少先隊員我與中隊小故事

① 急急急!!!關於少先隊小英雄的故事

中國少年抗日英雄。1929年生於河北省淶源縣上庄村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的「掃盪」，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來「掃盪」，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

② 急求光榮少先隊的故事、詩歌也可以啊！！

故事：1.江蘇省宜興縣、遼寧省復縣松樹區和北京市的少先隊員提出開展「小五年計劃」活動的倡議，在團中央的支持下，「小五年計劃」活動迅速在全國范圍內廣泛開展起來。少先隊員收集廢鋼鐵、揀糧、種植油料作物、飼養小動物，節省零用錢捐獻拖拉機。 2.1957年5月，上海少先隊首創了以「熱愛紅領巾，做個好隊員」為口號的「紅領巾月」活動。在「紅領巾月」中，少先隊員收集廢鋼爛鐵，向祖國捐獻了上海市第一台「紅領巾號」拖拉機。 3.1946年，蔣介石反動軍隊進攻解放區，陝甘寧邊區兒童團和晉綏邊區兒童團開展了軍事操練，站崗放哨，救護傷員，積極支前。同時，他們還在解放區的土改運動中斗爭地主，看守財物，籌集糧食物資，為前線將土做了許多後勤工作。 在敵占區，黨的地下組織建立了報童近衛軍、鐵木兒團等地下少先隊組織。他們秘密印發傳單，張貼標語，宣傳革命形勢。他們還巧入敵人心臟，刺探情報提供給解放軍。 4.社會主義建設新時期，各級少先隊組織普遍開展了「人人爭戴新風尚小紅花」、學賴寧、學習「十佳少先隊員」、「勞動實踐」等教育活動，廣大少先隊員踴躍參加「我們愛科學」、「紅領巾讀書讀報獎章」等活動，他們走出校園，走向社會，走向大自然，在實踐中增長知識，培養能力，全面發展。

③ 我和少先隊的故事 劇本 ！！！！！急

記得以前小時候寫作文，扶完老奶奶過馬路後老奶奶總會問：「謝謝你，小朋友，你叫什麼名字？」我說「我叫紅領巾。」

現在的小朋友寫作文不一樣了。1、扶完老奶奶過馬路，老奶奶撿到地上的紅領巾叫住小朋友：「謝謝你，小朋友，你的紅領巾！」小朋友回頭一笑：「是你的紅領巾。」
2、老奶奶：小朋友，被你牽了以後，腰不酸了，背不痛了，走路啊，也有勁兒啦
3、扶完老奶奶過馬路，老奶奶撿到地上的紅領巾叫住小朋友：「謝謝你，小朋友，你的妹！」小朋友回頭一笑：「是你妹。」
4、老奶奶：紅領巾暢銷全球 一年賣出3億根，此巾圍起來可繞教育部N圈

④ 抗日少先隊員的故事

沒有可能的，少先隊1949年才建隊，抗戰的時候只有兒童團。

抗震少先隊小英雄林浩：
http://..com/question/69075397.html?si=1

⑤ 少先隊的歷史50字急啊

中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立於1949年10月13日。但中國少年兒童的革命組織，從本世紀初的勞動童子團算起，已有70多年的歷史了。

少年兒童革命組織的發展隨著中國革命形勢的發展而發展，大體上可以分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團。

1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立後建立了全國統一的組織中國少年兒童隊，後改名為中國少年先鋒隊。

(5)少先隊員我與中隊小故事擴展閱讀：

1949年10月13日，就在新中國成立伊始，根據青年團一大的決議，團中央公布了《關於建立中國少年兒童隊的決議》。從此，由中國共產黨締造的、全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊，在中國大地上誕生了。後來，每年的10月13日就成了建隊紀念日。

《中國少年兒童隊隊歌》是在1950年4月召開的「第一次全國少年兒童工作幹部大會」上公布的，這首隊歌由郭沫若作詞，馬思聰作曲。歌詞有三段，進行曲速度，旋律優美動聽。

1953年6月27日，青年團二大通過將中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。8月21日，團中央作出《關於「中國少年兒童隊」改名為「中國少年先鋒隊」的說明》，闡述了「先鋒」二字的意義。

說明以「先鋒」這樣一個富於教育意義的稱號加之於少年兒童的組織，主要是教育兒童學習先鋒的榜樣，繼承他們的事業，沿著中國共產黨和毛主席及其戰友們為我們開辟的道路勇敢前進！並著重指出「中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊，並沒有改變隊的性質和任務。」

