老師的講課越來越聽不明白了！真頭痛！最後省吃儉用，還是決定配。有什麼比學習更重要呢？一直以來，在最艱難的日子裡，一種生活的勇氣默默的支持著他。小夥子從來沒有對學習放棄過，除了學習好必修課，圖書館里的工作人員常常看到他借去各種的書籍。他還學習了種養、繪畫、書法、吉它，笛子、小提琴……這些習慣直到若干年以後出來工作，還一直保留著。

常常聽到一些埋怨的聲音，說社會不公，人情太冷，家庭太嚴，自己太苦……彷彿世界都欠他似的。看看這個故事，不知會否有點改觀呢？

這些磨練，人生冷暖的各種滋味，唯有心知。它使一個人在逆境中成長！不會為得失所累，不會為名利所煩，心平氣和，笑看人生！

在日後的工作中，這個歷經磨難的小夥子，學會了忍耐和禮讓，懂得了寬容和樂觀，不管遇到什麼困難，勇往直前，義無反顧，總是以樂觀的精神，坦然處之。一點小小的挫折，算得了什麼？被別人的誤解和冷眼，也不是什麼大事。因為他知道，一個人能夠生存，已經是很大的幸運，活著就是希望！有的人轟轟烈烈地在自己的事業上創造著輝煌的人生，有的人雖然是平平淡淡，可勤勤懇懇的奮斗在自己的工作崗位上，他們同樣是偉大的，成功的人生，同樣是可歌可敬的人生！

歲月如歌，年輪無情，但願這小小成長故事，能與你一同成長，風雨共勉！

⑺ 高中作文《成長的故事》1000字

成長的故事

「時鍾滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。」時間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。

成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。

打開記憶的大門，回想起那件事。 在我13歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學校。上學的路上，一些認識我的人見了就問：「今天怎麼這么高興？吃開心果了嗎？」我答道：「沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！」到了學校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：「生日快樂！」好高興啊！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家，不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：「你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。」好激動啊！爸爸竟然還給我准備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們為我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，現在我終於讀懂了爸媽的愛。從今以後，我一定不會讓爸媽生氣。「婷婷，該許願了。」媽媽的一句話把我帶回了現實中。我含著淚，許了一個願望，（這個願望暫時不告訴你們，保密吧！）之後，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鍾表已經指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不捨的去睡覺了。 生活中並不是事事順心，「萬事如意」，「一帆風順」這些吉祥語不可能實現，而是人們對美好生活的象徵。生活並不是風調雨順，那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來擾亂我們的生活。
我們現在已經是中學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學都快成國寶了。唉，作業何時能減？我盼望著，盼望著．

生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．

⑻ 四年級上冊語文園地七成長故事200字作文1000篇

們在成長中，都經歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風雨中成長。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……

耶！暑假來咯！爸爸答應我帶我去游泳館游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如，所以我以為游泳很簡單，小菜一碟。

我跟爸爸坐著大巴士來到了游泳館，我領了手牌，脫了衣服，來到游泳館。不試不知道，一試嚇一跳！我剛剛下水，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的鑽進了一些人因為游泳而溺水喪命的事故，爸爸看見了便用激將法鼓動我說：「你這個膽小鬼，連這個都不敢，真不是條好漢啊！」沒想到，這話真的對我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原來在水中走路那麼容易啊！漸漸地，我學會了游泳這個逃生技能，只是嗆了幾口水而已！

一分耕耘一分收獲啊，嘻嘻！你也來說說你在成長中的故事吧。

⑼ 關於感恩的作文，標題為「在感恩中成長」讀後感，1000字以上，因為我是中學生，所以內容不要超范圍！！！

同學 您好
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您進去之後 就會發現有上萬篇 在感恩中成長.

如果你很急，那下面就有我找的幾篇。

長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過於沉重，而忽略了感恩的心！

也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；

也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；

也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。

生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。

我感恩，感恩生活，感恩網路，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

我感謝……

感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；

感謝欺騙我的人, 因為他增進了我的見識；

感謝遺棄我的人, 因為他教導了我應自立；

感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；

感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；

感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；

感謝父母給了我生命和無私的愛；

感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；

感謝朋友給了我友誼和支持；

感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會；

感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；

感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂；

感謝生活所給予我的一切，雖然並不全都是美滿和幸福;

感謝天空，給我提供了一個施展的舞台

感謝大地，給我無窮的支持與力量；

感謝太陽，給我提供光和熱；

感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。

感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；

感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人；

感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥兒的歌唱， 讓我擁有了美麗，充滿生機的世界；

感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；

感謝日落，讓我在喧囂疲憊過後有靜夜可依。

感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；

感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；

感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗；

感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；

感謝關懷，生命因你而多了充實與清新；

感謝所有的一切

感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鍾！伴你走過每一天。

泰戈爾曾說：「愛是亘古長明的燈塔，它定晴望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。」《愛的教育》是80年代出版的刊物，可以說它和我差不多年紀，今天我捧在手裡細細品味的時候，被書中無數個故事深深的打動了。
這是一部小書，這是一部巨著。義大利的文學在中華的譯介。《愛的教育》其實包含了兩個部分，即《愛的教育》和《續愛的教育》。前者是丐尊先生據日譯本翻譯，後者是亞米契斯的朋友所著，也是據三浦關造的譯本來的，對前者是一個合適的補充。

