關於貝殼勵志的故事

㈠ 關於貝字的故事

一些生活在水裡的動物用貝殼保護自己的身體……

㈡ 求一個愛情故事關於貝殼的

在一片金色的細軟的沙灘上，兩排小龍蝦在練拳擊，已經練兩個星期了。那內個頭部紅得很厲害的龍蝦容，是他們的隊長紅頭頂。
紅頭頂隊長要把小龍蝦們訓練成最棒的沙灘護衛隊。
這時，有一個龍蝦隊員走了神，眼睛總是往紅頭頂隊長的身後瞅。
「嗯？！」
紅頭頂隊長不快地轉過頭去，正好跟一雙眼睛碰上了，是寄居蟹媽媽。

㈢ 海倫凱勒的勵志故事

海倫·凱勒是美國著名作家和教育家。一八八二年，在她一歲多的時候，因為發高燒，腦部受到傷害，從此以後，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，後來，連話也說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。

七歲那一年，家裡為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時候眼睛也差點失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，後來用手摸別人的嘴唇，終於學會說話了。

蘇利文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業。

一九三六年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常的傷心。海倫知道，如果沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發揚光大。於是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周遊世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務。

(3)關於貝殼勵志的故事擴展閱讀：

海倫·凱勒1968年6月1日逝世，享年88歲，卻有87年生活在無光、無聲的世界裡。在此時間里，她先後完成了14本著作。

其中最著名的有《假如給我三天光明》《石牆故事》等。她致力於為殘疾人造福，建立了許多慈善機構，1964年榮獲「總統自由勛章」，次年入選美國《時代周刊》評選的「二十世紀美國十大偶像」之一。

㈣ 關於名人勵志故事演講稿 3——5分鍾 800字左右 一定要是關於名人的勵志故事兩篇 非常感謝 優秀給分

名人故事
漢武帝即位初年，徵召天下賢良方正和有文學才能的人。各地士人、儒生紛紛上書應聘。東方朔也給漢武帝上書，上書用了三千片竹簡，兩個人才扛得起，武帝讀了二個月才讀完。在自我推薦書中，他說：「我東方朔少年時就失去了父母，依靠兄嫂的扶養長大成人。我十三歲才讀書，勤學刻苦，三個冬天讀的文史書籍已夠用了。十五歲學擊劍，十六歲學《詩》，《書》，讀了二十二萬字。十九歲學孫吳兵法和戰陣的擺布，懂得各種兵器的用法，以及作戰時士兵進退的鉦鼓。這方面的書也讀了二十二萬字，總共四十四萬字。我欽佩子路的豪言。如今我已二十二歲，身高九尺三寸。雙目炯炯有神，像明亮的珠子，牙齒潔白整齊得像編排的貝殼，勇敢像孟責，敏捷像慶忌，廉儉像鮑叔，信義像尾生。我就是這樣的人，夠得上做天子的大臣吧！臣朔冒了死罪，再拜向上奏告。」武帝讀了東方朔自許自誇的推薦書，贊賞他的氣概，命令他待詔在公車署中。
這時候，東方朔雖然得到了武帝的贊賞，但卻俸綠不多，也得不到武帝的召見。過了一段時間，他不滿意目前的處境。一天出遊都中，見到一個侏儒，恐嚇他道：「你的死期要到了！」那侏儒問他為何，他說：「像你這樣矮小的人，活在世上無益，你力不能耕作，也不能做官治理百姓，更不要說拿兵器到前方去作戰。像你這樣的人，無益於國家，只是活在世上糟蹋糧食，所以如今皇上一律要殺掉你們。」侏儒聽後大哭起來。東方朔對他說：「你暫時不要哭，皇上就要來了，他來了你去叩頭謝罪。」一會兒，武帝乘輦經過，侏儒號泣叩首。武帝問：「為何哭！」侏儒說：「東方朔說皇上對我們這些矮小的人都要殺掉！」武帝問東方朔為什麼要如此說。東方朔回答道：「臣朔活著要說，死了也要說這些話。那矮子身長只有三尺多，一袋米的俸祿，錢二百四十。我身高九尺多，卻也只拿到一袋米的俸祿，錢二百四十。那矮子飽得要死，我餓得發慌。陛下廣求人才，您認為我講的話對的，是個人才，就重用我；不是人才，也就罷退我，不要讓我在這里浪費糧食。」皇上聽了哈哈大笑，任命他為待詔金馬門，這樣見到皇帝的機會就多了些。
一天，大伏酷暑，武帝下詔官員到宮里來領肉。等了好久，分肉的官員還未來，東方朔就自己拔出劍割了一大塊肉，並對同僚們說：「大伏天，肉容易腐爛，大家快快拿回去吧！」第二天，武帝對東方朔說：「昨天賜肉，你為何不等詔書下來，擅自割肉歸家，這是為什麼？你要自作批評！」東方朔說：「朔來！朔來！受賜不等詔書下來，為何這樣的無禮！拔劍割肉，為何這樣勇敢！割得不多，為何如此廉儉！帶回家給細君（妻妾），又為何表現得如此的仁愛！」漢武帝聽後說：「要你自作批評，倒是表揚起自己了！」又賞賜給他酒一石，肉一百斤。他都拿回家去孝敬老婆。

