作文成長中的故事初中

A. 成長中的故事初中作文

成長中的新鮮事 秋高氣爽的九月，銜走了夏日的炎熱，大雁帶走了片片綠葉，楓葉領走了紅彤彤的夏天。但，唯一留下的，是我暑假中的輕快與歡樂。 引雞入室，鬧劇上演 炎熱酷暑的七月，我隨母親會山東的三姥姥家探親。經過了二十多個小時的顛簸，車終於停在了山靈水秀的王莊口。 三姥姥的農庄可好啦！有雞有鴨有綿羊。我激動的和兔仔們玩了好久，才戀戀不舍的睡下了。 第二天一大早，我就叫醒了表弟龍龍，讓他陪我去看羊。在我「催命魔爪」的百般捉弄下，他終於答應帶我去給羊餵食。來到羊棚前，我依葫蘆畫瓢的給槽里放食。終於喂完了！我高興的拎著桶向外走去。忽然，腳下一滑…… 「砰——嗵——咚——咣——」我重重的摔了個「狗吃屎」，爬起來忙看發生了什麼事。這是，剛出去的龍龍跑了回來，立刻大驚失色：「完了，完了，老姐你這次肯定是GameOver了！」我回頭一看，眼睛立馬瞪直了——雞窩塌的七零八散，裡面的雞全都跑了出來，滿院子亂竄，漫天飛舞這雞毛，混亂異常。 三姥姥不知什麼時候跑了過來，怔怔的盯著雞窩，也是一副能吞下西瓜的吃驚模樣。 我連忙站起來，也不顧滿身泥土的狼狽，低著頭開始認錯：「姥姥……對不起……我不是故意的，那個……」我說著還不停的給龍龍發著「求救信號」。 「沒事，沒怪你，這窩本來就是草和木頭做的，一會兒拿個木板，讓雞先歇息在羊圈裡，先湊合著用，我找人修一下就行。」三姥姥和善的話語讓我又羞又愧，恨不得找個地縫鑽進去。 於是，那群雞順理成章的住進了羊棚…… 雞飛蛋打，「一羊蹲錯」 雞搬進羊棚住，聽著就夠新鮮的，所以嘛，這動物界的第一次「世界大戰」便開始了。 雞窩用木板搭在羊圈的上方，所以那群雞就可以自由的在雞窩下的羊圈裡亂溜達。而也不知道這姥姥家的羊是通靈性么怎麼的，只要雞一飛下來，就又頂又攆，好像在說：「在我的地盤上，老實點！」 過了幾天，我路過羊棚，看見一隻老母雞下來啄米，剛下來，還沒吃什麼，一隻羊羔就用小角頂了過來，這下惹怒了這只「兵場老將」，它噗的飛了起來，落在木板上，咯咯的叫著，眼睛充滿不憤，瞪得圓溜溜的。我丈二和尚——摸不著頭腦，這只老雞要幹啥？不等我多想，那雞便忽的一下從木板上俯沖下來，直啄向那隻小羊的腦袋。我心中一驚，又趕緊靠近了些看。 那小羊靈敏的躲了一下，但還是被叮到了屁股，痛的咩咩直叫，吵到你了那些成年的大羊，都走過來圍住了這只雞，各個用蹄子蹬著土，做出蠻牛的樣子，准備一起「圍攻」這只雞。此雞一看，大事不妙啊，立刻「咯咯咯」的朝著上方的雞窩叫起來，應該是請求支援。果然不出我所料，在雞窩里的母雞聽到叫聲都飛下來紮成一堆，咯咯的亂嚷嚷著。 這下，局面更是一發不可收拾了。雞們一個個撲扇著翅膀，一幅蓄意待發的氣勢。羊們也不甘示弱，死死的圍著那隻雞，「咩咩」的示威：「我們有雞質！」可憐的雞這下沒有辦法了吧。我正想著，卻沒發現真正的好戲還在後面。 那群雞中的一隻雞忽然大叫一聲，所有的雞便立刻騰了起來，直撲羊群。羊兒們估計個個都是措手不及吧，所以被啄的「咩咩」直叫。像是忽然反應了過來，羊們開始用角去頂那些雞。這廝雞乍驚，立即明白：此羊非彼羊啊。算了，管它三七二十一，拼了！ 這下，羊棚里是雞飛蛋打，灰塵四起，雞毛亂飄，戰火彌漫哪！我看的忍俊不禁，笑的前仰後合。 哎，就因為這一羊干錯，頂了雞，而上演了這出大戰，還真是有趣！ 風波平息，三國歸晉 我把這事告訴了姥姥，她也是一種哭笑不得的樣子，但又覺得這樣不是辦法，最後決定，臨時搭一個雞窩，把羊和雞分開，因為後院的大飼養房馬上就要完工了，到時候把鴨圈裡的鴨子，雞窩里的雞和羊棚里的羊，都養進去，因為是分三個房間，所以就不再怕有那天的事兒發生了。 其實我覺得無論是雞還是羊，還是身為人類的我們，本應都是朋友，又為什麼要自相殘殺呢？友好是人之根本，不是嗎？ 不過，農舍里的那些事兒，確實夠新鮮！

