小學五年級校園小故事作文

❶ 作文：美好的校園生活（一件事）小學五年級

1 美好的校園生活 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.我們朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 回想起過去的日子，真的有很多令人難忘的事。那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。「義賣活動開始！」隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲，「啦啦隊」不住地喊：「獻出你的愛心，救救受災的小朋友吧！」我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。
正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什麼是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態比賽！
我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。
回憶起以前的生活，真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時候，曾經在學校有著那麼有趣的一段生活。
2 美好的校園生活 我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。星期五下午，我們班與五(6)班舉行了一場精彩的拔河比賽。
那天，我們來到了操場上，同學們個個摩拳擦掌，等待著比賽開始。
聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拚命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：「第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的『英姿』！」聽聽，用的是「氣急敗壞」，而且是「英姿」，多可惡！「哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！」好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天「口舌大戰」的主將，一齊放開了山風般奔放的嗓子：「加油！加油！」他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的「快速仗」，首戰告捷！「噢，噢！我們贏了，我們勝利了！」昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢？
我們每天遨遊在知識的海洋中，每天過著如此充實的生活 。

❷ 小學生五年級作文民間故事怎樣寫

從前有個國王，家裡供養著一個僧人。這個僧人很有點神通，能夠預知許多事情。有一天，他跟國王說：「國王，請允許我報告你一件非常可怕的事情，這座城市很快就要被洪水淹沒，你和你的臣民都要象魚一樣留在水底。唯一可以預知洪水來臨的辦法，是你要天天派人去察看市場上的石獅。如果石獅眼裡流血，那麼不出七天，洪水就會到來。」說完，不管國王如何挽留，他還是背起行裝走了。
國王聽信了僧人的話，天天打發自己的三個女兒，輪流到市場買肉，其實呢，是去察看石獅的眼睛。就在石獅旁邊，有五個賣肉的高人。他們對公主親自買肉這件事，感到十分驚奇。他們在一起，就相互議論道：「天呀！國王手下有幾百個男女僕人，怎麼叫公主來買肉呢？這裡面一定有緣故。」有一天，他們向年紀最小的公主，提出了他們的疑問。小公主看看旁邊沒有人，便把石獅流血的事情，老老實實地講了出來。
小公主走後，五個商人便湊在一起，你一言我一語地商量起來，他們要抓住這個秘密，大大發一筆橫財。晚上，他們把牛血羊血，偷偷地塗在石獅眼裡。第二天，大公主來買肉，看見石獅兩眼鮮血淋淋，嚇得肉也顧不上拿，慌慌張張地跑去報告了國王。國王呢，連忙召集所有的大臣，宣布了這個可怕的消息，用最低的價錢，拍賣了王宮的財產，帶著臣民百姓，逃到山上去了。
只有這五個賣肉的商人，肚子里暗暗發笑。他們用很少一點錢，買到數不清的財產和房屋。他們殺了許多牛羊，煮了大壇的酒，每家輪流請客三天，慶賀他們憑著聰明智慧，一夜之間變成了全城最大的富翁。正當他們飲酒作樂的時候，石獅眼裡真正流出了鮮血，不過，因為上邊被商人塗滿了牛血羊血，很不容易看出來。等到七天之後，一場洪水淹沒了整個城市，這五個商人連同他們的財產，都被滾滾的波濤沖得不知去向。

❸ 我們的校園 小學生五年級作文 大概五百字

我的學校是茂名市第十六小學。位於橋南生活區中心。

我的學校很寬敞。有4個花園。春天，花草樹木長出嫩綠的新芽；盛夏，樹木戴上了綠色的「大帽子」；秋天，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹葉都落了下來，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在「一枝獨秀」呢。教學樓里有41個教室和許許多多的功能室。還有83位老師，2000餘名學生。教學樓呈飛機型，設計叔叔為什麼會設計為飛機行的呢？是想我們的成績像飛機那樣越來越高；是想我們的成績像飛機那樣平穩。好了，讓我們看看我的校園吧。