東方朔的這幾個小故事告訴我們說：一味的埋頭苦幹，是很難得到重用的，要懂得適時的推銷自己，讓別人知道你的優點，這樣才能讓自己有更加廣闊的發揮空間。

㈤ 求關於貝殼能聽見大海的聲音的唯美故事

生活在北方的我到現在為止還是沒有見過大海的，很小的時候也想像著站在溫暖的沙灘上，被海風吹在臉上，會有那種很輕柔的感覺。現在想來陽光好象還是照耀在頭上的，很溫暖的。

寢室的兄弟現在還有6個，那兩個估計在我離開學校的時候也不回來了，原來傳說中的大學就是這個樣子的，和在站台上的分分離離很相似，聚在一起，在一個屋檐下過了幾年之後，又各自回到自己原來的家，生活的軌跡或許變了，但似乎又回到了起點。

寢室的老大實習回來了，在外面半年的工作，感覺上她應該是變了，至少能變的圓滑一些，但是看到她依然傻傻的站在屋了，我提起來的心總算是平靜了，於是我知道了，生活還有環境可以改變一個人，也或許不能改變一個人。

她帶回了好多的貝殼，是在大海邊親手撿來的，她說她總是拿著各種各樣的貝殼纏著飯店負責打孔的那個師傅幫自己在貝殼上面打上孔，她想把貝殼穿起來。後來時間長了，打孔師傅見到她就開始逃跑，看著她比劃的樣子，我知道她沒變，還是原來那個傻了吧唧的老大。

我收到了一個很大的海螺，具體叫什麼我也不知道，也沒有去問，時間長了不見總是有點陌生的，能收到她的帶來的貝殼，證明她還記得我，這樣子已經很讓我開心了。貝殼的樣子很醜，後來我知道這樣的貝殼她只帶回來兩個，一個給我，一個給自己，她告訴我把貝殼貼在耳邊仔細的聽，會聽到大海的聲音。

男友離開的時候，我把貝殼送給了他，老大本來就說這個貝殼是給他的，但是覺得如果我不給的話，他也不會說什麼。貝殼放在男友的手上，很塌實的感覺，自己喜歡的東西送給了自己喜歡的人，也是一件很幸福的事情，我告訴他：「把貝殼貼在耳邊仔細的聽，會聽到大海的聲音。男友把貝殼放在耳邊，幾秒鍾之後很高興的對我說：「我聽到大海的聲音了」。於是男友走了，一切恢復了平靜，不知道這樣的日子能繼續多久，相守在久的愛情都可能變質，我們呢？

後來大海的聲音總是在我的耳邊響起，大海的聲音告訴我

「生活是美好的，時間繼續，日子在繼續，生活在繼續，一切都是美好的。

人在變，情在變，如果心沒變一切依舊是美好的。於是我知道只要我的心不改變，一切就都是美好的，因為我要一切都和從前一樣美好，所以我選擇不讓自己的心改變

㈥ 有誰有這篇故事的原文關於撿貝殼的故事 答對加分

原文扔的不是貝殼吧 是被暴風雨吹到沙灘低窪里的小魚 ？
這個故事版早在04-05年的時候權轉載於各大類似於《讀者》之類的雜志里
衍生的後續也很多，你上網路隨便搜索搜索 什麼心靈雞湯 之類
就能找到