B. 以成長故事為題的初中600字作文

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。 現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句「你已經長大了！」西一句「你不再是小孩了！」 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好「羅盤針」，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。 回想起自己小的時候，生活是多麼輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經盪然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當「向導」。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。 小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。 陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。 成長的煩惱學習是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的,當你取得令人滿意的成績時,當你覺得學習內容很容易時,學習自然是快樂的。可當你對學習產生了厭惡感,當作業中殺出了個」程咬金」，竄出了幾只」攔路虎」時，不可否認，學習是勞累的。那麼，學習到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個在我心中蘊藏了許久的煩惱。 有時，我覺得學習是快樂的，是無憂無慮的。剛進初中學習的內容還比較EASY，只要細心一點，三兩下不費吹灰之力就OK了，而且質量也比較高。做作業快了，自然課余時間也就多了。那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。 學習有時也是勞累的：分析題目，做多種試卷－—－—搞得我頭昏眼花，全身發燙，我有時想：學習到底是為了什麼？我為什麼要學習？學習到底有什麼好處？那時，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。要說到「玩」，那是相隔十萬八千里的，那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是，正義終歸會戰勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄雲外，消失得無影無蹤。有時，一天的課都極其輕松：什麼美術啊！體育啊！音樂啊！都是我的最愛。那時，學習是快樂的。有時，一天的課不是語文就是數學、生物，即使我那天的心情再好，被這一群「麻煩鬼」一攪和，就完全換了一個人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發，看上去面無表情、毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是，這都是無法逃避的現實。 光陰似流水，許多往事都已經淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力，更讓我懂得：學習中，快樂和勞累是並存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現的淋漓盡致。 《成長》