從此，少兒隊員成了少先隊員，但那首隊歌沒有變。

⑥ 急求一篇小英雄的故事或敘事詩，最好和少先隊主題貼合的。謝謝

《小英雄雨來》《王二小》都可以的啊

⑦ 我與少先隊的故事1000字

這樣子可不好哦，你的暑假作業還有沒有別的內容了

⑧ 一年級入少先隊可以講的小故事

鄭小鵬是四川

中心學校初一（2）班學生。在這次
中，他失去了姐姐和父親，也失去了很多同學和朋友，母親又在他來京前不幸出了車禍。

在獻辭中，他講述了自己救助村民的一個故事。

那是5月13日凌晨1時多，從山上傳來一股難聞的氣味，有一些逃向山外的人告訴大家，十幾里外的

泄漏了，硫酸燃燒產生了難聞的氣味兒。老師指揮大家趕快逃向山外，只要翻過大山，就有生的希望！但鄭小鵬卻想到自己的村子裡，還有許多村民並不知道
泄漏的事情，他們面臨著巨大的危險。鄭小鵬找到正在救災的
，兩人一同跑回村子，把消息告訴了全村百姓，勸大家趕快逃走。

地震之後一直下雨，鄭小鵬渾身濕透，鞋子也不知去了哪裡。白天他在廢墟里撿到一雙干凈的
，雖然比自己的腳大許多，但總算是乾的，他就穿著大靴子，同三十幾名鄉親，一步一滑地翻過了兩座大山。

據了解，在獻辭的初稿中，寫的是鄭小鵬「連忙翻過大山去通知村裡的人，帶領三十幾個鄉親一起脫離了危險」。6月5日，鄭小鵬從帳篷小學被接到北京，讀到這段獻辭文字時，他提出把「帶領」改為「和」。問他為什麼這樣改，鄭小鵬說：「那不是我的功勞。」一詞之改，讓大家對這位

。

鄭小鵬更願意說的是，
，他們碰到了
，有的戰士把一天的口糧拿給他們吃，卻不肯留下姓名。自信自強功自成」。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班王超群同學的座右銘。在四年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的准則，努力成為一名優秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，
。

在學習中，她有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。
是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學習成績並不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。

二、興趣廣泛，全面發展。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

三、團結友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當有什麼最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都願與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

四、踏踏實實，勇於創新。

她無論做什麼都踏踏實實。踏踏實實勇於創新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯系。

五、積極進取，不斷成長。

在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、查字典比賽等，並取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

王超群同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最
的一名優秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業的。

長寧縣老翁鎮中心小學校優秀少先隊員

張平，女，12歲，五年級一班學生，現任老翁鎮中心小學校少先隊大隊委員、五一班中隊長、班長。

張平是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發展的好學生。從入學到現在，每學年
評選中，她都榜上有名；在本學年初大隊委選舉中，她以高票當選，由此可見她在老師、同學心目中的地位。她家牆壁上貼滿了各種獎狀。

在學習上，她態度認真，講究學習方法，課前主動預習，課上認真聽講，課後及時完成老師布置的作業，她常說：「寫不完作業，干什麼心裡都不踏實」。在老師的引導下，她以驚人的自覺性自學教科書，通常半學期就將全期的內容自學完了，老師常感嘆她駕馭語言的能力，驚嘆她數學思維的深度，課堂上常常從她嘴裡驚暴出出人意料的解題方案。她學習成績在班上一直
。

在班級里，張平同學嚴格要求自己，關心集體，團結同學，樂於助人。為了提高集體的成績，班裡組織了「一幫一」的結對活動，她每天利用課余時間對後進同學進行耐心輔導，
。她把班集體的事當成自己的事，組織活動、打掃衛生她總是搶在前邊；每次組織班會、隊會，她總是理所當然的主持人；歷任班上學習委員、班長、中隊長的她，總是把板報辦得有聲有色，擔任大隊委員以後，承擔的任務多了，但她仍然堅持參加班上每一期板報的組織、策劃、板書、插圖；學校推廣校園集體舞，為了給班級爭光，她積極參加訓練，還積極組織同學在放學時間排練。

在學校圖書室里，有她和同學的聲影。她和幾名同學利用中午休息和放學後的時間幫助老師整理圖書，已經堅持一個學期了，圖書室被整理得面貌一新……。多年的班委、中隊委、大隊委職務煉就了她較強的組織管理能力和高度的責任心，成為老師的得力小助手。