㈦ 寫一篇關於海倫凱勒的勵志故事

美國著名盲聾作家、教育家海倫·凱勒，小時候患上了猩紅熱，重病奪去了她的聽力和視力。由於失去聽覺，不能矯正發音的正誤，她說話也含糊不清。對於一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫·凱勒沒有向命運屈服。她為了能清楚地發音，用一根小繩拴在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拴在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。為了使寫出來的字不至於歪歪扭扭，她還自製了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字，當然莎莉文老師也付出了很大的貢獻，她讓海倫將手放在自己的喉嚨上，讓海倫感受發聲的震動來練習說話。海倫把自己的學習分成四個步驟： 每天用三個小時自學。用兩個小時默記所學的知識。再用一個小時的時間將自己用三個小時所學的知識默寫下來。剩下的時間她運用學過的知識練習寫作。在學習與記憶的過程中，她只有一個信念：她一定能夠把自己所學習的知識記下來，使自己成為一個有用的人。她每天堅持學習10個小時以上，經過長時間的刻苦學習，還有不屈不撓的信心，使她掌握了大量的知識，能熟練地背誦大量的詩詞和名著的精彩片段。到後來，一本20萬字的書，她用9個小時就能讀完，並能記憶下來，說出每章每節的大意，還能把書中精彩的句、段、章節和自己對文章的獨到見解在2小時之內寫出來。海倫的記憶力已經大大超過了普通人的正常水平。 據說，在哈佛大學讀書的一個博士生聽到海倫·凱勒的事跡後，很不服氣，決定要和她比試比試。在嚴格的時間規定和教員的監督之下，他們進行了3輪比賽，博士生服了。他摘下博士帽，恭恭敬敬地戴在海倫的頭上。經過學習，海倫突破了識字關、語言關、寫作關，先後學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，出版了14部著作，受到社會各界的贊揚與褒獎。 馬克·吐溫說：「19世紀出了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。」1959年，聯合國發起了「海倫·凱勒」運動，號召全世界人民向她學習。

㈧ 貝殼的故事

貝殼故事 顏料 2001-4-20 發表於 紅袖添香
一
我和她,是兩枚堅硬的貝殼，准確說來，是一對。從有知覺的那一刻起，我們就在一起了。我們一起出生，一起長大，一起從柔軟變得堅硬，這樣的日子已經過了很久。貝殼是沒有歲月的概念的，我只知每過一段時間，我們身上的紋理就會增加一圈。但到了第九十九圈的時候，就停止了增長。

早先我們生活在海底，那時我們之間還有一顆潔白的心。我對那顆柔軟的心充滿了無盡的感激，是那顆心給了我們生命，令我們在一起。但它的太脆弱了，脆弱得不堪一擊。有一段時間，它不停地流眼淚，我問它為什麼，它說是自己不好，不小心吞進了一顆沙粒。從此我們更小心地呵護著它，不讓它受到任何的傷害，可它還是快死了。我們悲傷地望著它，它笑著說這是它的宿命。有些事物，從它出生的那一天起，就開始走向衰老走向湮滅了，死亡，是或早或晚的事情而已，但也許，還有下一個輪回。我聽不懂它的話，我只知道，從此我們失去了一個最好的伴侶。

從此我們只能守護著一顆死去的心，這樣的日子也沒過多久，有些事情，不是兩枚堅硬的殼就可以抗拒。我們不怕沙粒，我們可以不讓沙粒對它再有哪怕一絲一毫的傷害侵襲，可它自己卻變了顏色發出腐臭的氣息，消失得了無痕跡，只留下一顆潔白晶瑩的圓圓珠粒。我們知道那是它的眼淚。

那顆心死後我們只能隨波逐流了，在潮汐的戲弄下來來又去去。我喜歡這樣流浪的日子，喜歡沿途見到的魚兒、龍蝦、水母和珊瑚。有一天我們擱淺到了岸邊，從此我們再不能那樣任意的漂流，我開始有了寂寞的感覺，但看著周圍的同伴時卻又有些欣慰，他們都是落單的，而我們至少還擁有著彼此。

沙灘是遽寂的，除卻故鄉的海浪拍打堤岸的聲音。有時這里也喧囂起來，在陽光太過刺目的日子裡，常有人來這里沐浴著陽光嬉弄著海水。那些身著各色泳裝的人們令我想起海底來訪的魚兒，單只的，拖兒帶女的，成雙成對的。