C. 作文成長的故事初中

[成長的故事初中作文]
父母並不欠我們什麼，卻每天都在為我們忙碌奔波、打工掙錢，而我們卻不懂得珍惜，大手大腳的揮霍……媽媽每周都給我十幾塊零花錢，而我卻不懂得滿足，以為賺錢很容易，成長的故事初中作文。後來到我嗎工作的廠里幹了一天活後，我才知道我的不該，不該向父母要那麼多零花錢，不該不懂得珍惜父母的血汗錢，我的心裡湧出一股辛酸來…… 2.美滋滋 這次的中段考考得很理想，進步也很大，在班上，老師的表揚、同學的稱贊、父母的認同，讓我覺得心裡美滋滋的，更讓我知道，只要自己肯努力，肯用心，世界上沒有做不成的事情…… 3.又冤又苦 上周，在回教室的路上，我看見地上有一團紙，於是想把紙撿起來，剛彎下腰，要撿的時候，發現眼前有一雙腳，抬頭一看，是當天的值日生，這個值日生以為紙是我扔的，要扣我的班分，我想解釋，但這個值日生不讓，我也實在太冤太苦了吧…… 4.火辣辣的 在上個月，因為睡得比較晚，早上起來不大有精神，洗臉時，因不留神，拿錯了旁邊的那條毛巾，是阿紅姐的。雖然阿紅姐沒說什麼，但我自己都覺得很尷尬，獃獃的站在哪兒，覺得我的臉火辣辣的…… 生活如同調味劑，能調出多彩多味的人生……我今年11歲，是東海縣實驗小學五年級的一名學生，現在有一個幸福、溫馨的家。但在我的成長過程中，有一段苦澀的日子。我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨，來到了這個世界上。據說剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來，一頭烏黑的頭發，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護著，無論誰帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬囑咐，千萬不可粗心大意。為了祝我有一個好的前程，爸爸、媽媽給我起了浩遠這個名字，希望我以後目標遠大、有所作為。聽說在我很小的時候，爸爸在下面的鎮里教學，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來看我，一看到他們我就會撲到他們懷里，不肯離開半步，生怕什麼時候他們又偷偷走掉。媽媽說，每次離開她都要想方設法把我哄睡，然後再回去。等我醒來看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的苦日子我過了兩年。漸漸的，我長到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無暇顧及家，我就只有媽媽一個人照顧，中學生作文《成長的故事初中作文》。那時媽媽一個人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時間不固定，有時她很晚才能去幼兒園接我。每當別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個人時，心裡很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時，我一個小孩子還要自己在家裡睡覺。說真的我那時害怕極了，可沒辦法，每次都要媽媽等我睡著後再走，可媽媽走後不長時間，我會因害怕而醒來，爬起來滿屋子查看，然後再回床上。那時我覺得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現在想起來都很辛酸。可就是因為有那麼多的獨處機會，我的膽量也越來越大了。有一天，媽媽突然對我說：浩遠，你爸爸調到縣城工作了。那時別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會最後一個離開幼兒園了，再也不會一個人提心吊膽地在家睡覺了。也就是從那時起，我才真正地享受到天倫之樂，感受到家庭的溫暖。時間過得真快，我開始上小學了，這段苦澀的經歷一直伴隨著我的成長。我也漸漸地懂得了父愛和母愛，我一定要好好學習，做個懂事的孩子，用自己的行動來報答他們。中考滿分作文：流水的故事2007年03月24日星期六12：59我是一條魚，媽媽總是這樣說。是的，因為我對於水有一份特別的鍾愛。我喜歡站在溪水邊，看它們潺潺地從我面前流過，看它們起起落落，感受生命的靈動。我喜歡觸摸流水，感受生命的鮮活。我喜歡聽流水拍打石頭的脆響，因為它正在敘述動人的故事。時光斗轉，流水把我帶到了一座孤樓前。我看到了樓閣上一個消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。他凄清的曲調在我的耳畔回響。那是個怎樣無奈的心情。故國不在，江山不在，龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂愁，他的富貴，他的朱顏。流水又把我帶到了一座小院前。我看到了一個女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，風吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼，無助。聞說雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。她——李清照，不再有當年生當做人傑，死亦為鬼雄的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣。試問卷簾人，卻道海棠依舊。簾卷西風，人比黃花瘦。才下眉頭，卻上心頭。那是何等的一份悲涼，寂寞。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這是大文豪李白與好友汪倫送別的詩句。不遠處，我看到兩個依依不捨的朋友在送別。千尺的潭水啊，你告訴了我什麼是真正的友誼，難舍難分，只恨相見甚晚。大江邊上，我聽到了蘇東坡在高歌，他的豪邁一洗李煜、易安居士帶給我的惆悵。大江東，去浪淘盡，千古風流人物。驚濤拍岸中，我看見的是蘇軾閑適的心情。那是怎樣的一種心境，胸懷著對古人的敬意，他也許在告訴我不論遇到什麼樣的挫折，都不能失去對生活的希望。我的雙手仍舊捧著流水，剛才流水告訴了我那麼多的故事。它讓我看到了李清照的柔情，李商隱斜暉脈脈水悠悠的悵惘；太白桃花潭的送別，讓我想到孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流的友情；蘇軾泛赤壁的雄壯，讓我想到毛澤東金沙水拍雲涯暖的豪情。

D. 成長的故事 初中作文600字(要有插敘)

在我小時候，我非常喜歡玩滑輪鞋。可是輪滑鞋玩久了，就感到沒勁了，玩夠了，便放在倉庫里。

有一天，我感到好無聊。就想起了去倉庫里玩。突然，我發現了一雙輪滑鞋，我驚訝的說：「那不是我的嗎？」便穿了起來，滑出去玩了。正好碰上了超愛趕時髦的小表哥——王震，我大喊了一聲：「王震哥哥！」哥哥一看是我，便神氣地走了過來，他問我：「看我有什麼特別？」我疑惑的說：「沒有啊！」哥哥頓時臉一沉，大吼道：「看腳下！」我就不感興趣的瞟了一眼，結果令我震驚。他竟然在滑滑板，我便立刻苦苦哀求哥哥教我，哥哥只能無奈的答應了。

