了解毛爺爺的故事作文400字

A. 向毛主席致敬作文400字左右

我懷著激動的心情，一遍又一遍地讀了《偉人足跡》，這本書給我的感受十分深刻。他介紹偉人毛主席的光輝事跡，我被毛主席的精神所折服。

我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，什麼都不顧。他看書十分認真，每當有優美的詞句都用紅筆劃出來，只要是他讀過的書，總有些圈圈畫畫。只要是他看上的書總會想方設法地借來讀一讀。有一次，他為一本書，不遠萬里將書借了回來，由於書的內容豐富多彩，於是他起了一個念頭抄書，心動不如行動，他日日夜夜起早貪黑地將這本書堅持抄完。在我們的學習中，不也應多一點這種孜孜不倦的精神嗎。

我敬佩毛主席，更敬佩他頑強的意志，強壯的體魄，吃大苦耐大勞的能力。毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，大風天，大寒天，大熱天，他總堅持著做自己的身體鍛煉。在身活中我們遇到困難不也應該多一些頑強的意志嗎，像他那樣嗎。

想想毛主席，比比我自己，簡直一個天上一個地下。我也喜歡看書，可是看得不夠仔細，總是一目十行，更別提做標記了。碰到困難總是退縮。有一次，又道數學題我看了一下不會做，便去找爸媽，爸媽叫我自己先思考我卻回到：「不懂不要裝懂。」至今回想起來我慚愧不已。

在這之後，我會做一個正真的男子漢。

B. 我心中的毛主席作文400字

毛澤東，字潤之，筆名子任。1893 年12 月26 日生於湖南湘潭韶山沖一個農民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。
幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他的中南海故居，簡直是書天書地，卧室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺卧的位置外，也全都被書佔領了。 為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鍾里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來後，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鍾時間，他也從不白白地浪費掉。有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多麼地難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。
毛主席是一個真正博覽群書的人，正是他的博學多才指導著我們的革命事業，才有了我們今天美好的生活。

C. 我心中的毛爺爺400字

我心中的毛爺爺
毛澤東是一個偉大領袖，他同時還是文學家，革命家，政事家等等。他是一個誰也無法替代的領袖，沒有人能夠像他那樣不畏艱辛，奮發圖強，毛澤東經歷的事，每時每刻都激勵著人們。毛主席特別簡朴，他穿著一件已經發白的，有著破洞的中山裝。為了新中國的成立，他經歷了血雨風霜的磨難。
毛主席不因為自己是新中國領袖，而感到特別的驕傲，他整日都穿著一件老百姓的服裝，不像英國，日本，美國的首領那樣穿著美麗高貴的，嶄新亮麗的，昂貴的服裝。毛主席的兒子_毛岸英，為了朝鮮人民的安危英勇獻身了，他還有許多親人都在戰場上犧牲了，但是毛主席卻沒有抱怨自己，努力的鼓勵自己不能傷心，不然新中國就沒人來指揮了。毛主席仍然沉著冷靜的指揮著戰爭；在花山上，毛主席和群眾一起幹活，他那平易近人，和藹的臉龐，讓老百姓覺得特別的熟悉，覺得好像在哪見過一樣。，吃飯也只吃一點，把好的都讓給了紅軍戰士和傷員。
毛主席很熱愛群眾，當他知道老百姓已經沒有糧食吃的時候，寧願把自己的糧食讓給老百姓，也不願意讓老百姓受苦受累。毛主席還很喜歡看書，他還是一個文化水平很高的文學家，他看過的書，上面幾乎都是密密麻麻的筆記。，就連生病的時候醫生不讓他看，他也一定要看，把看書當作是很重要的事情。

D. 偉大領袖毛主席的故事四百字作文

幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他的中南海故居，簡直是書天書地，卧室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺卧的位置外，也全都被書佔領了。
為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鍾里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來後，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鍾時間，他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和*一些書刊，就是利用這時間，今天看一點，明天看一點，斷斷續續看完的。
毛主席外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震盪顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。
毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及*許多書刊。
有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不準他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多麼地難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。
認真地學，反復地讀
毛主席從來反對那種那種只圖快、不講效果的讀書方法。他在《讀韓昌黎詩文全集》時，除少數篇章外，都一篇篇仔細琢磨，認真鑽研，從詞彙、句讀、章節到全文意義，哪一方面也不放過。通過反復誦讀和吟詠，韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說，他從小學的時候就看過，到了六十年代又重新看過。他看過的《紅樓夢》的不同版本差不多有十種以上。一部《昭明文選》，他上學時讀，五十年代讀，六十年代讀，到了七十年代還讀過好幾次。他批註的版本，現存的就有三種。
一些馬列、哲學方面的書籍，他反復讀的遍數就更多了。《聯共黨史》及李達的《社會學大綱》，他各讀了十遍。《共產黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等，他都反復研讀過。許多章節和段落還作了批註和勾畫。