那些成雙成對的人給我太多的遐想，看著他們在沙灘上的擁抱作愛接吻，聽著他們的呢呢喃語，總覺得他們與我們之間的故事有幾分相似。

二

我們之間原沒有任何的不同，從形狀到到大小到身上的紋理花紋都一模一樣。只是海浪偏心，把他放在了我的上面而已。差別也就是從這開始，他總沐浴著日光的溫暖，而我擁抱著沙的潮濕溫潤。他看得見外面的林林總總，我只能籍著聲音去感知這世界的神秘。慢慢地也就有了性格的差異，他寬容豁達而又開朗，而我是沉默寡言什麼事情都放在心裡的，有時會莫名地抑鬱起來，於是他小心的安慰著我，哄我開心，把他看到的那些都告訴我。

他對我真的很好呢，我想。聽著外面的風聲雨聲，在這樣的溫馨中我沉沉地睡著，希望可以永遠地這樣下去。

或許是外面的世界看得多，他常產生一些奇怪的想法。有一次他說他是男的我是女的，我覺得好笑，貝殼哪分男女呢。他卻嚴肅地說他是認真的。人有性別之分，貝殼也是。人常一男一女成雙成對，貝殼也總是兩兩相伴。我不吭聲了，隱約覺得他說得有道理。可為什麼他是男的我是女的呢？他說因為他更堅強些，而我比較溫柔一些，人就是這個樣子的。然後他說：「我們結婚吧。」我問他「結婚」是什麼意思。他說結婚的意思就是我們從此相依相偎永不分離，他會為我遮擋風霜雪雨會保護我一生一世。我有些感動，說：「隨便你吧，只要你快樂就行。」

三

她答應我的求婚了，我非常高興。她笑我，說我興奮得相只小貝殼。我說我們從此互相應該有個稱呼了，她是我的妻，我是她的丈夫。盡管她不太懂，臉上現出疑惑的表情，還是答應了下來。她真的乖巧而又溫柔。

有時候她也抱怨，抱怨我們生活的單調乏味與枯燥，下面的她，永遠只看得見我的面孔和身下的沙，而我的世界，也不過是周圍的幾十個平方和頭頂上的天空而已。

她抱怨完了也就沒事了，說這樣的生活其實也挺好，我有她，她有我，這已足夠，外面的世界未必有我們想像得那麼多彩，也許充滿了太多未知的危險。我知道善解人意的她是在寬慰我，她知道我的無奈，知道其實我也想帶她離開這片太過熟稔的土地，去看看外面的世界有多新奇。我有些恨自己，恨自己的無能為力，從前在海底的時候我們可以追隨潮汐的腳步，再早一些的時候我們共同守護過的那顆心還長著一對柔軟的足，而現在，我一無所有。

我把期盼的目光投向那些來來往往的人們，我曾見他們把我們一些美麗的同類帶走。妻聽我說起這些的時候眼中總是充滿了憧憬充滿了羨慕，她總急切的問：「什麼時候才有人把我們帶走呢？」我總說「快了快了」，除此之外我還能說些什麼呢。難道要我告訴她這樣的幻想太過奢侈太過虛妄，永遠都不會有人將我們從這片沙灘上拾起，而原因是我們不夠美麗，在那些有著斑斕色彩華麗紋理的同類中，黑色的我們實在是太普通太平凡太簡單太微不足道太不引人注目了。

任何事情都會有轉機的，只要你肯耐心地守侯，不想這話竟應驗在我們的身上。

那是一個風輕雲淡的午後，清亮的汽笛聲把又一群人帶到這個沙灘的盡頭。有個年輕的男孩離開了群體，牽著同樣年輕的她，來到了我們的左右。

四

我從海邊揀回這對黑色的貝殼，僅為魚兒一個小小的玩笑。我說：「今天是我的生日，難道你真的不打算送我禮物么？」魚兒揀起了身下這黑色的貝殼。說：「好啊，我就送你這對貝殼。別瞧它他們難看，說不定裡面就有顆碩大的珍珠。」我說就是有珍珠也早遺失在海底的潮汐里了，一直都背運的你我怎可能會有那采擷的機會。魚兒認真道：「好運總會來臨的，那裡面真的有一顆珍珠，不信你把它打開看看。」我便把那對貝殼放在我的耳邊輕輕地搖動，說：「還真的有顆珍珠。」魚兒說她也要聽聽，我把貝殼放在她的耳邊。魚兒說她沒聽到，一隻塞滿了泥土與細沙怎麼能發出聲響呢。我說真的是真的我沒有騙你。魚兒說那我們打開看看吧。我說那多不好，他們原是天生的一對，不知已經相互依偎了多少年頭，歲月潮流與海浪的拍打都沒能讓他們分開，我們怎麼僅僅為自己的好奇心就將他們生生拆離。

