我讀書經歷的故事五年級作文
㈠ 我的讀書經歷作文500字
今年的暑假我顯得特被無聊,因為我早早地就把作業寫完了,所以不知道要干什麼,我現在就像一頭群龍無首的龍,失去了首領,就亂了起來,我躺在床上想著,明天是待家裡,還是去找表姐玩,再要不燃去我媽媽公司玩,對呀!我腦海里靈光一閃,如同發現了新大陸,耶!明天就向我媽公司進軍了。
第二天早上,我早早地就起了床,洗了臉,刷了牙,8:30就到我媽公司啦!我像一個小孩子一樣的興奮著,媽媽說「讓我去書店看書「,並且還給我錢去買書。我好奇著走進了書店,映入眼簾的就是;一排排書架上擺放著許多書,有紅的、有綠的、有紫的等等……五光十色,五彩繽紛,我感覺我來到了書的王國里漫遊,非常快樂,但是天下沒有不散的宴席,快樂的時光總會過去,到了快吃飯的時候,我不得不離開,最後,我拿22元錢買了一本《意林》回去看。一直到現在我還一直在看這本書---《意林之勤奮的孩子有錢賺》到現在,我看了20多遍,但是,我並不厭倦,因為就像高爾基說的:「書籍是人類進步的階梯。」只有多看書,才會進步。
讀書讓我的暑假變得更加豐滿,更加有趣,更加美麗,更加五光十色。讀書好象是一支筆,我的暑假像是一條沒有眼的龍,讀書就在我的暑假上畫上了「點睛之筆」。
㈡ 五年級語文上冊作文我的讀書故事
俗話說得好:「風月為益友,詩書為良師。"是啊,博覽群書能使人智增百倍。生活中如果缺內少了容書,就將變得枯燥乏味,因此,讀書是我們生活中必不可少的一部分。
我是一個愛讀書的人,從小就喜歡讀書。有一天晚上,哥哥給我買來一本《小學生作文手冊》。我一看可喜歡,拿回房間,打開來看,一看就忘了時間。當我感覺到疲勞時,我看了看時間,已經9點半了,我卻突然想起我的作業還沒完成。我就只好把書放回書架,拿起作業寫起來。那天,我很晚才睡。從此,我給自己定了個計劃:每天用半個小時完成作業。其他時間用來看課外書。漸漸地我就養成了做完作業才看課外書的習慣。作文網:home.sanwen8.cn
我讀的書可多了,如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個為什麼》……我一有空就沉浸在書堆里,在知識的海洋里漫遊,游覽祖國的壯麗山河;領略大自然的美麗景色;探索大自然的無窮奧妙;與詩人對話,與作家談心……書,它不僅沒有影響我的學習,反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好夥伴啊。
一本好書就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識,教我做人,使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書,就能從書中體會到無窮的樂趣。
㈢ 求小學5年級作文我的讀書故事(400字左右)
我的讀書故事
如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書,我便忍不住把自己的心裡話一字不漏地說出來。
我從小就會聽大人們講故事,因為我覺得故事的內容很有趣。而且,我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。
我仍然依記得,在我7歲的時候,我讀了拼音版的《國王的新衣》,我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時,我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時,我再次讀此書時,我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書,我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。
我愛看書,是書令我自由地邀翔在知識的海洋里;是書令我寫意地徜徉在科學的世界中,是書令我學會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強;是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時,我看到了魯濱遜的勇敢、堅強,不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時,我深深地體會到了書中人物的善良,他們樂於助人,有一顆「同情之心「。在看《中華上下五千年》時,我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書,可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴,像裴多菲說的「若為自由放,二者皆可拋。」伏爾泰曾說過「勞動是快活的根源。」這句話中,我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動,他說:「幸運喜歡照顧勇敢的人。」這句話使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一個朴實的勞動者,辛苦的耕耘,而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月,而是累累碩果,似蜜的甜泉。我真佩服盧俊,他說:「耐心雖苦,成果卻甜。」
寫到這里,我不禁想起了一句話:「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」
我的讀書故事
以樹的年輪計算,長一歲,就多一圈年輪。那棵樹應該多了6圈年輪了吧,因為它已伴我成長了6年。
我早晚習字讀書,總不會忘了它,每學會一個字,就在它的綠裝上寫下這個字。
日復一日,再在上面寫時,發現一些字的墨跡已不復存在。應該是被它吸收了,它同我一起增長了知識。
我想把它們留住,就把寫了字的葉片摘下來,夾在我的書本里,成為我讀書的印證,還在上面標上日期。
當捧起書本時,我感到很愉悅,因為有這么多的好夥伴陪我一起讀書。
可是,好日子總比壞日子短,那些綠裝換成了新裝,全身黃黃的,已經乾枯得不成氣候了。那些墨跡也漸乎淡去,「恰似一江春水向東流」。
現在,是播種的季節。我想把它們埋葬地下,希望它們能夠重新生根發芽,培養出下一代,讓知識一代一代流傳下去。真可謂:「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。」
年復一年,我掌握的知識漸漸增多了,我的好夥伴也多了起來。他們有繁盛,也有衰敗的時刻。面對繁盛,他們一如既往地辛勤勞作,有了收獲,也不會自滿;面對衰敗,他們沒有輕言放棄,而是在不斷地磨礪自己,堅信「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」。
一天,我做了一個夢,夢到那些夥伴都在相互攀比,說:「我比你強,你看我的字筆畫最多,所以我的字是字中之王……」他們爭論不斷,最後讓我發表看法。我鎮定從容地說:你們都是勝利者。因為字是連通的,你們如果能夠團結在一起,互相拼揍,就能出現一大串一大串知識。獲得了獨有及同別人互相學習得到的知識。「三人行,必有我師焉。」
這個夢,讓我清晰地認識到,團結就是力量,知識是一點一滴積累起來的,滴水能夠成川。
這些行不
㈣ 五年級作文巜我的讀書故事》150字
高爾基先生說過:「書籍是人類進步的階梯。」書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:「第一印象最重要。」從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:「知識就是力量。」不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、扎實的基礎!