開始學習了，我先扶著哥哥，接著沉下氣來，哥哥示意發開。我便自管自得開起來，沒想到還沒開一點就立刻來了個四腳朝天，真痛啊！我便哭著跑著回去，跑到一半，哥哥開始大吼起來：「膽小鬼，一點困難就要退縮你是不也是男子漢啊！」聽了這句話，我極為氣憤，回到哥哥面前說：「我不是膽小鬼，我是正宗的男子漢！」我就鼓足勇氣，面對一次有一次的失敗，我試了幾次，十幾次，甚至有幾百次！終於，皇天不負有心人，我總算成功了！我高興得大喊：「我成功了！我 成 功 了！」

在成長中這只是一個小插曲，但是我從中懂得了，沒做一件事都要有決心，有恆心，有毅力，不能半途而廢，這樣才能成功。

名師點評：

成長過程中，總是有各種各樣的故事，本文，小作者就給我們講述了自己學滑板的故事。可是文章用大段篇幅講述了自己的輪滑鞋，從而使得文章入題較慢，中心不夠突出。如果小作者能夠直奔主題，相信文章會更精練、生動。同時，作為高年級作文，小作者還應該避免錯別字，語句力爭通順、流暢。

E. 成長的故事初中作文

我走進我的「人生」劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著「過家家」；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小台燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的「沙沙沙」聲，回盪在這孤寂的夜裡。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裡戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋裡，看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，「玩」是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎麼辦？只有自己受著了。
俗言：「小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試」，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對「書」有了一片痴情，不管到哪，口袋裡總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多麼快樂！
我成長，我快樂！
時鍾滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。」時間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門，回想起那件事。 在我13歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學校。上學的路上，一些認識我的人見了就問：「今天怎麼這么高興？吃開心果了嗎？」我答道：「沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！」到了學校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：「生日快樂！」好高興啊！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家，不經意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：「你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕。」好激動啊！爸爸竟然還給我准備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們為我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，現在我終於讀懂了爸媽的愛。從今以後，我一定不會讓爸媽生氣。「婷婷，該許願了。」媽媽的一句話把我帶回了現實中。我含著淚，許了一個願望，（這個願望暫時不告訴你們，保密吧！）之後，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鍾表已經指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不捨的去睡覺了。 生活中並不是事事順心，「萬事如意」，「一帆風順」這些吉祥語不可能實現，而是人們對美好生活的象徵。生活並不是風調雨順，那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來擾亂我們的生活。
我們現在已經是中學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學都快成國寶了。唉，作業何時能減？我盼望著，盼望著．
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．

F. 求篇初中作文:成長的故事

在不知不覺中，我長大了。打開我成長的檔案，裡面記錄著我成長的點點滴滴。這里，有成功的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛，有我探究知識寶庫的足跡，也有我學習做人的腳印。。。。。。 在這成長的路上，我可記得：誰關心過我，誰幫助過我，誰曾經給了我教誨，又是誰在無意中讓我受到啟發。。。。。這一個個故事，都是我記憶中的珍寶。 在童年有著無數個成長中的故事發生，打開照相冊我發現幾張神情比較好笑的照片，想起了幾件有趣的事兒。 我看到一張我眼睛歪著的，旁邊還有幾個阿姨的照片，這讓我回憶起那件事。有一次，我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀公園遊玩，我們走到荷花池那邊，媽媽叫我去那邊的空地上拍照，旁邊有幾個阿姨，在說池裡的蝌蚪，我很想了解蝌蚪，於是就斜著眼睛，豎起耳朵，偷聽她們在說什麼。正巧媽媽把我這滑稽的神情給拍了下來。還有一張我低著頭，垂頭喪氣的照片。原來，那天我們走著走著看到了一個大花叢，媽媽又要叫我過去拍照，我覺得老是拍照太煩了，於是就不去，坐在旁邊，閉上眼睛，假裝睡覺。姑媽說：「既然小禹這么累了，我們玩一會兒就走吧。」媽媽拿我沒辦法，只好背著我走路，我想：「這滋味真好，我要繼續享受這種美好的感覺。」可不一會兒就發現裝睡其實是件苦差事。他們一路上有說有笑的，我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時候，這時表哥發現了一個賣玩具的攤子，看中了一把沖氣劍，媽媽說：「還好小禹睡著了，否則他肯定也會吵著買的。」我終於忍不住了，從媽媽背上跳下來，說：「媽媽，我醒了，我也要這把劍。」大家被我的舉動逗的哈哈大笑，原來媽媽早就感覺到我在裝睡，故意作弄我的。 寫到這兒，我再看看媽媽當時拍下的照片，真是忍俊不禁，多希望時光倒流，回到那美好的童年。