魚兒凝視我，用她那月牙兒一般的笑眼。許久，她輕輕地嘆息：「你將來的女友，一定會很幸福。」我說那也未必，我怕自己沒能力讓她幸福，更怕自己會變了會不像自己。魚兒說誰能永遠把明天握在手中呢，我們能能做到的，只是擁抱今天而已。然後我們都沉默下來，用手指在沙地上畫著各色的花紋。後來魚兒說我們得走了，大家在叫我們呢，我看著她在夕陽的余輝下跳躍著的身影，丟下手上的細沙，大聲喊道：「魚兒，願意做我的女朋友么？」

魚兒停下腳步，靜靜看著我，眼中滿含著淚花。

五

男孩一手握著我們，一手牽著那個名叫「魚兒」的女孩的手，穿過這個城市的大街小巷、攢動的人頭、不息的車流和夜晚霓虹燈變幻的光線，一路灑下他們的歡聲笑語。我以為他們會這樣永遠的牽手下去，就像我和妻的永不分離。但他們還是分開了，他把她送上西行的列車，自己往東而去。我躺在他背上簡陋的行囊里，心中寫滿了問號，既然可以擁有相聚的幸福，為何又要選擇別離的痛苦？

我們在那背包的黑暗裡不知顛簸了盡頭，直到男孩到達目的地。我們被安置在一個透明的水缸里，缸里游弋著一些婀娜多姿的魚，魚兒告訴我們，他們的名字叫金魚。我以為金魚都是這樣的殷紅之色，但魚兒告訴我不是。他們有著千變萬化的色彩，只是男孩只養這一種。

男孩十分寵愛我們，常默默地注視著我們和那些紅色的魚兒，很久，或是臉上掛著出神的微笑，或是莫名地憂郁下來。更多的時候，他是守在一台天藍外殼的電腦前，把鍵盤敲打得劈啪作響。

㈨ 關於勵志的故事

勵志，用微笑換算下一個奇妙的禮物，不同於傳遞微笑，是交換的故事，微笑，謝謝，再見，所以心情良好，所以態度友善，所以多多為善。
不是多此一舉，是微觀世界的細微之處，美化心情和裝點城市角落的風景。

㈩ 關於勵志的小故事

第一名

畢業典禮上，校長宣布全年級第一名的同學上台領獎，可是連續叫了好幾聲之後，那位學生才慢慢的走上台。
後來，老師問那位學生說：「怎麽了？是不是生病了？還是沒聽清楚？」
學生答：「不是的，我是怕其他同學沒聽清楚。」
(名與利是多少人的捆綁、多少人的心結？我們被教育要爭氣、要出頭，但是爭氣出頭的，不過是少數人，沉默的大眾畢竟還多數。想一想，有那麽多人都和你我一樣，不也是很興奮的一件事嗎？）

理由充份

一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人後面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：「老兄！算啦，你追不上的！」
「我必須追上它，」 這人氣喘吁吁地說：「我是這輛車的司機」
(有些人必須非常認真努力，因為不這樣的話，後果就十分悲慘了！然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質終將充份展現出來。）

原來如此

甲：「新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時然跑來猛按我家的門鈴。」
乙：「的確可惡！你有沒有馬上報警？」
甲：「沒有。我當他們是瘋子，繼續吹我的小喇叭。」
（事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就會不一樣在你面對沖突和爭執時，先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋懷了。）

誤會

某日，張三在山間小路開車，正當他悠哉地欣賞美麗風景時，突然迎面開來一輛貨車，而且滿囗黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵一聲：「豬」
張三越想越納悶，也越想越氣，於是他也搖下車窗回頭大罵：「你才是豬！」
才剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬。
（不要錯誤的詮釋別人的好意，那隻會讓自己吃虧，並且使別人受辱。在不明所以之前，先學會按捺情緒，耐心觀察，以免事後生發悔意。）

後生可畏

小男孩問爸爸：「是不是做父親的總比做兒子的知道得多？」
爸爸回答：「當然啦！」
小男孩問：「電燈是誰發明的？」
爸爸：「是愛迪生。」
小男孩又問：「那愛迪生的爸爸怎麽沒有發明電燈？」
（很奇怪，喜歡倚老賣老的人，特別容易栽跟斗。權威往往只是一個經不起考驗的空殼子，尤其在現今這個多元開放的時代。）