㈤ 《我家的讀書故事》作文500字 五年級作文
書是知識的海洋,而我是一葉偏舟,自由自在的在海洋里遨遊;書是一扇大門,讓我走進知識的課題;書是一片藍天,使我在書中飛翔。
我真正和書接觸已有整整一年的時間了。我對書從原本那種愛理不理的態度轉變為愛不釋手。書現在已經成為我生活必不可少的一部分。每天早上一來到學校,我整理好書包後做的第一件事情就是看書。書中的情節被作者描寫的栩栩如生,而我直到老師來才依依不捨地放下書。書中的世界真是豐富多彩啊!看書好比看電視,「演員」的一舉一動都被我看的清清楚楚。他們有時歡天喜地,有時寂寞難耐,我的心情也同時和他們共同進退。
在看書的時候我還認識了許多的「知名人士」。比如:儒勒??凡爾納、海倫??凱勒、大仲馬、馬克??吐溫、司馬光、楊紅櫻、鄭淵潔……他們的書寫的都是那麼的精彩,那麼的扣人心弦!儒勒??凡爾納的《海底兩萬里》情節驚險,在海底水生動物是他們的食物,還發現了電可以從海中的生物提取!從司馬光的《史記》中我們看到清政府的腐敗沒落、是非不分,貪官污吏為了一己之私什麼事情都做的出來。林則徐為整頓鴉片被貶職,中國的珍寶都讓外國侵略者搶走了。書也讓我看到了中國歷史黑暗的一面!楊紅櫻的校園小說比較的真實、貼近生活。所描寫的事情就發生在我們的身邊……
書也可以帶著我滿世界的跑,我只要靜靜地看書就能知道各國的風土人情。我隨奧立弗去看看倫敦,又到了格列弗的小人國去轉了轉,然後去希臘看了看古代文化,那是多麼的愜意啊。書好比是網路,能解答我各種各樣的問題。自從喜歡看書以來,我的知識面擴展了好多,語文成績也提高了不少,現在不會為了寫作文而撓頭。上一次語文考試,我被一道題目給難住了,是()謀()計,這個詞我看起來又似曾相識,卻又記不起來了。突然,我腦中閃了一下靈感,是陰謀詭計,我昨天剛剛看道過這個詞。後來試卷批號發下來一看,果然不出我的所料,是正確的。書真的很不錯,讓我學到了許多課本上沒有的生字、新詞,寫文章時就不用發愁用什麼詞來形容所發生的事物了。
書也給我的生活帶來了新的寄託。自從我哥哥生了兒子之後,爸爸、媽媽把重點都放在小孫子上了,對我的關愛就少了好多,我也變的比較的寡歡起來,但我看了奧立弗的經歷之後,精神為之一震,他能在那麼艱苦的環境下,樂觀的生活,我為什麼不能那?我又變回了原來的我。
總之,書帶給我很多的快樂,很多的知識,我的心情隨者書中主人公的心情上下起伏,當他們高興是我為他們高興,當他們憂郁是我也為他們憂郁。真的,我好喜歡看書!