每天早晨，我背者書包高高興興地來到學校。聳立在我眼前的是兩棵高大的木棉樹。它們象兩位保護我們學校的警衛，沒晝沒夜地看守著我的校園。

進了校園，深深吸一口氣，你會發現空氣十分新鮮。花園里的花草樹木彷彿都在半醒半睡，但是，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經在花叢中翩翩起舞了。空氣中彌漫著芒果花的甜香。到了5月，樹上會結出各種各樣味道甜美的水果。果園就在廚房前。樹下，是一張張中午管理班的餐桌，都是玉石做的。這只是一部分，食堂里有更多的餐桌呢。午餐的菜很豐盛，營養也特別豐富。所以我們學校的師生都特別強壯，田徑運動賽中，我們總得第一名。

再走呢，就是操場了。我們的操場跑道佔地約4公頃，一圈有200米。周圍種滿了樹，正中是校長台。校長台旁，就是國旗竿。每周星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養我們從小熱愛祖國。

讓我們看看教學樓吧。教學樓左邊有櫥窗。上面有同學們的學習經驗、各科競賽名次和國內發生的事情，我們都可以在上面知道。我們有兩座教學樓，有三條樓梯。樓梯干凈、整潔，一點紙屑也沒有。看到讓人舒服。如果從正樓梯走，2樓就是中廳，左邊是2年級組，右邊是圖書館和3年級組。

再上去呢，就是校長室和會議室了。往前走的話，就是5年級組和英語語音室和東樓梯。從東樓梯上去往左走，就是我的教室。我的教室是原來的音樂室，因為人太多，所以變成了教室。不過，裡面非常大。電視也非常大，是全校最好的教室。

百花園不如一見。百花園在四樓。百花園里有許許多多的花兒，這些花兒，全是同學們提供的。裡面有蟹爪蘭、玫瑰、牡丹、芍葯、菊花…….裡面的花兒盛開怒放，每天都在比美。牡丹，國色天香；芍葯，美麗動人；玫瑰，瑰麗無比；菊花，五顏六色……一年四季各有各的姿態，真是美極了。

植物園也不錯。也在4樓。裡面栽了許多的蔬菜。西紅柿、小白菜、茄子等。這些蔬菜，是綠化小組栽的，好吃極了。

啊，我們的學校真美，我愛我們的校園！

❹ 小學生五年級作文 校園里難忘的一件事（作文）

校園里難忘的一件事
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣乾爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多麼愜意的事啊！

正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎麼辦呢?左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，「渴死了，能不能給我喝一口？」兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不願再多問一句。「哼！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。」我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的誇夫，嗓子幹得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶裡直打轉。細心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。

後來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我鬆了口氣，我說嘛，好朋友怎麼會不理我。於是我握著拳頭警告她倆，今後有事一定要說清楚。

以後，不論遇到什麼事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。贈予玫瑰之手，手留余香。

❺ 民間故事作文五年級。 民間故事。

猴酒的傳說 很久很久以前，在府內(大分市)，有個叫中屋玄通的窮商人。 有一次，玄通去浦邊賣酒，走過高崎山的山腳下。 這時，不知從哪傳來「吱，吱」的聲音，聽著很是痛苦。 「這聲音是怎麼回事!」玄通急急忙忙往有聲音的方向去，看到猴子在地上打滾。 仔細一看，才發現是一隻大螃蟹夾在猴子的一隻腳上了。 玄通覺得猴子很可憐就急忙把螃蟹拿了下來。 然後像是在勸說猴子一般，對著它說道：「好了好了。一定很痛吧。不過螃蟹和你和我一樣都是生物，所以就放過它吧。」然後就把螃蟹放了。 到了第二天，玄通像往常一樣經過高崎山的山腳去賣酒時，又聽到了猴子「吱，吱」的叫聲。 一看是昨天的那隻猴子不停地在向玄通發出邀請。 「什麼，是希望我過來?」玄通雖然覺得不可思議，可還是跟著猴子走了過去。 過了一會後，就來到了湧出清水的大石頭前面。 「吱吱，吱吱」猴子指著那水，玄通無意間嘗了一口後叫了一聲：「這，這是酒啊。而且是上等的酒啊。」 那清水居然不是水，而是天然的酒啊。 原來是猴子為了報告之前的救命之恩，把流傳在猴子之間的秘密酒告訴了玄通。 就這樣玄通把那酒拿去賣，不久就成了九州的第一酒富翁。 那酒就被稱為「猴酒」，而且就算是現在的高崎山，和這傳說相關的猴酒也還在賣。