不必緊張

小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫生求助。醫生說：「我現在還有幾個病人在，可能要半小時後才能趕過去。」
小明媽媽說：「在你來之前，我該做甚麽？」
醫生說：「給小明喝一杯白開水，然後用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。」
（Take it easy!放輕鬆些，生活何必太緊張？事情既然已經發生了，何不坦然自在的面對。擔心不如寬心，窮緊張不如窮開心。）

鑰匙

一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鑽進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就「啪」地一聲打開了。
鐵桿奇怪地問：「為什麽我費了那麽大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？」
鑰匙說：「因為我最了解他的心。」
（每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能把自己變成一隻細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。

15、好學不倦

在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩餘的飯菜，對於老鼠來說，就好像人類發現了寶藏。

正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之餘，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終於有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串凶惡的狗吠聲，令大花貓手足無措，狼狽逃命。

大花貓走後，老鼠首領施施然從垃圾桶後面走出來說："我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我就因而救了你們一命。"

溫馨提示："多一門技藝，多一條路。"不斷學習實在是成功人士的終身承諾。

16、居安思危

洪水未到先築堤，豺狼未來先磨刀。

一隻野狼卧在草上勤奮地磨牙，狐狸看到了，就對它說："天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！"野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐狸奇怪地問道："森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那麼用勁磨牙呢？"野狼停下來回答說："我磨牙並不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。"

溫馨提示：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至於手忙腳亂。"書到用時方恨少"，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好後悔莫及。

17、困境即是賜予

一個障礙，就是一個新的已知條件，只要願意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。

有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。"

天神聽了，微笑地問："但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！"

獅子輕輕吼了一聲，說："天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧?quot;

天神笑道："你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。"

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的"砰砰"響聲。 獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象："你幹嘛發這么大的脾氣？"

大象拚命搖晃著大耳朵，吼著："有隻討厭的小蚊子，總想鑽進我的耳朵里，害我都快癢死了。"

獅子離開了大象，心裡暗自想著："原來體型這么巨大的大象，還會怕那麼瘦小的蚊子，那我還有什麼好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了?quot;

獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它並無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以後只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？"

溫馨提示：在人生的路上，無論我們走得多麼順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。

18、永遠的一課

面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。

那天的風雪真暴，外面像是有無數發瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象，風嗚咽著四處搜索。

作者： DV世界

2007-9-9 18:28 回復此發言

2 20個經典勵志小故事 3

大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。

鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時，等待了許久的風席捲而入，牆壁上的《中學生守則》一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個跟頭栽了下來。

往日很溫和的歐陽老師一反常態：滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。

亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師。

"請同學們穿上膠鞋，我們到操場上去。"

幾十雙眼睛在問。

"因為我們要在操場上立正五分鍾。"

即使歐陽老師下了"不上這堂課，永遠別上我的課"的恐嚇之詞，還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。

操場在學校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。

那天，操場、菜園和水塘被雪連成了一個整體。

矮了許多的籃球架被雪團打得"啪啪"作響，卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數把細窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水裡。

我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場半步。

歐陽老師沒有說什麼，面對我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風雪幫他完成了另一半?quot;在操場上去，站好！"歐陽老師臉色蒼白，一字一頓地對我們說。

誰也沒有吭聲，我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。

瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。

後來，我們規規矩矩地在操場站了五分多鍾。

在教室時，同學們都以為自己敵不過那場風雪，事實上，叫他們站半個小時，他們頂得住，叫他們只穿一件襯衫，他們也頂得住。

溫馨提示：正如生命中的許多傷痛一樣，其實並不如自己想像的那麼嚴重。如果不把它當回事，它是不會很痛的。

19、大海里的船

在大海上航行的船沒有不帶傷的。 英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。

勞埃德保險公司基於它不可思議的經歷及在保費方面給帶來的可觀收益，最後決定把它從荷蘭買回來捐給國家。現在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。

不過，使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時，他剛打輸了一場官司，委託人也於不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當遇到這樣的事情，他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。

當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時，忽然有一種想法，為什麼不讓他們來參觀參觀這艘船呢？於是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務所里，每當商界的委託人請他辯護，無論輸贏，他都建議他們去看看這艘船。

它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。

溫馨提示：雖然屢遭挫折，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。

20、你也在井裡嗎

人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。 有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井裡，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井裡痛苦地哀嚎著。

最後，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。

農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：

當鏟進井裡的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然後站到鏟進的泥土堆上面！

就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然後再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然後在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！

溫馨提示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入"枯井"里，會被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上，而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是：將"泥沙"抖落掉，然後站到上面去！