採納吧
㈥ 《我的讀書經歷》作文500字
歌德曾經說過這樣一句話:「讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。」從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下,在膝上攤開一本書,問著薄薄的紙上散發出的淡淡地油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音。我家有一個大書架,我會經常站在書架前,仰著頭看那些花花綠綠的封面。我知道,從那時起,我就深深地愛上了讀書。無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文,抑或是精闢真摯的小故事,它們讓我更加了解人生的至真至純,使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫《上下五千年》。這本書是我在去年兒童節的時候,媽媽送給我的一本書。吃過晚飯,我就迫不及待地看起來,一一個生動的故事就像磁石般吸引著我,使我愛不釋手,不知不覺中,我就熟睡過去。我夢見屈原向我走來,他向我訴苦說:「楚莊王娜個昏君,竟然不聽我得勸告,導致楚國滅亡了,你可知道我這個愛國主義者的悲憤之情啊!」我的眼睛眨也不眨一下,連連點頭,為屈原而感到悲憤。就在這時候,諸葛亮也騎著馬,來到了我跟前向我訴苦了:「喲,屈原你也在這兒呀,不過,我不是來找你的而是你旁邊的這個人。」他又把臉對著我我說:「哎!我太相信馬了,害得我街亭失守,我內疚呀!」秦王也來了湊熱鬧,他大聲地說:「幸虧小內待的提醒,否則我就要背荊軻殺掉了。」一時古人們議論紛紛,我也興高彩烈地在那裡談天說地……早晨一醒來,我發現床頭的燈還亮著,書也在我的枕邊。原來我進入的小說中了,在不知不覺中睡著了.書不僅給我了許多知識,更給我注入了無窮力量,教給我了許多深刻的做人道理,為我人生的航程指明了方向。再美得花兒也會凋謝,再絢麗的彩虹也會消失,但只要把書珍藏在心中,便會成為有恆的美麗和智慧。
㈦ 我讀書的故事 作文 500字
我的讀書小故事
我是一個非常愛讀書的孩子。
我有一個好習慣就是每天晚上睡覺專前,都要屬在床前看書,我最喜歡看的是哈利波特,他是一個聰明、勇敢、愛冒險的男孩。我已經看了三本哈利波特了。
有一次,我在床前看哈利波特,看到一篇叫雙面人的片段,繼續往下看,啊,好恐怖。我嚇得躲進被子里。我一看錶9:30了,准備睡覺。我還在回想剛才書里的內容,突然,媽媽推門進來了,還在臉上塗了一層面膜,我大叫起來:「啊!雙面人!」我以為雙面人來了,一下子又躲到被子里。
還有一次,我靠著牆讀哈利波特,我就像一匹飢餓的狼,貪婪地讀著。我看得如痴如醉。我站累了,媽媽蹲在我後面擦地板,我以為是一個凳子,就坐了下來,媽媽一下子站了起來,我被媽媽推到地上摔倒了。我大叫:「啊!有怪物呀!媽媽救命!」我往後一看,原來是媽媽,嚇我一跳。
書是人類進步的階梯,正像高爾基所說。朱熹說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。只要你眼睛看了,嘴巴讀了,心就記住了。只要多讀書,讀好書,學到的只是會更多,作文也會大大提升。
㈧ 小學五年紀作文:我的讀書經歷
杜甫說:「讀書破萬卷,下筆如有神。」這句名言,我覺得特別有道理。只有書讀得多了,文章才能寫得好。
像小苗吸收豐富的營養,像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的知識,還讓我長了見識。所以,我特別喜歡看書。
我最早得讀物是一種俗稱「撕不爛」的口袋書。它的外形十分小巧,可以裝進口袋裡。說是口袋書,其實就是被串成一大疊的塑料卡片。一個很大的圖,下面只有注音的一到兩個字。比如:蘋果、蝴蝶、蟲等等。我的第一本書是媽媽抱著剛剛2、3歲的我去北京華聯買的。回去後,我一遍一遍的看那些好看的圖片,至於下面的字,看了也不太懂,但也給小小的我留下了印象。當時,媽媽為了讓我可以畫畫圖,寫寫一、二、三這種簡單的字,還給我買了一支熒光筆。結果,那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那書不怕水,當時,媽媽不知洗了多少次。但每次剛剛洗過之後,就又被我畫亂了。
漸漸地,我長大了,像「撕不爛」這種口袋書已經太過幼稚了,我又喜歡上了故事書。
那時我已經上幼兒園大班了,像童話、小故事這樣的書才是我的最愛。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現而害怕,擔心。我常常想:要是故事中沒有壞人該多好,那人們就會過上幸福的生活,王子也不會為保護大家而犧牲,小美人魚也不會變成泡沫。但那樣的故事是不是又太無趣了呢。我常常因為故事中人物的遭遇而牽腸掛肚,如果不讓我讀完一本書就睡覺的話,那我一定睡不著,就算睡著了,夢里也會是故事中得情節。
到了小學,故事書已經不能使我滿足了,我又發現了新的寶藏—名著。
我利用整個暑假看完了四大名著,我對賈家的衰敗而嘆息,為綠林好漢而自豪,對孫悟空的一身絕技十分羨慕。《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西遊記》這一本本名著使我受益匪淺。
大量廣泛的閱讀使我得語文成績和作文都有了飛快的提高。特別是作文,從二年級開始,我的作文便經常被老師當做範文來讀,作文本上,老師又圈又點,這個字用的好,那個詞用的妙。我別提有多高興了。在我的作文本里,每一篇作文的成績幾乎都是優上。
很多時候,我會把書中的好詞好句抄下來,一有空兒便看看,品味句子的美妙。如今,我的筆記已經寫了大半本了,每一次翻看,都會有新的感受。
「一日無書,百事荒蕪。」,書是我最好的朋友,最好的老師!我愛讀書!