G. 成長的故事初中作文800字三篇

寫作思路：成長是每個學生都要經歷的事情，可能是一句話，也可能是一件事就讓幼稚的孩子，成長為一個成熟的，有責任感的孩子，使用精煉的語言寫出成長的故事。

正文：

一、成長的故事

每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這11年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像 個五味瓶，甜的是糖，鹹的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自製苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這11年的記憶中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過的。

成長的故事，還有許許多多，就在我7歲時，我因為貪玩，又不幸墜入河中。7歲時的那個夏天。晴朗的一天里，我和小夥伴們在少海公園里嬉戲，我和一個幼兒園同學在過石橋。可就在過到一半的時候，她不小心推了我一把，我們一起扎進了河中。

我在水中隱隱約約的聽到 ；有人落水啦！這時，我和我的同學也在大量喝水，心想；媽媽會不會來救我？就在我想著，兩只手有力地把我從水裡抱了上來，隨後我看到我的同學也被他的媽媽抱了上來。經過了這件事，我嘗到了 人生中的酸甜苦辣。

成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好地去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養！成長就像一列火車，時時刻刻承載著我們那幸福的成長生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠駕駛著這列火車。同學們，讓我們做一個成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當的軌道。

二、成長的故事

我們成長的經歷，就像一朵雲彩，雲彩里，載我們生活中的喜。怒。哀。樂，在成長的過程中，打開我那多姿多彩的記憶寶庫，發現有一件讓你揮淚如雨的事。

那是一天黃昏，火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時還小，要到銀河公園的時候格外興奮。拚命地跑著，沒注意到後面有一輛計程車。

這時，計程車向我賓士而來，眼看我就要受傷了，媽 媽沖了過來，用手攔住了計程車，我的內心充滿了無窮無盡的感激。我一下抱住了媽媽，在她懷里哭了起來。我看見的，是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。此時，這種 場景，我一輩子也不會忘記的。

記得，在一個電閃雷鳴。風雨交加的晚上，我凍得直打顫，媽媽習慣性地摸摸我的頭，感到很燙，就知道我在發燒，媽媽飛快的就把我抱到了醫院。在媽媽的精心照顧下，我好得很快，很快就出院了。從小到大，媽媽為我對無微不至的照顧，任勞任怨，我只有好好學習才能不辜負媽媽的期望。

三、成長的故事

每個人都會隨著歲月的流動慢慢長大，而在這個過程中每個人也都一定會有屬於自己的成長的故事。從牙牙學語到上學嗎，也一定會發生許許多多的變化，就讓大家來看看我的變化吧！

有一次我正在津津有味地看著電視，沉浸在夢幻的國度里，「哎呀，怎麼大蒜沒有了！」這句突如其來的話打破了我的夢幻。我不情願地把屁股從沙發上挪開，心想：真是的，人家看會兒電視都不 安寧，我倒要看看是誰這么不識趣！就循著聲音找到了廚房，只見媽媽一邊手忙腳亂地翻著冰箱，一邊還要不斷地翻炒著鍋子里的青菜，忙得不可開交。

看到這一幕，剛才的怒氣一下子全沒了。見媽媽 騰不出手腳去菜場買大蒜，於是我把電視關了，換好衣服，主動向媽媽提出並擔任了去買大蒜的任務，便拎起一張10元的鈔票，就跑出了家門。一路上，我蹦蹦跳跳地走著，來到了菜市場後，歷經了「 千辛萬苦」才找到了賣大蒜的。

我高興地走了過去，心想：我可算是找到你了，總算是快要大功告成了！只見一個和藹可親的老婆婆正在親切地問我：「小朋友，你是幫媽媽來買東西的吧，你要買些什 么呢？」「我要買……買大蒜。」我回答道。