❻ 學校的故事 小學五年級作文

例如和同學一塊玩，一次比賽，同學們一起過一個節之類的有很多的，最重要的是真情實感，不要瞎編，或者是抄。

❼ 作文: 校園里的回憶（小學五年級，一件事）各位有沒有啊

校園里的回憶
沒有人說過，每一個學校都是好的；也沒有人說過，學校不能給人留下許多美好的回憶……
我的學校，佔地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學校，總之就是一般。
以我這種一般的眼光，第一眼看見這學校就覺得一般，可是在這呆久了，才會發現，這里的人和地理都會給你留下許多美好的回憶。
我們的班主任：汪老師，也就是我們口中隨處可見的字眼：老班。她雖然對我們很嚴格，但有時也與我門混在一堆玩，所以我們總是會有悲喜交加的時候，與老班的情也越結越深了。
就拿上個大周的事說吧！臨放假的前一個晚上，看完電影後的喜悅與激動被老班脫口而出的「九年義務教育」潑了一道冷水。第二天，竟會為一些事為老班出頭爭氣，與小賣部老闆大罵一通，全班同學義勇向前封鎖場地，進入水深火熱的爭吵中……
不知道為什麼，回想起當時的自己竟會被嚇到，沒有經過大腦思考所做出的行為與舉動，真的很令人吃驚……
過分的激動，讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的雜念，只為了為老班討回公道。不知道為什麼自己會做出如此不理智的行為，也許現在青春期的我們還太過於任性……

❽ 五年級作文寫發生在校園的一件令人感動的事

老
,
也只有老
,
讓你不知所措
.

晚飯後
,
與父親共處在客廳
.

雯
,
爸爸給你看樣東西
,
好嗎父親邊說著邊走進房間
.
在那兒打著飽嗝
,
無聊
的轉換電視機頻道的我剎時來了精神
.
摸摸肚子
,
幻想著父親能有什麼稀世珍寶
與我一起觀賞呢
!
嘿
,
父親出來了
,
有好戲看了
.
喏
,
給你
.
父親將東西遞到我手心
里
,
我拿起來一看
,
傻眼了
.
你猜猜是什麼那是一顆類似於我們在沙灘上拾到的小
沙粒那樣
,
只有小拇指的一半那麼小
,
淡淡的黃色附著在那顆東西上
.
我真的被父
親弄糊塗了
,
那是啥啊
,
啥都不是
!
我疑惑的看著父親
.
父親淡淡的笑了笑
,
說
:
那
是你父親我的牙啊
.
我怔住了
,
傻了
,
看著父親那滄桑的臉
,
我無言以對
.

天啊
,
竟然是父親的牙
!
我不停的告訴自己這個難以置信的事實
.
看著我迷惘
的臉
,
父親還指著自己的嘴巴
,
指了指裡面的牙齒
,
告訴我這里有點鬆了
,
那裡也
快掉了
.
我再也聽不下去了
,
緊握父親的牙
,
我沖進房間
,
全然不顧父親不解的神
情
.

回到房間
,
我任眼淚肆意的在臉上流淌
.
父親
,
我的父親
,
他真的老了
.
我看到
了父親平日里的辛苦勞作
,
卻忘卻了他發線上白雪的痕跡
.
我看見了父親平日里
的神采奕奕
,
卻忽略了他眼角邊歲月的痕跡
.
可是這顆牙
,
出賣了父親
.
那淡淡的
黃漬附著在上面
,
訴說著它在主人口腔里
50
多年的歲月
,
訴說著它的無能為力
,
也訴說著主人的力不從心
.
作為一個女兒
,
我真是糊塗透了
.
我竟體會不到父親的
心力交瘁
,
體會不到父親的良苦用心
.
淚水模糊
,
漸漸……

不知不覺中
,
我好像看見了父親已經老得失去了所有的牙齒
.
而我
,
在一旁慢
慢的喂父親入食……然後相視而笑
.