在家裡，張平是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。父母在成都打工，她便和祖父母一起生活，是一個
的留守兒童，老師常感嘆她獨立生活的能力。她每天早晨步行10里山路上學，冬天裡路爛泥滑，但她總是按老師的要求准時來到學校，等候老師上課。無論是學習還是日常生活，她都能把自己的事處理好。除了處理好自己的事，她還做力所能及的家務活，從不需家長為她操心。她常幫奶奶煮飯，幫爺爺洗衣，鄰居們都誇她是個懂事的孩子。她還是家裡的環保節能標兵，每當有人忘了關燈被她發現，她會立即跑去關好，並「教育」「責任人」不能浪費地球的寶貴資源。她也是一個熱愛自己父母的好女兒，每個假期，她都要到成都與爸爸媽媽團聚。每次團聚，爸爸媽媽都給她買很多作文書、故事書。

聰明、富有想像力的她，經常和爸爸探討一些「深奧」的科學問題，宇宙、黑洞、外星生命、靈魂、環境保護……，她希望將來成為一位保護地球的科學家。

⑨ 少先組織與祖國共同成長的故事

小時候，「少先隊員」在我心中一直是一個響亮的名詞，戴上鮮艷的紅領巾一直是我心中的夢想。我每天都盼望著能夠加入少先隊，成為隊員們中的一員。正是因為這個夢想，我經常吵著嚷著讓爸爸媽媽給我講講他們小時候當少先隊員的故事，每次聽到爸爸媽媽給我講關於少先隊員的故事時，我就特別興奮。總是盼著有一天，我也能戴上鮮艷的紅領巾，敬隊禮、唱國歌。為了我的這個夢想，我一直努力著。那麼少先隊的歷史到底是什麼？一天，在我好奇心的驅使下，我上網去查詢了資料。

原來啊，中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立於1949年10月13日。但中國少年兒童的革命組織，從本世紀初的勞動童子團算起，已有70多年的歷史了。革命戰爭時期的少年兒童組織在中國革命的各個時期，都有革命的兒童組織活躍在父兄身邊，為人民的解放事業作出貢獻。從1921年中國共產黨成立之日起，黨就十分重視兒童組織的建設。在中國少年兒童運動發展的歷史上，不同的革命歷史時期，有不同的革命兒童組織。如：第一次國內革命戰爭的勞動童子團、土地革命戰爭時期的共產兒童團和少年先鋒隊、抗日戰爭時期的抗日兒童團、解放戰爭時期的兒童團和少先隊……

當然，隨著時間的推移，社會發生了翻天覆地的變化，少年先鋒隊也發生了改變，成為了社會主義現代化建設中的少先隊。從1949年中華人民共和國建立到1966年"文化大革命"爆發，這中間的17年是中國少先隊走向正規，蓬勃發展的時期。不僅培養造就了一大批高素質的人才，而且為少先隊事業的發展積累了大量寶貴經驗。而改革開放後的少先隊是在1978年10月16日至26日召開的共青團第十次全國代表大會上宣布了黨中央關於我國少年兒童組織恢復中國少年先鋒隊名稱的決定，以此中國少先隊進入了發展史上的一個嶄新階段。看啊，我們的少年先鋒隊經歷怎樣的變化！這種時代的進步多麼值得驕傲呀！

而少先隊本身也富有許多貼近我們少先隊員生活的活動，而「雛鷹行動」就是一個很好的例子。"中國少年跨世紀雛鷹行動"是1993年全國少工委在全國少先隊組織和少先隊員中開展的具有重要意義的少先隊教育活動，是新時期少先隊組織及其教育成功的探索和開拓，是少先隊面對跨世紀、面對改革開放作出的選擇和回答。事實證明，這一活動內容深刻、緊密聯系中國的改革開放和物質文明、精神文明建設，形式有效、深受廣大少年兒童歡迎和社會的廣泛認同；方法得當、對一代少年兒童綜合素質的提高起到了積極的推動作用。

少先隊的發展經歷了許許多多的不同時段的磨練，才到了今天發展迅速的少年先鋒隊。時代的進步是可喜可賀的。我們21世紀的少年兒童能夠有今天的美好生活，全都離不開黨對人民的關懷。現在，讓我們為少先隊員的光明未來而感到自豪、為我們自己的少先隊而感到驕傲！