「給，一元五角。」老婆婆一邊給我大蒜，一邊也把找的零錢給我。我拎起大蒜就跑，忽然聽見有人在叫我，原來我忘記拿零錢了，我不好意思地那著錢和 大蒜，飛快地跑回了家。媽媽看到了我買的大蒜，臉都笑成了朵大紅花，不停地誇獎我長大了。這就是我成長過程中的一個故事，你的呢？

四、成長的故事

成長的故事很多，有悲傷也有歡樂；成長的歲月很長，有失去也有收獲；成長的味道奇特，有香甜也有苦澀。回望過去，成長的畫卷已密必匝匝。淡笑，翻檢，驚嘆。原來，成長早已滲透心底。

依稀記起剛升入初三時的那段適應期。繁重的課程和數不清的作業如同一波波海浪，打擊、沖刷著我還未成熟的心。「惶恐無措」似成了那段時期的代名詞。

一場場高強度的考試頻頻光顧，一張張紛繁的試卷接踵而來，盡管有時成績不盡人意，但在這繁忙的學習進程中，我心裡卻從未想到過放棄。

「困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。」這句話一直警醒著我。隨著一次又一次的磨練，成績不斷提升，直至今日的穩定發揮，我似沙礫中的一顆金子，終於散發出了屬於自己的光芒。

成長像回憶編織的綵帶，串聯著非凡的崢嶸歲月；成就像努力鋪墊的彩磚，通向光明的成功之路；成長像困難組成的迷宮，只有挑戰，才有出路。這便是成長的感悟，長大的感覺，滲透心底……

五、成長的故事

光陰似箭，日月如梭，打開成長記憶的大門，雖然許多美好的回憶都已經模糊不清了，但其中一件事情卻依然歷歷在目，在我成長的經歷中烙下了深深的痕跡。

那是在我六歲的時候發生的一件事情。一天傍晚，吃過晚飯後，媽媽對我說：「我和你爸爸都要去辦公室加班，要九點多才能回家，你待會兒不要等我們了，自己去睡覺吧。」我雖然有點不情願，但也無可奈何地點點頭，便打開電視看了起來。

慢慢的，夜，漸漸來臨，突然，一陣大風不知怎麼颳了起來，還發出嗚——嗚的聲音，我頓時嚇得縮成一團，大樹搖來搖去，發出嘩——嘩的聲響，好像在說：「你跑不掉了，我要吃了你。」

我嚇得眼淚在眼圈裡轉圈圈，這時，幸好媽媽回來看我，我趕緊躺進媽媽的懷里，媽媽抱著我到床上，安頓好我睡覺，便又匆匆忙忙地趕去辦公室了，我又成了孤家寡人了。

突然，家裡的大門打開了，我嚇得大叫道：「別吃我，別吃我，你讓我做什麼都可以。」這時，我好像聽到有人在叫我的名字，我睜開眼一看，原來是媽媽呀。

媽媽疼愛地把我抱在懷里安慰說道：「我們要做一個堅強和勇敢的孩子，遇到任何困難，只要努力和自信，就能戰勝困難。」這就是我成長經歷中的一則小故事，但卻讓我受益匪淺，終生難忘。

現在我又長大了幾歲，我已經不再害怕黑夜了，回憶起這件事，就像我生命中的一盞燈，讓我變得更加勇敢和堅強，去戰勝任何困難，讓我在今後的道路上越走越遠。

H. 成長的故事作文初中

成長的滋味

時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但後知後覺以後，感悟……

不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空，讓浮躁的心歸於平靜，數著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨遊滄海。

成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，雲海任由搏擊。

……

成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭後，浸入我的魂靈，永遠、永遠……

I. 作文 成長中的故事 初中水平 要有深層感悟 題材新穎 500字！！！！！！

我就不寫文章，我說題材 把，希望你可以自己動腦想。
感悟幸福。寫你冬日早晨呼吸著新鮮的空氣，看到了街上溫暖的一幕幕，令你一股暖流湧上心頭，頓時不再寒冷，然後寫你看到了枯葉，感悟在人生中自己是多麼幸運，而落葉一生如此短暫，如此悲涼。感悟到了幸福原來一直在自己身邊。可以多用比喻，擬人。希望可以幫到你。