❾ 五年級。美麗的校園一園。作文。500字

美麗的校園校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那麼美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白。花壇里栽著各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。。花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹上結滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護著我們的校園；春天，我們學校的花開了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非常可愛!老遠就能聞到香氣，因為桂花飄向千里嗎！每次經過花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來，使人陶醉於其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這里也是我們的樂園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲，完成觀察日記。。。。。。夏天，操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：「知了！知了！」好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。校園，雖然沒有高樓大廈那麼繁華，沒有花園那麼冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的神聖！無比的動人！我愛你，美麗的校園！

❿ 小學五年級校園生活的作文

1。。。。有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時，我們分了班，我被分在了X（X）班，一聽這個班級就知道有很多很「62」的故事。 我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個「四腳朝天」。這一「驚心動魄」的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發生在他們的身上：一天XX正在看笑話的書，手裡拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因為笑話故事太好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要同過努力沒有什麼是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態比賽！ 回憶起以前的生活，真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時候，曾經在安吉路實驗學校有著那麼有趣的一段生活。
2。。。。。隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。

也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
3。。。。朦朧間睜開眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，習慣性的拿起床邊的表一看，不驚嚇一大跳，7：08，馬上洗漱完畢，背上超負荷而又及具裝飾性的書包，踩著單車朝學校奔去，一路上，風兒在耳邊呼嘯而過，路上人煙稀少，店鋪都沒開門，就這學校整人，偏偏說什麼星期一升旗，所有同學必須在7：25之前到，害得我覺都沒睡好，就是因為擔心今天會遲到，想到這，我的思想有點鬆懈了，放慢了速度，但我隱約看見前面有個人，瘋狂的踩著單車，看了一下表後，埋頭更是狂踩，看他的校服，好象是我們學校的，沒想到這時候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰後，我便加快速度，單車痛苦的呻吟聲加劇了，怎麼說它也是「三朝元老」了，沒有功勞也有苦勞，更何況它既有功勞又有苦勞，但沒辦法，為了我你就再積點苦勞吧！

快到學校了，路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著，就好象散步一樣，真佩服他們的大義凜然，終於到了校門口，N個老師站在那裡，本以為都是來迎接我們這些遲到的人，但我一到校門口後竟沒人來留我，趁次良機那肯定就是溜之大吉咯！

一陣瘋跑便到了教室，一個人都沒有，看來都已經去操場上站隊了，我是去還是不去呢？突然廣播響起了老師說話的聲音，這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍，就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來，大家齊齊的把目光投向他，這一時刻他就是全校的焦點，大家看著他奔跑時颯爽的英姿，突然一個踉蹌摔倒在地，便是一陣陣烘笑，那丟臉的場面——痛苦啊！想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不願意。

來到位置上坐下來，長吁一口氣，還好，總算沒在讀書的第一天就遲到，窗外的空氣格外新鮮，我深深的呼一口，然後舒緩的吐出來，又深深的呼一口，然後又舒緩的吐出來，就這樣重復了N次，知道的以為我是在感受大自然，不知道還以為我有哮喘，良久後，升旗完畢了，大家陸續來到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁邊的仁兄，依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒，語文老師來了，他站在講台上發出「上課」的指令，收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」，在大家說了老師好後，又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了，我這個人不太愛上課，只喜歡做作業，但也不是那種作業狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景，又回過頭聽聽老師講課，但大多時候我都是睡覺，太不喜歡這里的陽光，不知道為什麼，也許是這里的陽光太強烈，也許是這里的陽光沒有家鄉的溫和，陽光灑了我滿臉，刺得我把眼眯成了一條縫，但卻帶來了我久未重逢的睡意，我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃，不知道的還以為我多麼陶醉，就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。
飽餐一頓之後，差不多也快下午了，我滿意的回到教室等待上課，不一會兒就鈴響了，下午的精神稍微比上午好一點，上課還能聽進去幾句，總算還有點收獲