⑩ 我要少先隊員的小故事

記得三年級時要競選大隊長，那時我剛轉入東三學校，一切對我來說都是陌生的，但我沒有因為自己是個新生而對自己的能力否定，我交上了我要競選大隊長的競選書，沒想到我竟然進入了大隊長競選的候選人之一，我很高興，再次選舉時，我一展自己的才藝，演講，拉小提琴……但優秀的小朋友還是很多，我被落選了，但我沒因此而低頭，我繼續競選大隊幹事，結果我競選成功了，我為自己的成功而高興，從那天起我就成了老師的好助手，同學們的好朋友好榜樣，我工作起來可認真可努力了，無論是大事小事，不分份內份外，我總是努力去做，積極協助老師抓好班級的學習和各項管理工作，主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體的演出，到學校不久就在學校的各處能見到我忙碌的身影，很快老師和其他年級的小朋友都認識了我，都知道了三年級(2)班有個快樂陽光的女孩叫徐褘褘，因為我平時在大隊部，在班級里出色的工作，得到了老師和同學們的認可，在四年級我再次競選大隊長時，我竟然以票數第二多當選了副大隊長，不僅僅是這，我還當選了光榮的升旗儀式小主持，你們可別小看升旗小主持啊，要做好可不容易，一開始我有點膽怯，因為這是很庄嚴的事，不像主持主題班會可以自己隨意發揮，為了能當好小主持，剛開始我在家每天對著鏡子主持，慢慢的我不再膽怯，總能把這個庄嚴的升旗儀式主持的很好。在自己的努力下，在老師和同學們的幫助下我在2004年度被評為校小標兵，在2005年度被評為校文明學生。

在學習上，我勤學刻苦，上課能認真聽講，積極開動腦筋，作業能及時完成，我還擔任班的語文課代表，我是個愛閱讀的人，我總喜歡讓爸爸媽媽給我買各種少兒的閱讀書籍看，在2004年度、2005年度被評為校讀書好手，並在2005年度獲得了上海市中小學生讀報知識大賽中榮獲了「課外閱讀優秀獎」因為酷愛閱讀的我，在看了很多的課外書籍後開闊了自己的寫作思路，就在上海市《七彩讀寫》舉辦《照片中的故事》的徵文比賽中我榮獲了徵文比賽的第一名，在參加了2005年度「讓理想放飛」暑假電影觀摩徵文、演講比賽中榮獲了第二名。我在自己要求上進的同時還樂於助人，班上來了新同學，他的成績不是很好，老師把他安排與我同桌，課後我能主動、耐心地幫助他，在我的幫助下，他的進步還真不小，我還把自己的家裡電話留給同學，當同學需要幫助時打電話給我，我都會盡力給予幫助，爸爸媽媽都和我開玩笑說我可以在家建一個「學習助手熱線」呢，我喜歡幫助別人，能幫助別人解決難題是我最快樂的事，我在班裡學習成績一直名列前茅，2004年度和2005年度都被評選為校學習習慣小標兵。

老師一直教育我們要做德智體全面發展的好學生，我也知道光學習好不算是優秀的學生，也許是受媽媽的影響多了點，我總很樂於助人，因為媽媽是個好護士長，她把自己最真誠的愛獻給了那些很特殊的痴呆患者，我時常會去媽媽單位，為那些老人做一些自己能做的事，為他們唱歌，拉小提琴，把歡笑帶給他們，有一次我還做了回小護士給一位卧床的老奶奶喂飯，就是這些簡單的事中我體會到了媽媽工作的辛苦，學校里有一位同學家遇上了不幸的事，大火吞噬了他的家，我把自己的零花錢捐獻了給他，雖不多這也算是我的一份愛心……我深知好學生還要有良好的思想品德，要知道關愛他人，我還深知在愛他人的同時自己也得到了愛，這中愛只有在你真誠付出愛的同時才能感受到。

我活潑開朗，我的愛好也很廣泛，我喜歡唱歌，喜歡跳舞，還喜歡畫畫，游泳，拉小提琴，更喜歡英語，在2005年第一學期校舉辦的「我愛我校繪畫」的比賽中我榮獲了第三名，英語閱讀比賽中榮獲了優勝獎。

所有的成績只能是代表過去，而且我獲得的這些成績是離不開老師和同學的幫助，我要繼續努力，勇攀高峰，給自己裝上翅膀，展翅高飛，翱翔在更廣闊更蔚