夏先生說：「我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是後來在翻譯或隨便閱讀時，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。」

在看《愛的教育》時，每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動，《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等和孩子有關的故事中，歌頌了兒童應該具備的純真感情，同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會，都在營造一種良好的環境，潛移默化地培養塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。

在我們的中小學教育中，「愛的教育」這四個字，說來容易，做起來又何其難！在教育的整體認識上，作為一個完整教育過程的學校教育，它永遠不是也不可能是以兒童為目的的，它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展，是一代代的兒童將成長為什麼樣的人的問題。在這一點上，教育不僅僅是自由的，也是強制的。集體教學的形式一經奠定，所謂「因材施教」只能是一個需要不斷努力的目標。

愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿了人的內心，它的意義已經融入了生命。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國義大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這裡面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的「精神講話」這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣我也被其中所體現出的強烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其實，我們也可以擠出一個固定的時間讓孩子們多聽聽這些「愛的故事」，感受和體驗愛，學習付出愛。我想，面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：「教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。」 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來，於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時，這種情懷已升華為一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛，在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用准確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。

回答者： bohe53653688 - 三級 2010-6-15 20:32

《愛的教育》讀後感
《愛的教育》是義大利作家亞米契斯的一部著作，他用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩在小學四年級時的成長故事，寫了他一年中的所見所聞所感。
書中描寫了一群充滿活力的孩子。純真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品學兼優的代洛西……他們每個人都是獨一無二的,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛，對父母,師長,朋友的真摯之情。
書中敘述的親子之愛,師生之情,朋友之誼都如此的細膩，讓人嚮往，讓人感動。這本書用朴實平凡的語言，講述著 100個與孩子們有關的故事：掃煙囪的孩子、窮人、 虛榮心、感恩、吵架、告別等等，體現了他們的純真善良。從中使我感受到了人類是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助呀，而這種關心、理解，都離不開一個東西——愛！
這本書中不能忽視的是每個月老師讀給那群孩子們聽的故事。一個個小故事,不僅使書中的孩子們受到啟迪，同樣讓我被這些人的高尚品質所震撼。書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情：二年級學生洛佩諦為了救一個站在當街的一年級學生，而趕在車子前面，救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學,老師,校長都紛紛稱贊他是「犧牲自己的生命而救助朋友的人」
透過安利柯的描述，我了解到什麼樣的師愛才最讓學生感到溫暖，是把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道：「你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們,請你們也喜歡我!我一個都不願責罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!"先生的這些話,讓所有的學生都信服與他，也讓我對這群學生十分羨慕。
讀了《愛的教育》之後，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。

回答者： 真城の璃茉茉 - 二級 2010-6-16 13:19

朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織禦寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動於衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

這並非我，在此故作假設，如果你叩心自問，放眼四周，此種不關心父母、不尊重老人、不為家長分擔家務的現象，你是否親身經歷過，或似曾相識吧？

在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲「我會努力的！」「落紅不是無情物，化作春泥更護花」是落葉對根的感恩，「誰言寸草心，報得三春暉」是兒子對母親的感恩。
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！

常常抱怨命運的不公；常常覺得生命里黯淡無光；常常認為成功離自己太遠；也常常將自己推進痛苦的深淵。
唉！將所有的怨氣全部發出，讓它隨風而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久不離去。
清晨，失落的我走進一片茂密的樹林。薄霧籠罩，清風拂面，像走進了如詩如畫的境界。草地上調皮的霧珠打濕了我的鞋子，看著它們在葉子上歡樂地跳著，一股莫名的沖動，想和它們一起嬉耍。樹林里是那樣的幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹木，一切是那樣的祥和。心中頓時覺得舒暢很多。一縷柔和的陽光灑進樹林，它是那般神聖，用它無私的光輝照耀大地，萬物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我依靠。霎時間，心好像在飛，飛向那蔚藍純潔的天空，遠離喧囂，遠離苦惱，遠離失敗，去追求屬於自己的藍天。
在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來，仔細聆聽那叮當的水聲，讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河，流向蜿蜒的遠古。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來是幾只可愛的小鳥呢！它們在枝頭婉轉的歌唱，將一片樹葉打落，盤旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動起來。這時，心中一片開朗，沒有煩惱，也沒有憂傷，有的只是一片靜謐。
突然覺得眼前豁然開朗，我頓悟。「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」，為什麼一定要哀嘆呢？沒有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會一切悲傷與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應該無怨無悔。
面對藍的天碧的水綠的葉，我從心裡溢出一句話：真心的感謝你——生命。